Rozkład materiału Klasa 3
|
|
- Amalia Kowalczyk
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Rozkład materiału Klasa 3 Miesiąc Numer zajęć Temat zajęć Liczba godzin Wiadomości i umiejętności wrzesień 1. Po wakacjach 1 Zasady bezpiecznego korzystania z komputera. Uruchamianie i zamykanie programu Korzystanie z klawiszy literowych oraz klawiszy: Alt (prawy), 2. Bezpieczna szkoła i jej okolice 3. Koniec lata na polu i na łące 1 Korzystanie z prezentacji multimedialnej na temat bezpieczeństwa w domu i w szkole. 1 Korzystanie z klawiszy literowych oraz klawiszy: Alt (prawy), Korzystanie z galerii Clipart w programie październik 1. Wędrówki jesieni 1 Korzystanie z przycisków na pasku narzędzi Formatowanie programu Word (zmiana wielkości, rodzaju i koloru czcionki). Zapoznanie ze sposobem wykonywania ozdobnych napisów w programie Word galeria WordArt. 2. Na leśnych ścieżkach 1 Posługiwanie się przyciskami: Pogrubienie, Kursywa, Podkreślenie w programie Zapoznanie ze sposobem wstawiania Autokształtów w programie 3. Wspólnie łatwiej 1 Samodzielne pisanie zdań w edytorze tekstu Zapoznanie z możliwością wstawiania Symboli w programie 4. W rodzinie 1 Posługiwanie się klawiszami Delete i Backspace. Utrwalanie umiejętności korzystania z galerii Clipart i wstawiania Autokształtów w programie listopad 1. Z historii naszego kraju 2. Warszawa, miasto nad Wisłą 3. Książka uczy, bawi, wychowuje 4. Zanim spadnie śnieg grudzień 1. Tam najszybciej przychodzi zima 2. Sprawiamy przyjemność sobie i innym styczeń 1. Zdrowie najcenniejszy skarb 2. Dom bezpieczne schronienie (laurka dla babci i dziadka) 3. W szkole jak w domu 1 Korzystanie z klawiszy Shift i Caps Lock przy pisaniu nazw własnych. Wprowadzenie nowego sposobu zapisywania dokumentu za pomocą przycisku Zapisz plik na pasku menu programu 1 Zaznaczanie i zmiana tekstu w programie Zapoznanie z działaniem przycisku Numerowanie na pasku narzędzi Formatowanie. 1 Sprawdzian umiejętności praca w programie 1 Przypomnienie działania poznanych narzędzi z Przybornika programu 1 Korzystanie z poleceń Kopiuj i Wklej Zapisywanie pliku na nośniku pamięci pendrive. 1 Korzystanie z polecenia Przerzuć/Obróć w poziomie z menu Obraz Korzystanie z kolorów niestandardowych. 1 Korzystanie z poznanych narzędzi z Przybornika programu Zmiana rozmiaru kartki do rysowania 1 Zmiana rozmiaru kartki do rysowania Wstawianie pola tekstowego. Drukowanie pliku graficznego. Sprawdzian umiejętności praca 21
2 Miesiąc Numer zajęć Temat zajęć Liczba godzin Wiadomości i umiejętności luty 1. Zima, zima, zima 1 Kopiowanie tekstu w programie Zapisywanie pliku tekstowego na wybranym nośniku. 2. Odkrycia i wynalazki Korzystanie z wyszukiwarki internetowej ( 1 Zasady bezpiecznego korzystania z internetu. Google). marzec 1. W świecie muzyki i jej twórców 2. Wiosna budzi się do życia 1 Wyszukiwanie informacji za pomocą wyszukiwarki internetowej. Kopiowanie tekstu z internetu. 1 Pisanie tekstu w programie Word i formatowanie według podanego wzoru (list do Pani Wiosny). Zadanie można potraktować jako sprawdzian wiadomości i umiejętności. Drukowanie pliku tekstowego. 3. To, co najważniejsze 1 Tworzenie wypunktowanej lub numerowanej listy w programie Wstawianie do tekstu obrazków z galerii Clipart w różnych stylach otaczania, np.: przed tekstem, pod tekstem, równo z tekstem. kwiecień 1. Woda to życie 1 Korzystanie z Symboli w programie Korzystanie z przycisku Minimalizuj na pasku tytułu programu. 2. Przyroda naszym 1 Wykonanie prostego rysunku skarbem Samodzielne pisanie tekstu w programie Korzystanie z przycisku Minimalizuj na pasku tytułu programu. Kopiowanie rysunku z pliku graficznego w programie Paint do pliku tekstowego w programie Zapisywanie plików. 3. Nasi ulubieńcy 1 Wykonywanie rysunków Korzystanie z narzędzi: Ołówek, Gumka, Wypełnianie kolorem, Aerograf. Kopiowanie elementów obrazka. Zmiana wielkości wybranych elementów. maj 1. W mojej ojczyźnie Polsce 2. Podróże po polskich miastach 3. Maj najlepszy ogrodnik 1 Wykonywanie obrazków symetrycznych z wykorzystaniem poleceń: Kopiuj i Wklej z menu Edycja oraz Przerzuć/Obróć w poziomie z menu Obraz Zapisywanie pliku. 1 Samodzielne wykonanie pracy w programie Paint w wykorzystaniem wybranych narzędzi z Przybornika i znanych poleceń, np. zmniejszanie, kopiowanie, obracanie (pocztówka z wybranego miejsca w Polsce). Pracę można potraktować jako sprawdzian umiejętności ucznia. 1 Uruchamianie i zamykanie programu Logomocja. Zapoznanie z podstawowymi poleceniami programu, np.: prawo, lewo, naprzód, wstecz. 22
