"Książeczka od Zajączka" NAWYK CZYTANIA I MIŁOŚĆ DO KSIĄŻEK MUSI POWSTAĆ W DZIECIŃSTWIE
Projekt socjalny został opracowany przez pracownika socjalnego Janinę Józefiak, będzie realizowany przez pracowników Działu Pomocy Instytucjonalnej Miejskiego Ośrodka Pomocy Rodzinie w Grudziądzu w partnerstwie z mieszkańcami Grudziądza, w okresie od 01.IV.2009 do 03.IV.2009 r.
Rola czytania bajek w rozwoju psychofizycznym dziecka jest ogromna. Czytanie jest kluczem do wiedzy i sprawności umysłu. Charakterystyka potrzeby: Czytanie rozwija język, język zaś stanowi podstawę dla myślenia, w tym także matematycznego. Czytanie otwiera dostęp do skarbnicy ludzkiej myśli i wiedzy. Uczymy dzieci czytania, ale nie dbamy o to, by lubiły czytać. Nie rozbudzamy w nich zapału do książek, nie dokładamy starań, by czytanie stało się ich ogromną przyjemnością i potrzebą. Wielu dzieciom doświadczenia z książką kojarzą się z przymusem, przykrością i nudą. Dlatego porzucają czytanie na rzecz telewizji. Nie stają się czytelnikami na resztę życia, tracą szansę na ciągłą edukację, na stały rozwój intelektualny i zawodowy
Rola czytania w rozwoju dziecka: Głośne czytanie to potężna stymulacja dla mózgu. Buduje mocną więź między dorosłym i dzieckiem. Tworzy skojarzenie czytania z przyjemnością i poczuciem bezpieczeństwa. Niezwykle stymuluje rozwój mózgu. Przynosi ogromną wiedzę ogólną; rozbudowuje słownictwo. Uczy myślenia, pomaga w zrozumieniu ludzi, świata i siebie. Daje kontakt z bogactwem doświadczeń niemożliwych do zdobycia samemu.
Rozbudza zainteresowania, rozwija wyobraźnię. Stymuluje rozwój emocjonalny, rozwija wrażliwość i empatię. Uczy wartości moralnych, wpływa na zmianę negatywnych postaw na pozytywne. Buduje samo uznanie - dziecko czuje się ważne, kochane i coraz bardziej kompetentne. Ułatwia samodzielne czytanie, daje podwaliny pod sukces w mówieniu i pisaniu. Chroni przed uzależnieniem od telewizji i absorbowaniem z niej antywartości. Uczy nieagresywnych sposobów rozwiązywania problemów i konfliktów. Kształtuje nawyk czytania na całe życie. Jest najlepszą inwestycją w pomyślną przyszłość dziecka.
Promocja projektu wśród mieszkańców Grudziądza: - którzy posiadają zbędne nieprzydatne książki z bajkami, lektury klas podstawowych w dobrym stanie, - którzy posiadają środki finansowe i z których dokonają zakupu nowych książek we własnym zakresie. Cel główny: Zaspokojenie potrzeby dostępu do książek dzieci osób korzystających z pomocy finansowej tutejszego ośrodka.
Cele szczegółowe: Zwiększenie dostępności do książek dzieci, rodziców o najniższych dochodach. Pobudzenie aktywności mieszkańców Grudziądza do dzielenia się z innymi. Umożliwienie zaspokojenia przez zamożniejszych mieszkańców miasta potrzeby niesienia pomocy. Poprawa dostępu dzieci do bajek i lektur. Partnerzy: Gazeta Pomorska, Nowości Grudziądzkie, Telewizja Kablowa, Osoby prywatne.
Zakres Działania: Zbieranie informacji o beneficjentach, logistyka, promocja projektu, współpraca z partnerami, magazynowanie i podział książek. Zadania: Wyznaczenie koordynatora - osoby odpowiedzialnej w Miejskim Ośrodku Pomocy Rodzinie. Zamieszczenie ogłoszeń w prasie, telewizji i na stronie internetowej MOPR Grudziądz, Zorganizowanie miejsca składowania i wydawania książek w dniach 08.IV.2009 do 10.IV.2009 r.
Realizacja: projekt realizowany będzie dnia 01.IV.2009 do 03.IV.2009 r. Rezultaty działań: uwrażliwienie społeczności na potrzeby innych, pożyteczne zagospodarowanie zbędnych książek, poprawa jakości życia dzieci osób najuboższych, zaspokojenie potrzeby niesienia pomocy innym.
Koszty projektu: Koszt ogłoszeń w prasie, telewizji kablowejbezpłatnie, rozmowy telefoniczne, dostęp do internetu itp. w ramach bieżących wydatków Miejskiego Ośrodka Pomocy Rodzinie w Grudziądzu.