180 godzin języka Kurs języka angielskiego [angielski jak 'pierwszy' język]

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "180 godzin języka Kurs języka angielskiego [angielski jak 'pierwszy' język]"

Transkrypt

1 180 godzin języka Kurs języka angielskiego [angielski jak 'pierwszy' język] Punkty na teście diagnostycznym A1 A2 B1 B2 Cały kurs Pozostałe godziny 0-17 M4 P M5 M6 M7 M8 M9 M10 * 180 (M4p płatne) M5 M6 M7 M8 M9 M10* M7 M8 M9 M10 M11 M M10 M11 M12 M M12E M13 E Godziny modułu Objaśnienia dla lektorów: Wynik testu diagnostycznego 0-17 nie rokuje zdania egzaminu B2. NaleŜy zalecać studentom zdawanie egzaminu z innego języka obcego. Studentom, którzy nie uczyli się innego języka obcego poza angielskim oferujemy kursy pościgowe płatne (M4p), ale ich szanse zdania egzaminu B2 są niewielkie bez ogromnego wkładu pracy własnej. Wynik testu diagnostycznego: punktów. Studenci rozpoczynają naukę na poziomie A2 (M5 i M6), następnie kontynuują na poziomie B1 (M7, M8 i M9) i kończą na przygotowaniu do egzaminu B2 (M10*) wykorzystana pula godzin. Wynik testu diagnostycznego: punktów. Studenci rozpoczynają naukę na poziomie B1 (M7, M8 i M9) i kontynuują na poziomie B2 (M10, M11 i M12) wykorzystana cała pula godzin. Wynik testu diagnostycznego: Studenci rozpoczynają naukę na poziomie B2 (M10, M11. M12 i M13) pozostaje 60 godzin. Nowa opcja: M12E i M13E poziom B2 (z punktacją 65-70). Studenci, którzy chcą podejść do egzaminu szybko tzn. po 1 semestrze (60 godzin). W programie przygotowanie do egzaminu B2 (tylko 30 godzin) na podstawie wybranych elementów FCExpert/ exam skills practice/ mock exams oraz wprowadzenie języka ogólnotechnicznego (30 godzin) na podstawie np. TECHNOLOGY, E H Glendinning (OUP) lub Cambridge English for ENGINEERING, M. Ibbotson (CUP) - wybrane materiały. Jest to program do pewnego stopnia autorski, gdyŝ w zaleŝności od grupy i ich potrzeb ćwiczymy wybrane zadania do egzaminu B2, a w zaleŝności od wydziału wprowadzamy tematy techniczne. WAśNE - raz na tydzień FCExpert i raz na tydzień ogólnotechniczny: zajęcia prowadzone naprzemiennie. 2 testy modułowe i w obu sprawdzamy przerobiony materiał. Do części General English wykorzystujemy testy do M12 i M13 + elementy języka technicznego.

2 Moduł 5 Straightforward (Pre-intermediate) - Units 1-6 Family life Neighbours Making contact School life Flatmates Countries / towns Relationships Tourism, travel, holidays Food, eating out Questions with to be Questions with auxiliary verbs How & what questions Past simple, past Used to Countable & uncountable nouns Some, many, most Quantifiers Present simple, present Frequency adverbs Prepositions of time Future (plans), future (will) Modifiers Comparatives, superlatives Developing listening and the lexical content Writing a personal message for a website Writing a story Writing descriptions Writing s Moduł 6 Straightforward (Pre-intermediate) - Units 7-12 Jobs, recruitment The future (space tourism, computers) Present perfect simple with already / yet ; for / since Developing speaking and listening skills related to the lexical content Entertainment Predictions (may, might, Writing a letter of Stress, sport, body & health Personal possessions Fashion, shopping Festivals Global English Global issues will, maybe, probably, certainly) Present tense in future time clauses Passive Infinitive of purpose Modals of obligation Prepositions of movement Relative clauses application Writing a film review Writing a story Writing a description Writing an opinion composition

3 Moduł 7 Straightforward (Intermediate) - Units 1-4 Britishness First impressions Journeys, travel Descriptions of homes, places to live Taking risks Coincidences Injuries Stative and dynamic verbs Present simple & present Subject & object questions Present perfect & past simple Modals of obligation, permission & prohibition Make, let & allow Past simple & past Past perfect simple Moduł 8 Straightforward (Intermediate) - Units 5-8 Developing listening and the lexical content Writing a description of a best friend, a town / city Writing argumentative composition Writing a narrative Advertising Office activities Paper work Holidays, trips Travel plans Comparatives Future : plans, predictions Present tenses in future time clauses Developing speaking and listening skills related to the lexical content Writing an advertisement Life changes, life stages Present perfect Writing a letter of advice Dilemmas Newspapers Driving Law & order Would Unreal conditions Writing a crime story Moduł 9 Straightforward (Intermediate) - Units 9-12 Shops & shoppers E-shopping Telephone bills Illusions Articles & determiners Quantifiers Modals of speculation Passive Developing speaking and listening skills related to the lexical content Writing a letter of

4 Mysteries Sport Money matters Causative Reported speech Tell & ask with infinitive Moduł 10 First Certificate Expert New Edition - Modules 1a-3b complaint Writing a narrative Writing a description Writing a report Ways of living Work Describing places Cultural and natural heritage Education Customs and traditions Habits in the present and in the past Comparison structures Past simple v. present perfect Present perfect simple & (for & since) Articles Indefinite pronouns Adjectives and adverbs Adverbs of degree -ing forms and infinitives Program opracowano na podstawie podręczników: Kerr, P., Straightforward Pre-intermediate, Macmillan Kerr P, Jones C, Straightforward Intermediate, Macmillan Bell, J., Gower, R. (2008), First Certificate Expert, New Edition, Longman Developing listening and speaking skills related to the lexical content Writing an informal letter Writing a letter of application Describing places letter/ (eg. describing, recommending and suggesting a visit) PoniŜsze Moduły 10 / 11 / 12 / 13 / tworzą program nauki języka angielskiego dla studentów, którzy uzyskali na teście kwalifikacyjnym punktów. Moduł 10 First Certificate Expert New Edition - Modules 1a-3b Ways of living Habits in the present Developing listening and Work and in the past Describing places Comparison structures the lexical content Cultural and natural Past simple v. present Writing an informal letter heritage perfect Writing a letter of

5 Education Customs and traditions Present perfect simple & (for & since) Articles Indefinite pronouns Adjectives and adverbs Adverbs of degree -ing forms and infinitives Moduł 11 First Certificate Expert New Edition - Modules 4a-6b application Describing places letter/ (eg. describing, recommending and suggesting a visit) Sport Quantifiers, countable & Developing speaking and Inventions uncountable nouns listening skills related to the Human sciences Narrative tenses & lexical content (psychology, linking words genetics, etc.) Future forms letter/ (asking for Realisation of dreams Time clauses information or permission) & careers Reflexives Writing a review Arts and Entertainment Relative clauses Moduł 12 First Certificate Expert New Edition - Modules 7a-9b Food Relationships Money Charity Hobbies Appearance and clothes Expressing permission & necessity (present and past) Giving advice and recommendation Modals of speculation and deduction (present and past) Reporting verb Expressing ability (modals & non-modals) Conditionals (1, 2, 3 & mixed) Conjunctions Moduł 13 First Certificate Expert New Edition -Modules 10a-12b Developing speaking and listening skills related to the lexical content Transactional letter/ - giving directions, instructions and answering questions/requests Discursive composition Writing a letter/ of complaint Travel Passives Developing listening and

6 Entertainment Happiness Health and fitness The media Structures for hypothetical situations (I wish, I'd rather) Expressing reason, purpose, contrast Complex sentences Connecting ideas Participle clauses the lexical content Writing a report letter - correcting information & disagreeing

210 godzin języka kurs języka ANGIELSKIEGO [angielski jak 'pierwszy' język]

210 godzin języka kurs języka ANGIELSKIEGO [angielski jak 'pierwszy' język] 210 godzin języka kurs języka ANGIELSKIEGO [angielski jak 'pierwszy' język] Punkty na teście diagnostycznym A1 A2 B1 B2 Cały kurs Pozostałe godziny 0-17 M4 P M5 M6 M 7 M8 M9 M10 M11 210 (M4p płatny) 0

Bardziej szczegółowo

NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE Program dla Modułów M6-M9 (poziom B1) - do NOWEJ wersji podręcznika (ver 25.09.2014)

NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE Program dla Modułów M6-M9 (poziom B1) - do NOWEJ wersji podręcznika (ver 25.09.2014) Program dla Modułów M6-M9 (poziom B1) - do NOWEJ wersji podręcznika (ver 25.09.2014) WSTĘP: Poniższy program minimum konieczne dla poziomu B1 obowiązuje studentów rozpoczynających naukę języków obcych

Bardziej szczegółowo

NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE Program dla Modułów M6 - M9 (poziom B1-B2) dla studiów niestacjonarnych

NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE Program dla Modułów M6 - M9 (poziom B1-B2) dla studiów niestacjonarnych WSTĘP: NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE Program dla Modułów M6 - M9 (poziom B1-B2) dla studiów niestacjonarnych Na moduły M6-M9 (poziom B1) na studiach niestacjonarnych trafiają studenci, którzy na teście

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM USŁUGI moduł szkoleniowy Język angielski*

HARMONOGRAM USŁUGI moduł szkoleniowy Język angielski* Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego realizowany w ramach Umowy podpisanej z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Olsztynie HARMONOGRAM USŁUGI moduł szkoleniowy

Bardziej szczegółowo

Filologia; studia I stopnia. Filologia Angielska. studia niestacjonarne:

Filologia; studia I stopnia. Filologia Angielska. studia niestacjonarne: Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Nazwa specjalności: Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi Nazwa przedmiotu: Osoby prowadzące: WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W WARSZAWIE SWSPiZ

Bardziej szczegółowo

Zakres materiału z j. angielskiego do testów sumujących w klasach pierwszych

Zakres materiału z j. angielskiego do testów sumujących w klasach pierwszych Zakres materiału z j. angielskiego do testów sumujących w klasach pierwszych A. Poziom pre-intermediate 1. Vocabulary and listening: a) Personality adjectives. b) Sports. c) Rural and urban landscapes.

Bardziej szczegółowo

Władysław Miodunka. CZEŚĆ, JAK SIĘ MASZ? SPOTKAMY SIĘ W POLSCE. Tom I Podręcznik do nauki języka polskiego dla cudzoziemców. Poziom podstawowy A1

Władysław Miodunka. CZEŚĆ, JAK SIĘ MASZ? SPOTKAMY SIĘ W POLSCE. Tom I Podręcznik do nauki języka polskiego dla cudzoziemców. Poziom podstawowy A1 CONTENTS Introduction Lekcja 0 Introduction to Polish pronunciation and spelling Lekcja 1 1.1. Agnieszka, Robert i Michel Warto zapamiętać te słowa! - CZŁOWIEK 1.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej

Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej Kierunek studiów: Socjologia, studia I stopnia Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej Przedmiot: Język angielski poziom B2 (średniozaawansowany wyższy) wg CEF Specjalność: wszystkie Liczba godzin w

Bardziej szczegółowo

Laboratoria: Projekty: Seminaria:

