24 proste kroki. aby pokonac. Obrazki. logiczne. ro05155

Podobne dokumenty
24 proste kroki. aby pokonac. Obrazki. logiczne. Rozwiazania. i wskazowki dla nauczyciela. Copyright Logi Urszula Marciniak 2015

AKADEMIA ŁAMANIA GŁOWY Część I KALEJDOSKOP --0--

FUNKCJE. Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 5 Teoria funkcje cz.1. Definicja funkcji i wiadomości podstawowe

Cykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej. Wstęp

Opis implementacji: Poznanie zasad tworzenia programów komputerowych za pomocą instrukcji języka programowania.

XIV MISTRZOSTWA POLSKI

CorelDraw - podstawowe operacje na obiektach graficznych

Magiczny ogródek INSTRUKCJA GRA DLA 2 OSÓB WIEK DZIECKA 4+

Przekształcanie wykresów.

Zabawy matematyczne 2

Przedszkole Przyszłości

Kodowanie na matematyce w podstawówce Joanna Palińska

w programie Baltie 1. Uruchamiamy program komputerowy Praca z komputerem to praca z programami komputerowymi. Każdy program trzeba uruchomić.

Temat: Witaj przedszkole, witaj szkoło - scenariusz zajęć. z elementami kodowania

narzędzie Linia. 2. W polu koloru kliknij kolor, którego chcesz użyć. 3. Aby coś narysować, przeciągnij wskaźnikiem w obszarze rysowania.

RUNDA 2 90 minut / 400 punktów

XVII MISTRZOSTWA POLSKI

XIX Mistrzostwa Polski w Łamigłówkach. Runda 1 29 minut NAME: pkt. 35 pkt. 20 pkt. 31 pkt. 36 pkt. 45 pkt. 45 pkt. 98 pkt. 60 pkt. 95 pkt.

Instrukcja do ćwiczeń: Zapis i podstawy konstrukcji (wszelkie prawa zastrzeŝone, a krytyczne uwagi są akceptowane i wprowadzane w Ŝycie)

Ekran główny. Słowniczek ilustrowany. Wybór gier. Koniec programu

XVII Mistrzostwa Polski W Łamigłówkach. Instrukcje. Bonus:

FINCH PONG. Realizator: Partner: Patronat:

RYSUNEK TECHNICZNY I GEOMETRIA WYKREŚLNA INSTRUKCJA DOM Z DRABINĄ I KOMINEM W 2D

Narzędzia programu Paint

KLASA 1. część. Imię:... Nazwisko:... Klasa... wrzesień październik listopad

ZAJĘCIA 25. Wartość bezwzględna. Interpretacja geometryczna wartości bezwzględnej.

Ćwiczenie 1: Pierwsze kroki

Główne elementy zestawu komputerowego

1. Poznajmy się. 1. Policz, ile jest dziewczynek i ilu jest chłopców. Pomaluj tyle, ile jest:

Łożysko z pochyleniami

Cel ćwiczenia: Celem ćwiczenia jest nabranie wprawy w rysowaniu kół i okręgów o zadanych rozmiarach.

Ćwiczenia zintegrowane dla klasy 1. część

Simba 3D LOGO. Cele zajęć: - Poznanie zasad i sposobów tworzenia procedur z parametrami. - Poznanie zasad wywoływania procedur z parametrami.

Zajęcia nr. 5: Funkcja liniowa

1. Rozwiąż krzyżówkę i zapisz hasło.

XIX MISTRZOSTWA POLSKI W ŁAMIGŁÓWKACH INSTRUKCJE. 1 marca 2015 r. KILKA WAŻNYCH INFORMACJI:

Rozdział 4: PIERWSZE KROKI

FUNKCJA LINIOWA - WYKRES

opracował: Patryk Besler

Podział sieci na podsieci wytłumaczenie

KLASA 5. CYKL: KLASÓWKI W KRATKĘ KLASA V: 24 scenariusze 24 godziny

Skrypt 16. Ciągi: Opracowanie L6

Widoki WPROWADZENIE. Rzutowanie prostokątne - podział Rzuty prostokątne dzieli się na trzy rodzaje: widoki,.przekroje, kłady.

Baltie 2010 etap szkolny, zadania dla kategorie A, B

Moduł Grafika komputerowa i multimedia 312[01].S2. Ćwiczenia Podstawy programu Autocad 2011 Prosta

Lista 3 Funkcje. Środkowa częśd podanej funkcji, to funkcja stała. Jej wykresem będzie poziomy odcinek na wysokości 4.

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a

Współrzędne geograficzne

Zeszyt ćwiczeń Klasa 1 CZĘŚĆ 1

Metody stosowane w komputerowym rysowaniu

WYKŁAD 3 WYPEŁNIANIE OBSZARÓW. Plan wykładu: 1. Wypełnianie wieloboku

XVII MISTRZOSTWA POLSKI

Konkurs Mikołajkowy. 6-9 grudnia Zadania konkursowe. Autorzy zadań Łukasz Bożykowski Piotr Gdowski Łukasz Kalinowski

PRZYGODA 2 Przygoda druga w Krainie Ogrodów

Definicja obrotu: Definicja elementów obrotu:

Przykłady zastosowań funkcji tekstowych w arkuszu kalkulacyjnym

SYSTEMY ZAPISYWANIA LICZB

Koniec szkoły! Bezpieczne wakacje na wsi. AKCJA SPECJALNA FundacjI Wsparcia Rolnika POLSKA ZIEMIA

POTYCZKI Z KOMPUTEREM Zadania z kategorii B (IV-VI klasa SP)

KONSTRUKCJA TRÓJKĄTA 1 KONSTRUKCJA TRÓJKĄTA 2 KONSTRUKCJA CZWOROKĄTA KONSTRUKCJA OKRĘGU KONSTRUKCJA STYCZNYCH

FUNKCJA LINIOWA, RÓWNANIA I UKŁADY RÓWNAŃ LINIOWYCH

Elementarz. odkrywców. klasa. / Matematyka

FUNKCJE I RÓWNANIA KWADRATOWE. Lekcja 78. Pojęcie i wykres funkcji kwadratowej str

Przykładowe rozwiązania

Wymagania programowe z wychowania fizycznego dla uczniów klasy VI z zakresu umiejętności.

FUNKCJA LINIOWA - WYKRES. y = ax + b. a i b to współczynniki funkcji, które mają wartości liczbowe

3.9 Tworzenie rysunku kurczaka

7. WYZNACZANIE SIŁ WEWNĘTRZNYCH W BELKACH

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,

Edukacja wczesnoszkolna. Matematyka. Zbiór zadań KLASA1. Gra w kolory Świat ucznia

O UBEZPIECZENIACH DLA BYSTRYCH DZIECI

Wstęp Pierwsze kroki Pierwszy rysunek Podstawowe obiekty Współrzędne punktów Oglądanie rysunku...

Narysujemy uszczelkę podobną do pokazanej na poniższym rysunku. Rys. 1

1. W każdym polu tabeli przyklej kulkę plasteliny. Uzupełnij zdanie: 10 to jedności

Tworzenie modelu domu przykład 1. Stworzymy ten model w dwóch częściach: podstawa i dach.

INSTRUKCJE DO ZADAŃ. XVIII Mistrzostwa Polski w Rozwiązywaniu Łamigłówek. Runda 5-18 minut. Playoff NAME:...

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY MMA 2019 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę

Scenariusz zajęć opracowała i przeprowadziła na podstawie książki Newell C. Kephart Dziecko opóźnione w nauce szkolnej mgr Justyna Małek

AUTOCAD teoria i zadania z podstaw rysowania Rysowanie linii, prostej, półprostej, punktu, trasy, polilinii. Zadania geodezyjne.

