Program szkoleniowy w zakresie: MIĘDZYNARODOWA WYMIANA MŁODZIEŻY PRZYGOTOWANIE, REALIZACJA i EWALUACJA



Podobne dokumenty
ORGANIZACJI I INSTYTUCJI

ORGANIZACJI I INSTYTUCJI

Regionalne Centrum Wolontariatu CENTERKO (do niedawna Punkt Pośrednictwa. Pracy Wolontarystycznej CENTERKO ) od 2008 roku działa przy Stowarzyszeniu

Zajęcia praktyczne Wymiana doświadczeń Nacisk na zachowanie

SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM

ORGANIZACJI I INSTYTUCJI

OFERTA WARSZTATÓW OTWARTYCH 2014

OFERTA WARSZTATÓW OTWARTYCH 2013/2014

Współpraca z pracodawcami oraz budowanie efektywnych relacji na lokalnym rynku pracy przez doradcę klienta instytucjonalnego

SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM

SZKOLENIE : Grupowe poradnictwo zawodowe i warsztaty aktywizacyjne w praktyce

SZKOŁA TRENERSKA DLA BIBLIOTEKARZY I BIBLIOTEKAREK PRB - STOP

Materiały Collegium Wratislaviense. Wszelkie prawa zastrzeżone. cw.edu.pl

NOWOCZESNE STRATEGIE ZARZĄDZANIA ZESPOŁEM warsztaty dla kadry kierowniczej

SZKOŁA TRENERSKA DLA BIBLIOTEKARZY I BIBLIOTEKAREK PRB - STOP

SZKOŁA TRENERSKA DLA BIBLIOTEKARZY I BIBLIOTEKAREK PRB - STOP

INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE NA TEMAT SZKOLENIA OTWARTEGO:

EGULAMIN SZKOLEŃ OTWARTYCH Z OZE

Regulamin szkoleń otwartych

R E G U L A M I N. Szkolenia z zakresu umiejętności poszukiwania pracy realizowanego. w Powiatowym Urzędzie Pracy w Tarnowie

SZTUKA WYGRANYCH NEGOCJACJI ZWIĄZKI ZAWODOWE

Eksperci Centrum Organizacji Szkoleń i Konferencji SEMPER serdecznie zapraszają do udziału w szkoleniu: Opis szkolenia:

REGULAMIN UCZESTNICTWA W KONFERENCJI. pt. Fenomenalna Biblioteka. Komunikacja

Oferta programu warsztatów. Pracownicy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych: psychologowie,

ECK EUREKA tel fax

Zarządzanie polityką szkoleniową - od analizy potrzeb do oceny efektywności

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2014/2015

Sieć to statek, na którym nie ma pasażerów, wszyscy jesteśmy jego załogą Marshall McLuhan

Szanowni Państwo, Prezes Okręgu Łódzkiego ZNP. Marek Ćwiek

Regulamin Uczestnictwa w szkoleniu

Optymalizacja procesów produkcji z wykorzystaniem metody 5S SZKOLENIE OTWARTE

WYSTAWIENNICTWO MARKETING W PRACOWNI FLORYSTYCZNEJ. WARSZAWA 07 października 2014

JAK BUDOWAĆ EFEKTYWNY ZESPÓŁ

Sztuka wystąpień publicznych, czyli jak budować profesjonalny wizerunek warsztaty

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Europejskie kompetencje i jakość kształcenia osób dorosłych w dobie globalizacji"

Międzykulturowa Wymiana Młodzieżowa:

Prowadzenie miękkich negocjacji windykacyjnych W środowisku międzynarodowym LondonSAM Polska, Kraków 2012

1. Jaki zakres usług jest skierowany do szkół wyższych?

Opis przedmiotu zamówienia

Regulamin szkoleń organizowanych przez INSTYTUT KOSMETOLOGII STOSOWANEJ Sp. z o.o., 1 Postanowienia ogólne

Formularz zgłoszenia na szkolenie otwarte

Powiatowy Urząd Pracy w Kołobrzegu. Bank programów porad grupowych i informacji grupowych

AKADEMIA TRENERÓW BIZNESU


Prowadzenie efektywnych spotkań i telekonferencji

w ramach projektu APLIKACJE INTERNETOWE I INFORMATYCZNE DLA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH

23-24 PRAWNIK JAKO NEGOCJATOR PAŹDZIERNIKA WARSZAWA. Strategie, narzędzia i umiejętności WARSZTATY

CENTRUM INFORMACJI I PLANOWANIA KARIERY ZAWODOWEJ W WAŁBRZYCHU. Zajęcia warsztatowe w III kwartale 2013r.

