Szkoła Podstawowa Nr 2 w Czarnkowie z klasami gimnazjalnymi

Podobne dokumenty
Szkoła Podstawowa Nr 2 w Czarnkowie z klasami gimnazjalnymi

Publiczne Gimnazjum w Czarnkowie

Przedmiotowe zasady oceniania z matematyki

Przedmiotowy System Oceniania z chemii oraz fizyki w Zespole Szkół Ekonomicznych w Tczewie

Przedmiotowy System Oceniania z fizyki

Przedmiotowy System Oceniania na lekcjach historii w gimnazjum

SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

OCENIANIA BIOLOGII DLA KLAS I II III GIMNAZJUM IM. KS. KAROLA WOJTY Ł W NIEGOWICI

Przedmiotowe zasady oceniania w Zespole Szkół w Chełmży HISTORIA SZTUKI

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z CHEMII W ZESPOLE SZKÓŁ W SZUTOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI

Przedmiotowy system oceniania z fizyki kl. I, II i III gimnazjum.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA LEKCJACH FIZYKI. W ocenianiu obowiązują wszystkie zasady zawarte w Wewnątrzszkolnych Zasadach Oceniania

Przedmiotowy System Oceniania z fizyki Gimnazjum i liceum

Przedmiotowe zasady oceniania z chemii Szkoła Podstawowa nr 14 im Henryka III Głogowskiego

BIOLOGIA. Przedmiotowy System Oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI W KLASACH I III GIMNAZJUM

KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI

II. OBSZARY AKTYWNOŚCI PODLEGAJĄCE OCENIE:

System Oceniania Na Lekcjach Historii i WOS. w Szkole Podstawowej Nr 340 dla II i III oddziałów gimnazjalnych

STOPIEŃ OZNACZENIE CYFROWE SKRÓT LITEROWY Celujący 6 Cel Bardzo dobry 5 Bdb Dobry 4 Db Dostateczny 3 Dst Dopuszczający 2 Dop Niedostateczny 1 Ndst

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 WĘGORZEWO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH BIOLOGII W GIMNAZJUM W STARYM KUROWIE

Przedmiotowy System Oceniania z wiedzy o społeczeństwie dla klasy. ósmej w Szkole Podstawowej nr 1 w Sochaczewie. Rok szkolny 2018/2019

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII

Przedmiotowy System Oceniania z chemii w Gimnazjum im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Grzymiszewie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI W PCEiKZ W SZCZUCINIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W GIMNAZJUM W STARYM PILCZYNIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA SPIS TREŚCI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

f. inne formy aktywności, np.: udział w konkursach, wykonywanie pomocy dydaktycznych,

Przedmiotowy system oceniania MATEMATYKA Miejskie Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II

BIOLOGIA BIOLOGIA DOŚWIADCZALNA RATOWNICTWO MEDYCZNE

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA MARLENA MIKORSKA GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BOGUSZYCACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA BIOLOGIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII DLA GIMNAZJUM NR.2 W OBLĘGORKU. Opracowała: Agnieszka Komisarczyk

planuje i bezpiecznie przeprowadza eksperymenty fizyczne,

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z CHEMII

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z BIOLOGII W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHORZEWIE

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z GEOGRAFII W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHORZEWIE

ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI

2. Sprawdzanie i ocenianie osiągnięć uczniów 1. Sprawdzanie pracy uczniów odbywa się za pomocą narzędzi takich jak: Ø Sprawdziany, testy Ø Kartkówki

Przedmiotowy system oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA //

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW EKONOMICZNYCH

Przedmiotowe Zasady Oceniania Gimnazjum nr 3 w Promniku. Fizyka. Sabina Skoczylas

1. POSTANOWIENIA WSTĘPNE

Przedmiotowy system oceniania biologia

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 2 W PSZCZYNIE

DOSTOSOWANIE WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z FIZYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI DOŚWIADCZALNEJ

1. Dopuszcza się stosowanie plusów i minusów przy ocenach bieżących.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA KLAS TRZECICH GIMNAZJUM.

Przedmiotowy system oceniania na lekcjach chemii. w Gimnazjum w Starym Kurowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA CHEMIA KRYSTYNA ZAWADZKA

Przedmiotowy system ocenia z matematyki. w klasach I, II, III gimnazjalnych. Zespołu Szkół w Baczynie

Przedmiotowe Zasady Oceniania z przedmiotów zawodowych

WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ARKADEGO FIEDLERA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA FIZYKA. Zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA HISTORIA W KLASACH I III

Przedmiotowy system oceniania z podstaw przedsiębiorczości oraz działalności gospodarczej w branży informatycznej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO I TECHNIKUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH GEOGRAFII W GIMNAZJUM W STARYM KUROWIE.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII DLA XCII LO z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI I SPORTOWYMI i TECHNIKUM 23 IM. FRYDERYKA SKARBKA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI W GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA KOMISJI MATEMATYCZNO PRZYRODNICZEJ DLA TECHNIKUM

Przedmiotowy system oceniania z fizyki dla klas o profilu rozszerzonym realizowany w III Liceum

Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych i szczegółowych kryteriów oceniania wiedzy i umiejętności dla przedmiotu

Przedmiotowy System Oceniania z Matematyki w klasie VI

Przedmiotowy system oceniania z chemii w PLO nr VI w Opolu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV- VIII. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 11. im. Szarych Szeregów.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PRZYRODY DLA KLAS IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Przedmiotowy system oceniania z historii w Szkole Podstawowej nr 30 w Łodzi w klasach IV VIII w roku szkolnym 2018/2019

