OFERTA PRELEKCJI I WARSZTATÓW DLA RODZICÓW I NAUCZYCIELI DZIECI PRZEDSZKOLNYCH

Transkrypt

1 ROK SZKOLNY 2013/2014 OFERTA PRELEKCJI I WARSZTATÓW DLA RODZICÓW I NAUCZYCIELI DZIECI PRZEDSZKOLNYCH PORADNIA PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA W CHORZOWIE

2 Prelekcje i warsztaty dla Rodziców CUD ŻYCIA CUD NARODZIN Prelekcja adresowana jest do rodziców oczekujących na dziecko i rodziców dzieci do 1 roku życia. Celem jej jest zapoznanie słuchaczy z aspektami rozwoju ruchowego, poznawczego, społecznego oraz rozwoju mowy u dzieci do 1 roku życia. Omówione są wybrane aspekty rozwoju pod katem porównania i diagnozy. Dorota Szymura, logopeda MITY NA TEMAT ADHD Prelekcja ma na celu zapoznanie rodziców z coraz częściej rozpowszechnionymi opiniami i mitami na temat zespołu nadpobudliwości psychoruchowej oraz z konsekwencjami powielania tego typu informacji dla funkcjonowania dziecka zarówno w przedszkolu, jak i środowisku rodzinnym. TADEK NIEJADEK Prelekcja ma na celu dostarczenie rodzicom wiedzy na temat różnic indywidualnych dzieci w wieku przedszkolnym dotyczących odżywiania się oraz propozycji rozwiązywania problemu słabego łaknienia u młodszych dzieci

3 KOCHAJ NIE BIJ Prelekcja ma na celu dostarczenie rodzicom wiedzy na temat form przemocy, przyczyn bicia dzieci przez rodziców oraz skutków psychologicznych stosowania kar fizycznych. Zapoznanie zostaną również ze sposobami radzenia sobie z niepożądanymi zachowania dziecka, nie stosując kar fizycznych. ROZWÓD I JEGO WPŁYW NA MAŁE DZIECKO Prelekcja ma na celu dostarczenie rodzicom wiedzy na temat wpływu rozwodu rodziców na dziecko w wieku przedszkolnym oraz omówienie sposobów zminimalizowania skutków rozpadu rodziny. PROFILAKTYKA ZACHOWAŃ ASPOŁECZNYCH W RODZINIE Warsztat prezentuje mechanizmy powstawania zachowań agresywnych i aspołecznych w rodzinie, także rolę rodziców w ich powstawaniu i podtrzymywaniu oraz przedstawia możliwe strategie zaradcze. Sabina Lorek, pedagog CZY MOJE DZIECKO DOJRZAŁO DO SZKOŁY? Warsztat dotyczy przedstawienia rodzicom kryteriów dojrzałości szkolnej. Przekazane zostaną praktyczne wskazówki, jak przygotować

4 dziecko do szkoły oraz jakie umiejętności powinno mieć dziecko, by rozpocząć naukę szkolną. Jolanta Durka-Ploch psycholog, Urszula Kulej pedagog SKACZĘ, ŚPIEWAM I RYMUJĘ DYSLEKSJĄ SIĘ NIE PRZEJMUJĘ Warsztat adresowany jest do rodziców dzieci 6 i 7-letnich. Jego celem jest omówienie charakterystycznych objawów dysleksji, zapoznanie z praktycznymi metodami usprawniającymi funkcje percepcyjno motoryczne biorące udział z procesie czytania i pisania. Anna Świerczyńska pedagog, Dorota Lechowska pedagog Prelekcje i warsztaty dla Nauczycieli JAK WSPÓŁPRACOWAĆ Z RODZICEM Warsztaty mają na celu omówienie zasad komunikacji w relacjach z rodzicami oraz zwrócenie uwagi na popełniane przez nauczycieli błędy, które powodują wycofanie się rodzica z relacji z nauczycielem. JAK PRZEKAZAĆ RODZICOM DIAGNOZĘ O DZIECKU Warsztat ma na celu poszerzenie umiejętności komunikacyjnych nauczycieli, dotyczy wiedzy, jak umiejętnie przekazać diagnozę przedszkolną dziecka jego rodzicom. psycholog Jolanta Durka-Ploch pedagog- Urszula Kulej

5 MITY NA TEMAT ADHD Prelekcja ma na celu zapoznanie nauczycieli z coraz częściej rozpowszechnionymi opiniami i mitami na temat zespołu nadpobudliwości psychoruchowej oraz z konsekwencjami powielania tego typu informacji dla funkcjonowania dziecka zarówno w przedszkolu, jak i środowisku rodzinnym. SKACZĘ, ŚPIEWAM I RYMUJĘ DYSLEKSJĄ SIĘ NIE PRZEJMUJĘ Warsztat adresowany jest dla nauczycieli klas 0 i klas I, jego celem jest wyjaśnienie mechanizmów powstawania zaburzeń typu dyslektycznego, omówienie charakterystycznych objawów dysleksji, narzędzi do przesiewowej diagnozy (skala ryzyka dysleksji), zapoznanie z praktycznymi metodami usprawniającymi funkcje percepcyjno motoryczne biorące udział w procesie czytania i pisania. Anna Świerczyńska pedagog, Dorota Lechowska pedagog OBSERWACJA I STYMULACJA ROZWOJU FUNKCJI PSYCHOMOTORYCZNYCH DZIECI 5 I 6 LETNICH Warsztat ma na celu zapoznanie nauczycieli klas 0 i I z zestawem prób do obserwacji rozwoju funkcji psychomotorycznych w określonych przedziałach wiekowych. Prezentuje propozycje ćwiczeń stymulujących rozwój dużej i małej motoryki, percepcji wzrokowej i słuchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, czynności poznawczych, mowy biernej i czynnej. Sylwia Modrzyk logopeda, Dorota Szymura logopeda

6 OCZEKIWANIA KOMUNIKACYJNE I JĘZYKOWE WOBEC DZIECI PRZEDSZKOLNYCH Celem prelekcji jest zapoznanie nauczycieli z rozwojem zdolności komunikacyjnych w odniesieniu do ogólnego rozwoju poznawczego dziecka w okresie przedszkolnym. Zalecenia do pracy z dzieckiem z osłabionym rozwojem mowy. Katarzyna Rosa, logopeda RADZĘ SOBIE ZE STRESEM, WYPALENIEM SIĘ NIE PRZEJMUJĘ Warsztat porusza zagadnienia dotyczące pojawiającego się stresu zawodowego, czego następstwem może być zespół wypalenia zawodowego. Podczas trwania warsztatu zostaną przedstawione różne strategie zaradcze. Sabina Lorek, pedagog DZIECKO ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI - IPET Celem warsztatu jest zapoznanie nauczycieli z zadaniami wynikającymi z rozporządzenia o pomocy psychologiczno pedagogicznej. Przedstawienie propozycji opracowań IPET. Sylwia Modrzyk logopeda, Dorota Szymura logopeda

7 KONSTRUOWANIE IPET DLA DZIECI ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI blok szkoleniowy W ramach bloku dot. obszarów niepełnosprawności określonych rozporządzeniami: Rozporządzenie MEN z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. Nr 228, poz. 1487) Rozporządzenie MEN z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych (Dz.U. Nr 228, poz. 1490) 1. DZIECKO Z CAŁOŚCIOWYMI ZABURZENIAMI ROZWOJU (AUTYZMEM, ZESPOŁEM ASPERGERA) Prowadzący: Sylwia Modrzyk, Dorota Szymura 2. DZIECKO NIESŁYSZĄCE I SŁABOSŁYSZĄCE Prowadzący: Sylwia Modrzyk, Dorota Szymura 3. DZIECKO NIEWIDOME I SŁABOWIDZĄCE Prowadzący: Brygida Breguła 4. DZIECKO Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ RUCHOWĄ, W TYM Z AFAZJĄ

8 Prowadzący: Katarzyna Rosa 5. DZIECKO Z UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM. Prowadzący: Sylwia Modrzyk, Henryka Kubień 6. DZIECKO ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ. Prowadzący: Dorota Lechowska, Anna Świerczyńska Wypełnione zgłoszenia na wybrane warsztaty lub prelekcje prosimy kierować w wersji elektronicznej lub papierowej do sekretariatu Poradni do 31 października 2013r. Dokładne terminy spotkań będą ustalane telefonicznie przez pracownika PPP.

9 Jeśli mają Państwo specjalne oczekiwania dotyczące tematyki szkoleń, bardzo prosimy kierować je na adres Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej. Z przyjemnością wyjdziemy im naprzeciw. Jeśli jesteście Państwo zainteresowani konsultacjami, rozmowami z naszymi specjalistami również prosimy o bezpośredni kontakt z Sekretariatem. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Chorzowie ul Pawła 11 a porpsyped-sekretariat@o2.pl