3 Miesiąc Numer zajęć Temat zajęć czerwiec 1. Podróże po regionach Polski folklor 2. W zuchowej gromadce Liczba godzin Wiadomości i umiejętności 1 Używanie podstawowych poleceń w programie Logomocja. Wykonywanie prostych rysunków w grafice żółwia. 1 Program Word powtórzenie i utrwalenie wiadomości. Posługiwanie się poznanymi klawiszami; formatowanie tekstu; zaznaczanie, kopiowanie, usuwanie i zmiana tekstu; wstawianie obrazków Clipart, napisów WordArt, Symboli, Autokształtów; zapisywanie i drukowanie plików tekstowych. 3. Przed wakacjami 1 Program graficzny Paint powtórzenie i utrwalenie wiadomości. Korzystanie z narzędzi z Przybornika i z poleceń: Kopiuj, Wklej, Przerzuć/Obróć ; zmiana wielkości kartki oraz wielkości elementów obrazka; zapisywanie i drukowanie pliku graficznego. Logomocja powtórzenie i utrwalenie wiadomości. Plan wynikowy Klasa 3 1. Po wakacjach Zasady bezpiecznego korzystania z komputera. Uruchamianie i zamykanie programu Korzystanie z klawiszy literowych oraz klawiszy: Alt (prawy), 2. Bezpieczna szkoła i jej okolice 3. Koniec lata na polu i na łące Korzystanie z prezentacji multimedialnej na temat bezpieczeństwa w domu i w szkole. Korzystanie z klawiszy literowych oraz klawiszy: Alt (prawy), Korzystanie z galerii Clipart w programie 4. Wędrówki jesieni Korzystanie z przycisków na pasku narzędzi Formatowanie programu Word (zmiana wielkości, rodzaju i koloru czcionki). Zapoznanie ze sposobem wykonywania ozdobnych napisów w programie Word galeria WordArt. 5. Na leśnych ścieżkach Posługiwanie się przyciskami: Pogrubienie, Kursywa, Podkreślenie w programie Zapoznanie ze sposobem wstawiania Autokształtów w programie 6. Wspólnie łatwiej Samodzielne pisanie zdań w edytorze tekstu Zapoznanie z możliwością wstawiania Symboli w programie zna i stosuje zasady bezpiecznego korzystania z komputera; potrafi samodzielnie uruchomić i zamknąć program zna działanie klawiszy literowych oraz klawiszy: Alt (prawy), Enter, Shift, Caps Lock, Spacja. potrafi korzystać z prezentacji multimedialnej. zna działanie klawiszy Alt (prawy), Enter, Shift, Caps Lock, Spacja; potrafi wstawiać obrazki Clipart w programie potrafi zmienić wielkość, rodzaj i kolor czcionki; wykonuje ozdobne napisy, korzystając z galerii WordArt. posługuje się przyciskami: Pogrubienie, Kursywa, Podkreślenie w programie potrafi korzystać z Autokształtów w programie potrafi samodzielnie pisać tekst w edytorze tekstu potrafi korzystać z Symboli w edytorze tekstu 23
4 7. W rodzinie Posługiwanie się klawiszami Delete i Backspace w programie Utrwalanie umiejętności korzystania z galerii Clipart i wstawiania Autokształtów w programie 8. Z historii naszego kraju 9. Warszawa, miasto nad Wisłą 10. Książka uczy, bawi, wychowuje 11. Zanim spadnie śnieg 12. Tam najszybciej przychodzi zima 13. Sprawiamy przyjemność sobie i innym 14. Zdrowie najcenniejszy skarb 15. Dom bezpieczne schronienie (laurka dla babci i dziadka) Korzystanie z klawiszy Shift i Caps Lock przy pisaniu nazw własnych. Wprowadzenie nowego sposobu zapisywania dokumentu tekstowego za pomocą przycisku Zapisz plik na pasku menu programu Zaznaczanie i zmiana tekstu w programie Zapoznanie z działaniem przycisku Numerowanie na pasku narzędzi Formatowanie. Sprawdzian umiejętności praca w programie Przypomnienie działania poznanych narzędzi z Przybornika programu Korzystanie z poleceń Kopiuj i Wklej Zapisywanie pliku na nośniku pamięci pendrive. Korzystanie z polecenia Przerzuć/Obróć w poziomie z menu Obraz Korzystanie z kolorów niestandardowych. Korzystanie z poznanych narzędzi z Przybornika programu Zmiana rozmiaru kartki do rysowania Zmiana rozmiaru kartki do rysowania Wstawianie pola tekstowego. Drukowanie pliku graficznego. zna działanie klawiszy: Delete i Backspace; potrafi wstawiać obrazki Clipart potrafi korzystać z Autokształtów w programie zna działanie klawiszy: Shift i Caps Lock; potrafi zapisać dokument tekstowy za pomocą przycisku Zapisz plik na pasku menu programu potrafi zaznaczać i zmieniać tekst korzysta z przycisku Numerowanie na pasku narzędzi Formatowanie. posługuje się wszystkimi poznanymi klawiszami; potrafi zaznaczać i zmieniać tekst; potrafi zmieniać wielkość, rodzaj i kolor czcionki; wykonuje ozdobne napisy, korzystając z galerii WordArt; potrafi korzystać z obrazków z galerii Clipart potrafi korzystać z Autokształtów potrafi korzystać z Symboli w programie korzysta z wybranych narzędzi z Przybornika programu potrafi korzystać z poleceń Kopiuj i Wklej w programie Paint; samodzielnie zapisuje plik graficzny na nośniku pamięci pendrive. zmienia położenie rysunku lub jego elementów, korzystając z polecenia Przerzuć/Obróć w poziomie z menu Obraz w programie Paint; koloruje rysunek, używając kolorów niestandardowych. samodzielnie wykonuje rysunek, posługując się wybranymi narzędziami z Przybornika; potrafi zmienić rozmiar kartki do rysowania potrafi zmienić rozmiar kartki do rysowania w programie Paint; samodzielnie wstawia pole tekstowe i umieszcza napisy na rysunku; potrafi wydrukować obrazek wykonany 24
