OFERTA ZAJĘĆ PPP-P OLSZTYN NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Transkrypt

1 OFERTA ZAJĘĆ PPP-P OLSZTYN NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Prowadzący Temat Adresat Forma Czas trwania Bezpieczeństwo w Internecie rodzice, nauczyciele Współczesne zagrożeniadopalacze rodzice, nauczyciele Stolarska Małgorzata Uzależnienie od Internetu rodzice, nauczyciele Trudności emocjonalne Zachowania bezpieczne dzieci przedszkolne 45 min Każde dziecko jest zdolne dzieci przedszkolne i ich rodzice 2 spotkania po Uszpolewicz Rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci Kariera zawodowa zaczyna się teraz gimnazjalnych W sieci bezpieczne korzystanie z mediów elektronicznych uczniowie Baranowska Magdalena Trening EEG Biofeedback Rozwój osobisty wyznaczanie celów młodzież szkół średnich 30- minimum 20 spotkań Wspieranie y w wyborach edukacyjnozawodowych rodzice uczniów prelekcja

2 Raplewicz Alina Trening słuchowy Johansen dzieci Żygadło Krystyna Terapia pedagogiczna. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci Ledwożyw Przemysława Każde dziecko jest zdolne Aby dzieci ładnie mówiły dzieci przedszkolne i ich rodzice 2 spotkania po Wady wymowy logopedyczne Aby dzieci ładnie mówiły Ruczyńska Aneta Wady wymowy logopedyczne Jurkiewicz Wspieranie y z ADHD, zespołem Aspergera i zagrożonych i niedostosowaniem społecznym psychoedukacja,, indywidualne zajęcia o charakterze terapeutycznym Powstrzymać anoreksję i bulimię uczniowie szkoły (kl. V i VI), 6 x Stolarska Małgorzata, Jurkiewicz Warsztaty dla Dobrych Rodziców z ADHD i zespołem Aspergera 2 x 15 spotkań

3 Stymulowanie funkcji wzrokowych w nauce czytania i pisania oraz liczenia (w tym z deficytami wzrokowymi) Mądra Celina Jak usprawniać percepcję wzrokowo-ruchową i grafomotoryczną u dzieci. i szkół podstawowych, Pokonywanie specyficznych trudności w nauce czytania i pisania oraz liczenia Na czym polega gotowość szkolna 6-letnich 2 x 45min. Jak pomagać dzieciom w nauce szkoły 2 x 45min. Pianka Andryszczyk Magdalena Pianka, Dolińska Prawidłowości i zaburzenia w rozwoju dzieci Metody pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych Czynniki wyboru zawodu, typy szkół ponadgimnazjalnych Wpływ telewizji i komputera na rozwój dziecka Kształtowanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych wychowawczo Jak motywować do nauki szkolnej Wykorzystywanie metod aktywizujących w nauce ortografii 2 x 45min. nauczyciele przedszkoli 2 x 45min. uczniowie, 45- dzieci przedszkolne i szkoły oraz ich rodzice prelekcja 1 godz., szkół podstawowych i prelekcja, 90 min, szkoły 2 x45min. uczniowie szkoły 45-

4 Jak pracować z dziećmi z wadą wymowy i szkolnych Jak kształtować słuch fonemowy u dzieci i szkolnych Dolińska Jak pracować z dziećmi z zespołem Aspergera Jak realizować treści matematyczno-przyrodnicze w procesie nauczania, ciekawie i atrakcyjnie nauczyciele dzieci i szkolnych nauczyciele dzieci szkolnych Logorytmika dzieci przedszkolne i szkolne i ich rodzice 2 x Zabawy logopedyczne dzieci przedszkolne i szkolne i ich rodzice 2 x Czynniki warunkujące rozwój mowy dziecka prelekcja Wanda Ćwiczenia, gry i zabawy wspomagające rozwój mowy dziecka Praktyczne porady wspomagające rozwój percepcji słuchowej w zakresie syntezy i analizy głoskowej rodzice i nauczyciele szkoły, Pokonywanie trudności uczniów z dysleksją uczniowie klas IV-VI, Folusiak Pokonywanie trudności szkolnych dzieci z dysfunkcjami (w tym z grupy ryzyka dysleksji) uczniowie klas I-III szkoły Metody uczenia się i organizacji nauki własnej uczniowie klas V-VI,

5 Zastryżna Metoda Dobrego Startu prof. Marty Bogdanowicz uczniowie klas I-III szkoły Kondraciuk Jeziorska, Folusiak Dziemiańczuk Alicja Jak rozwiązywać konflikty uczniowie klas IV-VI Jak nie stać się ofiarą przemocy uczniowie klas III szkoły Poznaj siebie uczniowie klas IV-V Sposoby porozumiewania się uczniowie klas V-VI Metody efektywnego uczenia się Wyrównywanie szans i deficytów rozwojowych Rozwijanie myślenia matematycznego w oparciu o program prof. E. Gruszczyk- Kolczyńskiej Wspomaganie rodziców w osiąganiu przez dzieci gotowości do podjęcia nauki szkolnej uczniowie klas V-VI oraz dzieci odroczone od obowiązku szkolnego dzieci 5-6 letnie korekcyjnokompensacyjne klas 0 prelekcja