OFERTA ZAJĘĆ. PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Siemianowicach Śląskich. dla dzieci w wieku przedszkolnym na rok szkolny 2014/2015

Transkrypt

1 OFERTA ZAJĘĆ PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Siemianowicach Śląskich dla dzieci w wieku przedszkolnym na rok szkolny 2014/2015

2 Zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym

3 Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

4 Dla kogo: Dzieci w wieku przedszkolnym, a także młodszych, przejawiających różnorodne deficyty rozwojowe. Korzyści: Zajęcia wspierają sferę najbliższego rozwoju dziecka. Wczesne oddziaływanie pedagogiczne skierowane jest na rozwój i stymulację funkcji poznawczych, które bezpośrednio (elementarne funkcje percepcyjno-motoryczne, pamięć i uwaga) i pośrednio (mowa i myślenie) wpływają oraz wyznaczają poziom opanowania treści i umiejętności dydaktycznych. Pozwalają na osiąganie dojrzałości szkolnej. Kiedy: Poniedziałek , środa , czwartek , piątek Prowadząca: Wioletta Podsiadło

5 Badania i terapia logopedyczna

6 Dla kogo: Dzieci z zaburzeniami mowy i języka Korzyści: Eliminacja wad wymowy, stymulacja rozwoju mowy, podniesienie kompetencji językowych Kiedy: Poniedziałek, wtorek , środa, , czwartek , piątek Prowadząca: Elżbieta Skrzypiec-Kucharzewska

7 Głowa do góry terapia psychologiczna dla dzieci nieśmiałych

8 Dla kogo: Dzieci w wieku przedszkolnym mające trudności z zaadaptowaniem się w środowisku rówieśniczym, przeżywające lęki separacyjne, skryte i nieśmiałe Korzyści: Spotkania pomagają dzieciom w lepszym radzeniu sobie z nowymi sytuacjami, poprawiają wiarę w możliwości małego człowieka, dzięki czemu dzieci stają się mniej nieśmiałe Kiedy: Poniedziałki: , wtorki Prowadząca: Małgorzata Wons

9 Terapia pedagogiczna

10 Dla kogo: Dzieci w wieku przedszkolnym przejawiające różnorodne deficyty rozwojowe, zagrożone dysleksją Korzyści: Stymulowanie i zapobieganie deficytom w rozwoju funkcji percepcyjno-motorycznych. Zajęcia obejmują usprawnianie analizy i syntezy wzrokowej, słuchowej, sprawności motorycznej, szczególnie dotyczącej precyzji manualnej, koordynacji wzrokoworuchowej. Istotne jest też wydłużanie koncentracji uwagi, jej podzielności, uwrażliwienie dziecka na bodźce, trening spostrzeżeniowy. Prawidłowy rozwój tych funkcji warunkuje nabywanie wiadomości i umiejętności, a tym samym zmniejszy ryzyko dysleksji Kiedy: Poniedziałek , środa , czwartek , piątek Prowadząca: Wioletta Podsiadło

11 ZAJĘCIA GRUPOWE

12 Przylądek dobrej zabawy - Gry i zabawy z maluchami

13 Dla kogo: Dla rodziców mających dzieci w wieku 0-3 lata w ramach Szkoły dla rodziców Korzyści: Wyposażenie rodziców w podstawowe informacje na temat prawidłowości rozwojowych ich dzieci. Nauka wspólnych zabaw i gier z dziećmi, pozwalająca na nawiązanie bliskiego kontaktu, stymulowanie prawidłowego rozwoju dzieci. Zabawy dadzą ogromną radość zarówno dzieciom, jak i ich rodzicom, pozwolą na wyrażenie przez nich całej swojej energii i potencjału twórczego. Proponowane zabawy będą odwołaniem do zabaw naszych dziadków i rodziców z ich dzieciństwa. Zasadniczą różnicą pomiędzy zabawami współczesnymi, a dawnymi jest to, że kiedyś dzieci bawiły się w coś, a dzisiaj bawią się czymś. Stąd dzisiaj bierze się potrzeba kupowania coraz wymyślniejszych i droższych zabawek, które ograniczają wyobraźnię i inwencję dzieci Kiedy: 1 raz w miesiącu, w piątki w godz Prowadzący: Wioletta Podsiadło, Małgorzata Wons, Elżbieta Skrzypiec-Kucharzewska

14 Terapia grupowa zaburzeń emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym

15 Dla kogo: Dzieci przejawiające trudności w rozwoju emocjonalnym Korzyści: Zajęcia obejmują ćwiczenia relaksacyjne i odprężające, kształtujące pozytywny obraz własnej osoby. Uczą podstawowych umiejętności społecznych nawiązywania właściwych relacji z rówieśnikami i osobami dorosłymi, przestrzegania zasad i norm obowiązujących w grupie, gotowości do zachowań prospołecznych. W zajęciach wykorzystujemy elementy metody W.Sherborne, P.Dennisona, M.Polender, zabawy muzyczno-ruchowe i inne Kiedy: Środa (2 razy w miesiącu) Prowadzące: Wioletta Podsiadło, Małgorzata Wons

16 Stymulacja rozwoju mowy

17 Dla kogo: Dzieci w wieku 3-4 lat nie uczęszczające do przedszkola z zakłóceniami kontaktu i komunikacji, z opóźnionym rozwojem mowy lub zakłóceniami w motywacji do mówienia, z czynnym udziałem rodziców Korzyści: Nabycie i podniesienie kompetencji językowych. Rozwijanie mowy i języka. Przezwyciężanie bariery nieśmiałości w kontaktach interpersonalnych. W zajęciach wykorzystujemy elementy metody W. Sherborne i M. Bogdanowicz oraz zabawy muzyczno-ruchowe Kiedy: Piątki co dwa tygodnie , konsultacje dla rodziców Prowadzące: Elżbieta Skrzypiec-Kucharzewska, Anna Kijas-Golba

18 PORADNIA PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA Siemianowice Śląskie ul. Olimpijska 2a tel/fax Made by Adam Spendel 2014