5 16. W szkole jak w domu Sprawdzian umiejętności praca 17. Zima, zima, zima Kopiowanie tekstu w programie Zapisywanie pliku tekstowego na wybranym nośniku. 18. Odkrycia i wynalazki 19. W świecie muzyki i jej twórców 20 Wiosna budzi się do życia Zasady bezpiecznego korzystania z internetu. Korzystanie z wyszukiwarki internetowej (Google). Wyszukiwanie informacji za pomocą wyszukiwarki internetowej. Kopiowanie tekstu z internetu. Pisanie tekstu w programie Word i formatowanie według podanego wzoru (list do Pani Wiosny). Zadanie można potraktować jako sprawdzian wiadomości i umiejętności. Drukowanie pliku tekstowego. 21. To, co najważniejsze Tworzenie wypunktowanej lub numerowanej listy w programie Wstawianie do tekstu obrazków Clipart w różnych stylach otaczania, np.: przed tekstem, pod tekstem, równo z tekstem. 22. Woda to życie Korzystanie z Symboli w programie Korzystanie z przycisku Minimalizuj na pasku tytułu programu. 23. Przyroda naszym skarbem Wykonanie prostego rysunku Samodzielne pisanie tekstu w programie Korzystanie z przycisku Minimalizuj na pasku tytułu programu. Kopiowanie rysunku z pliku graficznego w programie Paint do pliku tekstowego w programie Zapisywanie plików. korzysta z wybranych narzędzi z Przybornika programu Paint; zmienia położenie rysunku lub jego elementów, korzystając z polecenia Przerzuć/Obróć w poziomie z menu Obraz w programie Paint; potrafi korzystać z poleceń Kopiuj i Wklej w programie Paint; koloruje rysunek, korzystając z kolorów niestandardowych; potrafi wydrukować obrazek wykonany potrafi korzystać z poleceń Kopiuj i Wklej z menu Edycja w programie samodzielnie zapisuje plik tekstowy na nośnikach elektronicznych. zna zasady bezpiecznego korzystania z internetu i ich przestrzega; samodzielnie korzysta z wyszukiwarki internetowej. samodzielnie wyszukuje informacje w internecie za pomocą wyszukiwarki internetowej; potrafi zaznaczać i kopiować tekst z internetu. samodzielnie zapisuje tekst w programie Word i potrafi go sformatować zgodnie z podanym wzorem; potrafi wydrukować plik tekstowy. potrafi korzystać z przycisków: Wypunktowanie i Numerowanie na pasku Formatowanie w programie umieszcza kliparty w tekście w różnych stylach otaczania. samodzielnie korzysta z Symboli w programie posługuje się przyciskiem Minimalizuj na pasku tytułu. potrafi samodzielnie napisać tekst wykonuje prosty rysunek w programie korzysta z przycisku Minimalizuj; samodzielnie kopiuje rysunek z pliku graficznego w programie Paint do pliku tekstowego zapisuje plik wybranym sposobem. 25
6 24. Nasi ulubieńcy Wykonywanie rysunków wykonuje rysunki w programie Paint; w programie Paint korzystanie korzysta z narzędzi: Ołówek, Gumka, z narzędzi: Ołówek, Gumka, Wypełnianie kolorem, Aerograf. Kopiowanie elementów obrazka. Wypełnianie kolorem, Aerograf; kopiuje elementy obrazka; samodzielnie zmienia wielkość obrazka lub jego elementów. Zmiana wielkości wybranych elementów. 25. W mojej ojczyźnie Polsce 26. Podróże po polskich miastach 27. Maj najlepszy ogrodnik 28. Podróże po regionach Polski folklor 29. W zuchowej gromadce Wykonywanie obrazków symetrycznych z wykorzystaniem poleceń Kopiuj i Wklej z menu Edycja oraz Przerzuć/Obróć z menu Obraz w programie Zapisywanie pliku. Samodzielne wykonanie pracy w programie Paint w wykorzystaniem wybranych narzędzi z Przybornika i znanych operacji, np.: zmniejszanie, kopiowanie, obracanie (pocztówka z wybranego miejsca w Polsce). Pracę można potraktować jako sprawdzian umiejętności ucznia. Uruchamianie i zamykanie programu Logomocja. Zapoznanie z podstawowymi poleceniami programu, np.: prawo, lewo, naprzód, wstecz. Używanie podstawowych poleceń w programie Logomocja. Wykonywanie prostych rysunków w grafice żółwia. Program Word powtórzenie i utrwalenie wiadomości. Posługiwanie się poznanymi klawiszami; formatowanie tekstu; zaznaczanie, kopiowanie, usuwanie i zmiana tekstu; wstawianie obrazków Clipart, napisów WordArt, Symboli, Autokształtów; zapisywanie i drukowanie plików tekstowych. 30. Przed wakacjami Program Paint powtórzenie i utrwalenie wiadomości. Korzystanie z narzędzi Przybornika; z poleceń Kopiuj i Wklej, Przerzuć/Obróć ; zmiana wielkości kartki oraz wielkości elementów obrazka; zapisywanie i drukowanie pliku graficznego. Logomocja powtórzenie i utrwalenie wiadomości. samodzielnie wykonuje obrazki symetryczne, korzystając z polecenia Przerzuć/Obróć z menu Obraz w programie Paint; zapisuje rysunek w postaci pliku graficznego wybranym sposobem. wykonuje rysunek przy użyciu narzędzi z Przybornika w programie Paint; korzysta ze znanych poleceń programu, np. zmienia wielkość, kopiuje lub zmienia położenie elementów obrazka. potrafi uruchomić program Logomocja i zakończyć pracę w tym programie; korzysta z podstawowych poleceń programu Logomocja, np.: prawo, lewo, naprzód, wstecz. zna podstawowe polecenia programu Logomocja; wykonuje proste rysunki w programie Logomocja. posługuje się poznanymi klawiszami; formatuje tekst; zaznacza, kopiuje, usuwa lub zmienia tekst; wstawia obrazki Clipart, napisy WordArt, Symbole, Autokształty; zapisuje i drukuje pliki tekstowe. korzysta z narzędzi Przybornika; samodzielnie posługuje się poleceniami Kopiuj, Wklej, Przerzuć/Obróć ; zmienia wielkość kartki oraz wielkość elementów obrazka; zapisuje i drukuje plik graficzny; potrafi uruchomić program Logomocja i zakończyć pracę w tym programie; wykonuje proste rysunki. 26
Rozkład materiału KLASA 3
Rozkład materiału KLASA 3 Miesiąc zajęć Temat zajęć wrzesień 1. Powroty i wspomnienia 2. Szkoła radosna i bezpieczna Liczba Wiadomości i umiejętności godzin 1 Zasady bezpiecznego korzystania z komputera.
Bardziej szczegółowoRozk ad materia u Klasa 3
Rozk ad materia u Klasa 3 Miesi c Numer zaj Temat zaj Liczba godzin Wiadomo ci i umiej tno ci wrzesie 1. Po wakacjach 1 Zasady bezpiecznego korzystania z komputera. Uruchamianie i zamykanie programu Korzystanie
Bardziej szczegółowoRozkład materiału Klasa 2
Rozkład materiału Klasa 2 Miesiąc Numer zajęć Temat zajęć wrzesień 1. Znowu razem w szkole 2. Bądźmy bezpieczni! Bądźmy uważni! 3. Pożegnalne dary lata październik 1. Z notatnika przyrodnika Liczba godzin
Bardziej szczegółowoZasady ustalania ocen cząstkowych
Przedmiotowy System Oceniania Zajęcia komputerowe w klasie I-III 1. Przedmiotowy system oceniania Zajęcia komputerowe w kl. I-III jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania Uczniów I Etapu Edukacyjnego
Bardziej szczegółowoZajęcia komputerowe klasy I-III- wymagania
Zajęcia komputerowe klasy I-III- wymagania L.P miesiąc Klasa I Klasa II Klasa III 1. wrzesień Uczeń Uczeń Uczeń Zna regulaminpracowni komputerowej i stosuje się do niego; Wymienia 4 elementyzestawukomputerowego;
Bardziej szczegółowoW y m a g a n i a Z. KOMPUTEROWE KLASY II-III SP
W y m a g a n i a Z. KOMPUTEROWE KLASY II-III SP r. szk.2014/2015 Waldemar Kurlej Uczeń, który biegle posługuje się komputerem - OCENA 5 Uruchamia wybrany program komputerowy, np. Paint, Word, Logomocja
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASACH I-III
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASACH I-III Uczeń kończący klasę I 1). posługuje się komputerem w podstawowym zakresie: a) uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury; 2). wie, jak
Bardziej szczegółowoDokumentacja nauczyciela
Dokumentacja nauczyciela Program nauczania do cyklu podręczników Razem w szkole Zajęcia komputerowe WYDAWNICTWA SZKOLNE I PEDAGOGICZNE Autor: Beata Lewandowska Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Bardziej szczegółowoWesoła szkoła i przyjaciele, kl. 2 Plan wynikowy zaj komputerowych
Wesoła szkoła i przyjaciele, kl. 2 Plan wynikowy zaj komputerowych Numer zaj 1. 2. 3. 4. Temat zaj Zakres materiału Osignicia ucznia Znowu razem Bdmy bezpieczni! Bdmy uwani! Ogród pełen barw i smaków Sprztamy
Bardziej szczegółowoZajęcia komputerowe - plan wynikowy klasy 1 A. wie, jak się zachowywać w pracowni wie, jakich zasad należy przestrzegać podczas pracy na komputerze
Zajęcia komputerowe - plan wynikowy klasy 1 A Wymagania programowe (edukacyjne) 1,2. 1, 2 tydzień 1. Pracownia komputerowa Zasady bezpiecznej pracy w pracowni komputerowej wie, jak się zachowywać w pracowni
Bardziej szczegółowoDokumentacja nauczyciela
Dokumentacja nauczyciela Program nauczania do cyklu podręczników Wesoła szkoła i przyjaciele Zajęcia komputerowe WYDAWNICTWA SZKOLNE I PEDAGOGICZNE Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z EDUKACJI KOMPUTEROWEJ DLA KLASY III
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z EDUKACJI KOMPUTEROWEJ DLA KLASY III Wymagania podstawowe: oceny dopuszczająca i dostateczna Wymagania ponadpodstawowe: oceny dobra, bardzo dobra i celująca Aby uzyskać kolejną, wyższą
Bardziej szczegółowoWymagania oceniające dla klasy II 2018/2019
oceniające dla klasy II 2018/2019 Praca z komputerem Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej. D - Podczas pracy przy komputerze wymaga
Bardziej szczegółowoKlasa I Bezpieczeństwo i higiena pracy z komputerem
Informacje o koncepcji serii Elementarz małego informatyka Współczesny świat zdominowany jest przez komputery. Towarzyszą nam one wszędzie w domu, w miejscu pracy, w urzędzie i w szkole. Dlatego tak ważne
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY KLASA 1
PLAN WYNIKOWY KLASA 1 1. Pracownia komputerowa 2. Podstawowy zestaw komputerowy Zasady bezpiecznej pracy i przebywania w pracowni komputerowej i nazywamy elementy podstawowego zestawu komputerowego wie,
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV. Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę:
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę: CELUJĄCĄ Opanował wiadomości i umiejętności wynikające z programu nauczania na ocenę bardzo dobrą i ponadto:
Bardziej szczegółowoWymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.
I. Kryteria oceniania zajęć komputerowych w klasach edukacji wczesnoszkolnej. 6 Uczeń samodzielnie wykonuje wszystkie zadania na lekcji, zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza
Bardziej szczegółowoWymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.
I. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA 6 Uczeń samodzielnie wykonuje wszystkie zadania na lekcji, zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza te, które zawarte są w programie nauczania zajęć
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA KOMPUTEROWE W KLASACH I-III 2013/2014
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE W KLASACH I-III 2013/2014 Czego uczą się dzieci w klasach I-III? W każdej klasie przypomnienie zasad pracy przy komputerze, BHP podczas pracy z komputerem. Klasa I: a) rozpoznawanie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne - Informatyka w klasie I
Wymagania edukacyjne - Informatyka w klasie I Poziom niski wyrażony cyfrą 2 wymagania konieczne. Uczeń ma duże trudności ze spełnieniem wymagań, potrzebuje częstej pomocy nauczyciela. Poziom dostateczny
Bardziej szczegółowoI. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA
I. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA 6 Uczeń samodzielnie wykonuje wszystkie zadania na lekcji, zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza te, które zawarte są w programie nauczania zajęć
Bardziej szczegółowoZ nowym bitem Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy IV
rok szkolny 2015/2016 Klasa IVa, b Nauczyciel prowadzący: mgr Aleksandra Grabowska Z nowym bitem Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy IV Na lekcjach
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA KOMPETENCJI KOMPUTEROWYCH UCZNIA. Klasa I
KRYTERIA OCENIANIA KOMPETENCJI KOMPUTEROWYCH UCZNIA Klasa I Nazywa i wskazuje elementy komputera. Potrafi uruchomić i wyłączyć komputer, zamyka i otwiera programy korzystając z myszy i klawiatury. Rysuje
Bardziej szczegółowoWstęp do poradnika metodycznego 5. 2. Przykładowy rozkład materiału 13 I rok nauczania...13 II rok nauczania...13 Rozkład materiału:...
Spis treści Wstęp do poradnika metodycznego 5. Oprogramowanie wykorzystywane w podręczniku 7 Środowisko... 7 Narzędzia... 8. Przykładowy rozkład materiału 3 I rok nauczania...3 II rok nauczania...3 Rozkład
Bardziej szczegółowoROZKŁADY MATERIAŁU PRZEDMIOT ELEMENTY INFORMATYKI KLASA IV, V I VI.
ROZKŁADY MATERIAŁU PRZEDMIOT ELEMENTY INFORMATYKI KLASA IV, V I VI. Rozkład materiału w klasach IV z przedmiotu "Elementy informatyki" w wymiarze a tygodniowo. Semestr I Lp. Jednostka tematyczna Osiągnięcia
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY KLASA 2
PLAN WYNIKOWY KLASA 2 1. Witamy w klasie 2 Zasady bezpiecznej pracy w pracowni komputerowej zna zasady właściwego zachowania w pracowni komputerowej zna zasady pracy na komputerze rozpoznaje i nazywa elementy
Bardziej szczegółowoPOZIOM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH
POZIOM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Szkoła Podstawowa im. Św. Jana Kantego w Białej Niżnej I etap kształcenia: Klasy II -III prowadzący mgr Jacek Rola Klasa II DOSKONALE przyjmuje prawidłową
Bardziej szczegółowoTematy lekcji informatyki klasa 4a grudzień 2011
Tematy lekcji informatyki klasa 4a grudzień 2011 12. Str. 49 54 W jaki sposób wybrad i Ćw. 1/50; dw. 2/51; Tworzymy i zapisujemy rysunek w pliku używad kolor pierwszego planu i kolor tła? Gdzie należy
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH / EDUKACJI INFORMATYCZNEJ KLAS I III
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH / EDUKACJI INFORMATYCZNEJ KLAS I III Zgodnie z wytycznymi nowej podstawy programowej zajęcia komputerowe/ edukację informatyczną należy prowadzić w korelacji
Bardziej szczegółowoPosługuje się komputerem w podstawowym zakresie. Potrafi uruchomić program korzystając z myszy. Zna zagrożenia związane z pracą przy komputerze.
Klasa I Doskonale 6pkt. Nazywa i wskazuje elementy komputera. Potrafi uruchomić i wyłączyć komputer, zamyka i otwiera programy korzystając z myszy i klawiatury. Rysuje z zastosowaniem wybranych narzędzi.
Bardziej szczegółowoTematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013
Tematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013 temat 11. z podręcznika (str. 116-120) Jak uruchomić edytor tekstu MS Word 2007? ćwiczenia 2-5 (str. 117-120); Co to jest przycisk Office? W jaki sposób
Bardziej szczegółowoKlasa I ZAJĘCIA KOMPUTEROWE
Klasa I ZAJĘCIA KOMPUTEROWE DOSKONALE Nazywa i wskazuje elementy komputera. Potrafi uruchomić i wyłączyć komputer, zamyka i otwiera programy korzystając z myszy i klawiatury. Rysuje z zastosowaniem wybranych
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASACH I-III
odstawy systemu operacyjnego Windo 1. Praca przy komputerze - poznanie komputera PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASACH I-III KLASA I Ocenianie cząstkowe: wymagania, wymagania, wymagania,
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne
Wymagania edukacyjne Do przedmiotu ZAJĘCIA KOMPUTEROWE w klasie 6 szkoły podstawowej w roku szkolnym 2018/2019 opracowane na podstawie programu Informatyka Europejczyka. Program nauczania zajęć komputerowych
Bardziej szczegółowoINFORMATYKA KLASA IV
1 INFORMATYKA KLASA IV WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE 1. Komputer i programy komputerowe Posługiwanie się komputerem i praca z programem komputerowym wymienia przynajmniej trzy podstawowe zasady
Bardziej szczegółowoKlasa I ZAJĘCIA KOMPUTEROWE
Klasa I ZAJĘCIA KOMPUTEROWE 6 PUNKTÓW (wspaniale, pięknie) Nazywa i wskazuje elementy komputera. Potrafi uruchomić i wyłączyć komputer, zamyka i otwiera programy korzystając z myszy i klawiatury. Rysuje
Bardziej szczegółowoTeraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa 4 Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne dla klasy 4
1 Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa 4 Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne dla klasy 4 1. Komputer i programy komputerowe Posługiwanie się komputerem i praca z programem
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASY I III
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASY I III Zgodnie z wytycznymi nowej podstawy programowej zajęcia komputerowe należy prowadzić w korelacji z pozostałymi obszarami edukacji. W klasach
Bardziej szczegółowoPropozycja zajęć. 1. Witaj w drugiej klasie! (podręcznik z ćwiczeniami) 1 godz. 2. Słoneczne wakacje (podręcznik z ćwiczeniami)
Propozycja zajęć 1. Witaj w drugiej klasie! Cele zna zasady obowiązujące w pracowni komputerowej rozpoznaje, czy komputer jest włączony, czy wyłączony wie, jak wyglądają ikony plików i zna ich znaczenie
Bardziej szczegółowoRozkład materiału realizacji informatyki w szkole podstawowej w wymiarze 2 godzin w cyklu trzyletnim
Rozkład materiału realizacji informatyki w szkole podstawowej w wymiarze 2 godzin w cyklu trzyletnim Autor: Danuta Kiałka Podręcznik: Informatyka Europejczyka (149/05) Danuta Kiałka z zespołem Program
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne stopnie zgodnie z obowiązującą podstawą programową
Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie zgodnie z obowiązującą podstawą programową Przedmiot zajęcia komputerowe Klasa 4 dba o porządek na stanowisku komputerowym Komputer i praca w sieci komputerowej
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE IV Nauczyciel: mgr Magdalena Witczak PODSTAWOWE ZASADY Przestrzeganie zasad bezpiecznej pracy przy komputerze Stosowanie regulaminu pracowni
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania. Zajęcia komputerowe. Klasa IV
1 Kryteria oceniania Zajęcia komputerowe Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną Klasa IV 2 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym wymienia przynajmniej trzy podstawowe
Bardziej szczegółowoTeraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa IV
Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa IV 1 Posługiwanie się komputerem i praca z programem komputerowym wymienia przynajmniej trzy podstawowe zasady ich, m.in.: dba o porządek na stanowisku
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie IV szkoły podstawowej. 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym
1 Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie IV szkoły podstawowej 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym 1. przestrzega zasad bezpiecznej pracy przy komputerze,
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z INFORMATYKI. KLASA IVa SZKOŁA PODSTAWOWA
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z INFORMATYKI. KLASA IVa SZKOŁA PODSTAWOWA 1 1. Komputer i programy komputerowe. Posługiwanie się komputerem
Bardziej szczegółowoHarmonogram zajęć informatycznych w klasie I KOMPUTER W 35 KROKACH
Harmonogram zajęć informatycznych w klasie I KOMPUTER W 35 KROKACH Miesiąc Lp. Tematyka Program wrzesień 1. 2. 3. 4. Gdzie wykorzystujemy komputery? Prawidłowe nazewnictwo urządzeń: komputer, monitor,
Bardziej szczegółowoz poradni pedagogicznej
Kryteria oceniania zajęć komputerowych w klasach kształcenia zintegrowanego dla dzieci z opiniami z poradni pedagogicznej Zajęcia z informatyki są ćwiczeniami praktycznymi, które łączą zabawę z nauką,
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY IV SP ROK SZKOLNY 2017/2018
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY IV SP ROK SZKOLNY 2017/2018 1. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: omawia szczegółowo zasady zachowania w pracowni komputerowej i przestrzega
Bardziej szczegółowoPOZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH DLA KLASY TRZECIEJ ZAJĘCIA Z KOMPUTEREM OCENA ŚRÓDROCZNA
POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH DLA KLASY TRZECIEJ ZAJĘCIA Z KOMPUTEREM OCENA ŚRÓDROCZNA POZIOM WYSOKI - zna zasady bezpiecznego korzystania z komputera i pracowni komputerowej; - zna zagrożenia zdrowotne
Bardziej szczegółowoInformatyka dla szkoły podstawowej Klasy IV-VI Grażyna Koba
1 Spis treści Informatyka dla szkoły podstawowej Klasy IV-VI Grażyna Koba I. Komputery i programy Temat 1. Zastosowania komputerów 1. Bez komputera coraz trudniej 2. Komputer pomaga w pracy i nauce 3.
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV
KRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV I OKRES Sprawności 1. Komputery i programy konieczne (ocena: dopuszczający) wymienia z pomocą nauczyciela podstawowe zasady bezpiecznej pracy z komputerem;
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie 5
Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie 5 Ocena dopuszczajaca:uczeń Ocena dostateczna:uczeń Ocena dobra: uczeń Ocena bardzo dobra:uczeń Ocena celująca: uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV Lp. Temat 1. Zastosowania komputerów konieczne (dopuszczająca) dba o porządek na stanowisku komputerowym przynajmniej trzy komputera podstawowe
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z informatyki dla uczniów klas IV SP nr 53 w Krakowie w roku szkolnym 2019/2020
Prowadzący: Ewa Pawlak-Głuc Opracowano na podstawie: 1. Podstawa programowa(dz.u. z 017r. poz. ) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 lutego 017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA KOMPUTEROWE dla szkoły podstawowej
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE dla szkoły podstawowej Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy V 1 rok szkolny 2015/2016 Klasa Va, b, c, d Nauczyciel prowadzący: mgr Aleksandra Grabowska Na lekcjach zajęć
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE z Informatyki dla klasy IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE z Informatyki dla klasy IV Dział lub zagadnienie programowe UMIEJĘTNOŚCI Osiągnięcia ucznia WIADOMOŚCI Komputer jako narzędzie pracy Komunikowanie się z komputerem w środowisku Windows
Bardziej szczegółowoRozkład materiału zajęć komputerowych Elementarz małego informatyka dla klasy 2 WYMAGANIA NA OCENY DLA KLASY DRUGIEJ
WYMAGANIA NA OCENY DLA KLASY DRUGIEJ 1 2 Nr zajęć w 3-letnim cyklu 1 Temat 1/33 Jestem bezpieczny przy komputerze. Zakres tematyki bezpieczeństwo i higiena pracy przy komputerze Zadania Przypomnienie zasad
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z informatyki w klasie IV
Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie IV 1. Wymagania na ocenę dopuszczającą obejmują wiadomości i umiejętności umożliwiające uczniowi dalszą naukę, bez których nie jest on w stanie zrozumieć kolejnych
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWOWE DLA KL IV -VI
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWOWE DLA KL IV -VI rok szkolny 2014/2015 dba o porządek na stanowisku komputerowym KOMPUTER I PRACA W SIECI KOMPUTEROWEJ wymienia podstawowe zasady wymienia
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć komputerowych dla klas czwartych w roku szkolnym 2016/2017
Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych dla klas czwartych w roku szkolnym 2016/2017 1 Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: Posiadł 100% wiedzę i umiejętności określonej w podstawie programowej z
Bardziej szczegółowoDiagnoza międzysemestralna postępów nauczania uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej nr 54 realizujących innowacyjny
Diagnoza międzysemestralna postępów nauczania uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej nr 54 realizujących innowacyjny Program nauczania informatyki w edukacji wczesnoszkolnej dzieci słabo widzących i niewidomych
Bardziej szczegółowoTematy lekcji informatyki klasa 4a styczeń 2013
Tematy lekcji informatyki klasa 4a styczeń 2013 temat 7. z podręcznika (str. 70-72); sztuczki 4. i 5. (str. 78); Narysuj ikony narzędzi do zaznaczania i opisz je. 19 Zaznaczamy fragment rysunku i przenosimy
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania. Lekcje z komputerem. Klasa 4
38 Rozkład materiału nauczania. Lekcje z komputerem. Klasa 4 2 3 4 Temat Zaczynamy... Zasady bezpiecznej pracy z komputerem Twoja wizytówka Łączenie tekstu i ilustracji edytor grafiki, np. Paint Co nowego
Bardziej szczegółowoSpis treści. Rozdział 1. Wprowadzenie, czyli kilka słów o komputerze / 11
Spis treści Rozdział 1. Wprowadzenie, czyli kilka słów o komputerze / 11 Spis treści 1.1. Czym zajmuje się informatyka? / 12 1.1.1. Bezpieczna praca z komputerem / 13 Pytania i zadania / 15 1.2. Komputer
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania. Zajęcia komputerowe Klasa 4. Temat z podstawy programowej. Nr lekcji Temat Dział Osiągnięcia ucznia
Rozkład materiału nauczania. Zajęcia komputerowe Klasa 4 Nr lekcji Temat Dział Osiągnięcia ucznia 1. Zna i rozumie regulamin i przepisy obowiązujące w pracowni komputerowej oraz ich przestrzega. Temat
Bardziej szczegółowoMATERIAŁY SZKOLENIOWE WORD PODSTAWOWY
MATERIAŁY SZKOLENIOWE WORD PODSTAWOWY 2013 Klawiatura narzędzie do wpisywania tekstu. 1. Wielkie litery piszemy z wciśniętym klawiszem SHIFT albo z włączonym klawiszem CAPSLOCK. 2. Litery typowe dla języka
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu: informatyka. w Szkole Podstawowej im. S. Czesławy Lorek w Biczykach Dolnych. w roku szkolnym 2013/2014
Wymagania edukacyjne z przedmiotu: informatyka dla klasy: IV w Szkole Podstawowej im. S. Czesławy Lorek w Biczykach Dolnych w roku szkolnym 2013/2014 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i
Bardziej szczegółowoZASADY OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE V
1 ZASADY OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE V Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne (klasa 5) (Opracowano na podstawie materiałów zamieszczonych na stronie www.migra.pl
Bardziej szczegółowoCykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej. Wstęp
Cykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej Wstęp Poniżej przedstawiam cykl początkowych lekcji informatyki poświęconym programowi Paint. Nie są to scenariusze lekcji, lecz coś w rodzaju kart
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA V. Wymagania podstawowe (dostateczna) Uczeń:
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA V Lp. 1. Temat Korzystamy z narzędzi Wielokąt i Krzywa 2. Odbicia lustrzane i obroty obrazu 3. 4. 5. 6. Zmieniamy rozmiar obrazu i pochylamy
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCEN Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY IV
KRYTERIA OCEN Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY IV Ocenę dopuszczająca otrzymuje uczeń, który: wymienia z pomocą nauczyciela podstawowe zasady bezpiecznej pracy z komputerem; wymienia przynajmniej dwa przykładowe
Bardziej szczegółowoKomputer i praca w sieci komputerowej
1 dba o porządek na stanowisku komputerowym Komputer i praca w sieci komputerowej wymienia podstawowe wymienia zasady zachowania omawia zasady zachowania zasady zachowania się się w pracowni komputerowej
Bardziej szczegółowoObsługa programu Paint. mgr Katarzyna Paliwoda
Obsługa programu Paint. mgr Katarzyna Paliwoda Podstawowo program mieści się w Systemie a dojście do niego odbywa się przez polecenia: Start- Wszystkie programy - Akcesoria - Paint. Program otwiera się
Bardziej szczegółowoSposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów
1 Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów Dla uczniów zainteresowanych przygotowywane są ćwiczenia trudniejsze, aby mogli wykazać się swoimi umiejętnościami i wiedzą. Uczniom mającym trudności
Bardziej szczegółowoPodstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym
Wymagania na poszczególne stopnie szkolne z zajęć komputerowych w klasach 4-6 Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym Uczeń: Komputer i praca w sieci komputerowej dba o porządek
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny szkolne na podstawie programu nauczania Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Klasy IV-VI Grażyna Koba.
Wymagania na poszczególne oceny szkolne na podstawie programu nauczania Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Klasy IV-VI Grażyna Koba. 2.1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania. Zajęcia komputerowe z pomysłem. Szkoła podstawowa. Klasa 4
Rozkład materiału nauczania. Zajęcia komputerowe z pomysłem. Szkoła podstawowa. Klasa 4 Nr tematu Nr lekcji Temat Dział Osiągnięcia ucznia Temat z podstawy programowej 1 1 Kodeks dla każdego Komputer bez
Bardziej szczegółowoTematy lekcji zajęć komputerowych klasa 5b grupa 1 i grupa 2
Tematy lekcji zajęć komputerowych klasa 5b grupa 1 i grupa 2 1 Program nauczania. Przedmiotowy system oceniania. Regulamin pracowni komputerowej. - 7 punktów regulaminu potrafi powiedzieć, czego się będzie
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI KLASA IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI KLASA IV 1 OCENA ŚRÓDROCZNA Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą. Wykazuje rażący brak wiadomości
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PRZEDMIOTU: ZAJĘCIA KOMPUTEROWE
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PRZEDMIOTU: ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Komputer i praca w sieci komputerowej dba o porządek na stanowisku komputerowym wymienia podstawowe zasady zachowania się w
Bardziej szczegółowoKomputer i praca w sieci komputerowej i przestrzega ich
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE dla szkoły podstawowej. Klasy V Opis założonych osiągnięć ucznia wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji informatyki w kl. VI. Temat: Praca z edytorem tekstu i edytorem grafiki.
Konspekt lekcji informatyki w kl. VI Temat: Praca z edytorem tekstu i edytorem grafiki. 1. Przedmiot - informatyka 2. Prowadzący - Joanna Szklarz 3. Czas trwania lekcji - 45 min 4. Temat lekcji poprzedniej
Bardziej szczegółowoTematy lekcji informatyki klasa 4a marzec 2012
Tematy lekcji informatyki klasa 4a marzec 2012 22, Str. 70-73 Sztuczka 2 Ćw. 8, 9/72 23. Zad. 5,6/74 Sztuczki ułatwiające komputerowe rysowanie Lekcja nr 24 sprawdzian grafika komputerowa. (16.03) zna
Bardziej szczegółowoAUTORSKI PROGRAM INFORMATYKA W KLASACH I III
AUTORSKI PROGRAM INFORMATYKA W KLASACH I III Opracowała: mgr Jolanta śydek nauczycielka kształcenia zintegrowanego I. CELE NAUCZANIA INFORMATYKI. 1. Posługiwanie się systemem komputerowym. Umiejętność
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z INFORMATYKI DLA KLASY IV
SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z INFORMATYKI DLA KLASY IV Komputery i programy Ocena dopuszczająca: uczeń wymienia z pomocą nauczyciela podstawowe zasady bezpiecznej pracy z komputerem; wymienia przynajmniej
Bardziej szczegółowoKlasa I. 1. Komputer wśród nas 2 godz Bezpieczeństwo i higiena pracy przy komputerze.
Nazywam się Waldemar Rurarz. Jestem nauczycielem nauczania początkowego w Szkole Podstawowej im. Obrońców Westerplatte w Ujeździe. Ukończyłem studia o specjalności nauczanie początkowe, jak również studia
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Szkoła podstawowa I etap kształcenia: Klasy I-III Opracowanie: Magdalena Masłowska Zajęcia komputerowe w Szkole podstawowej nr 35 w Toruniu realizowane
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Klasy IV-VI
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Klasy IV-VI Osiągnięcia wychowawcze 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym
Bardziej szczegółowoJak przygotować pokaz album w Logomocji
Logomocja zawiera szereg ułatwień pozwalających na dość proste przygotowanie albumu multimedialnego. Najpierw należy zgromadzić potrzebne materiały, najlepiej w jednym folderze. Ustalamy wygląd strony
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne zajęcia komputerowe klasa pierwsza
Wymagania edukacyjne zajęcia komputerowe klasa pierwsza Lp. Temat Przewidywane osiągnięcia ucznia 1. Poznaję komputer wie, jak należy się zachować w pracowni komputerowej wykonuje polecenia lektora. Treści
Bardziej szczegółowoOpis założonych osiągnięć ucznia przykłady wymagań na poszczególne oceny szkolne
Opis założonych osiągnięć ucznia przykłady wymagań na poszczególne oceny szkolne Prezentowane wymagania edukacyjne są zintegrowane z planem wynikowym autorstwa Grażyny Koby, będącego propozycją realizacji
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania Elementarz odkrywców Informatyka, klasa 1
4 Rozkład materiału nauczania Miesiąc: wrzesień, tydzień: 1 Rozkład materiału nauczania Elementarz odkrywców Informatyka, klasa 1 Temat 1: Klucz do pracowni komputerowej Środki dydaktyczne: Zeszyt ćwiczeń
Bardziej szczegółowoKryteria ocen do zajęć komputerowych kl. III
Kryteria ocen do zajęć komputerowych kl. III Podstawową metodą oceniania jest obserwacja działań uczniów w klasie, ich zaangażowania, sposobu obsługi sprzętu, sposobu pracy w grupie (podczas zadań grupowych).
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA KOMPUTEROWE Klasy VI 2015/2016 Wymagania edukacyjne śródroczne i roczne na poszczególne oceny szkolne
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Klasy VI 2015/2016 Wymagania edukacyjne śródroczne i roczne na poszczególne oceny szkolne 1 2 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym Osiągnięcia wychowawcze
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny. z przedmiotu Informatyki. w klasie VI
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu Informatyki w klasie VI Ocenę niedostateczna nie zna regulamin pracowni nie potrafi wymienić 3 dowolnych punktów regulaminu nie dba o porządek na
Bardziej szczegółowo