Laboratoria: Projekty: Seminaria: Przedmiot: Język angielski Kod: Kierunek: Turystyka i rekreacja Rok: I-III Specjalność: wszystkie Tryby: S/NS Liczba godzin / semestr: 360/180 Wykłady: Ćwiczenia: 360/180 Laboratoria: Projekty: Seminaria:

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Karta przedmiotu Instytut Pedagogiczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012 Kierunek studiów: Pedagogika Profil: Ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Kurs języka angielskiego z certyfikatem LCCI

Kurs języka angielskiego z certyfikatem LCCI Kurs języka angielskiego z Informacje o usłudze Numer usługi 2016/03/11/7100/5935 Cena netto 2 490,00 zł Cena brutto 2 490,00 zł Cena netto za godzinę 26,21 zł Cena brutto za godzinę 26,21 Usługa z możliwością

Bardziej szczegółowo

Kurs języka angielskiego w ramach oferty studiów podyplomowych kwalifikacyjnych: Wczesne nauczanie języka obcego

Kurs języka angielskiego w ramach oferty studiów podyplomowych kwalifikacyjnych: Wczesne nauczanie języka obcego Kurs języka angielskiego w ramach oferty studiów podyplomowych kwalifikacyjnych: Wczesne nauczanie języka obcego Celem kursu jest uzyskanie certyfikatu TELC na poziomie B2 (lub innego certyfikatu odpowiadającego

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej

Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej Kierunek studiów: EKONOMIA, studia I stopnia Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej Moduł / przedmiot: JĘZYK ANGIELSKI POZIOM B2 (ŚREDNIOZAAWANSOWANY WYŻSZY) wg CEF Profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT HUMANISTYCZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) JĘZYK ANGIELSKI I Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Język angielski I przedmiotu EP_J_0_I Poziom kształcenia

Bardziej szczegółowo

THE ADMISSION APPLICATION TO PRIVATE PRIMARY SCHOOL. PART I. Personal information about a child and his/her parents (guardians) Child s name...

THE ADMISSION APPLICATION TO PRIVATE PRIMARY SCHOOL. PART I. Personal information about a child and his/her parents (guardians) Child s name... THE ADMISSION APPLICATION TO PRIVATE PRIMARY SCHOOL PART I. Personal information about a child and his/her parents (guardians) Child s name... Child s surname........ Date and place of birth..... Citizenship.....

Bardziej szczegółowo

II EDYCJI REGIONALNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO YLE Movers

II EDYCJI REGIONALNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO YLE Movers CENTRUM EGZAMINACYJNE CAMBRIDGE ENGLISH CITY COLLEGE PL 214 Dla Radomia i powiatów: radomskiego, białobrzeskiego, przysuskiego, zwoleńskiego, szydłowieckiego, lipskiego, kozienickiego ZAPRASZA UCZNIÓW

Bardziej szczegółowo

III EDYCJI REGIONALNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO YLE Movers

III EDYCJI REGIONALNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO YLE Movers CENTRUM EGZAMINACYJNE CAMBRIDGE ENGLISH CITY COLLEGE PL 214 Dla Radomia i powiatów: radomskiego, białobrzeskiego, przysuskiego, zwoleńskiego, szydłowieckiego, lipskiego, kozienickiego ZAPRASZA UCZNIÓW

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat z języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat z języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat z języka angielskiego 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie

Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie KARTA PRZEDMIOTU 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu PNJA Proficiency Review Rocznik studiów 2012/13 Wydział

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego) 112 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.6.4. Część ustna. Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna (wyłącznie

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału do podręcznika Matura Focus 2. Etap edukacyjny: IV. Poziom: A2+/B1. Liczba godzin: 90. Wstęp

Rozkład materiału do podręcznika Matura Focus 2. Etap edukacyjny: IV. Poziom: A2+/B1. Liczba godzin: 90. Wstęp Rozkład materiału do podręcznika Matura Focus 2 Etap edukacyjny: IV Poziom: A2+/B1 Liczba godzin: 90 Wstęp Rozkład materiału jest jedynie propozycją realizacji materiału. Nauczyciel korzystający z danego

Bardziej szczegółowo

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA Elementy składowe sylabusu Opis Nazwa przedmiotu/modułu Język angielski Kod przedmiotu PPA33 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Sztuki Lalkarskiej Kierunek

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS Profil kształcenia: Zawodowy Stopień studiów: I Kierunek studiów: Turystyka i Rekreacja Specjalność: wszystkie Semestr: I-VI Moduł (typ) przedmiotów:

Bardziej szczegółowo

Przedmiot: język angielski Kod:

Przedmiot: język angielski Kod: Przedmiot: język angielski Kod: Kierunek: Turystyka i Rekreacja I stopień I-III rok II stopień I rok Specjalność: wszystkie Tryby: S/NS Liczba godzin / semestr: I stopień 360/180; 180/60 II stopień 120/60;

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2007/2008

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2007/2008 REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2007/2008 I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE 1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów gimnazjów kontynuujących naukę języka

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STAŻU. Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o.