Politechnika Warszawska Wydział Mechatroniki Instytut Automatyki i Robotyki

Języki formalne i automaty Ćwiczenia 5

Przedmiotowy Konkurs Informatyczny LOGIA powołany przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty

AKADEMIA ŁAMANIA GŁOWY Część II KAKURO

Grafika komputerowa ZS Sieniawa Andrzej Pokrywka. Ścieżki cz. 2. Rysunki z kreskówek. Autor: Joshua Koudys

Ćwiczenia orientacji przestrzennej

CorelDraw - krzywe Beziera

Edukacja wczesnoszkolna. Zadania. do rozwiązania KLASA1

Ćwiczenie nr 1. Kliknij myszką w trójkąt, aby otrzymać dostęp do uchwytów obrotów:

Zabawy matematyczne dla trzylatka

W jakim celu to robimy? Tablica Karnaugh. Minimalizacja

Jesienny cardigan. Opis wykonania. Listopad autor: Justyna Kubik

Materiał wykorzystany ze stron: SUDOKU

Przykładowe zadanie z unikania blokad.

Obliczanie jakim procentem jednej liczby jest druga liczba

Program graficzny MS Paint.

AKADEMIA ŁAMANIA GŁOWY Część III HITORI

Podzielność liczb przez liczby od 2 do 10 WSTĘP CO TO ZNACZY, ŻE LICZBA JEST PODZIELNA PRZEZ INNĄ LICZBĘ? ZASADY PODZIELNOŚCI

Gra planszowa dla 2 5 graczy w wieku powyżej 4 lat

Transkrypt:

proste kroki / aby pokonac Obrazki logiczne Copyright Logi Urszula Marciniak 0 ro0

Część Zadanie. Tutaj są kółka. Ile widzisz kółek na tym rysunku? Wpisz liczbę w żółtą kratkę. Zadanie. Narysuj w białych kratkach trzy kółka. Zadanie. Kółka połączone ze sobą tworzą gąsienicę. Ta gąsienica składa się z kółek. Z ilu kółek składa się ta gąsienica? Wpisz liczbę w żółtą kratkę. Zadanie. Narysuj w kratkach gąsienicę, składającą się z kółek. Zadanie. Z ilu kółek składa się każda gąsienica? Wpisz liczby w żółte kratki. Zadanie. Narysuj w kratkach gąsienice. Jedna ma kółka, druga ma kółka.

Część Zadanie. Gąsienice lubią stać w rzędzie, jedna za drugą. Czym się różnią te dwa rysunki? Zwróć uwagę na liczby. Zadanie. Gąsienice nie lubią stać blisko siebie. Chcą, żeby zawsze był między nimi kwiatek. Między gąsienicami może być też więcej kwiatków, na przykład: Narysuj kwiatki między gąsienicami i na pozostałych pustych polach. Zadanie. Narysuj dwie gąsienice i kwiatek między nimi. Spójrz na liczby, żeby wiedzieć, która gąsienica gdzie stoi. Zadanie 0. Narysuj trzy gąsienice i kwiatki między nimi. Spójrz na liczby, żeby wiedzieć, która gąsienica gdzie stoi.

Część Zadanie. Narysuj w kratkach gąsienicę, zaczynając od pierwszego pola. Gąsienica musi mieć tyle kółek, ile wskazuje liczba. Na końcu zostanie Ci pusta kratka, więc narysuj w niej kwiatek. Zadanie. Narysuj w kratkach gąsienicę, ale tym razem zacznij rysować gąsienicę od prawej strony. Narysuj kwiatek przed gąsienicą. LEWA PRAWA Zadanie. Spójrz na gąsienice z dwóch poprzednich zadań. Jedna stoi bliżej lewej strony, druga bliżej prawej strony. Niektóre kratki mają kółko zarówno w pierwszym zadaniu, jak i w drugim. Które to są kratki? Kratka numer? Numer? Numer? Numer? Numer? Zadanie. W tych kratkach gąsienica stała jeszcze wczoraj. Chcemy ją narysować, ale niestety nie wiemy, gdzie dokładnie stała, czy miała kwiatek przed sobą, czy za sobą. Dlatego nie możemy narysować całej gąsienicy. Ale możemy narysować kawałek gąsienicy, kilka kółek. Czy już wiesz, w których kratkach możemy narysować kółka? Jeśli nie wiesz, to popatrz poniższe ćwiczenie. Rysujemy na próbę gąsienicę zaczynając od pierwszej kratki. Rysujemy małymi kółkami, to tylko próba. Teraz rysujemy na próbę gąsienicę zaczynając od ostatniej kratki. Teraz szukamy kratek, które mają kółka i łączymy kółka linią. Czy już widzisz, które kratki i tak muszą mieć kółka, bez względu na to, gdzie stała gąsienica? Narysuj kółka w tych kratkach. Reszta kratek zostanie pusta.