Szkoła promuje wartość edukacji

ECK EUREKA. tel fax DLACZEGO WARTO WZIĄĆ UDZIAŁ W SZKOLENIU?

REGULAMIN UDZIAŁU W KONFERENCJI FUNDACJI POMOCY DZIECIOM KOLOROWY ŚWIAT WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA W WIEKU 1-4

EUROPEJSKI INSTYTUT EDUKACJI ENGRAM. REGULAMIN REALIZACJI USŁUG SZKOLENIOWYCH organizowanych przez Europejski Instytut Edukacji Sp. z o.o.

OFERTA WARSZTATÓW OTWARTYCH 2013


SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2013/2014

Biuro regionalne LUBLIN: Ul. Sławinkowska 6c/ Lublin. tel Szkolenie: Przyjazny Urząd. Październik 2016.

MISTRZOWSKIE BUKIETY

REGULAMIN SZKOLEŃ OTWARTYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ FUNDACJĘ NAGLE SAMI. Postanowienia ogólne. Definicje

Warszawa, 20 marca 2008 r. Szanowni Państwo,

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Regulamin rekrutacji uczestników projektu

Współczesne trendy w zarządzaniu jakością i personelem

Od różnorodności do efektywnej współpracy

I. CEL SZKOŁY I EFEKTY KSZTAŁCENIA

Assessment & Development Center najskuteczniejsze metody selekcji i planowania rozwoju personelu. Poziom I - Administrator sesji.

Technikum w Dobrzyniu Nad Wisłą. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?

Nowoczesne strategie sprzedażytrening

REGULAMIN UCZESTNICTWA W INDYWIDUALNYCH KURSACH KOMPUTEROWYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ CATENA Training Centre

2. Uczestnik osoba fizyczna zgłoszona przez Zgłaszającego, której udział w Szkoleniu lub Konferencji został potwierdzony przez Organizatora.

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pn. Akademia Menedżerska POWR T041/18

12. Sesja Selekcyjna EYP Poland. Wrocław Informator dla szkół

Zobowiązania stron porozumienia. Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu w Warszawie (SCW) Organizacja uczestnicząca w projekcie (PARTNER)

REGULAMIN KONKURSU DZIAŁAJ Z NAMI SENIORAMI

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W SZKOLENIACH DLA NAUCZYCIELI ORGANIZOWANYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE WIOSNA W RAMACH PROJEKTU MAŁOPOLSKIE TALENTY

Fundacja Autrimpus ul. Polna Szczytno Regulamin organizacyjny zawiera:

Regulamin uczestnictwa w Projekcie Wspomaganie rozwoju szkół w Gminie Miejskiej Kraków

DELEGOWANIE ZADAŃ I MOTYWOWANIE PRACOWNIKÓW

KODEKS DOBRYCH PRAKTYK

Szkolenie SKUTECZNA SPRZEDAŻ PRZEZ TELEFON EFEKTYWNA SPRZEDAŻ. Najpierw ludzie kupują ludzi a potem ich produkty, usługi

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Szkoły Podstawowej w Piecniku Ocenianie kształtujące

Regulamin Uczestnictwa w szkoleniu

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W KURSIE TRENERSKIM REALIZOWANYM W RAMACH PROJEKTU WEŹ KURS NA WIELOKULTUROWOŚĆ II. 1 Informacje ogólne

Zamówienia publiczne do wartości 14 tys. euro w kontekście zasady celowego i oszczędnego wydatkowania środków publicznych.