PROGRAM STAŻU. Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o. PROGRAM STAŻU Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o. Miejsce odbywania stażu / Legal address Muchoborska 8, 54-424 Wroclaw Stanowisko, obszar działania/

Bardziej szczegółowo

Angielski dla klasy I gimnazjum

Angielski dla klasy I gimnazjum Angielski dla klasy I gimnazjum Ocena dopuszczająca 1. przedstawić się, 2. liczyć do 20 3. przeliterować swoje imię i nazwisko 4. podać swój numer telefonu 5. odpowiedzieć na proste pytanie 1. proste pytania,

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS Profil : ogólnoakademicki Stopień studiów: II Kierunek studiów: Turystyka i Rekreacja Specjalność: wszystkie Semestr: Forma studiów: Nazwa przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

Angielski w tłumaczeniach Gramatyka

Angielski w tłumaczeniach Gramatyka Angielski w tłumaczeniach Gramatyka 1 Magdalena Filak Filip Radej Preston Publishing www.prestonpublishing.pl Korekta i konsultacje: Matt King Andrew Edwins Anna Łukomska Projekt okładki i opracowanie

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT POLITECHNICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Język angielski I Nazwa jednostki prowadzącej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PODYPLOMOWYCH STUDIÓW PEDAGOGICZNYCH. realizowanych w ramach projektu Z gospodarki do edukacji studia podyplomowe

PROGRAM PODYPLOMOWYCH STUDIÓW PEDAGOGICZNYCH. realizowanych w ramach projektu Z gospodarki do edukacji studia podyplomowe PROGRAM PODYPLOMOWYCH STUDIÓW PEDAGOGICZNYCH realizowanych w ramach projektu Z gospodarki do edukacji studia podyplomowe Opracowanie: dr Stanisław Wieczorek Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w

Bardziej szczegółowo

W stronę samodzielności i niezależności

W stronę samodzielności i niezależności I. Kurs komputerowy Etapy rozwoju komputeryzacji. Zapoznanie z budową i działaniem komputera stacjonarnego i przenośnego. Zapoznanie z budową i działaniem komputera stacjonarnego i przenośnego. Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

Total English Pre-Intermediate

Total English Pre-Intermediate ROZKŁAD MATERIAŁU I PLAN WYNIKOWY Total English Pre-Intermediate Czas trwania: 120 godzin POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A2/B1 JEDNOSTK I LEKCYJNE 90 MIN. DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO FUNKCJE JĘZYKOWE

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT POLITECHNICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Język angielski I Nazwa jednostki prowadzącej

Bardziej szczegółowo

Kurs Intense English z lektorem w supermemo.net

Kurs Intense English z lektorem w supermemo.net Kurs Intense English z lektorem w supermemo.net Nowa oferta kursów z lektorem: Individual class - indywidualne zajęcia z lektorem Natural language - autentyczne treści językowe Tutor guidance - opieka

Bardziej szczegółowo

DYNAMIC PRESENTATIONS. Specjalistyczne warsztaty językowe dla osób prowadzących prezentacje w języku angielskim

DYNAMIC PRESENTATIONS. Specjalistyczne warsztaty językowe dla osób prowadzących prezentacje w języku angielskim Ośrodek Szkoleń i informacji EFFECT Tel: 32 33 55 150 Tel/ fax: 32 33 55 151 Mobile: 604 539 728 e-mail: effect@effect.edu.pl Ul. Kozielska 137 D 44-100 Gliwice NIP: 631-139-99-87 www.effect.edu.pl DYNAMIC

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: Praktyczna nauka języka angielskiego gramatyka praktyczna 2. Kod przedmiotu: FA-1d 3. Okres ważności karty: 2015-2018

Bardziej szczegółowo

PRE TEST, UNIT TEST, POST TEST, ankieta ewaluacyjna

PRE TEST, UNIT TEST, POST TEST, ankieta ewaluacyjna PROGRAM SZKOLENIA Temat szkolenia Język Angielski poziom A2/B1 Liczba godzin 120 h po 45 min Data realizacji szkolenia 15.05.2014 Miejsce szkolenia ul. Heleny Marusarz 9b, 33-0 Tarnów Opiekun merytoryczny

Bardziej szczegółowo

Rok I stopień I-III II stopień I-II Specjalność: wszystkie Tryby: S/NS Liczba godzin / semestr: 360/180; 120/60. Turystyka i rekreacja

Rok I stopień I-III II stopień I-II Specjalność: wszystkie Tryby: S/NS Liczba godzin / semestr: 360/180; 120/60. Turystyka i rekreacja Przedmiot: język angielski Kod: Kierunek: Turystyka i rekreacja Rok I stopień I-III II stopień I-II Specjalność: wszystkie Tryby: S/NS Liczba godzin / semestr: 360/180; 120/60 Wykłady: Ćwiczenia: 360/180;

Bardziej szczegółowo

PROJECT. Syllabus for course Global Marketing. on the study program: Management

PROJECT. Syllabus for course Global Marketing. on the study program: Management Poznań, 2012, September 20th Doctor Anna Scheibe adiunct in the Department of Economic Sciences PROJECT Syllabus for course Global Marketing on the study program: Management I. General information 1. Name

Bardziej szczegółowo

Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: język rosyjski, program: język biznesu, studia pierwszego stopnia

Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: język rosyjski, program: język biznesu, studia pierwszego stopnia Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: język rosyjski, program: język biznesu, studia pierwszego stopnia Sylabus : Praktyczna nauka języka angielskiego

Bardziej szczegółowo

Proposal of thesis topic for mgr in. (MSE) programme in Telecommunications and Computer Science

Proposal of thesis topic for mgr in. (MSE) programme in Telecommunications and Computer Science Proposal of thesis topic for mgr in (MSE) programme 1 Topic: Monte Carlo Method used for a prognosis of a selected technological process 2 Supervisor: Dr in Małgorzata Langer 3 Auxiliary supervisor: 4

Bardziej szczegółowo

CJ FORWARD PROGRAM NAUCZANIA JĘZYK OGÓLNY SEMESTR ZIMOWY

CJ FORWARD PROGRAM NAUCZANIA JĘZYK OGÓLNY SEMESTR ZIMOWY SEMESTR ZIMOWY Elementary A1 face2face Elementary Units 1-3 to be l. mnoga zaimki wskazujące have got dopełniacz Saksoński przyimki miejsca Present Simple zaimki w dopełnieniu przysłówki przyimki czasu

