CO NOWEGO W NASZEJ PORADNI?!

Transkrypt

1 CO NOWEGO W NASZEJ PORADNI?! Od 2001 roku prowadzimy w naszej Poradni przesiewowe badania słuchu i uwagi słuchowej w ramach Systemu Słyszę (szkolenie, sprzęt do badań zapewnił Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu, a w 2008 roku, dzięki systematycznie prowadzonym badaniom, uzyskaliśmy środki na zakup nowego sprzętu do badań przekazane przez MEN. Od stycznia 2019 roku prowadzimy także poszerzoną diagnozę zaburzeń przetwarzania słuchowego z wykorzystaniem Platformy diagnostycznej APD-Medical. Na wzrost liczby dzieci, które mają problemy z percepcją słuchową przy prawidłowej czułości słuchu (prawidłowy wynik badania słuchu audiometrią tonalną) mają wpływ: - nadmierna stymulacja bodźcami wzrokowymi i słuchowymi (internet, gry komputerowe, telewizja) powodująca upośledzenie możliwości selekcji informacji, co w konsekwencji prowadzi do zaburzeń uwagi, - ograniczenie czasu spędzanego na bezpośrednich rozmowach dzieci z rodzicami oraz z rówieśnikami, - wynik deprywacji słuchowej spowodowanej utrzymującym się przez dłuższy okres czasu niedosłuchem (np. na tle wysiękowego zapalenia ucha środkowego). Problem zaburzeń przetwarzania słuchowego jest szczególnie ważny u dzieci w wieku szkolnym, gdyż może mieć wpływ na osiągnięcia szkolne, powodować trudności w opanowaniu umiejętności poprawnego czytania i pisania oraz sprawność językową. Najczęstszym objawem problemów z przetwarzaniem słuchowym u dzieci są trudności z rozumieniem mowy w szumie.

2 Występowanie zaburzeń przetwarzania słuchowego można podejrzewać, jeżeli pomimo prawidłowej inteligencji (i prawidłowej czułości słuchu) dziecko prezentuje następujące objawy: - trudności w rozumieniu mowy w trudnych warunkach akustycznych, - trudności w rozumieniu mowy w pomieszczeniach o dużym pogłosie (np. w klasie), - mylenie podobnie brzmiących słów, - problemów z określeniem kierunku, z którego dobiega dźwięk, - problemy w dłuższym utrzymaniu uwagi na zadaniu wymagającym słuchania (zwłaszcza w obecności bodźców rozpraszających), - trudności z rozumieniem złożonych poleceń lub dłuższych wypowiedzi lub opowiadań.

3 NEUROFLOW AKTYWNY TRENING SŁUCHOWY Diagnoza i terapia zaburzeń przetwarzania słuchowego APD wg metody Neuroflow AKTYWNY TRENING SŁUCHOWY organizator: APD Medical Spółka z o.o AUTOREM METODY jest doktor nauk medycznych ANDRZEJ SENDERSKIotolaryngolog, specjalista audiologii i foniatrii. Projekt: Ocena przydatności klinicznej przesiewowych testów wyższych funkcji słuchowych u dzieci w wieku 4-12 lat realizowany przez zespół badawczy Kliniki Audiologii i Foniatrii Instytutu Medycyny Pracy W łodzi oraz Poradni Audiologiczno- Foniatrycznej i Oddziału Audiologii i Foniatrii Instytutu Pomnik Centrum Zdrowia Dziecka w Warszawie wraz z pracownikami kilku Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Polsce. Neuroflow Aktywny Trening Słuchowy jest metodą opracowaną dla dzieci i młodzieży z Zaburzeniami Przetwarzania Słuchowego (APD) oraz dzieci z grupy ryzyka tych zaburzeń od 4 roku życia. Jest to pierwszy w Polsce interaktywny trening wyższych funkcji słuchowych dla dzieci z Zaburzeniami Przetwarzania Słuchowego )APD) prowadzony on-line i jest dostępny na PLATFORMIE internetowej. Dostęp do platformy uzyskuje się po przeprowadzonej diagnozie w certyfikowanym ośrodku Neuroflow jakim jest między innymi Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Kutnie. Następnie przygotowywany zostanie indywidualny program terapeutyczny dla dziecka. Sesje treningowe odbywają się 3 razy w tygodniu, każda z nich trwa ok min. Cała trzy etapowa terapia trwa około 6 miesięcy. Terapia Neuroflow ATS (Aktywny Trening Słuchowy) składa się z modułów, które odpowiadają potrzebom każdego z typów klinicznych zaburzeń przetwarzania słuchowego występujących u dzieci (od wieku przedszkolnego), w wieku szkolnym oraz młodzieży. Pracownikami naszej Poradni mającymi uprawnienia do wykonywania badań i prowadzenia terapii są: mgr Katarzyna Bieguszewska logopeda/pedagog mgr Małgorzata Nowak logopeda/pedagog