Cyrk dla każdego! Projektdetails

REGULAMIN SZKOLEŃ. 2. Formularz zgłoszeniowy powinien być wypełniony dla każdego uczestnika z osobna.

Regulamin udziału w projekcie pn.

REGULAMIN SZKOLEŃ BIO-TECH MEDIA SP. Z O.O. 1 SZKOLENIA

ROCZNY PLAN PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA DLA DYREKTORÓW SZKÓŁ NA ROK SZKOLNY 2013/2014

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W KURSIE TRENERSKIM REALIZOWANYM W RAMACH PROJEKTU WEŹ KURS NA WIELOKULTUROWOŚĆ II. 1 Informacje ogólne

SZEKSPIR i OKOLICE. MIĘDZYNARODOWY KONKURS dla uczniów w wieku lat

Trener w akcji. Popraw efektywność warsztatów, spotkań zespołu i szkoleń. Szkolenie dla trenerów coachów managerów. pracowników działów hr.

OP-IV MON Załącznik nr 1c do SIWZ Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

Warszawski model wspomagania szkół i przedszkoli jako przykład systemowego rozwiązania dla obszarów metropolitalnych

STOWARZYSZENIE ALLIANCE FRANÇAISE W TORUNIU Regulamin kursów 2017/2018

Rekomendujemy uczestnictwo w projekcie osobom spełniającym następujące kryteria:

Rewolucyjne zmiany w zakresie opodatkowania wyrobów węglowych

Transkrypt:

Program szkoleniowy w zakresie: MIĘDZYNARODOWA WYMIANA MŁODZIEŻY PRZYGOTOWANIE, REALIZACJA i EWALUACJA I. Wprowadzenie Międzynarodowa wymiana szkolna ma w Polsce już długą tradycję, a ostatnie lata pokazały, iż liczba szkół i organizacji decydujących się na międzynarodową współpracę ciągle wzrasta. Wcześniej większość wymian miała charakter turystyki edukacyjnej, dziś jednak przeważająca ilość wymian realizowana jest w formie konkretnych projektów, które wymagają bardziej szczegółowego przygotowania i znacznie wyższych kompetencji od organizatorów wymiany. To właśnie na organizatorach i nauczycielach spoczywa główny ciężar przygotowania i przeprowadzenie wymiany, co nie zawsze jest łatwym zadaniem, a szczególnie w przypadku nauczycieli, którzy po raz pierwszy takową wymianę przygotowują. Ilość obowiązków, jakie spoczywają na nauczycielach, nie zawsze pozwalają na wygospodarowanie dodatkowego, wystarczającego czasu potrzebnego na przygotowanie międzynarodowej wymiany, co często ma duży wpływ na jakość wymiany. Aby temu zadaniu sprostać często nauczyciele poświęcają swój wolny czas. Umiejętności organizacyjne, umiejętność budowania zespołu, umiejętność włączania i motywowania uczniów do projektowania wymiany oraz umiejętność delegowania poszczególnych zadań to tylko niektóre kompetencje, które w dużym stopniu usprawnią przygotowanie i przeprowadzenie międzynarodowej wymiany. Odpowiadając na potrzeby organizatorów i nauczycieli dotyczące podniesienia kompetencji w zakresie przygotowania, realizacji i ewaluacji międzynarodowej wymiany szkolnej zespół z Centrum Badań i Działań Społeczno-Kulturowych opracował kompleksowe szkolenie dotyczące tej tematyki. Materiał szkoleniowy powstał w oparci o wieloletnie doświadczenie praktyczne i teoretyczne trenerów, którzy poprowadzą II. Opis szkolenia Szkolenie jest skierowane do nauczycieli, animatorów i pedagogów, którzy już prowadzą międzynarodową wymianę, bądź planują w przyszłości takową przeprowadzić i którzy pragną pogłębić swoje kompetencje w zakresie przygotowania, realizacji i ewaluacji międzynarodowej wymiany szkolnej i wymiany młodzieży. Szkolenie zostało podzielone na 3 etapy, łącznie 16 godzin zegarowych: 1. Etap I. Faza przygotowawcza do realizacji międzynarodowej wymiany (6 godzin zegarowych) 2. Etap II. Realizacja międzynarodowej wymiany (4 godziny zegarowe) 3. Etap III. Ewaluacja międzynarodowej wymiany (6 godzin zegarowych) Etap I. Faza przygotowawcza do realizacji międzynarodowej wymiany Podczas pierwszego etapu szkolenia uczestnicy zapoznają się ze sposobami projektowania i planowania wymian międzynarodowych z wykorzystaniem uzdolnień dzieci i młodzieży. W tej części szkolenia trenerzy udzielą odpowiedzi na podstawowe pytania: Gdzie szukać pomysłu na wymianę? Jaki wybrać

temat wymiany? Jak zdiagnozować potrzeby młodzieży i uczniów biorących udział w wymianie? Jak planować zadania i działania niezbędne do realizacji wymiany? W jaki sposób motywować i angażować młodzież do planowania międzynarodowej wymiany? W tej części szkolenia zostaną zaprezentowane i omówione przykłady różnych form międzynarodowej wymiany: wymiana sportowa, wymiana w zakresie edukacji historycznej, wymiana artystyczna, wymiana w zakresie przedsiębiorczości firma młodzieżowa itp. Ten etap szkolenia będzie poświęcony bardzo ważnej umiejętności budowania zespołu realizującego wymianę międzynarodową oraz umiejętnością delegowania zadań na poszczególnych członków zespołu. Uczestnicy szkolenia dowiedzą się również, w jaki sposób i gdzie poszukiwać zagranicznych partnerów. Ważnym tematem tego etapu szklenia będzie zapoznanie uczestników z różnymi metodami edukacji nieformalnej w pracy z międzynarodowymi grupami dzieci i młodzieży. Ponadto przedstawione zostaną sposoby wykorzystania tzw. uczenia się międzykulturowego przy przeprowadzaniu wymian międzynarodowych. Uczestnicy poznają rolę i wartości edukacyjne gier i zabaw integracyjnych oraz animacji językowych, jak również sposoby pracy w międzynarodowych zespołach uczniowskich. Na koniec tego etapu szkolenia zostaną zaprezentowane sposoby poszukiwania źródeł finansowania międzynarodowych wymian oraz promocji wymiany i szkoły na płaszczyźnie międzynarodowej. Etap II. Realizacja międzynarodowej wymiany Podczas drugiego etapu szkolenia zostaną zaprezentowane główne aspekty organizacyjne niezbędne do sprawnego przeprowadzenia wymiany: podział kompetencji i odpowiedzialności pomiędzy partnerami gromadzenie ważnych dokumentów do rozliczenia finansowego wymiany zarządzanie finansami podczas wymiany zatrudnianie trenerów, pośredników językowych i wolontariuszy organizacja spotkań zespołu prowadzącego wymianę podczas trwania wymiany zarządzanie sytuacjami kryzysowymi podczas wymiany realizacja dokumentacji promocja wymiany - współpraca z mediami Podczas szkolenia zostaną również przedstawione metody komunikacji w międzynarodowym zespole prowadzącym wymianę oraz formy przeprowadzenia podsumowania merytorycznego wymiany. Dodatkowo uczestnicy zostaną zapoznani z podstawowymi aspektami prawnymi, na które należy zwrócić uwagę w czasie realizacji wymiany Etap III. Ewaluacja międzynarodowej wymiany Etap trzeci szkolenia jest podsumowaniem pierwszego i drugiego etapu Podczas szkolenia zostaną zaprezentowane różnego rodzaju narzędzia i metody oceny merytorycznej, organizacyjnej i finansowej zrealizowanej wymiany. Na podstawie tej oceny będzie można zaobserwować wszystkie mocne i słabe strony przeprowadzonej wymiany oraz podjąć działania skierowane na przeprowadzenie zmian i wykluczenie słabych punktów przy realizacji następnych wymian. Przedstawienie i omówienie metod ewaluacji i autoewaluacji zespołu prowadzącego wymianę oraz poddanie zrealizowanej wymiany pod ocenę zewnętrzną. Na koniec zostaną przedstawione i omówione skuteczne metody promocji wizerunku organizacji i szkoły na płaszczyźnie międzynarodowej.

