1. Poznajemy regulamin i przepisy BHP podczas korzystania z komputera



Podobne dokumenty
PLAN WYNIKOWY KLASA 1

Wymagania edukacyjne - Informatyka w klasie I

ROZKŁADY MATERIAŁU PRZEDMIOT ELEMENTY INFORMATYKI KLASA IV, V I VI.

Zajęcia komputerowe - plan wynikowy klasy 1 A. wie, jak się zachowywać w pracowni wie, jakich zasad należy przestrzegać podczas pracy na komputerze

Zajęcia komputerowe klasy I-III- wymagania

AUTORSKI PROGRAM INFORMATYKA W KLASACH I III

ROZKŁAD MATERIAŁU DO KL.1 - zajęcia komputerowe

Klasa I. 1. Komputer wśród nas 2 godz Bezpieczeństwo i higiena pracy przy komputerze.

Diagnoza międzysemestralna postępów nauczania uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej nr 54 realizujących innowacyjny

Komputer i ja kółko komputerowe. Program opracowała Barbara Kotuła

Z komputerem za pan brat

WYKORZYSTANIE KOMPUTERA W EDUKACJI DZIECI W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM

Harmonogram zajęć informatycznych w klasie I KOMPUTER W 35 KROKACH

Opracowały: mgr Agnieszka Nowińska, mgr Agnieszka Maroszek-Skrzydło

Rozkład materiału nauczania Elementarz odkrywców Informatyka, klasa 1

Z nowym bitem Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy IV

Klasa I Bezpieczeństwo i higiena pracy z komputerem

Wymagania oceniające dla klasy II 2018/2019

KRYTERIA OCENIANIA KOMPETENCJI KOMPUTEROWYCH UCZNIA. Klasa I

Śródroczna ocena opisowa ucznia klasy I

Wymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.

Program edukacji informatycznej wychowania przedszkolnego KLIK I UMIEM W MIG

Sześciolatek. w przedszkolu. w klasie I. przygotowuje się do nauki czytania, pisania i matematyki. uczy się czytania, pisania i matematyki

PLAN WYNIKOWY KLASA 2

Zajęcia komputerowe klasa 1

PROGRAM NAUCZANIA INFORMATYKI W KLASACH I-III W SP im. F. Chopina w Strzyżewie. Autor: mgr Beata Dachowska

Klasa I ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

Wymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.

Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie IV szkoły podstawowej. 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym

WYMAGANIA EDUKACYJNE z Informatyki dla klasy IV

I. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie. Potrafi uruchomić program korzystając z myszy. Zna zagrożenia związane z pracą przy komputerze.

Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa IV

INFORMATYKA KLASA IV

Rozkład materiału KLASA 3

Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa 4 Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne dla klasy 4

Klasa I ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

Rozkład materiału Klasa 2

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH DLA KLASY DRUGIEJ ZAJĘCIA Z KOMPUTEREM OCENA ŚRÓDROCZNA

Program Zajęć informatyczno-przyrodniczych

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z INFORMATYKI. KLASA IVa SZKOŁA PODSTAWOWA

Rozkład materiału Klasa 3

Kryteria oceniania. Zajęcia komputerowe. Klasa IV

POZIOM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH / EDUKACJI INFORMATYCZNEJ KLAS I III

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV. Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASACH I-III

Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych dla klas czwartych w roku szkolnym 2016/2017

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY IV SP ROK SZKOLNY 2017/2018

Obsługa programu Paint. mgr Katarzyna Paliwoda

Wymagania edukacyjne z przedmiotu: informatyka. w Szkole Podstawowej im. S. Czesławy Lorek w Biczykach Dolnych. w roku szkolnym 2013/2014

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASACH I-III

Kryteria ocen do zajęć komputerowych kl. III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASY I III

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania w klasie VI 2013/2014 OBSZARY AKTYWNOŚCI UCZNIA PODLEGAJĄCE OCENIE

HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W RAMACH REALIZOWANEGO PROJEKTU

Cykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej. Wstęp

z poradni pedagogicznej

ELEMENTY INFORMATYKI DLA KLAS I III KOMPUTER W NAUCZANIU POCZĄTKOWYM

Plan wynikowy do podręcznika Nasz elementarz, cz. 3 i zeszytów Moje ćwiczenia, cz. 3 oraz Już czytam i piszę, cz. 2. Podstawowe

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV

Szczegółowe wymagania edukacyjne. dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Proszowicach. z przedmiotu zajęcia komputerowe

Szczegółowe wymagania edukacyjne. dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Proszowicach. z przedmiotu zajęcia komputerowe

Zajęcia komputerowe klasa 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA OCENY KLASYFIKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE DLA ODDZIAŁU 2a NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Wymagania edukacyjne z informatyki dla uczniów klas IV SP nr 53 w Krakowie w roku szkolnym 2019/2020

Przedmiotowe Zasady Oceniania - zajęcia komputerowe klasy II-III

Wymagania edukacyjne zajęcia komputerowe klasa pierwsza

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie IV

Tematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4b grupa 2

Wymagania na poszczególne oceny z zajęć komputerowych klasa IV rok szkolny 2014/2015

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI KLASA CZWARTA

KARTA INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ

Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy szóstej szkoły podstawowej.

Rozkład materiału zajęć komputerowych Elementarz małego informatyka dla klasy 2 WYMAGANIA NA OCENY DLA KLASY DRUGIEJ

Tematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4a grupa 1

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI KLASA IV

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I

Klasa I. Wymagania na ocenę. ortograficznych czyta cicho ze zrozumieniem. bez ekspresji spółgłosek prozę z ekspresją. pisany i drukowany.

narzędzie Linia. 2. W polu koloru kliknij kolor, którego chcesz użyć. 3. Aby coś narysować, przeciągnij wskaźnikiem w obszarze rysowania.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH (KLASY I III) SZKOŁY PODSTAWOWEJ SIÓSTR URSZULANEK UR W LUBLINIE

EDUKACJA KOMPUTEROWA

EDUKACJA MATEMATYCZNA. uczniów I A 20 91% 19 86% 88,5% I B % 16 94% 97% RAZEM 37 95,5% 35 90% 92,7%

Główne elementy zestawu komputerowego

prostokąty i kwadraty w programie Paint

Co robiły Muchomorki w miesiącu październiku?

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE klasa V wymagania na poszczególne oceny szkolne

Tematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4a grupa 2

RAPORT Z DIAGNOZY GOTOWOŚCI SZKOLNEJ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH ROK SZKOLNY 2014/2015

Opis założonych osiągnięć ucznia przykłady wymagań na poszczególne oceny szkolne

Projekt indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w kl.i-iii. III szkół podstawowych w Gminie Błażowa realizowany od stycznia do czerwca 2012 r

KRYTERIA OCEN W KLASIE II

Posługiwanie się komputerem i praca z programem komputerowym. Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń:

Rozkład materiału realizacji informatyki w szkole podstawowej w wymiarze 1;1;2 godziny w cyklu trzyletnim

Transkrypt:

MIESIĄCE TEMATY 1. Poznajemy regulamin i przepisy BHP podczas korzystania z komputera - poznajemy zasady bezpiecznego użytkowania komputera - wiemy, jak należy postępować, aby zachować bezpieczeństwo swoje i sprzętu komputerowego 2. Najtrudniejszy pierwszy krok - poznajemy budowę i pierwsze czynności związane z obsługą komputera - poznajemy: mysz, klawiaturę, jednostkę centralną, drukarkę - wiemy, że nie można zbyt długo bawić się komputerem - potrafimy wskazać w najbliższym otoczeniu wykorzystanie komputera PAŹDZIERNIK 3. Sposoby komunikacji z komputerem - utrwalamy wiadomości na temat wykorzystania klawiatury i myszy komputerowej - wykonujemy praktyczne ćwiczenia obsługi myszy komputerowej, zgodnie z zasadą złap-trzymaj puść

1. Rozmawiamy na temat zastosowania komputera i korzyści wynikających z jego stosowania - wiemy, że komputery mają zastosowanie w najbliższym otoczeniu (przedszkole, dom, poczta itp.) - wiemy, że mogą być stosowane w zabawie i rozrywce - wiemy, że należy korzystać z właściwie dobranych do wieku gier komputerowych - poznajemy korzyści wynikające z zastosowania komputerów - przygotowujemy się do korzystania z komputera jako narzędzia codziennego użytku 2. Sposoby komunikowania Bolek i Lolek - prawidłowo posługujemy się myszą komputerową - układamy puzzle doskonalimy spostrzegawczość i koordynację wzrokowo ruchową 3. Tworzymy ilustrację nauka obsługi programu Paint - poznajemy zasady uruchomienia programu Paint - poznajemy funkcje zadania paska rysowania - próbujemy tworzyć własną ilustrację wybór koloru z palety LISTOPAD 4. Rysujemy na ekranie Jesienne liście - nabywamy umiejętności uruchamiania edytora - Paint - poznajemy narzędzia dostępne w programie Paint - doskonalimy umiejętność rysowania - utrwalamy nazwy poznanych drzew i wygląd poszczególnych liści

1.Rysujemmy i malujemy na ekranie na dowolne tematy - poznajemy sposoby wyboru i użycia kolorów - wypełniamy kolorem gotowe rysunki - doskonalimy koordynację oko ręka oraz sprawność manualną 2. Malujemy na ekranie prawidłowo nazywamy narzędzia do malowania. Ćwiczenia. GRUDZIEŃ - dzieci prawidłowo nazywają narzędzia do malowania i rysowania: ołówek, pędzel, kałamarz, paletę kolorów z zestawem różnych barw - kreślimy na ekranie linie proste w wybranym kolorze - podejmujemy próby rysowania i malowania na ekranie - doskonalą umiejętności posługiwania się myszą 1. Rysujemy i malujemy na ekranie - tworzymy proste rysunki - tworzymy rysunki okolicznościowe kartka świąteczna 2. Gra logiczno sprawnościowa Labirynt - doskonalimy umiejętność posługiwania się myszką komputerową - ćwiczymy koordynację wzrokowo ruchową 3. Tworzymy dokumenty tekstowe - uruchamiamy edytor tekstu Word Pad - poznajemy kursor tekstowy - poznajemy sposoby pisania wielkich i małych liter - poznajemy przeznaczenie klawiszy SPACJA, BACKSPACE, ENTER

STYCZEŃ 4. Matematyczna odkrywanka - poznajemy zasady uruchamiania i obsługi programu - prawidłowo dodajemy i odejmujemy liczby - układamy i odczytujemy rysunek - prawidłowo wpisujemy hasło do pól (np. owoce, warzywa) 1.Zabawy figurek utrwalenie poznanych figur geometrycznych z wykorzystaniem programu Paint LUTY - dzieci poznają sposób rysowania figur: prostokąta, kwadratu, koła, kwadratu (z wykorzystaniem klawisz Shift) - dzieci uczą się samodzielnego rysowania trójkąta - doskonalą umiejętność kolorowania na ekranie 2. Gry komputerowe - rozmawiamy o szkodliwości niektórych gier i możliwości uzależnienia się od komputera 1. Poznajemy program Klik uczy czytać - utrwalamy poznane litery - doskonalimy umiejętność analizy i syntezy wyrazów, podziału na sylaby

2. Piszemy swoje imiona praca w edytorze tekstowym MARZEC - umiejętnie piszemy wielkie i małe litery - wiemy do czego służą klawisze: SPACJA, BACKSPACE, ENTER - doskonalimy umiejętność czytania 3.Zabawy i gry zręcznościowe Skaczące żelki - poznajemy obsługę programu oraz przeznaczenia klawiszy w grze - ćwiczenia koordynacji wzrokowo ruchowej - ćwiczymy szybką reakcję na określoną sytuację 1. Poznajemy program Zostań małym Picasso KWIECIEŃ - doskonalimy koordynację wzrokowo ruchową oraz umiejętność posługiwania się myszą - doskonalimy umiejętność rysowania i malowania - umiejętnie wybieramy kolory z palety 2. Matematyczna łamigłówka - utrwalamy znajomość cyfr i znaków matematycznych - piszemy cyfry na klawiaturze - ćwiczymy umiejętność dodawania i odejmowania

3. Gra edukacyjna Układamy puzzle - poznajemy zasady uruchomienia i obsługi programu - prawidłowo układamy i odczytujemy rysunek - poprawnie wpisujemy tekst do pól 1. Malujemy bukiet dla mamy w programie Zostań małym Picasso MAJ - prawidłowo nazywamy kolory - potrafimy korzystać z pędzla - doskonalimy koordynację wzrokowo ruchową 2. Matematyczna łamigłówka - rozpoznajemy i prawidłowo nazywamy cyfry i znaki matematyczne - potrafimy dodawać i odejmować 1. Klik uczy zasad ruchu drogowego poznajemy nowy program edukacyjny CZERWIEC - przypominamy sobie o podstawowych zasadach ruchu drogowego - dowiadujemy się o konieczności przestrzegania zasad bezpieczeństwa w czasie wakacji: na ulicy, w lesie, nad wodą, w górach Katarzyna Orłowska