Wykonanie i wdrożenie Platformy e-learning oraz wykonanie i przeprowadzenie kursów e-learning

Transkrypt

1 Wykonanie i wdrożenie Platformy e-learning oraz wykonanie i przeprowadzenie kursów e-learning Konferencja organizowana w ramach projektu Implementacja i rozwój systemu informacyjnego publicznych służb zatrudnienia Pomysł jest nową kombinacją starych elementów. Nie ma nowych elementów. Są tylko nowe kombinacje. Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

2 Dlaczego? Edukacja e-learningowa, przede wszystkim w formie blended learningowej ma bezpośrednie zastosowanie w procesie doskonalenia zawodowego. E-edukacja, rozumiana szeroko jako metoda systematycznej komunikacji i współpracy ze specjalistami ( mistrzami teorii i praktyki ) - tzw. mentoring oraz jako metoda stałej współpracy z trenerami wspierającymi rozwój indywidualnych i zespołowych kompetencji - tzw. coachingu, a także jako forum wymiany doświadczeń przez praktyków z branży, pośrednio wspomaga tworzenie i rozwój całego systemu funkcji personalnej. 2

3 Dlaczego? Umberto Eco Społeczeństwo XXI wieku podzieli się na trzy klasy: arystokrację, która wie, jak wykorzystywać komputer do prowadzenia analiz, potrafi odróżniać informacje wartościowe od nic nieznaczących; klasę średnią, umiejące korzystać biernie z komputera; proletariat, korzystający głównie z telewizji, a częściowo także z telefonu; klasa pozbawiona dostępu do komputera i Internetu. 3

4 O PROJEKCIE Wykonanie i wdrożenie Platformy e-learning oraz wykonanie i przeprowadzenie kursów e learning 1. Analiza potrzeb użytkowników 2. Opracowanie projektu Platformy e-learning 3. Wdrożenie Platformy e-learning 4. Szkolenia dla 15 centralnych administratorów 5. Szkolenia dla 250 lokalnych administratorów 6. Opracowanie metodyki blended learning 7. Opracowanie 13 szkoleń e-learning 8. Przeprowadzenie procesu szkoleniowego z pakietem działań informacyjno-motywacyjnych dla 900 osób

5 O PROJEKCIE Plan prac Analiza potrzeb użytkowników Rozpoczęcie procesu rekrutacji (900 osób) Wdrożenie Platformy e-learning Szkolenia dla 15 centralnych administratorów Szkolenia dla 250 lokalnych administratorów Opracowanie metodyki blended learning Opracowanie 13 szkoleń e-learning Przeprowadzenie procesu szkoleniowego z pakietem działań informacyjnomotywacyjnych dla 900 osób Planowany termin Koniec grudnia 2013 r. Styczeń 2014 r. do 31 marca 2014 r. do 31 marca 2014 r. do 31 marca 2014 r. Koniec grudnia 2013 r. Przewidywane zaangażowanie przedstawicieli WUP/PUP Współpraca z CRZL oraz wykonawcą w celu określenia potrzeb związanych z Platformą i kursami e-learning. Nie wymagane Nie wymagane Nie wymagane Współpraca z CRZL oraz wykonawcą w celu przeprowadzenia procesu rekrutacyjnego oraz określenia dokładnego planu i harmonogramu szkoleń. Nie wymagane Koniec lutego 2014 r. Nie wymagane Współpraca z CRZL oraz wykonawcą w celu przeprowadzenia procesu do 31 maja 2014 r. rekrutacyjnego oraz określenia dokładnego planu i harmonogramu szkoleń.

6 System Zarządzania E-nauczaniem Platforma zbudowana z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informatycznych, służąca zautomatyzowaniu administracji e-nauczania, umożliwiająca dostęp do materiałów dydaktycznych oraz monitorująca postępy w nauce. 6

7 Podstawowe funkcje systemu Użytkownicy Pracownicy Materiały edukacyjne Komunikacja Współpraca Raporty śledzenie 7

8 Użytkownicy Odwzorowanie struktury organizacyjnej (Departamenty, wydziały) Kaskadowa struktura uprawnień delegowanie uprawnień Definiowanie uprawnień na każdym poziomie struktury Obsługa zapisów i zgłoszeń na szkolenia Przypisywanie użytkowników według założonego szablonu Samodzielne zapisy na zajęcia Integracja z zewnętrznymi systemami Ścieżki szkoleniowe Definiowanie ścieżek zbudowanych z różnego typu materiałów szkoleniowych 8

9 E-SZKOLENIA 9

10 E-szkolenia informatyczne Głównym celem szkoleń systemowych jest wykształcenie umiejętności obsługi systemu informatycznego zgodnie z zatwierdzonym procesem biznesowym. Sprawdzona metodyka szkoleń systemowych, wysoka jakość i skuteczność nauczania: Cel Aktywność szkoleniowa Sprawdzenie celu Wiedza -> Zobacz (przedstawienie faktu) Zrozumienie -> Przećwicz (objaśnienie symulacja) Zastosowanie -> Sprawdź się (samodzielne stosowanie symulacja) W ramach projektu zostanie opracowanych 13 szkoleń e-learning Szkolenia będą sprofilowane do ról/stanowisk do każdej roli będzie opracowany jeden kurs e-learning obejmujący lekcje dedykowane poszczególnym zagadnieniom związanym z obsługą fragmentu procesu w danym Systemie 10

11 E-szkolenia informatyczne SYMULACJE pracy oprogramowania Bezpieczne środowisko nauki Praktyczne nauczanie umiejętności 11

12 Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dziękuję za uwagę! Marcin Olczak marcin.olczak(at)tomorrow.pro