Część Zadanie. Tak samo jak w poprzednim ćwiczeniu, w tych kratkach gąsienica stała jeszcze wczoraj. Chcemy ją narysować, ale znów nie wiemy, gdzie dokładnie stała, czy miała kwiatek przed sobą, czy za sobą. Wykonaj to samo ćwiczenie co poprzednio i postaw kółka w tych kratkach, które i tak muszą je mieć. Zadanie. To samo ćwiczenie możemy zrobić z krótszą gąsienicą. Przykład: Wykonaj to ćwiczenie samodzielnie na innych przykładach: Zadanie. Spójrz na rysunek. Czy tym razem możesz ustalić, gdzie stała część gąsienicy? 0

Część Zadanie. W tych kratkach stały dwie gąsienice. Postaw kółka w kratkach, które i tak muszą je mieć, niezależnie od tego, gdzie stała która gąsienica. Między gąsienicami musi stać kwiatek. Przykład: 0 0 Teraz wykonaj to ćwiczenie samodzielnie na innych przykładach: 0 0 0 Zadanie. Wykonaj to samo ćwiczenie, ale tym razem dla trzech gąsienic. Przykład: 0 0 Teraz wykonaj to ćwiczenie samodzielnie na innych przykładach: 0 0 0

Część Zadanie 0. Wykonaj to samo ćwiczenie, ale pamiętaj, że możesz łączyć liniami tylko kółka należące do tej samej gąsienicy. Przykład: 0 0 0 0 0 Ćwiczenie: Zadanie. Wykonaj to samo ćwiczenie, tylko teraz w kratkach stoi kwiatek. Nie możesz go przesuwać ani wymazywać! 0 0 0 0 Zadanie. Wykonaj to samo ćwiczenie, tylko teraz w kratkach stoi kawałek którejś gąsienicy. 0 0 0

Część Zadanie. Na rysunku mamy fragment gąsienicy. Narysuj kwiatki w kratkach, do których gąsienica nie sięgnie. Przykład: Rysujemy gąsienicę zaczynającą się od dużego kółka i idącą w lewo. Rysujemy gąsienicę zaczynającą się od dużego kółka i idącą w prawo. Czy już widzisz, do których kratek gąsienica nie sięga? Ćwiczenia: 0 0 0 0 0 Czy w ostatnim ćwiczeniu możesz domalować jeszcze jedno kółko gąsienicy?

Część Zadanie. Wykonaj te same ćwiczenia - dorysuj kółka i kwiatki - ale tym razem gąsienice stoją pionowo, czyli od góry do dołu. Przykłady: Ćwiczenia:

Część Zadanie. Gratulacje! Teraz możesz rozwiązać swoje pierwsze obrazki logiczne : ) Pamiętaj, że każda kratka musi być wypełniona - musi mieć albo kółko, albo kwiatek! Dla ułatwienia możesz zamiast kwiatka stawiać krzyżyk X, a zamiast kółka zamaluj całą kratkę. o00 o000 o00 o00 o0 o00

Część 0 Zadanie. Teraz pora na większe obrazki! 0 0 0 0 o0 0 o00 0 o0