4 Neuroflow jest terapią: usprawniającą procesy komunikowania i uczenia się dziecka. dostosowującą stopień trudności zadań do możliwości dziecka. Program pozwala na dostosowanie terapii do potrzeb dziecka i możliwości rodziców terapia w domu pacjenta (klienta) pod kontrolą rodziców lub w gabinecie terapeuty /w poradni/. Program terapii oparty na wynikach naukowych.

5 Aktywny Trening Słuchowy wg metody Neuroflow: usprawnia rozumienie zdań złożonych, dłuższych poleceń; poprawia ukierunkowanie i wydłużenie uwagi słuchowej (lepsze rozumienie mowy w hałasie, uważniejsze słuchanie nauczyciela zwiększona podzielność uwagi, gdy mówi kilka osób, poprawia umiejętności komunikacyjne umiejętność uważnego słuchania i nadawania komunikatów; poprawia różnicowanie dźwięków mowy, usprawnia percepcję mowy (słuch fonemowy, pamięć słuchowa, doskonali sprawność narracyjną umiejętność budowania wypowiedzi, wzmacnia prozodię, wyrazistość artykulacyjną inne efekty: wydłużona pamięć słuchowa, poprawa pewności siebie, wzrost samooceny, obniżenie poziomu stresu przy wykonywaniu trudnych zadań, poprawa komunikacji z rówieśnikami, polepszenie relacji społecznych. W dniach, kiedy dziecko nie wykonuje sesji słuchowych, realizuje ćwiczenia utrwalające: schemat ciała, orientację w przestrzeni, ćwiczenia równoważne, koordynacji słuchowo-wzrokowo-ruchowej, ćwiczenia ruchowe połączone ze stymulacją wyższych funkcji słuchowych wg programu Renaty Borowieckiej Dziecko w równowadze.

6 SPRZĘT DO TERAPII który zapewniają dzieciom ćwiczącym w domu rodzice - dla dziecka: nauszne słuchawki stereofoniczne, o paśmie przenoszenia od 50 Hz do 15 KHz(1500Hz); - komputer stacjonarny lub laptop z monitorem o rozdzielczości minimum 1024x768 - stabilne połączenie z Internetem - przeglądarka internetowa Chrome lub Firefox - wyłączony AdBlock lub inna aplikacja blokująca reklamy - włączona obsługa Java Script oraz akceptacja możliwości zapisywania przez Serwis plików Cookies. Opłaty za każdy z etapów terapii wnoszą rodzice bezpośrednio na konto Administratora Platformy APD- Medical, podane na raporcie z badania diagnostycznego (przeprowadzonego bezpłatnie w naszej Porani), podając numer diagnozy dziecka (znajdujący się na otrzymanym raporcie). KOSZT TERAPII: Cena za I etap terapii:270 zł, za II etap 260 zł, za III etap (lub ew. za kolejny) 250 zł. Zniżka dla rodzeństwa w terapii (10% dla obojga). Więcej informacji: