Władysław Miodunka. CZEŚĆ, JAK SIĘ MASZ? SPOTKAMY SIĘ W POLSCE. Tom I Podręcznik do nauki języka polskiego dla cudzoziemców. Poziom podstawowy A1

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Władysław Miodunka. CZEŚĆ, JAK SIĘ MASZ? SPOTKAMY SIĘ W POLSCE. Tom I Podręcznik do nauki języka polskiego dla cudzoziemców. Poziom podstawowy A1"

Transkrypt

1 CONTENTS Introduction Lekcja 0 Introduction to Polish pronunciation and spelling Lekcja Agnieszka, Robert i Michel Warto zapamiętać te słowa! - CZŁOWIEK 1.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Inflected and uninflected parts of speech Number and gender Case Nominative singular of nouns and adjectives Verb: the infinitive and personal forms, tenses Conjugation of the verbs być, mieć in the present tense. The -m, -sz conjugation, part Jak to powiedzieć? Communicative commentary Questions identifying people and things 1.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 1.5. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Cześć, jak się masz? Czy umiesz już liczyć? Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Definiteness of nouns Personal pronouns 2.3. Jak to powiedzieć? Communicative commentary Greetings and farewells Types of language contact Change of style to informal Asking for people's age

2 Using the expression przepraszam 2.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 2.5. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Jestem w domu! Warto zapamiętać te słowa! - NARODY, PAŃSTWA I ICH MIESZKAŃCY Czy umiesz już liczyć? Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Conjugation of the verb chcieć in the present tense. The -ę, -esz conjugation Conjugation of the verb mówić in the present tense. The -ę, -isz conjugation, part Conjugation of the verb rozumieć in the present tense. The -m, -sz conjugation, part Double negation in Polish 3.3. Jak to powiedzieć? Communicative commentary Introducing oneself Introducing other people Using diminutives of names National identification and language 3.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 3.5. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Mam tu mieszkać. Warto zapamiętać te słowa! - RODZINA 4.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary The mechanism of case forming Accusative singular of nouns Accusative singular of modifiers Accusative of personal pronouns 4.3. Jak to powiedzieć? Communicative commentary Asking about people and things in the accusative 4.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar

3 4.5. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Jaki on jest naprawdę? Warto zapamiętać te słowa! - CECHY CZŁOWIEKA (adjectives) 5.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Conjugation of verbs in the past tense Instrumental singular and plural of nouns Syntactic functions of the instrumental, part Instrumental singular and plural of modifiers Instrumental of personal pronouns 5.3. Jak to powiedzieć? Communicative commentary Asking for features (characteristics) Expressing surprise and disappointment 5.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 5.5. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Jak długo studiowałeś język polski? Czy umiesz już liczyć? Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Forming adverbs from adjectives Use of adjectives and adverbs Asking about adjecitves and adverbs The meaning and use of the verbs znać, wiedzieć, umieć 6.3. Jak to powiedzieć? Communicative commentary Asking for information Identifying people and things Asking for an object Asking for place Asking for time Yes/no questions Asking for cause Asking for manner 6.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar

4 6.5. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Mam spotkanie z Agnieszką. Warto zapamiętać te słowa! - ROZRYWKI: SPORT I TANIEC 7.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Genitive singular of nouns Syntactic functions of the genitive, part Genitive singular of modifiers Genitive of personal pronouns Verbs of motion, part Jak to powiedzieć? Cultural commentary The largest Polish cities 7.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 7.5. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative and cultural activities Lekcja Wiesz, mam pomysł. Pójdziemy na koncert. Warto zapamiętać te słowa! - ROZRYWKI: TEATR, KINO, MUZYKA, PRASA I LITERATURA 8.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary The present tense of the verb musieć. The -ę, -isz conjugation part Use of the form proszę in Polish Nominative and accusative plural of masculine non-personal, feminine and neuter nouns 8.3. Jak to powiedzieć? Communicative commentary Suggestions and proposals Responding to suggestions Expressing certainty and uncertainty 8.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 8.5. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Zapraszam cię na obiad. Warto zapamiętać te słowa! - ŚNIADANIE, OBIAD, KOLACJA

5 9.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Possessive pronouns Pronouns swój, swoja, swoje Syntactic functions of the genitive, part Jak to powiedzieć? Communicative commentary Inviting to take part in events Asking to eat and drink Toasts 9.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 9.5. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Kolega z pracy Warto zapamiętać te słowa! - ZAWODY Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Future tense of the verb być Verbs of motion, part Syntactic functions of the instrumental, part Jak to powiedzieć? Communicative commentary Expressing time: days of the week Expressing time: parts of the day Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Czy te jabłka są słodkie? Warto zapamiętać te słowa! - WARZYWA I OWOCE Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Future tense of the imperfective verbs Indefinite pronouns ktoś, coś Expressions such as coś zimnego Jak to powiedzieć? Communicative and cultural commentary Shopping Asking for merchandise Asking for permission to try something on

6 Asking for the price Remarks on the price Deciding and asking for the price Asking for the cash-desk Asking for the change Regions of Poland Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Chcę znaleźć swoją polską rodzinę. Warto zapamiętać te słowa! - ŻYCIE CZŁOWIEKA (verbs) Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Aspect of verbs Significance of aspect Aspect versus tenses Forming perfective verbs Jak to powiedzieć? Communicative and cultural commentary Expressing time: the use of the adverbs często, rzadko Expressing time: the use of the expressions codziennie, raz dziennie The use of imperfective verbs after the verbs zaczynać, kończyć, przestać Poles and the Polish Diaspora in the world Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Dla mnie jest czarujący! Warto zapmiętać te słowa! - MIESIĄCE Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Locative singular and plural Syntactic functions of the locative The locative singular and plural of modifiers The locative of personal pronouns Jak to powiedzieć? Communicative commentary

7 Expressing time: months and seasons Polish holidays Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar Czy umiesz to powiedzieć? Communicative and cultural activities LANGUAGE PROFICIENCY TEST for Level A1 I: Listening Comprehension II: Reading Comprehension III: Writing IV: Speaking

POLISHH. for Foreigners BOOK. POLSKI raz a dobrze AUDIO CD AN INTENSIVE COURSE FOR BEGINNERS

POLISHH. for Foreigners BOOK. POLSKI raz a dobrze AUDIO CD AN INTENSIVE COURSE FOR BEGINNERS POLSKI raz a dobrze POLISHH for Foreigners BOOK AUDIO CD Modern language Everyday conversations Grammar and vocabulary Exercises AN INTENSIVE COURSE FOR BEGINNERS wydawnictwo LINGO Stanisław Mędak AN INTENSIVE

Bardziej szczegółowo

THE DEPARTMENT FOR FOREIGN LANGUAGES SUBJECT CARD Foreign language. Język polski, poziom A1

THE DEPARTMENT FOR FOREIGN LANGUAGES SUBJECT CARD Foreign language. Język polski, poziom A1 THE DEPARTMENT FOR FOREIGN LANGUAGES SUBJECT CARD Foreign language Name in Polish Język polski, poziom A1 Name in English Polish Language, Level A1 Main field of study (if applicable) - Specialization

Bardziej szczegółowo

THE DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGES WROCŁAW UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SUBJECT CARDS POLISH LANGUAGE I LEVEL

THE DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGES WROCŁAW UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SUBJECT CARDS POLISH LANGUAGE I LEVEL THE DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGES WROCŁAW UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SUBJECT CARDS POLISH LANGUAGE I LEVEL 015/016 THE DEPARTMENT FOR FOREIGN LANGUAGES SUBJECT CARD Foreign language Name in Polish Język

Bardziej szczegółowo

210 godzin języka kurs języka ANGIELSKIEGO [angielski jak 'pierwszy' język]

210 godzin języka kurs języka ANGIELSKIEGO [angielski jak 'pierwszy' język] 210 godzin języka kurs języka ANGIELSKIEGO [angielski jak 'pierwszy' język] Punkty na teście diagnostycznym A1 A2 B1 B2 Cały kurs Pozostałe godziny 0-17 M4 P M5 M6 M 7 M8 M9 M10 M11 210 (M4p płatny) 0

Bardziej szczegółowo

180 godzin języka Kurs języka angielskiego [angielski jak 'pierwszy' język]

180 godzin języka Kurs języka angielskiego [angielski jak 'pierwszy' język] 180 godzin języka Kurs języka angielskiego [angielski jak 'pierwszy' język] Punkty na teście diagnostycznym A1 A2 B1 B2 Cały kurs Pozostałe godziny 0-17 M4 P M5 M6 M7 M8 M9 M10 * 180 (M4p płatne) 0 18-38

Bardziej szczegółowo

Profesjonalny pracownik administracyjno biurowy

Profesjonalny pracownik administracyjno biurowy Profesjonalny pracownik administracyjno biurowy Kurs skierowany jest do osób poszukujących pracy na stanowisku pracownika biurowego oraz powracających do zawodu po przerwie. Celem kursu jest podniesienie

Bardziej szczegółowo

Filologia; studia I stopnia. Filologia Angielska. studia niestacjonarne:

Filologia; studia I stopnia. Filologia Angielska. studia niestacjonarne: Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Nazwa specjalności: Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi Nazwa przedmiotu: Osoby prowadzące: WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W WARSZAWIE SWSPiZ

Bardziej szczegółowo

Kurs języka angielskiego z certyfikatem LCCI

Kurs języka angielskiego z certyfikatem LCCI Kurs języka angielskiego z Informacje o usłudze Numer usługi 2016/03/11/7100/5935 Cena netto 2 490,00 zł Cena brutto 2 490,00 zł Cena netto za godzinę 26,21 zł Cena brutto za godzinę 26,21 Usługa z możliwością

Bardziej szczegółowo

NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE Program dla Modułów M6-M9 (poziom B1) - do NOWEJ wersji podręcznika (ver 25.09.2014)

NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE Program dla Modułów M6-M9 (poziom B1) - do NOWEJ wersji podręcznika (ver 25.09.2014) Program dla Modułów M6-M9 (poziom B1) - do NOWEJ wersji podręcznika (ver 25.09.2014) WSTĘP: Poniższy program minimum konieczne dla poziomu B1 obowiązuje studentów rozpoczynających naukę języków obcych

Bardziej szczegółowo

Polish. An Essential Grammar

Polish. An Essential Grammar Polish An Essential Grammar Polish: An Essential Grammar is a user-friendly guide to all the important structures of this fascinating language. Presenting a fresh and accessible description of the language,

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Karta przedmiotu Instytut Pedagogiczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012 Kierunek studiów: Pedagogika Profil: Ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Regulamin Dzielnicowego Konkursu Języka Angielskiego dla klas III Master of English.

Regulamin Dzielnicowego Konkursu Języka Angielskiego dla klas III Master of English. Regulamin Dzielnicowego Konkursu Języka Angielskiego dla klas III Master of English. 1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 340 im. Profesora Bogusława Molskiego w Warszawie, przy ulicy Lokajskiego

Bardziej szczegółowo

NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE Program dla Modułów M6 - M9 (poziom B1-B2) dla studiów niestacjonarnych

NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE Program dla Modułów M6 - M9 (poziom B1-B2) dla studiów niestacjonarnych WSTĘP: NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE Program dla Modułów M6 - M9 (poziom B1-B2) dla studiów niestacjonarnych Na moduły M6-M9 (poziom B1) na studiach niestacjonarnych trafiają studenci, którzy na teście

Bardziej szczegółowo

Zakres treści ortograficznych dla klasy III

Zakres treści ortograficznych dla klasy III Zakresy Konkursów XXII Edycji Międzyszkolnej Ligi Przedmiotowej Rok 2016 Edukacja polonistyczna Klasa III SP Zakres treści ortograficznych dla klasy III 1. Znajomość pisowni wyrazów: z ó i rz wymiennym.

Bardziej szczegółowo

Angielski w tłumaczeniach Gramatyka

Angielski w tłumaczeniach Gramatyka Angielski w tłumaczeniach Gramatyka 1 Magdalena Filak Filip Radej Preston Publishing www.prestonpublishing.pl Korekta i konsultacje: Matt King Andrew Edwins Anna Łukomska Projekt okładki i opracowanie

Bardziej szczegółowo

W stronę samodzielności i niezależności

W stronę samodzielności i niezależności I. Kurs komputerowy Etapy rozwoju komputeryzacji. Zapoznanie z budową i działaniem komputera stacjonarnego i przenośnego. Zapoznanie z budową i działaniem komputera stacjonarnego i przenośnego. Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej

Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej Kierunek studiów: Socjologia, studia I stopnia Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej Przedmiot: Język angielski poziom B2 (średniozaawansowany wyższy) wg CEF Specjalność: wszystkie Liczba godzin w

Bardziej szczegółowo

Opracowała: Paulina Zasada-Jagieła

Opracowała: Paulina Zasada-Jagieła Program pracy z uczniem zdolnym na zajęciach dodatkowych z języka angielskiego (zajęcia przeznaczone dla uczniów klas III gimnazjum w Zespole Szkół Gimnazjum nr 2 w Jędrzejowie) Opracowała: Paulina Zasada-Jagieła

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM USŁUGI moduł szkoleniowy Język angielski*

HARMONOGRAM USŁUGI moduł szkoleniowy Język angielski* Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego realizowany w ramach Umowy podpisanej z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Olsztynie HARMONOGRAM USŁUGI moduł szkoleniowy

Bardziej szczegółowo

Zakres materiału z j. angielskiego do testów sumujących w klasach pierwszych

Zakres materiału z j. angielskiego do testów sumujących w klasach pierwszych Zakres materiału z j. angielskiego do testów sumujących w klasach pierwszych A. Poziom pre-intermediate 1. Vocabulary and listening: a) Personality adjectives. b) Sports. c) Rural and urban landscapes.

Bardziej szczegółowo

dla czlonków klasy Polish 330 na BYU z Panią Profesor Kaliszewską krótki przegląd: język polski

dla czlonków klasy Polish 330 na BYU z Panią Profesor Kaliszewską krótki przegląd: język polski dla czlonków klasy Polish 330 na BYU z Panią Profesor Kaliszewską krótki przegląd: język polski co to jest? A quick explanation of grammar It difficult grammar without follow what to said be to be. Grammar

Bardziej szczegółowo

GCSE. Polish Full Course for exams June 2014 onwards. Specification. and certification June 2014. Short Course for exams June 2014 onwards

GCSE. Polish Full Course for exams June 2014 onwards. Specification. and certification June 2014. Short Course for exams June 2014 onwards GCSE Specification Polish Full Course for exams June 2014 onwards and certification June 2014 onwards Short Course for exams June 2014 onwards and certification June 2014 onwards GCSE Specification Polish

Bardziej szczegółowo

Zakres treści ortograficznych dla klasy III

Zakres treści ortograficznych dla klasy III Zakresy Konkursów XXIII Edycji Międzyszkolnej Ligi Przedmiotowej Rok 2017 Edukacja polonistyczna Klasa III SP Zakres treści ortograficznych dla klasy III 1. Utrwalanie pisowni wyrazów z ó i rz wymiennym.

Bardziej szczegółowo

OBOWIĄZUJĄCY I NOWY FORMAT EGZAMINU GCSE Z JĘZYKA POLSKIEGO

OBOWIĄZUJĄCY I NOWY FORMAT EGZAMINU GCSE Z JĘZYKA POLSKIEGO OBOWIĄZUJĄCY I NOWY FORMAT EGZAMINU GCSE Z JĘZYKA POLSKIEGO Analiza porównawcza Na podstawie materiałów próbnych opublikowanych przez AQA (wrzesień 2016) Specyfikacja nauczanie od września 2017 pierwsze

Bardziej szczegółowo

Laboratoria: Projekty: Seminaria:

Laboratoria: Projekty: Seminaria: Przedmiot: Język angielski Kod: Kierunek: Turystyka i rekreacja Rok: I-III Specjalność: wszystkie Tryby: S/NS Liczba godzin / semestr: 360/180 Wykłady: Ćwiczenia: 360/180 Laboratoria: Projekty: Seminaria:

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej

Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej Kierunek studiów: EKONOMIA, studia I stopnia Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej Moduł / przedmiot: JĘZYK ANGIELSKI POZIOM B2 (ŚREDNIOZAAWANSOWANY WYŻSZY) wg CEF Profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI

Bardziej szczegółowo

DYNAMIC PRESENTATIONS. Specjalistyczne warsztaty językowe dla osób prowadzących prezentacje w języku angielskim

DYNAMIC PRESENTATIONS. Specjalistyczne warsztaty językowe dla osób prowadzących prezentacje w języku angielskim Ośrodek Szkoleń i informacji EFFECT Tel: 32 33 55 150 Tel/ fax: 32 33 55 151 Mobile: 604 539 728 e-mail: effect@effect.edu.pl Ul. Kozielska 137 D 44-100 Gliwice NIP: 631-139-99-87 www.effect.edu.pl DYNAMIC

Bardziej szczegółowo

Lesson 12 Personal Appearance Wygląd zewnętrzny

Lesson 12 Personal Appearance Wygląd zewnętrzny Lesson 12 Personal Appearance Wygląd zewnętrzny This lesson will introduce you to: - One s physical features (hair color, weight, height, etc.) - Articles of clothing - Colors - Description of a person

Bardziej szczegółowo

Polish Advanced Course. www.michelthomas.co.uk

Polish Advanced Course. www.michelthomas.co.uk Polish Advanced Course www.michelthomas.co.uk Polish Advanced Course Jolanta Cecuła www.michelthomas.co.uk Learn another language the way you learnt your own Succeed with the and learn another language

Bardziej szczegółowo

Lesson 1. Grammar. Introduction

Lesson 1. Grammar. Introduction 10 Lesson 1 Vocabulary bardzo adv. byæ v imperf. dobry adi. dzieñ m imiê n ja pron. mieæ v imperf. mi³o adv. nazwisko n nazywaæ siê v imperf. On nazywa siê Kowalski. witaæ v imperf. Czeœæ! Dobry wieczór!

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: Praktyczna nauka języka angielskiego gramatyka praktyczna 2. Kod przedmiotu: FA-1d 3. Okres ważności karty: 2015-2018

Bardziej szczegółowo

GCSE POLISH DRAFT SPECIFICATION DRAFT Specification For teaching from September 2017 onwards For GCSE exams in 2019 onwards

GCSE POLISH DRAFT SPECIFICATION DRAFT Specification For teaching from September 2017 onwards For GCSE exams in 2019 onwards T 8688 Specification For teaching from September 2017 onwards For GCSE exams in 2019 onwards R AF GCSE POLISH D Version 0.1 25 August 2016 GCSE 8688. GCSE exams June 2019 onwards. Version 0.1 25 August

Bardziej szczegółowo

5. Lekcja piąta 5. LEKCJA PIĄTA

5. Lekcja piąta 5. LEKCJA PIĄTA 5. Lekcja piąta pięć five piąty - a - e fifth INSTRUMENTAL CASE OF PRONOUNS DAYS OF THE WEEK, TIME OF DAY MODAL VERBS PAST TENSE OF VERBS (SINGULAR) COMPOUND FUTURE TENSE CLOCK TIME MINI- LEKCJA: PREVIEW

Bardziej szczegółowo

XT001_ INTRODUCTION TO EXIT INTERVIEW PYTANIE NIE JEST ZADAWANE W POLSCE W 2006 ROKU. WCIŚNIJ Ctrl+R BY PRZEJŚĆ DALEJ. 1.

XT001_ INTRODUCTION TO EXIT INTERVIEW PYTANIE NIE JEST ZADAWANE W POLSCE W 2006 ROKU. WCIŚNIJ Ctrl+R BY PRZEJŚĆ DALEJ. 1. Share w2 Exit Questionnaire version 2.7 2006-09-29 XT001_ INTRODUCTION TO EXIT INTERVIEW 1. Kontynuuj XT006_ PROXY RESPONDENT'S SEX 1. Mężczyzna 2. Kobieta XT002_ RELATIONSHIP TO THE DECEASED IF XT002_

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat z języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat z języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat z języka angielskiego 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STAŻU. Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o.

PROGRAM STAŻU. Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o. PROGRAM STAŻU Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o. Miejsce odbywania stażu / Legal address Muchoborska 8, 54-424 Wroclaw Stanowisko, obszar działania/

Bardziej szczegółowo

materiały do przerobienia w poszczególnych Unitach podręcznika Move Preintermediate

materiały do przerobienia w poszczególnych Unitach podręcznika Move Preintermediate Dla grup na studiach zaocznych i wieczorowych rozpoczynających naukę języka angielskiego od roku akademickiego 007/008 proponujemy nowy program nauczania w oparciu o podręczniki Move Pre-Intermediate i

Bardziej szczegółowo

Trend in drug use in Poland

Trend in drug use in Poland Prevalence and patterns of drug use among general population Indicator (GPS) Annual Expert Meeting 214 Trend in drug use in Poland Janusz Sierosławski Institute of Psychiatry i Neurology Warsaw Lisbon,

Bardziej szczegółowo

Karta przedmiotu. FILOLOGIA ANGIELSKA Z PRZYGOTOWANIEM PEDAGOGICZNYM Studia pierwszego stopnia/ogólnoakademicki

Karta przedmiotu. FILOLOGIA ANGIELSKA Z PRZYGOTOWANIEM PEDAGOGICZNYM Studia pierwszego stopnia/ogólnoakademicki Karta przedmiotu FILOLOGIA ANGIELSKA Z PRZYGOTOWANIEM PEDAGOGICZNYM Studia pierwszego stopnia/ogólnoakademicki Przedmiot: Gramatyka opisowa: składnia Przedmiot w języku angielskim: Descriptive Linguistics

Bardziej szczegółowo

Polish Grammar in a Nutshell

Polish Grammar in a Nutshell Polish Grammar in a Nutshell by Oscar E. Swan 2 Introduction 5 Table of Contents 1. The Polish Alphabet and Sounds 7 Sound Values of the Letters Notes on Spelling and Pronunciation 2. Nouns 11 Preliminaries

Bardziej szczegółowo

Polish Grammar in a Nutshell Oscar E. Swan University of Pittsburgh 2003

Polish Grammar in a Nutshell Oscar E. Swan University of Pittsburgh 2003 Polish Grammar in a Nutshell Oscar E. Swan University of Pittsburgh 2003 This gramamatical reference guide summarizes the information on Polish sounds and grammar which should be mastered by the intermediate-level

Bardziej szczegółowo

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 022

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 022 Państwowa Wyższa Szko la Zawodowa w Nowym Sa czu Instytut Języków Obcych Karta przedmiotu obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 201/201 Kierunek studiów: Filologia Profil: Ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

POLISH LANGUAGE FOR FOREIGNERS

POLISH LANGUAGE FOR FOREIGNERS FACULTY OF HUMANITIES INSTITUTE OF POLISH STUDIES Accepted by an act of the Council of the Department of Humanities of the University of Zielona Góra of... 2012. Table of contents I. General information

Bardziej szczegółowo

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Przedszkole Nr 1 w Zabrzu ANKIETA ul. Reymonta 52 41-800 Zabrze tel./fax. 0048 32 271-27-34 p1zabrze@poczta.onet.pl http://jedyneczka.bnet.pl ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Drodzy Rodzice. W związku z realizacją

Bardziej szczegółowo

1. FREE TIME 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem nazywającym sposoby spędzania czasu wolnego,

1. FREE TIME 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem nazywającym sposoby spędzania czasu wolnego, INTERFACE 3 KRYTERIA OCENIANIA Nr i temat lekcji Ocena Umiejętności ucznia LEKCJA 1 Free-time activities Teens under pressure 1. FREE TIME 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem nazywającym sposoby

Bardziej szczegółowo

UMCS, English Institute, BA Courses 2015-16

UMCS, English Institute, BA Courses 2015-16 UMCS, English Institute, BA Courses 2015-16 Course title in English Course title in Polish Year of studies Grammar Grammar Vocabulary Practice and Text Analysis Vocabulary Practice and Text Analysis Vocabulary

Bardziej szczegółowo

Polska Szkoła im. Henryka Sienkiewicza w Summit PROGRAM NAUCZANIA

Polska Szkoła im. Henryka Sienkiewicza w Summit PROGRAM NAUCZANIA WITAMY Polska Szkoła im. Henryka Sienkiewicza w Summit Przedszkole PROGRAM NAUCZANIA Poznawanie samego siebie, swoich potrzeb i emocji. Poznawanie reguł życia w grupie rówieśniczej i w kontaktach z dorosłymi.

Bardziej szczegółowo

2. Lekcja druga dwa (m. or n.), dwie (f.) two. drugi, druga, drugie second

2. Lekcja druga dwa (m. or n.), dwie (f.) two. drugi, druga, drugie second 2. Lekcja druga dwa (m. or n.), dwie (f.) two. drugi, druga, drugie second PERSONAL PRONOUNS. POSSESSIVE PRONOUNS. PRESENT TENSE OF VERBS. REPORTING VERBS. QUESTION WORDS. Mini-lekcja: PLURAL PRESENT TENSE;

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWA KALKULACJA CENY OFERTOWEJ

SZCZEGÓŁOWA KALKULACJA CENY OFERTOWEJ Załącznik nr Formularz ofertowy- szczegółowa kalkulacja oferty SZCZEGÓŁOWA KALKULACJA CENY OFERTOWEJ Szkoła Podstawowa w ZS im. Rodziny Wyleżyńskich w Wielgolesie Nazwa materiału edukacyjnego/książki/artykułu

Bardziej szczegółowo

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM 1. Imię i nazwisko dziecka / Child's name... 2. Adres / Address... 3. Data urodzenia / Date of birth... 4. Imię i nazwisko matki /Mother's name... 5. Adres

Bardziej szczegółowo

Surname. Other Names. For Examiner s Use Centre Number. Candidate Number. Candidate Signature

Surname. Other Names. For Examiner s Use Centre Number. Candidate Number. Candidate Signature A Surname _ Other Names For Examiner s Use Centre Number Candidate Number Candidate Signature Polish Unit 1 PLSH1 General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2014 Reading and

Bardziej szczegółowo

General Certificate of Secondary Education June 2013

General Certificate of Secondary Education June 2013 Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Question Mark General Certificate of Secondary Education June 2013 Polish 46854 Unit 4 Writing

Bardziej szczegółowo

Hello! Presentation 1. Excuse me. PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe.

Hello! Presentation 1. Excuse me. PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe. 1 Hello! Presentation 1 1.8 Posłuchaj nagrania i przeczytaj dialog. Expressions Excuse me. Thank you. Please. Excuse me. Hello! What s your name It s. And what s your family name Murray. How do you spell

Bardziej szczegółowo

Polish Grammar in a Nutshell Oscar E. Swan University of Pittsburgh 2003

Polish Grammar in a Nutshell Oscar E. Swan University of Pittsburgh 2003 Polish Grammar in a Nutshell Oscar E. Swan University of Pittsburgh 2003 Information on Polish sounds and grammar which should be mastered by the intermediate-level student of the language. 540 CONTENTS

Bardziej szczegółowo

PLSH1 (JUN14PLSH101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2014. Reading and Writing TOTAL

PLSH1 (JUN14PLSH101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2014. Reading and Writing TOTAL Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Section Mark Polish Unit 1 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Subsidiary

Bardziej szczegółowo

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami?

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami? Kwestionariusz dla uczniów (50 uczniów, wiek 11-18 lat) 1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami? almost never; 0,06 about an hour; 0,15 More than 3 hours; 0,38 2 3 hours; 0,42 2. Jak najczęściej spędzasz

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGODLA KLASY 1 GM ROK SZKOLNY 2015/16

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGODLA KLASY 1 GM ROK SZKOLNY 2015/16 SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGODLA KLASY 1 GM ROK SZKOLNY 2015/16 WIEDZA UMIEJĘTNOŚCI RECEPCJA PRODUKCJA INTERAKCJA Uczeń posługuje się w miarę rozwiniętym zasobem środków językowych

Bardziej szczegółowo

Mock Exam No dictionaries!

Mock Exam No dictionaries! UNIVERSITY COLLEGE LONDON SCHOOL OF SLAVONIC AND EAST EUROPEAN STUDIES BA EXAMINATION BY COURSE UNITS 2017 SEEY1009 SERBIAN/CROATIAN LANGUAGE A This paper consists of THREE sections and is worth 70% of

Bardziej szczegółowo

Verbs. &Essentials POLISH. of Grammar. Oscar E. Swan

Verbs. &Essentials POLISH. of Grammar. Oscar E. Swan POLISH Verbs &Essentials of Grammar Oscar E. Swan New York Chicago San Francisco Lisbon London Madrid Mexico City Milan New Delhi San Juan Seoul Singapore Sydney Toronto Copyright 2009 by Oscar E. Swan.

Bardziej szczegółowo

A n g i e l s k i. Czasy gramatyczne FRAGMENT. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik

A n g i e l s k i. Czasy gramatyczne FRAGMENT. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik A n g i e l s k i Czasy gramatyczne FRAGMENT Podręcznik z ćwiczeniami Dorota Guzik Autor: Dorota Guzik Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański Lektorzy: Maybe Theatre Company Realizacja i opracowanie

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS Profil kształcenia: Zawodowy Stopień studiów: I Kierunek studiów: Turystyka i Rekreacja Specjalność: wszystkie Semestr: I-VI Moduł (typ) przedmiotów:

Bardziej szczegółowo

Kurs języka angielskiego w ramach oferty studiów podyplomowych kwalifikacyjnych: Wczesne nauczanie języka obcego

Kurs języka angielskiego w ramach oferty studiów podyplomowych kwalifikacyjnych: Wczesne nauczanie języka obcego Kurs języka angielskiego w ramach oferty studiów podyplomowych kwalifikacyjnych: Wczesne nauczanie języka obcego Celem kursu jest uzyskanie certyfikatu TELC na poziomie B2 (lub innego certyfikatu odpowiadającego

Bardziej szczegółowo

I. KARTA PRZEDMIOTU Historia Języka Angielskiego - konwersatorium studia stacjonarne I, rok III (semestr I i II)

I. KARTA PRZEDMIOTU Historia Języka Angielskiego - konwersatorium studia stacjonarne I, rok III (semestr I i II) PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I. KARTA PRZEDMIOTU Historia Języka Angielskiego - konwersatorium studia stacjonarne I, rok III (semestr I i II) CEL PRZEDMIOTU C Nabycie podstawowej wiedzy związanej z historią

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału do podręcznika Matura Focus 2. Etap edukacyjny: IV. Poziom: A2+/B1. Liczba godzin: 90. Wstęp

Rozkład materiału do podręcznika Matura Focus 2. Etap edukacyjny: IV. Poziom: A2+/B1. Liczba godzin: 90. Wstęp Rozkład materiału do podręcznika Matura Focus 2 Etap edukacyjny: IV Poziom: A2+/B1 Liczba godzin: 90 Wstęp Rozkład materiału jest jedynie propozycją realizacji materiału. Nauczyciel korzystający z danego

Bardziej szczegółowo

PLAN DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZY KLASY III. Rok szkolny 2015/2016. Zajęcia edukacyjne: JĘZYK ANGIELSKI. Liczba dni przewidzianych na realizację planu: 75

PLAN DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZY KLASY III. Rok szkolny 2015/2016. Zajęcia edukacyjne: JĘZYK ANGIELSKI. Liczba dni przewidzianych na realizację planu: 75 PLAN DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZY KLASY III Rok szkolny 01/01 Zajęcia edukacyjne: JĘZYK ANGIELSKI Liczba dni przewidzianych na realizację planu: 7 Podręcznik: Quest III Nauczyciel prowadzący: Agnieszka Tkaczyk

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZCZEGÓŁOWY KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA STUDENÓW INFORMATYKI W RAMACH PROJEKTU:

PROGRAM SZCZEGÓŁOWY KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA STUDENÓW INFORMATYKI W RAMACH PROJEKTU: PROGRAM SZCZEGÓŁOWY KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA STUDENÓW INFORMATYKI W RAMACH PROJEKTU: Opracowanie programów nauczania do kształcenia na odległość na kierunku studiów wyższych INFORMATYKA Z ROZBICIEM

Bardziej szczegółowo

8. Lekcja ósma osiem eight ósmy eighth

8. Lekcja ósma osiem eight ósmy eighth 8. Lekcja ósma osiem eight ósmy eighth PLURAL PRONOUNS. PLURAL PRESENT-TENSE. PLURAL PAST-TENSE. USES OF się. VERBS OF EVERYDAY ACTIVITY MINI-LESSON: OVERVIEW OF PARTICIPLES baran ram. Aries. marzec March.

Bardziej szczegółowo

Student s Book. Virginia Evans - Jenny Dooley

Student s Book. Virginia Evans - Jenny Dooley Student s Book Virginia Evans - Jenny Dooley Contents 0 Modules Grammar Vocabulary Starter pp. -8 School days pp. 9-9 Self-Check p. 0 ñ A/An ñ Subject/Object pronouns ñ To be ñ Question words (who, what,

Bardziej szczegółowo

THE ADMISSION APPLICATION TO PRIVATE PRIMARY SCHOOL. PART I. Personal information about a child and his/her parents (guardians) Child s name...

THE ADMISSION APPLICATION TO PRIVATE PRIMARY SCHOOL. PART I. Personal information about a child and his/her parents (guardians) Child s name... THE ADMISSION APPLICATION TO PRIVATE PRIMARY SCHOOL PART I. Personal information about a child and his/her parents (guardians) Child s name... Child s surname........ Date and place of birth..... Citizenship.....

Bardziej szczegółowo

Kierunek i poziom studiów: język rosyjski program tłumaczeniowy, studia drugiego stopnia

Kierunek i poziom studiów: język rosyjski program tłumaczeniowy, studia drugiego stopnia Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: język rosyjski program tłumaczeniowy, studia drugiego stopnia Sylabus modułu: Praktyczna nauka języka angielskiego modułu: 02-FL-JRT-S2-PNJA03

Bardziej szczegółowo

PLSH1 (JUN12PLSH101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2012. Reading and Writing TOTAL

PLSH1 (JUN12PLSH101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2012. Reading and Writing TOTAL Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Polish Unit 1 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination

Bardziej szczegółowo

Zajęcia realizowane w ramach Operacji: "Zajęcia edukacyjne dla dzieci i młodzieży z gminy Budziszewice - szkolenia z języka angielskiego oraz

Zajęcia realizowane w ramach Operacji: Zajęcia edukacyjne dla dzieci i młodzieży z gminy Budziszewice - szkolenia z języka angielskiego oraz Zajęcia realizowane w ramach Operacji: "Zajęcia edukacyjne dla dzieci i młodzieży z gminy Budziszewice - szkolenia z języka angielskiego oraz szkolenia z obsługi komputera i internetu" z zakresu małych

Bardziej szczegółowo

Multilingual Europe: Polish data

Multilingual Europe: Polish data Multilingual Europe: Polish data WG1 meeting: London Marta Łockiewicz, University of Gdansk, Gdansk Izabela Pietras, Maria Curie-Skłodowska University, Lublin Marta Bogdanowicz, University of Social Sciences

Bardziej szczegółowo

UMCS, Department of English, BA Courses

UMCS, Department of English, BA Courses UMCS, Department of English, BA Courses 2016-17 Course title in English Course title in Polish Year of studies Grammar Grammar Vocabulary Practice and Text Analysis Vocabulary Practice and Text Analysis

Bardziej szczegółowo

Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych

Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych Dlaczego powstało? - świat przeżywa dziś rewolucję w obszarze edukacji, - naszym celem jest promocja śląskiego jako regionu opartego na wiedzy, i najnowszych technologiach,

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ: PSYCHOLOGIA KIERUNEK:

WYDZIAŁ: PSYCHOLOGIA KIERUNEK: Lp. I Introductory module 3 Academic skills Information Technology introduction Intellectual Property Mysterious Code of Science Online surveys Personal growth and social competences in the globalizedintercultural

Bardziej szczegółowo

Przedmiot: język angielski Kod:

Przedmiot: język angielski Kod: Przedmiot: język angielski Kod: Kierunek: Turystyka i Rekreacja I stopień I-III rok II stopień I rok Specjalność: wszystkie Tryby: S/NS Liczba godzin / semestr: I stopień 360/180; 180/60 II stopień 120/60;

Bardziej szczegółowo

KOMUNIKAT 2. The 44 th International Biometrical Colloquium and IV Polish-Portuguese Workshop on Biometry. Conference information:

KOMUNIKAT 2. The 44 th International Biometrical Colloquium and IV Polish-Portuguese Workshop on Biometry. Conference information: AT 1 KOMUNIKAT 2 The 44 th International Biometrical Colloquium and IV Polish-Portuguese Workshop on Biometry Conference information: AT 1 PLACE OF CONFERENCE Address: ACH - DS "Krakowiak" 30-150 Kraków

Bardziej szczegółowo

Oxford Solutions Intermediate Rozkład materiału (3 godz./tyg.)

Oxford Solutions Intermediate Rozkład materiału (3 godz./tyg.) Oxford Solutions Intermediate Rozkład materiału (3 godz./tyg.) TEMAT LEKCJI MATERIAŁY DYDAKTYCZNE TEMATYKA SŁOWNICTWO GRAMATYKA FUNKCJE JĘZYKOWE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ

Bardziej szczegółowo

Cracow University of Economics Poland

Cracow University of Economics Poland Cracow University of Economics Poland Sources of Real GDP per Capita Growth: Polish Regional-Macroeconomic Dimensions 2000-2005 - Keynote Speech - Presented by: Dr. David Clowes The Growth Research Unit,

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Egzamin poprawkowy 2011/2012. I. Bardzo dobry 1. Uczeń opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Egzamin poprawkowy 2011/2012. I. Bardzo dobry 1. Uczeń opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Egzamin poprawkowy 2011/2012. I. Bardzo dobry 1. Uczeń opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności określony w programie. 2. Uczeń wykazuje bardzo dobry stopień

Bardziej szczegółowo

Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu

Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu Time for changes! Vocational activisation young unemployed people aged 15 to 24 Projekt location Ząbkowice Śląskie project produced in cooperation with Poviat Labour Office

Bardziej szczegółowo

Internet websites for learning English at home

Internet websites for learning English at home Internet websites for learning English at home Step by Step Guide for Polish speaking parents EAL Service This step by step guide has been design to help Polish speaking parents & guardians in supporting

Bardziej szczegółowo

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY! Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY! Wszelkie prawa należą do: Wydawnictwo Zielona Sowa Sp. z o.o. Warszawa 2015 www.zielonasowa.pl Focus

Bardziej szczegółowo

ZESZYTY NAUKOWE 3 (47) 2007

ZESZYTY NAUKOWE 3 (47) 2007 ZESZYTY NAUKOWE 3 (47) 2007 Warszawa 2007 SPIS TREŚCI I. ŚRODOWISKO, TURYSTYKA I REKREACJA Stefan Korycki ORGANY I INSTYTUCJE OCHRONY PRAWNEJ ŚRODOWISKA W POLSCE... 9 Zbigniew Krawczyk PODRÓŻE KRAJOWE

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PODYPLOMOWYCH STUDIÓW PEDAGOGICZNYCH. realizowanych w ramach projektu Z gospodarki do edukacji studia podyplomowe

PROGRAM PODYPLOMOWYCH STUDIÓW PEDAGOGICZNYCH. realizowanych w ramach projektu Z gospodarki do edukacji studia podyplomowe PROGRAM PODYPLOMOWYCH STUDIÓW PEDAGOGICZNYCH realizowanych w ramach projektu Z gospodarki do edukacji studia podyplomowe Opracowanie: dr Stanisław Wieczorek Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w

Bardziej szczegółowo

1. MY WORLD 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem nazywającym kraje i narodowości, również spoza

1. MY WORLD 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem nazywającym kraje i narodowości, również spoza INTERFACE 1 KRYTERIA OCENIANIA Nr i temat lekcji Ocena Umiejętności ucznia LEKCJA 1 Countries and nationalities Around the world on a comic 1. MY WORLD 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem nazywającym

Bardziej szczegółowo

dr hab. Maciej Witek, prof. US http://kognitywistykanaus.pl/mwitek MODELE UMYSŁU

dr hab. Maciej Witek, prof. US http://kognitywistykanaus.pl/mwitek MODELE UMYSŁU dr hab. Maciej Witek, prof. US http://kognitywistykanaus.pl/mwitek MODELE UMYSŁU Model umysłu narzędzie badawcze wykorzystywane w kognitywistyce ( ) model umysłu to system założeń hipotetyczno-teoretycznych

Bardziej szczegółowo

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS Present Simple-czas teraźniejszy prosty Present Continuous-czas teraźniejszy ciągły UŻYWAMY: gdy mówimy o rutynie gdy mówimy o harmonogramach gdy mówimy

Bardziej szczegółowo

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS POLISH BREAKTHROUGH LSPPOLB/0Y06

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS POLISH BREAKTHROUGH LSPPOLB/0Y06 EXTENAL ASSESSENT SAPLE TASKS POLISH BEAKTHOUGH LSPPOLB/0Y06 Asset Languages External Assessment Sample Tasks Breakthrough Stage Listening and eading Polish Contents Page Introduction 2 Listening Sample

Bardziej szczegółowo

2. Lekcja druga PRESENT TENSE OF VERBS. REPORTING VERBS. QUESTION WORDS. PERSONAL PRONOUNS. dwa (m. or n.), dwie (f.) two. drugi, druga, drugie second

2. Lekcja druga PRESENT TENSE OF VERBS. REPORTING VERBS. QUESTION WORDS. PERSONAL PRONOUNS. dwa (m. or n.), dwie (f.) two. drugi, druga, drugie second 2. Lekcja druga PRESENT TENSE OF VERBS. REPORTING VERBS. QUESTION WORDS. PERSONAL PRONOUNS. dwa (m. or n.), dwie (f.) two. drugi, druga, drugie second Ryba fish. Ryby fish(es), Pisces Konwersacje: 2.A.

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku ENGLISH IS EASY

Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku ENGLISH IS EASY ENGLISH IS EASY PROGRAM ZAJĘĆ PRZYGOTOWUJĄCY UCZNIÓW DO SPRAWDZIANU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Data wdrożenia programu: rok szkolny 2015/2016 Opracowanie: mgr Magdalena Wiśniewska

Bardziej szczegółowo

New English Zone 2 Rozkład materiału dla klasy V

New English Zone 2 Rozkład materiału dla klasy V LEKCJA 3 LEKCJA 2 LEKCJA 1 New English Zone 2 Rozkład materiału dla klasy V TEMAT LEKCJI MATERIAŁY DYDAKTYCZNE TEMATYKA SŁOWNICTWO GRAMATYKA FUNKCJE JĘZYKOWE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ

Bardziej szczegółowo

EFET. European Federation of Energy Traders

EFET. European Federation of Energy Traders EFET European Federation of Energy Traders version modified for use for the trading of electrical energy on the territory of the Republic of Poland, as prepared by Association of Energy Trading (Towarzystwo

Bardziej szczegółowo

1. Lekcja pierwsza jeden, jedna, jedno one pierwszy, pierwsza, pierwsze first

1. Lekcja pierwsza jeden, jedna, jedno one pierwszy, pierwsza, pierwsze first 1. Lekcja pierwsza jeden, jedna, jedno one pierwszy, pierwsza, pierwsze first INTRODUCING-SENTENCES. PREDICATE ADJECTIVES. NOUNS AND NOUN GENDER. MODIFIERS OF NOUNS. FUNCTION WORDS. PRESENT AND FUTURE

Bardziej szczegółowo

SGJP Inflection Adjectives Nouns Verbs Perspectives

SGJP Inflection Adjectives Nouns Verbs Perspectives Warszawa, Wiedza Powszechna 2007 Grammatical dictionaries Other dictionaries of this type that we are aware of: Андрей А. Зализняк, Грамматический словарь русского языка, 1977 Москва, 4 th edition: 2003

Bardziej szczegółowo

RODZINA PRZEOBRAŻENIA PROBLEMY POMOC. Redakcja naukowa Iwona Maria Kijowska, Małgorzata Przybysz-Zaremba

RODZINA PRZEOBRAŻENIA PROBLEMY POMOC. Redakcja naukowa Iwona Maria Kijowska, Małgorzata Przybysz-Zaremba RODZINA PRZEOBRAŻENIA PROBLEMY POMOC Redakcja naukowa Iwona Maria Kijowska, Elbląg 2013 PRZEWODNICZĄCY KOMITETU REDAKCYJNEGO WYDAWNICTWA PWSZ W ELBLĄGU dr hab. inż. Jerzy Łabanowski, prof. PWSZ w Elblągu

Bardziej szczegółowo

Klasa 6, Język angielski, Szkoła Podstawowa Im. Władysława Broniewskiego

Klasa 6, Język angielski, Szkoła Podstawowa Im. Władysława Broniewskiego World Explorer 3 kryteria oceniania Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeo, który nie spełnia kryteriów oceniania na ocenę dopuszczającą, nie wykazuje postępów w nauce pomimo dostosowania przez nauczyciela

Bardziej szczegółowo

The Use of Electronic Historical Dictionary Data in Corpus Design

The Use of Electronic Historical Dictionary Data in Corpus Design Studies in Polish Linguistics vol. 11, 2016, issue 2, pp. 47 56 doi:10.4467/23005920spl.16.003.4818 www.ejournals.eu/spl Renata Bronikowska, Włodzimierz Gruszczyński, Maciej Ogrodniczuk, Marcin Woliński

Bardziej szczegółowo

ISBN 97883-242-1106-7

ISBN 97883-242-1106-7 ISBN 97883-242-1106-7 SPIS TREŚCI WSTĘP........................................................................ 7 1. DANE OSOBOWE KWESTIONARIUSZ OSOBOWY (Wypełnianie kwestionariusza osobowego, podawanie

Bardziej szczegółowo