Bardziej szczegółowo

Uwaga: podany harmonogram, może nieznaczenie ulec zmianom, o ewentualnych zmianach uczestnicy zostaną poinformowani. SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE

Uwaga: podany harmonogram, może nieznaczenie ulec zmianom, o ewentualnych zmianach uczestnicy zostaną poinformowani. SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Projekt: Podnoszenie kwalifikacji drogą do sukcesu Szkolenie: Język angielski A2 Termin szkolenia: 24. 11. 2014 r. 22. 04. 2015 r. Termin Egzaminu TOEIC: styczeń 2015

Bardziej szczegółowo

UNIT 1 OCENA BARDZO DOBRA DOBRA DOSTATECZNA DOPUSZCZAJĄCA

UNIT 1 OCENA BARDZO DOBRA DOBRA DOSTATECZNA DOPUSZCZAJĄCA Przedmiotowy System Oceniania język angielski klasa II LO New Matura Solutions Intermediate UNIT 1 słownictwo z Unitu 1; bezbłędnie lub niemal bezbłędnie posługuje się czasami present simple, present continuous;

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ DO ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH z języka angielskiego dla uczniów klasy V SP na rok szkolny 2014/2015

PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ DO ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH z języka angielskiego dla uczniów klasy V SP na rok szkolny 2014/2015 PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ DO ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH z języka angielskiego dla uczniów klasy V SP na rok szkolny 2014/2015 nauczyciel: mgr Romana Danak PROGRAM NAUCZANIA: Program nauczania języka angielskiego.

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH WERSJA ZDAJĄCEGO TEMATY: DOM KULTURA ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE

PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH WERSJA ZDAJĄCEGO TEMATY: DOM KULTURA ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH WERSJA ZDAJĄCEGO TEMATY: DOM KULTURA ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE ZADANIE 1 3 MINUTY Twoja kuzynka z Kalifornii właśnie rozpoczyna studia w Polsce. Chwilowo mieszka

Bardziej szczegółowo

Zakres treści ortograficznych dla klasy III

Zakres treści ortograficznych dla klasy III Zakresy Konkursów XXII Edycji Międzyszkolnej Ligi Przedmiotowej Rok 2016 Edukacja polonistyczna Klasa III SP Zakres treści ortograficznych dla klasy III 1. Znajomość pisowni wyrazów: z ó i rz wymiennym.

Bardziej szczegółowo

Język obcy nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne

Język obcy nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne Język obcy nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu

Bardziej szczegółowo

A n g i e l s k i. Czasy gramatyczne FRAGMENT. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik

A n g i e l s k i. Czasy gramatyczne FRAGMENT. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik A n g i e l s k i Czasy gramatyczne FRAGMENT Podręcznik z ćwiczeniami Dorota Guzik Autor: Dorota Guzik Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański Lektorzy: Maybe Theatre Company Realizacja i opracowanie

Bardziej szczegółowo

Materiały dydaktyczne. Semestr II

Materiały dydaktyczne. Semestr II Materiały dydaktyczne Język angielski Semestr II 1 1. Przedmiot: JĘZYK ANGIELSKI Kierunek: MECHATRONIKA Rozkład zajęć w czasie studiów Studia pierwszego stopnia Semestr Liczba godzin Liczba godzin Liczba

Bardziej szczegółowo

1. FREE TIME 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem nazywającym sposoby spędzania czasu wolnego,

1. FREE TIME 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem nazywającym sposoby spędzania czasu wolnego, INTERFACE 3 KRYTERIA OCENIANIA Nr i temat lekcji Ocena Umiejętności ucznia LEKCJA 1 Free-time activities Teens under pressure 1. FREE TIME 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem nazywającym sposoby

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM POZIOM ROZSZERZONY

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM POZIOM ROZSZERZONY WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM POZIOM ROZSZERZONY 1 WYMOGI EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KRYTERIA OCENIANIA ACCESS 4 Starter zwrotów z Modułu 0. wyrazów i zwrotów

Bardziej szczegółowo

zajęć must, mustn t, needn t First Conditional ought to/should -czasowniki modalne

zajęć must, mustn t, needn t First Conditional ought to/should -czasowniki modalne Temat Numer zajęć Zakres treści Zapoznanie z PSO oraz z formą, strukturą i wymogami egzaminu maturalnego. Diagnoza -test Mowa ciała w różnych krajach - wprowadzenie słownictwa.. Body language ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZCZEGÓŁOWY KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA STUDENÓW INFORMATYKI W RAMACH PROJEKTU:

PROGRAM SZCZEGÓŁOWY KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA STUDENÓW INFORMATYKI W RAMACH PROJEKTU: PROGRAM SZCZEGÓŁOWY KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA STUDENÓW INFORMATYKI W RAMACH PROJEKTU: Opracowanie programów nauczania do kształcenia na odległość na kierunku studiów wyższych INFORMATYKA Z ROZBICIEM

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Egzamin poprawkowy 2011/2012. I. Bardzo dobry 1. Uczeń opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Egzamin poprawkowy 2011/2012. I. Bardzo dobry 1. Uczeń opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Egzamin poprawkowy 2011/2012. I. Bardzo dobry 1. Uczeń opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności określony w programie. 2. Uczeń wykazuje bardzo dobry stopień

Bardziej szczegółowo

LONGMAN. REPETYTORIUM DO MATURY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

LONGMAN. REPETYTORIUM DO MATURY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO LONGMAN. REPETYTORIUM DO MATURY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ROZKŁAD MATERIAŁU W UKŁADZIE M LO (4, 5, 6 semestr) oraz Technikum (5, 6, 7, 8 semestr) CZASY TERAŹNIEJSZE s. 176-177 Present Simple Present Czasownik

Bardziej szczegółowo

Maryla Wojciechowska. Rozkład materiału do podręcznika Matura Traveller pre-intermediate

Maryla Wojciechowska. Rozkład materiału do podręcznika Matura Traveller pre-intermediate Maryla Wojciechowska Rozkład materiału do podręcznika Matura Traveller pre-intermediate Copyright by MM Publications Polska Sp. z o.o. Ostrzeszów 2009 MM Publications Polska Sp. z o.o. 63-500 Ostrzeszów,

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA POZIOM ROZSZERZONY. Poziom B2 wg CEF (ESOKJ) Jadwiga Gajda

KRYTERIA OCENIANIA POZIOM ROZSZERZONY. Poziom B2 wg CEF (ESOKJ) Jadwiga Gajda KRYTERIA OCENIANIA POZIOM ROZSZERZONY Poziom B2 wg CEF (ESOKJ) Jadwiga Gajda WYMOGI EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KRYTERIA OCENIANIA EXPRESS PUBLISHING MATURA REPETYTORIUM. POZIOM

Bardziej szczegółowo

Total English Upper-Intermediate Czas trwania: 120 godzin POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF B2/C1

Total English Upper-Intermediate Czas trwania: 120 godzin POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF B2/C1 ROZKŁAD MATERIAŁU I PLAN WYNIKOWY Total English Upper-Intermediate Czas trwania: 120 godzin POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF B2/C1 JEDNOST KI LEKCYJN E 90 MIN. DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO FUNKCJE JĘZYKOWE

Bardziej szczegółowo

THE DEPARTMENT FOR FOREIGN LANGUAGES SUBJECT CARD Foreign language. Język polski, poziom A1

THE DEPARTMENT FOR FOREIGN LANGUAGES SUBJECT CARD Foreign language. Język polski, poziom A1 THE DEPARTMENT FOR FOREIGN LANGUAGES SUBJECT CARD Foreign language Name in Polish Język polski, poziom A1 Name in English Polish Language, Level A1 Main field of study (if applicable) - Specialization

Bardziej szczegółowo

I EDYCJI REGIONALNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO YLE Flyers

I EDYCJI REGIONALNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO YLE Flyers CENTRUM EGZAMINACYJNE CAMBRIDGE ENGLISH CITY COLLEGE PL 214 Dla Radomia i powiatów: radomskiego, białobrzeskiego, przysuskiego, zwoleńskiego, szydłowieckiego, lipskiego, kozienickiego ZAPRASZA UCZNIÓW

Bardziej szczegółowo

P R Z E P I S Y W A N I E O C E N - P R O C E D U R A I. PRZEPISYWANIE OCEN Z CERTYFIKATÓW INSTYTUCJI ZEWNĘTRZNYCH (FCE, CAE, CPE, TOEFL, TOEIC)

P R Z E P I S Y W A N I E O C E N - P R O C E D U R A I. PRZEPISYWANIE OCEN Z CERTYFIKATÓW INSTYTUCJI ZEWNĘTRZNYCH (FCE, CAE, CPE, TOEFL, TOEIC) J Ę Z Y K A N G I E L S K I P R Z E P I S Y W A N I E O C E N - P R O C E D U R A I. PRZEPISYWANIE OCEN Z CERTYFIKATÓW INSTYTUCJI ZEWNĘTRZNYCH (FCE, CAE, CPE, TOEFL, TOEIC) II. PRZEPISYWANIE OCEN Z ZALICZEŃ

Bardziej szczegółowo

Regulamin konkursu języka angielskiego. English is Fun. dla uczniów klas szóstych, szkół podstawowych.

Regulamin konkursu języka angielskiego. English is Fun. dla uczniów klas szóstych, szkół podstawowych. Regulamin konkursu języka angielskiego English is Fun dla uczniów klas szóstych, szkół podstawowych. I. Organizator Konkursu: Organizatorem konkursu jest Gimnazjum Nr 10 w Rzeszowie. Adres: ul. Partyzantów

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Projekt: Podnoszenie kwalifikacji drogą do sukcesu Szkolenie: j. angielski, poziom A1 Termin szkolenia: 15. 12. 2014 r. 06. 05. 2015 r. Termin Egzaminu

Bardziej szczegółowo

Zajęcia realizowane w ramach Operacji: "Zajęcia edukacyjne dla dzieci i młodzieży z gminy Budziszewice - szkolenia z języka angielskiego oraz

Zajęcia realizowane w ramach Operacji: Zajęcia edukacyjne dla dzieci i młodzieży z gminy Budziszewice - szkolenia z języka angielskiego oraz Zajęcia realizowane w ramach Operacji: "Zajęcia edukacyjne dla dzieci i młodzieży z gminy Budziszewice - szkolenia z języka angielskiego oraz szkolenia z obsługi komputera i internetu" z zakresu małych

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW - na rok szkolny 2010/2011

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW - na rok szkolny 2010/2011 WYKAZ PODRĘCZNIKÓW - na rok szkolny 2010/2011 Liceum Ogólnokształcące Nr XIV im. Polonii Belgijskiej KLASY PIERWSZE Podręczniki do języków obcych należy kupować dopiero po sprawdzianie, który odbędzie

Bardziej szczegółowo

KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Zadania egzaminacyjne Rozmowa wstępna (rozgrzewka językowa) Zadanie 1 rozmowa sterowana Zadanie 2 ilustracja + 3 pytania Zadanie

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI GRAMATYKA DLA POCZĄTKUJĄCYCH

JĘZYK ANGIELSKI GRAMATYKA DLA POCZĄTKUJĄCYCH MACIEJ MATASEK JĘZYK ANGIELSKI GRAMATYKA DLA POCZĄTKUJĄCYCH GIMNAZJUM / LICEUM HANDYBOOKS 1 Copyright by Wydawnictwo HANDYBOOKS Poznań 2014 Wszelkie prawa zastrzeżone. Każda reprodukcja lub adaptacja całości