Dzięki szkoleniu uczestnicy: 1. Poznają różne formy międzynarodowej wymiany szkolnej 2. Nauczą się w sposób profesjonalny przeprowadzić wymianę szkolną od pomysłu do ewaluacji 3. Nauczą się, jak budować zespół realizujący międzynarodową wymianę szkolną 4. Poznają metody pracy z międzynarodowymi grupami uczniów 5. Poznają metody pracy w międzynarodowych zespole 6. Nauczą się, jak skutecznie rozwijać długotrwałą współpracę z partnerami z zagranicy 7. Poznają aspekty edukacji nieformalnej w międzynarodowej wymianie młodzieży 8. Poznają podstawy efektywnej komunikacji międzykulturowej 9. Poznają możliwości i sposoby wykorzystania uczenia się międzykulturowego 10. Dowiedzą się jak uniknąć niepowodzenia w realizacji wymiany 11. Poznają możliwości finansowania międzynarodowej wymiany 12. Poznają narzędzia do przeprowadzenia skutecznej ewaluacji 13. Nauczą się budować pozytywny wizerunek siebie i swojej instytucji/szkoły na płaszczyźnie międzynarodowej UWAGA!! Ze względu na kompleksowy charakter szkolenia wyklucza się udział w pojedynczych etapach III. Forma i organizacja szkolenia Czas trwania: 16 godzin zegarowych 2 dni szkoleniowe po 8 godzin w tym wliczone 6 przerw po 15 minut każda Terminy: 3-4 kwietnia 2013 r. w godzinach od 8:30-16:30 Grupa szkoleniowa: Miejsce szkolenia: 9-10 kwietnia 2013 r. w godzinach od 8:30-16:30 20 osób (minimalna ilość uczestników: 15 osób) Poznański Park Naukowo-Technologiczny Fundacji UAM, InQbator Technologiczny ul. Rubież 46, budynek C4, sala nr 56, 61-612 Poznań Metodyka Szkolenie jest prowadzone w formie warsztatowej, co pozwala na aktywny udział wszystkich uczestników. W warsztatach wykorzystane są zarówno doświadczenia trenerów, jak i uczestników. Aktywny trening: ćwiczenia (indywidualne, w parach, grupowe), gry, symulacje, zabawy diagnostycznodydaktyczne, prezentacje, dyskusje moderowane, case y, mini wykłady, techniki mówione i pisane. Ćwiczenia instruktażowe, aktywizacyjne i zorientowane na proces.

Rodzaje ćwiczeń Wszystkie ćwiczenia i symulacje dotyczą charakteru pracy i działalności podczas realizacji międzynarodowej wymiany szkolnej i wymiany młodzieży. Treść i rodzaj tych ćwiczeń opiera się na materiale zebranym podczas osobistych wieloletnich doświadczeń trenerów w realizacji międzynarodowej wymiany młodzieży. Materiały szkoleniowe Uczestnicy otrzymają bogate materiały szkoleniowe w postaci elektronicznej (przygotowane przed szkoleniem). Materiały zawierają zbiór użytecznych informacji, wzorów, formularzy, przykładów i scenariuszy międzynarodowych wymian, w taki sposób przygotowanych, że służą do natychmiastowego zastosowania. Trener Szkolenie poprowadzi Bernard Żołyniak (wizytówka znajduje się na końcu niniejszego ogłoszenia) doświadczony trener z Centrum Badań i Działań Społeczno-Kulturowych w Poznańskim Parku Naukowo- Technologicznym. IV. Zakończenie szkolenia Dla uczestników: Zaświadczenie Poznańskiego Parku Naukowo-Technologicznego Fundacji Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu dla uczestników szkolenia Konsultacje poszkoleniowe dla uczestników szkolenia w ciągu 2 miesięcy od zakończenia zajęć, w postaci telefonicznej lub mailowej (na życzenie) Dla pracodawcy (organizacji, instytucji, szkół i innych): Zaświadczenie Poznańskiego Parku Naukowo-Technologicznego Fundacji Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu o podniesieniu kompetencji swoich pracowników w zakresie Międzynarodowej Wymiany Młodzieży Konsultacje poszkoleniowe dla pracodawcy w ciągu 30 dni od zakończenia zajęć, w postaci telefonicznej lub mailowej (na życzenie) V. Uwagi dotyczące realizacji szkolenia: 1. Aby wziąć udział w szkoleniu należy przesłać wypełniony FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY faksem pod numer 61 8279741 lub zeskanowany pocztą elektroniczną na adres cbdesk@ppnt.poznan.pl do dnia 28.03.2013 r. do godziny 16.00 na szkolenie w dniach 3-4 kwietnia 2013 r. lub do dnia 04.04.2013 r. do godziny 16.00 na szkolenie w dniach 9-10 kwietnia 2013 r. 2. Potwierdzenie uczestnictwa w szkoleniu jest równoznaczne z przyjęciem zobowiązania płatności.

3. Opłata za uczestnictwo w szkoleniu wynosi 360,00 PLN netto/osobę + 23% VAT 4. W przypadku uczestnictwa więcej niż jednej osoby z tej samej organizacji, szkoły lub instytucji, każda kolejna osoba wnosi opłatę w wysokości 320,00 PLN netto/osobę + 23% VAT. 5. Cena szkolenia obejmuje: a. Audyt przedszkoleniowy ankieta internetowe z uczestnikami b. Przygotowanie autorskiego programu zajęć, dostosowanego do potrzeb uczestników c. Przygotowanie autorskich, bogatych materiałów szkoleniowych oraz ćwiczeń dostosowanych do potrzeb uczestników d. Przeprowadzenie 2 aktywnych treningów po 8 godzin (w tym wliczone 6 przerw po 15 minut każda) e. Zaświadczenia potwierdzające udział w szkoleniu dla uczestników f. Zaświadczenie dla pracodawcy/szkoły o podniesieniu kwalifikacji swoich pracowników g. Konsultacje poszkoleniowe dla pracodawcy w ciągu 30 dni od zakończenia szkolenia (na życzenie) h. Konsultacje poszkoleniowe dla uczestników szkolenia w ciągu 2 miesięcy od zakończenia zajęć, w postaci telefonicznej lub mailowej (na życzenie). 6. Powyższa cena nie obejmuje kosztów transportu uczestników na miejsce szkolenia i ich zakwaterowania w przypadkach, kiedy jest to konieczne. 7. Rezygnacja z uczestnictwa jest możliwa najpóźniej na 3 dni robocze przed datą rozpoczęcia 8. W przypadku powiadomienia na mniej niż 3 dni robocze Uczestnik szkolenia ponosi pełne koszty 9. Poznański Park Naukowo-Technologiczny Fundacji UAM zastrzega sobie prawo odwołania szkolenia z przyczyn niezależnych od organizatora. W takim wypadku następuje zwrot wpłat uczestnikom. 10. Zakwalifikowanie na szkolenie nastąpi po dokonaniu wpłaty na konto: Fundacja Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ul. Rubież 46, 61-612 Poznań NORDEA BANK POLSKA SA, Nr konta 71 14401286 0000 0000 0412 2003 Tytuł wpłaty: CBDeSK - MIĘDZYNARODOWA WYMIANA MŁODZIEŻY: PRZYGOTOWANIE, REALIZACJA i EWALUACJA. KOMPETENCJE: (nazwa firmy lub imię i nazwisko Uczestnika). UWAGA: Ponieważ ilość miejsc jest ograniczona przesłanie formularza zgłoszeniowego i dokonanie wpłaty na ww. konto nie jest jednoznaczne z uzyskaniem miejsca w grupie. O zakwalifikowaniu na szkolenie poinformujemy Państwa za pośrednictwem poczty elektronicznej. Dodatkowe informacje odnośnie szkolenia można uzyskać na stronie internetowej www.cbdesk.pl w zakładkach aktualności oraz szkolenia, pod nr telefonu: 660427363 lub wysyłając e-mail na adres: cbdesk@ppnt.poznan.pl