Analiza wyników ankiety. Bariery osób niepełnosprawnych na rynku pracy. przeprowadzonej przez



Podobne dokumenty
DANE OSOBOWE KANDYDATA SERIA I NR DOWODU OSOBISTEGO: Ulica i nr domu i mieszkania: Ulica i nr domu i mieszkania: Miejscowość:

Ankieta wstępna potrzeb/oczekiwań uczestnika projektu Szansa-Pomoc-Aktywizacja czyli SPA w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej w Zgorzelcu

RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU PRZEZ AKTYWNOŚĆ DO PRACY

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

RAPORT EWALUACYJNY projektu Nowocześni rodzice z Głuszycy POKL /10

Analiza ankiety dla uczniów klas IV - VI uczestniczących w projekcie

Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

ANKIETA KOŃCOWA 1 DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU pt. Recepta na uśmiech

Raport z ewaluacji ex-ante

REZULTAT: MODEL AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ OSÓB ZAGROŻONYCH WYKLUCZENIEM SPOŁECZNYM NR LOKALNY A 0518

PROGRAM AKTYWIZACJA I INTEGRACJA RAPORT Z REALIZACJI

Raport z ewaluacji projektu Kolpingowska Akademia Zdrowia i Kultury

39% Wykres 1 Placówka, w której nauczyciel prowadzi zajęcia

Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej Legnica, ul. Poselska 13 tel. 076/ , fax 076/

WPÓŁFINASOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Projekt "Teraz My aktywna integracja w gminie Skomlin" współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

1. DANE UCZESTNIKA PROJEKTU

Sukces zależy od Ciebie! - aktywizacja osób 45+ z terenów powiatu: bieszczadzkiego, brzozowskiego, leskiego

KURSY I SZKOLENIA DLA MAM

PROGRAM AKTYWIZACJA I INTEGRACJA

Aktywni, kompetentni, zatrudnieni program kompleksowego wsparcia osób niepełnosprawnych na otwartym rynku pracy. ANKIETA REKRUTACJNA

WYNIKI BADANIA ABSOLWENTÓW AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI

Raport z badania satysfakcji klientów z jakości usług świadczonych przez Urząd Miasta Chełm. za okres 01 lipca 2016 r. 31 grudnia 2016 r.

Wykres 1 Placówka, w której nauczyciel prowadzi zajęcia

RAPORT Z BADAŃ ANKIETOWYCH

3 Kryteria kwalifikacyjne i zasady rekrutacji I. Warunki ogólne 1. Rekrutację do projektu ogłasza i jej termin ustala organizacja wysyłająca. 2.

Projekt Konserwator aktywizacja zawodowa osób bezrobotnych w instytucjach sektora kultury. Kraków, Hotel Andels, 22 lutego 2013 r.

Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013

Formularz zgłoszeniowy osoby zainteresowanej udziałem w projekcie systemowym Efektywna zmiana inwestycja w przyszłość.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

45% Wykres 1 Placówka, w której nauczyciel prowadzi zajęcia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Ewaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe

Analiza ankiet końcowych

PROJEKT ROZWINĄĆ SKRZYDŁA RAPORT Z BADANIA EWALUACYJNEGO

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Staże w opinii pracodawców. Wyniki badania

2% 28% Wykres 1 Placówka, w której nauczyciel prowadzi zajęcia

Ewaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Formularz zgłoszeniowy osoby zainteresowanej udziałem w projekcie Szansa na lepszą przyszłość

wiejskich oraz część wiejska (leżąca poza miastem) gminy miejsko- wiejskiej)

Raport z badania ewaluacyjnego

1. Podniesienie kompetencji i umiejętności psychospołecznych BO poprzez objęcie ich działaniami aktywizacyjnymi i motywacyjnymi

Ankieta rekrutacyjna Beneficjenta Ostatecznego do projektu systemowego Głowa do góry

Ewaluacja kursu języka angielskiego przeprowadzona na podstawie badania ankietowego na uczestnikach projektu

RAPORT Z REALIZACJI PROJEKTU w roku 2009

PROJEKT. realizowany w Zespole Szkół Budowlanych nr 1 w Płocku

Monitoring Karier Zawodowych Absolwentów Politechniki Warszawskiej podsumowanie badania

Raport: Oczekiwania studentów względem rynku pracy

Raport z badań preferencji licealistów

Imię i nazwisko/ kod identyfikacyjny (który zastosowano w badaniu I): Płeć: K M Szkoła (nazwa):

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

RAPORT Z EWALUACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

Pracownia Badań, Analiz i Strategii Rozwoju Edukacji CKU w Białymstoku

Z ANKIETY BADAJĄCEJ POTRZEBY TORUŃSKICH KOBIET MATEK

FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU pt. Staże zawodowe szansa na dobrą pracę"

Miasto Karczew. Miejscowość. Nazwa:..

Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Raport z badao ewaluacyjnych projektu Aktywnośd się opłaca

DANE KANDYDATA/KANDYDATKI

RAPORT Z BADANIA. Fundacja REA Rozwój, Edukacja, Aktywność

Ewaluacja warsztatów Rozwój kompetencji zawodowych, zdrowotnych i społecznych Dobre perspektywy

Inicjatywy Fundacji Pomocy Matematykom i Informatykom Niesprawnym Ruchowo na rzecz osób niepełnosprawnych

Podsumowanie projektu Pracujący absolwent

kierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji

UCHWAŁA NR RADY MIASTA PUŁAWY

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

Opracowanie i przeprowadzenie ankiet wśród uczestników szkolenia. Raport cząstkowy część 4.

RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO ZADOWOLENIA KLIENTA ZEWNĘTRZNEGO URZĘDU GMINY ŁUKTA

Zadanie 5 Program szkoleń i staży dla niepełnosprawnych studentów z UG ANKIETA REKRUTACYJNA

Raport z badania satysfakcji klientów z jakości usług świadczonych przez Urząd Miasta Chełm. za okres 01 lipca 2013 r. 31 grudnia 2013 r.

Raport z badania satysfakcji klientów z jakości usług świadczonych przez Urząd Miasta Chełm. za okres 01 lipca 2015 r. 31 grudnia 2015 r.

STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii. przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2012/2013

kierunek Ratownictwo medyczne

Kierunek Ratownictwo medyczne

Wzrost wiedzy oraz nabycie kompetencji w zakresie współpracy międzysektorowej

ANKIETA do badań społecznych

AKTYWNA INTEGRACJA W SZCZECINIE

Akademia Aktywizacji Zawodowej Osób z Niepełnosprawnością

Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej Legnica, ul. Poselska 13 tel. 076/ , fax 076/

Projekt systemowy współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA

człowiek najlepsza inwestycja

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia


Raport ewaluacyjny z III edycji staży organizowanych w 2013 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy

Analiza ankiet Uczestników Projektu Studia podyplomowe: kolejny krok do profesjonalizmu

Wykaz zajęć aktywizacyjnych organizowanych w Dziale Poradnictwa i Informacji Zawodowej w Powiatowym Urzędzie Pracy w Rzeszowie w I kwartale 2014 roku

Ankieta na charakter anonimowy. ***

WYPEŁNIA REALIZATOR PROJEKTU

Raport ewaluacyjny z IV edycji praktyk organizowanych w 2014 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy

RAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM DLA NIEPEŁNOSPRAWNYCH RUCHOWO W BUSKU-ZDROJU

Dążąc do aktywności Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Realizacja projektu systemowego

Realizacja projektu systemowego

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2012/2013

Transkrypt:

Analiza wyników ankiety Bariery osób niepełnosprawnych na rynku pracy przeprowadzonej przez Focus Training Instytu Doskonalenia Kadr i Rozwoju Osobowości październik 11 rok W październiku 11 roku przeprowadziliśmy badanie ankietowe za pomocą kwestionariusza ankiety wśród osób niepełnosprawnych, biernych zawodowo, w wieku 18 64 lata, zamieszkujących powiat miasta Grudziądz i powiat grudziądzki. Przedmiotem badania były Bariery osób niepełnosprawnych na rynku pracy. Jego celem było określenie problemów osób niepełnosprawnych związanych z poszukiwaniem i podejmowaniem zatrudnienia poprzez uzyskanie odpowiedzi na pytania: jakie są przyczyny nieaktywności zawodowej osób niepełnosprawnych oraz czy są oni zainteresowani aktywizacją zawodową, a docelowo podjęciem zatrudnienia. Badaniem objęto grupę 97 osób selektywnie wybranych według miejsca zamieszkania, posiadania orzeczenia o niepełnosprawności, statusu zawodowego i wieku. Ankieta składała się z dziesięciu pytań i metryczki. Większość stanowiły pytania zamknięte z możliwością udzielenia jednej odpowiedzi. W pytaniu dotyczącym obaw ankietowanych związanych z udziałem w projekcie aktywizacji zawodowej respondenci mieli możliwość udzielenia własnej odpowiedzi zgodnej z własnymi odczuciami w polu Inne. Natomiast w pytaniu nr 6 ankietowani udzielali odpowiedzi przy pomocy pięciostopniowej skali, gdzie 1 oznacza ocenę najniższą, a 5 najwyższą. F o c u s T r a i n i n g I n s t y t u t D o s k o n a l e n i a K a d r i R o z w o j u O s o b o w o ś c i Strona 1

Omówienie wyników Spośród 62 kobiet i 35 mężczyzn objętych badaniem 71% pozostawało bez zatrudnienia dłużej niż 3 lata, w tym 27 osób nigdy nie pracowało. OKRES POZOSTAWANIA BEZ PRACY 45 4 35 25 15 5 krócej niż rok 1-2 lata 2-3 lata 3 i więcej lat nigdy nie pracowałem/am Na pytanie czy są zainteresowani podjęciem pracy odpowiedzi pozytywnej udzieliło 78% ankietowanych, jedynie 9 osób zdecydowanie nie chce pracować. CHĘĆ PODJĘCIA PRACY 6 5 4 tak raczej tak raczej nie nie Focus Training I nstyt ut Doskonalenia Kadr i Rozwoju Osobowości Strona 2

Zdaniem 46% ankietowanych główną przyczyną pozostawania bez zatrudnienia jest niepełnosprawność, 28% brak informacji o wolnych miejscach pracy. Jedynie 9% badanych uważa, że zbyt niskie kwalifikacje są przyczyną braku zatrudnienia, pomimo iż 66% ankietowanych posiada wykształcenie podstawowe, a 34% zawodowe. Udzielone odpowiedzi na pytanie nr 4 wskazują, że 91% badanych nie podnosiło swoich kwalifikacji poprzez udział w szkoleniach w ciągu ostatnich trzech lat. GŁÓWNE PRZYCZYNY POZOSTAWANIA BEZ PRACY brak informacji o ofertach pracy sytuacja rodzinna zły stan zdrowia niepełnosprawność brak odpowiedniego zawodu niskie wykształcenie 5 15 25 35 4 45 Ponad połowa ankietowanych (53%) odpowiedziała, że brak pracy powoduje ich wyizolowanie społeczne. Trudna sytuacja materialna oraz pogorszenie stanu zdrowia jako negatywny skutek pozostawania bez zatrudnienia wskazało odpowiednio 19% i 17% objętych badaniem. F o c u s T r a i n i n g I n s t y t u t D o s k o n a l e n i a K a d r i R o z w o j u O s o b o w o ś c i Strona 3

NEGATYWNE SKUTKI POZOSTAWANIA BEZ PRACY wyizolowanie brak wiary w siebie pogorszenie stanu zdrowia trudna sytuacja materialna 4 5 6 W pytaniu nr 6 ankietowani mieli dokonać oceny własnej osoby, swoich kompetencji oraz szansy na znalezienie zatrudnienia w pięciostopniowej skali, gdzie przyjmujemy, że ocena od 1 do 3 jest oceną niską: SKALA OCEN 1 2 3 4 5 średnia poczucie własnej wartości i pewności siebie 61 4 2 2,45 umiejętność autoprezentacji 78 17 2 1,23 umiejętności informatyczne 47 38 5 7 1,78 szanse na znalezienie pracy 36 26 23 12 2,11 znajomość lokalnego rynku pracy 54 37 3 3 1,53 Jak wynika z powyższych danych ocena ankietowanych według istotnych aspektów dotyczących poszukiwania pracy jest bardzo niska, co oznacza, że badana grupa posiada deficyty w badanym obszarze. Bariery mentalne związane z samooceną posiada 94% ankietowanych. Tylko 12% z nich widzi szanse na znalezienie pracy. Może to wynikać ze świadomości braku umiejętności poszukiwania pracy. 97% badanych nie zna lokalnego rynku pracy, a 98% uważa, że nie posiada umiejętności autoprezentacji. Deficyty widoczne są również w obszarze umiejętności F o c u s T r a i n i n g I n s t y t u t D o s k o n a l e n i a K a d r i R o z w o j u O s o b o w o ś c i Strona 4

informatycznych niezbędnych w dzisiejszych czasach zarówno w życiu prywatnym jak i zawodowym. Na pytanie jak oceniasz swoją umiejętność obsługi komputera jedynie 7% oceniło ją wysoko. Spośród osób objętych badaniem 76% na pytanie Czy jesteś zainteresowany udziałem w projekcie, którego celem jest znalezienie pracy dla ciebie? zaznaczyło odpowiedź tak, 14% nie wie, a % udzieliło negatywnej odpowiedzi. Jednakże 36% badanych obawia się zwiększonych obowiązków wynikających z uczestnictwa w projekcie, 22% braku motywacji do chodzenia na zajęcia, jako inny powód 4% wskazało brak mobilności, a 2% obawę przed ukrytymi kosztami. Pozostałe osoby nie mają obaw. OBAWY DOTYCZĄCE UDZIAŁU W PROJEKCIE brak obaw ukryte koszty brak mobilności brak motywacji do chodzenia na zajęcia więcej obowiązków 5 15 25 35 Jako potrzebę udziału w projekcie 58% ankietowanych wskazało zwiększenie motywacji do działania i wiary w siebie, 36% uczestnictwo w bezpłatnych szkoleniach, a 6% możliwość poznania nowych ludzi. Oczekiwania ankietowanych wobec projektu F o c u s T r a i n i n g I n s t y t u t D o s k o n a l e n i a K a d r i R o z w o j u O s o b o w o ś c i Strona 5

dotyczą w 42% znalezienia pracy, 32% zdobycia certyfikatu, a 26% nabycia umiejętności poruszania się po rynku pracy. POTRZEBY UDZIAŁU W PROJEKCIE możliwość poznania nowych ludzi uczestnictwo w bezpłatnych szkoleniach zwiększenie motywacji do działania i wiary w siebie 4 5 6 OCZEKIWANIA WOBEC PROJEKTU nabycie umiejętności poruszania się po rynku pracy zdobycie certyfikatu znalezienie pracy 5 15 25 35 4 Focus Training I nstyt ut Doskonalenia Kadr i Rozwoju Osobowości 45 Strona 6

Jak wynika z przeprowadzonego badania powody pozostawania bez pracy ankietowanych w głównej mierze zależą od nich, na które mają wpływ i mogą je zmienić. Zainteresowanie udziałem w projekcie aktywizacji zawodowej na poziomie 76%, mimo obaw, świadczy o tym, iż są gotowi podjąć działania ukierunkowane na podjęcie pracy. F o c u s T r a i n i n g I n s t y t u t D o s k o n a l e n i a K a d r i R o z w o j u O s o b o w o ś c i Strona 7