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Negotiation techniques. Management. Stationary. II degree

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Negotiation techniques. Management. Stationary. II degree Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Rok Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca Profil Rodzaj

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA POZIOM ROZSZERZONY. Poziom B2 wg CEF (ESOKJ) Jadwiga Gajda

KRYTERIA OCENIANIA POZIOM ROZSZERZONY. Poziom B2 wg CEF (ESOKJ) Jadwiga Gajda Jadwiga Gajda KRYTERIA OCENIANIA 2015 POZIOM ROZSZERZONY Poziom B2 wg CEF (ESOKJ) Module 1 People Vocabulary Bank & Grammar Section MATERIAŁ LEKSYKALNO- GRAMATYCZNY WYMOGI EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA POZIOM ROZSZERZONY. Poziom B2 wg CEF (ESOKJ) Jadwiga Gajda

KRYTERIA OCENIANIA POZIOM ROZSZERZONY. Poziom B2 wg CEF (ESOKJ) Jadwiga Gajda KRYTERIA OCENIANIA POZIOM ROZSZERZONY Poziom B2 wg CEF (ESOKJ) Jadwiga Gajda * UWAGA : OCENĘ CELUJĄCĄ OTRZYMUJE UCZEŃ, KTÓRY WYPEŁNIA KRYTERIA TAK, ŻE ZWROT: PRAWIE WSZYSTKIE, PRAWIE CAŁE (ZADANIA, ĆWICZENIA,

Bardziej szczegółowo

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. Strona 1 1. Please give one answer. I am: Students involved in project 69% 18 Student not involved in

Bardziej szczegółowo

ZASADZIMY WSPÓLNE DRZEWKO - JABŁONKĘ

ZASADZIMY WSPÓLNE DRZEWKO - JABŁONKĘ Projekty partnerskie to współpraca dwóch lub więcej szkół z różnych krajów UE, która skutkuje przede wszystkim wymienianą doświadczeń i uczeniem się od siebie nawzajem. Akcja ma na celu wzmacnianie europejskiego

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY ROZKŁAD MATERIAŁU

SZCZEGÓŁOWY ROZKŁAD MATERIAŁU SZCZEGÓŁOWY ROZKŁAD MATERIAŁU New English File Pre-Intermediate Nr dopuszczenia MEN: 128/05 Zgodny z programami nauczania nr: DKOS-4015-117/02, DKOS-4015-118/02, DKOS-4015-134/02 Klasa Nauczyciel Rok szkolny

Bardziej szczegółowo

Kurs obejmuje dwa semestry: semestr 60 godzin + semestr 60 godzin. Materiał leksykalny Materiał gramatyczny Sprawności językowe

Kurs obejmuje dwa semestry: semestr 60 godzin + semestr 60 godzin. Materiał leksykalny Materiał gramatyczny Sprawności językowe Program kursu języka angielskiego akademickiego z elementami administracji i zarządzania na poziomie A2 Zadanie nr 52 Przygotowanie i realizacja kursów języków obcych dla kadry akademickiej oraz podnoszenie

Bardziej szczegółowo

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 022

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 022 Państwowa Wyższa Szko la Zawodowa w Nowym Sa czu Karta przedmiotu Instytut Języków Obcych obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 201/201 Kierunek studiów: Filologia Profil: Ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Profesjonalny pracownik administracyjno biurowy

Profesjonalny pracownik administracyjno biurowy Profesjonalny pracownik administracyjno biurowy Kurs skierowany jest do osób poszukujących pracy na stanowisku pracownika biurowego oraz powracających do zawodu po przerwie. Celem kursu jest podniesienie

Bardziej szczegółowo

Materiały dydaktyczne. Język angielski. Semestr III

Materiały dydaktyczne. Język angielski. Semestr III Materiały dydaktyczne Język angielski Semestr III 1 Temat 1 (4 godziny): Semestr III 30 godzin Pirates on Board A. Revision of grammar and vocabulary Czytanie ze zrozumieniem i tłumaczenie tekstu Pirates

Bardziej szczegółowo

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE I.1. X Have a nice day! Y a) Good idea b) See you soon c) The same to you I.2. X: This is my new computer. Y: Wow! Can I have a look at the Internet? X: a) Thank you b) Go ahead c) Let me try I.3. X: What

Bardziej szczegółowo

New English Zone 3. Szczegółowe wymagania edukacyjne z języka angielskiego (klasy 6.) (rok szkolny 2015/2016)

New English Zone 3. Szczegółowe wymagania edukacyjne z języka angielskiego (klasy 6.) (rok szkolny 2015/2016) New English Zone 3 Szczegółowe wymagania edukacyjne z języka angielskiego (klasy 6.) (rok szkolny 2015/2016) Wymagania edukacyjne zostały sformułowane według założeń Nowej Podstawy Programowej i uwzględniają

Bardziej szczegółowo

serce Polski Zapytanie ofertowe dotyczące zakupu materiałów edukacyjnych do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych

serce Polski Zapytanie ofertowe dotyczące zakupu materiałów edukacyjnych do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych KAPITAŁ LUDZKI NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI M a z o w sze U N IA E U R O P E JSK A EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY Gmina repki ul. Parkowa 7, 08-307 Repki Repki 6.0.205r pow. sokołowski, woj. mazowieckie

Bardziej szczegółowo

VOICES 3 ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY DRUGIEJ LUB TRZECIEJ W ZALEŻNOŚCI OD STOPNIA ZAAWANSOWANIA

VOICES 3 ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY DRUGIEJ LUB TRZECIEJ W ZALEŻNOŚCI OD STOPNIA ZAAWANSOWANIA STARTER UNIT Opublikowano 2012.09.25 VOICES 3 ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY DRUGIEJ LUB TRZECIEJ W ZALEŻNOŚCI OD STOPNIA ZAAWANSOWANIA opracowała Małgorzata Koncewicz Rozdział Temat lekcji Praca na lekcji

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie Raportu o Romach i Travellers

Podsumowanie Raportu o Romach i Travellers Podsumowanie Raportu o Romach i Travellers 10-12 milionów Romów w Europie 6 milionów mieszkających w U E Irlandia Polska Republika Czeska Turcja Populacja społeczności romskiej w liczbach Irlandia Polska

Bardziej szczegółowo

Spis treści. nr tytuł przykład str.

