SPRAWY CODZIENNE 4. W E B I N A R I U M

Transkrypt

1 e-mocni SPRAWY CODZIENNE 4. W E B I N A R I U M Z C Y K LU P O Z N A J M Y N A S Z E S Z KO L E N I A 29/06/2017 PREZENTUJE: Marcin Pawlik trener centralny w obszarze Sprawy codzienne

2

3 E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI

4 PARTNERZY

5 Z KIM SIĘ SPOTKACIE NA TYM WEBINARIUM Marcin Pawlik Trener centralny w obszarze Sprawy codzienne EKSPERT Elżbieta Dydak Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego PROWADZĄCA

6 NAUCZYCIEL KONSULTANT, TRENER : Od 2006 roku związany z Ośrodkiem Edukacji Informatycznej i Zastosowań komputerów. Autor i współautor projektów, programów i kursów stacjonarnych, blended learningowych i online oraz nauczycielem informatyki. Absolwent Politechniki Radomskiej (magister edukacji). Administrator MS OFFICE 365, platformy zdalnego nauczania MOODLE. Prowadzi kanał OEIiZK w serwisie YouTube. Bada i promuje nowe trendy w edukacji. marcin.pawlik@e-mocni.org.pl

7 MOJE ZAINTERESOWANIA: wykorzystywanie technologii w życiu codziennym tworzenie materiałów wideo oraz transmisje online nowe trendy w edukacji nowoczesne technologie, którymi można wspomagać edukację e-learning oraz narzędzia w chmurze

8 1 2 3 OBSZAR SPRAWY CODZIENNE W RAMOWYM KATALOGU KOMPETENCJI CYFROWYCH CO TAM ZNAJDZIEMY? PRZEWODNIK PO ZAGADNIENIACH I E-USŁUGACH OBSZARU DLA KOGO SZKOLENIA, JAKIE KORZYŚCI MOŻNA ODNIEŚĆ ZE SZKOLEŃ Z TEGO OBSZARU? O CZYM BĘDZIE WEBINARIUM?

9 CZĘŚĆ 1 OBSZAR SPRAWY CODZIENNE W RAMOWYM KATALOGU KOMPETENCJI CYFROWYCH

10 RAMOWY KATALOG KOMPETENCJI CYFROWYCH

11 RAMOWY KATALOG KOMPETENCJI CYFROWYCH stworzony na zlecenie Ministerstwa Cyfryzacji, aby powiązać kompetencje cyfrowe z korzyściami, jakie użytkownicy mogą odnieść w 9 obszarach życia łączy korzystanie z technologii cyfrowych z aktywnościami i potrzebami różnych grup społecznych i indywidulanych osób (model relacyjny ujęcia kompetencji cyfrowych) jest bazą do planowania programów szkoleń w projekcie e-mocni /ramowy-katalog-kompetencji-cyfrowych

12 9 TRENERÓW CENTRALNYCH 1. Praca i rozwój zawodowy Anna Dyjak 2. Relacje z bliskimi Renata Maciejczyk 3. Edukacja Sabina Furgoł 4. Odpoczynek i hobby Karolina Furmańska 5. Zdrowie Monika Zygmuntowicz 6. Finanse Krystyna Brząkalik 7. Religia i potrzeby duchowe Malwina Okrzesik 8. Sprawy codzienne Marcin Pawlik 9. Zaangażowanie obywatelskie Piotr Henzler

13 CZĘŚĆ 2 PRZEWODNIK PO ZAGADNIENIACH I E-USŁUGACH

14 TUTAJ WPISZ PYTANIE ANKIETA SPRAWDŹ SIĘ W SPRAWACH CODZIENNYCH

15

16 TUTAJ WPISZ PYTANIE ROLA TRENERÓW I TRENEREK LOKALNYCH

17

18 POMOC DLA TRENERA: Sylabus - przewodnik po szkoleniach w obszarze tematycznym, spójna koncepcja cyklu spotkań

19 1 2 3 ZAŁATWIAM SPRAWY URZĘDOWE BEZ WYCHODZENIA Z DOMU ROBIĘ ZAKUPY ONLINE PLANUJĘ PRZEJAZDY ORAZ PODRÓŻE PODZIAŁ ZAGADNIEŃ W SYLABUSIE

20 1. ZAŁATWIAM SPRAWY URZĘDOWE BEZ WYCHODZENIA Z DOMU

21 PIT, SPRAWY URZĘDOWE

22 POCZTA - ENVELO.PL

23 2. ROBIĘ ZAKUPY ONLINE

24 ZAKUPY ONLINE

25 3. PLANUJĘ PRZEJAZDY ORAZ PODRÓŻE

26 MAPY, BILETY, ROZKŁADY REZERWACJE

27 TUTAJ WPISZ PYTANIE ODPOWIEDZ NA CZACIE: Które zagadnienia będą najciekawsze dla mieszkańców?

28 CZĘŚĆ 3 DLA KOGO SZKOLENIA? JAKIE KORZYŚCI MOŻNA ODNIEŚĆ ZE SZKOLEŃ Z TEGO OBSZARU?

29

30 wszystkie grupy wiekowe wszystkie grupy społecznozawodowe osoby z niepełnosprawnościami

31 Jakie korzyści można odnieść ze szkoleń z tego obszaru?

32 KORZYŚCI Zapoznanie się ze sposobami składania deklaracji podatkowej PIT Wyszukiwanie informacji w sieci oraz e-usług Zapisywanie znalezionych wyników na dysku komputera jak i w chmurze Google Zapoznanie z możliwościami planowania podróży oraz tworzenia tras w Mapach Google oraz wyszukiwania interesujących miejsc Korzystanie z usług poczty bez wychodzenia z domu jak i z usług urzędów (epuap) Korzystanie z serwisów sklepowych oraz robienie zakupów online

33 Sesja pytań i odpowiedzi

34 TUTAJ RELACJE WPISZ Z BLISKIMI PYTANIE Renata Maciejczyk 7.09 godz. 17:00 5. W E B I N A R I U M Z C Y K LU P O Z N A J M Y N A S Z E S Z KO L E N I A

35 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ

36 E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI