Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2017/2018

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2017/2018 WydziałZarządzania i Komunikacji Społecznej Kierunek studiów: Informatyka i ekonometria (inż) Forma studiów: Stacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: Grafika komputerowa i techniki internetowe (inż) Informatyka stosowana (inż) E-biznes (inż) Profil: Ogólnoakademicki Kod kierunku: IiE 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Badania operacyjne Kod przedmiotu WZIKS IiEA1S B2 17/18 Kategoria przedmiotu przedmioty kierunkowe Liczba punktów ECTS Język wykładowy polski 2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Ew Ec Legenda: W WykładC Ćwiczenia/językiK KonwersatoriumS SeminariumL Laboratorium, WarsztatI InneEw E-Learning W Ramach WykładuEc E-Learning W Ramach Ćwiczeń

2 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1 Zapoznanie słuchaczy z metodyka modelowania i rozwiązywania problemów decyzyjnych oraz z wybranymi metodami, modelami i algorytmami wspomagania decyzji. Cel 2 Przygotowanie studentów do samodzielnej pracy zwiazanej z optymalizacja procesów zarzadzania z wykorzystaniem metod ilosciowych. 4 Wymagania wstępne 1 Statystyka 2 Podstawy zarzadzania 5 Modułowe efekty kształcenia MW1 Student, który zaliczył przedmiot ma podstawowa wiedzę z modelowania oraz z zakresu formalnej struktury problemu decyzyjnego MW2 Student, który zaliczył przedmiot potrafi wykorzystać wybrane metody ilosciowe do wspomagania procesu podejmowania decyzji MU Student, który zaliczył przedmiot zdobył umiejętności samodzielnego rozwiazywania określonych problemów decyzyjnych przy danych ograniczeniach MK4 Student, który zaliczył przedmiot jest świadomy konieczności samodzielnego uzupełniania wiedzy oraz jakości i terminowości oddawania prac 6 Treści programowe Wykład Lp Tematyka zajęć Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych Wprowadzenie do badan operacyjnych, uwarunkowanie historyczne, podstawowe W1 definicje, pozyskiwanie informacji zródłowych, model procesu decyzyjnego W2 Wielokryterialna analiza porównawcza, AHP Zarządzanie zapasami, drzewo decyzyjne, programowanie liniowe, W całkowitoliczbowe i nieliniowe W4 Zagadnienie transportowe, metody programowania sieciowego W5 Elementy teorii gier Razem 15 Ćwiczenia/języki Lp Tematyka zajęć Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych Programowanie liniowe, zagadnienie transportowe, programowanie C1 całkowitoliczbowe, programowanie nieliniowe C2 Wielokryterialna analiza porównawcza, AHP Zarządzanie zapasami, drzewo decyzyjne, programowanie liniowe, C całkowitoliczbowe i nieliniowe C4 Zagadnienie transportowe, metody programowania sieciowego Sprawdzian pisemny Razem 15 Strona 2/5

3 7 Metody dydaktyczne M2. Ćwiczenia laboratoryjne M5. Dyskusja M9. Praca z podręcznikiem M16. Wykłady M10. Prezentacje multimedialne M7. Konsultacje 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: godzin na zrealizowanie aktywności Godziny wynikające z planu studiów 0 Konsultacje przedmiotowe Egzaminy i zaliczenia w sesji Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 19 Opracowanie wyników 10 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 10 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 75 całego nakładu pracy studenta Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P8. Zaliczenie pisemne P11. Aktywność na zajęciach I1. Obrona napisanej samodzielnie pracy egzaminacyjnej Warunki zaliczenia przedmiotu 1 Sprawdzian pisemny 2 Obrona napisanej samodzielnie pracy egzaminacyjnej Obecności na zajęciach Kryteria oceny Na ocenę Na ocenę.5 Student opanował podstawową wiedzę teoretyczną jak i praktyczną z zakresu potrafił z dopuszczalnymi uchybieniami rozwiązać postawione przed nim problemy takie, jak prezentowane w trakcie wykładów i ćwiczeń. potrafił z dopuszczalnymi drobnymi uchybieniami rozwiązać postawione przed nim problemy takie, jak prezentowane w trakcie wykładów i ćwiczeń. Strona /5

4 Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę 5 potrafił z dopuszczalnymi drobnymi uchybieniami rozwiązać postawione przed nim problemy takie, jak prezentowane w trakcie wykładów i ćwiczeń. Musi umieć wskazać ograniczenia na stosowane w rozwiązaniu metody. potrafił rozwiązać postawione przed nim problemy takie, jak prezentowane w trakcie wykładów i ćwiczeń. Musi umieć wskazać ograniczenia na stosowane w rozwiązaniu metody. Powinien umieć wskazać rozwiązania alternatywne. potrafił rozwiązać postawione przed nim problemy. Powinien wskazać w pełni poprawnie możliwe do zastosowania metody, ograniczenia i założenia do ich stosowania oraz uzasadnić wybór najlepszego rozwiązania. 10 Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MW2 MU1 MK1 Odniesienie do efektów kierunkowych K_W01, K_W06, K_W07 K_W01, K_W06, K_W07 K_U01, K_U02, K_U0, K_U12, K_U14 K_K01, K_K02, K_K08 Treści programowe W1, W2, W, W4, W5, C1, C2, C, C4, W1, W2, W, W4, W5, C1, C2, C, C4, W2, W, W4, W5, C1, C2, C, C4, W1, W2, W, W4, W5, C1, C2, C, C4, Metody dydaktyczne M5, M16, M10, M7 Sposoby oceny I1 P8, I1 P8, I1 P11, I1 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Jędrzejczyk Z., K. Kukuła, J. Skrzypek, A. Walkosz adania operacyjne w przykładach i zadaniach, Warszawa 2004, Wydawnictwo Naukowe PWN [Dowolne wydanie] [2] Trzaskalik T. Wprowadzenie do badań operacyjnych z komputerem, Warszawa, 2008, PWE [Dowolne wydanie] [] Prusak A., Stefanów P. AHP - analityczny proces hierarchiczny. Budowa i analiza modeli decyzyjnych krok po kroku, Warszawa, 2014, C. H. Beck Literatura uzupełniająca: [1] Sikora W. Badania operacyjne, Warszawa, 2008, PWE [Dowolne wydanie] [2] Anholcer M. Badania operacyjne, Poznań, 2009, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu [Dowolne wydanie] Strona 4/5

5 [] Anderson D., Sweeney D., Williams T. An Introduction to Management Science. Quantitative Approaches to Decision Making, San Francisco, 2009, West Publishing Company [Dowolne wydanie] [4] Dowolni Związany z badaniami operacyjnymi, Dowolne, 1980, Dowolne 12 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę dr Piotr Stefanów (kontakt: piotr.stefanow@interia.pl) Oboby prowadzące przedmiot dr Piotr Stefanów (kontakt: piotr.stefanow@interia.pl) Strona 5/5