Spis treści. nr tytuł przykład str. Spis treści nr tytuł przykład str. 1. Podział czasowników w języku angielskim Kinds of verbs in English Czasowniki zwykłe Czasowniki specjalne: czasowniki posiłkowe (operatory) czasowniki modalne Czasowniki

Bardziej szczegółowo

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne JĘZYK OBCY SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu

Bardziej szczegółowo

Autor: nauczyciel języka angielskiego w w/w szkole - Ewa Koproń

Autor: nauczyciel języka angielskiego w w/w szkole - Ewa Koproń Program Koła Języka Angielskiego English Successful Communication dla zainteresowanych uczniów klas I-III XVI Liceum Ogólnokształcącego i V Liceum Profilowanego oraz klas I-IV Technikum Ekonomicznego w

Bardziej szczegółowo

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne JĘZYK OBCY SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu

Bardziej szczegółowo

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance Benefits Depending on your residency status (EU citizen or not) there are various benefits available to help you with costs of living. A8 nationals need to have been working for a year and be registered

Bardziej szczegółowo

1. Word formation: sufixes, prefixes, compound nouns, homonyms

1. Word formation: sufixes, prefixes, compound nouns, homonyms Plan, program, efekty kształcenia szkoleń z języków obcych 1. Plan szkoleń 1. 20 godzin zajęć dydaktycznych (45-minutowych); 10 spotkań odbywających się raz w tygodniu uczestnik otrzymuje dokument poświadczający

Bardziej szczegółowo

WNZZ-4052-5/2015 Poznań, 2015-06-18

WNZZ-4052-5/2015 Poznań, 2015-06-18 WNZZ-4052-5/2015 Poznań, 2015-06-18 Dziekan Wydziału Nauk o Żywności i Żywieniu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu ogłasza K O N K U R S na stanowisko adiunkta w Katedrze Higieny Żywienia Człowieka

Bardziej szczegółowo

Poziom podstawowy brak wymagań

Poziom podstawowy brak wymagań PROGRAM SZKOLENIA Temat szkolenia Język Angielski poziom A1/A2 Liczba godzin 120 h po 45 min Data realizacji szkolenia.06.2014 28..2014 Miejsce szkolenia ul. Słoneczna 32/9, 33-0 Tarnów / ul. Adama Mickiewicza

Bardziej szczegółowo

Na poszczególne oceny uczeń powinien wykazać się następującymi wiadomościami i umiejętnościami (w zakresie słownictwa):

Na poszczególne oceny uczeń powinien wykazać się następującymi wiadomościami i umiejętnościami (w zakresie słownictwa): Przedmiot: język angielski Podręcznik: New Matura Solutions Poziom: Upper Intermediate Na poszczególne oceny uczeń powinien wykazać się następującymi wiadomościami i umiejętnościami (w zakresie słownictwa):

Bardziej szczegółowo

New Matura Solutions Pre-Intermediate Rozkład materiału dla klas I I II

New Matura Solutions Pre-Intermediate Rozkład materiału dla klas I I II LEKCJA 3 (1C) LEKCJA 2 (1B) LEKCJA 1 (1A) New Matura Solutions Pre-Intermediate Rozkład materiału dla klas I I II TEMAT LEKCJI MATERIAŁY DYDAKTYCZNE TEMATYKA SŁOWNICTWO GRAMATYKA FUNKCJE JĘZYKOWE UMIEJĘTNOŚCI

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM SZKOLENIA JĘZYK ANGIELSKI TELC gr. I

HARMONOGRAM SZKOLENIA JĘZYK ANGIELSKI TELC gr. I HARMONOGRAM SZKOLENIA JĘZYK ANGIELSKI TELC gr. I Miejsce realizacji zajęć: Zespół Szkół Rolniczych Centrum Kształcenia Praktycznego w Bujnach, ul. Piotrkowska 30, 97-371 Wola Krzysztoporska Ilość osób

Bardziej szczegółowo

Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu

Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu Time for changes! Vocational activisation young unemployed people aged 15 to 24 Projekt location Ząbkowice Śląskie project produced in cooperation with Poviat Labour Office

Bardziej szczegółowo

Plan dydaktyczno-wychowawczy English Plus 4 Klasa 3a Rok szkolny 2014/2015

Plan dydaktyczno-wychowawczy English Plus 4 Klasa 3a Rok szkolny 2014/2015 Plan dydaktyczno-wychowawczy English Plus 4 Klasa 3a Rok szkolny 2014/2015 TEMAT LEKCJI MATERIAŁY DYDAKTYCZNE TEMATYKA SŁOWNICTWO GRAMATYKA FUNKCJE JĘZYKOWE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla studiów podyplomowych

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla studiów podyplomowych PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-HUMANISTYCZNY PROGRAM KSZTAŁCENIA dla studiów podyplomowych Nazwa studiów podyplomowych JĘZYK ANGIELSKI W EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ I WCZESNOSZKOLNEJ

Bardziej szczegółowo

X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna).

X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna). X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna). Zestaw 1 Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min. 1. The most important

Bardziej szczegółowo