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI Na rok szkolny 2015/2016 dotyczy klas Ic i Id

KRYTERIA OCEN Z MATEMATYKI. 1. Pomiar osiągnięć ucznia odbywa się za pomocą następujących narzędzi:

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Sławie WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA CHEMIA/FIZYKA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY DLA KLASY VI SZKOŁA PODSTAWOWA W SKRZATUSZU

WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. FIZYKA poziom podstawowy i rozszerzony

Przedmiotowy system oceniania z fizyki w Zespole Szkół Mechanicznych im. Stefana Czarnieckiego w Łapach

BIOLOGII DLA KLAS I II III GIMNAZJUM IM. KS. KAROLA WOJTYŁY W NIEGOWICI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII W GIMNAZJUM IM. NA BURSZTYNOWYM SZLAKU W MIKOSZEWIE

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w Gimnazjum Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej

Zasady Oceniania Przedmiot: Matematyka

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA FIZYKA GIMNAZJUM NR 7 W CHEŁMIE

Przedmiotowy system oceniania z biologii Gimnazjum im. gen. Kazimierza Tańskiego w Chmielniku

Przedmiotowy system oceniania z chemii rok szkolny 2017/2018

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W JĘZYKU ANGIELSKIM W LICEUM

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII DLA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR. 39

Przedmiotowe zasady oceniania z zajęć technicznych/techniki

Przedmiotowe zasady oceniania - matematyka

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI

Transkrypt:

Strona z 3 Szkoła Podstawowa Nr 2 w Czarnkowie z klasami gimnazjalnymi Punktowy system oceniania z fizyki w klasie drugiej i trzeciej gimnazjalnej Obowiązuje w roku szkolnym 7/ Opracowanie : mgr Jolanta Łukaszewska mgr Grzegorz Staniszewski Czarnków sierpień 7 roku.

Strona 2 z 3 Klasa druga Prowadzący: Podręcznik: mgr Jolanta Łukaszewska, mgr Grzegorz Staniszewski Świat fizyki podręcznik dla uczniów gimnazjum, część i 2 pod redakcją Barbary Sagnowskiej Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Program nauczania: Barbara Sagnowska Program kształcenia w zakresie fizyki na poziomie gimnazjum do realizacji podręcznika Świat fizyki Klasa trzecia Prowadzący: Podręcznik: mgr Jolanta Łukaszewska, mgr Grzegorz Staniszewski Świat fizyki podręcznik dla uczniów gimnazjum, część 2 i 3 pod redakcją Barbary Sagnowskiej Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Program nauczania: Barbara Sagnowska Program kształcenia w zakresie fizyki na poziomie gimnazjum do realizacji podręcznika Świat fizyki

Strona 3 z 3 WYMAGANIA WSTĘPNE. I. Obszary aktywności uczniów. Na lekcjach fizyki ocenie będą podlegały następujące obszary aktywności uczniów:. Opanowanie wiedzy fizycznej. 2. Stosowanie wiedzy przedmiotowej w sytuacjach praktycznych. 3. Planowanie i przeprowadzenie doświadczeń. 4. Prowadzenie rozumowań i wyciąganie wniosków w oparciu o posiadaną już wiedzę.. Rozwiązywanie zadań i problemów fizycznych. 6. Korzystanie z tekstów fizycznych 7. Używanie symboli fizycznych.. Wykorzystywanie rysunku, schematu, wykresu. II. Narzędzia i czas pomiaru osiągnięć uczniów.. - godzina lekcyjna. 2. Kartkówka - do minut. 3. Odpowiedź ustna - do 0 minut. 4. Praca domowa.. Aktywność na lekcjach. 6. Aktywność poza lekcjami np. : praca autorska, konkurs, olimpiada III. Kryteria oceny form aktywności.. ( test sprawdzający ) odbywa się na zakończenie każdego większego działu. poprzedza lekcja powtórzeniowa. Termin sprawdzianu, z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem, ustala się w porozumieniu z uczniami. Wyniki sprawdzianów omawia się z uczniami. Uczeń może poprawić sprawdzian w terminie uzgodnionym z nauczycielem. 2. Kartkówka w formie pisemnej sprawdza opanowanie wiadomości z kilku (około trzech ) ostatnich lekcji. Jej termin może, ale nie musi, być uzgodniony z uczniami. Uczeń nie może poprawić kartkówki, której termin był zapowiedziany. 3. Odpowiedź ustna. Podczas odpowiedzi ustnej oceniane są: - zawartość rzeczowa - uzasadnianie, argumentowanie - stosowanie poprawnego języka - sposób prezentacji - umiejętność formułowania myśli - zgodność z tematem

Strona 4 z 3 4. Praca domowa. Przy ocenie pracy domowej pod uwagę brane są: - rzeczowość - przejrzystość - czystość - samodzielność. Aktywność na lekcjach: - częste zgłaszanie się podczas lekcji i udzielanie prawidłowej odpowiedzi 6. Inne formy aktywności poza lekcjami: - udział w konkursach fizycznych - zadania zaproponowane przez nauczyciela fizyki. IV. Kryterium nadrzędne. Uczeń ciężko doświadczony przez los może być oceniany wg indywidualnie przyjętych dla niego zasad. V. Realizacja materiału. W sytuacjach tego wymagających nauczyciel ma prawo przenieść realizację części materiału między semestrami.

Strona z 3 Fizyka klasa druga ( obowiązuje w roku szkolnym 7- ) Semestr pierwszy Lp. Dział fizyki Forma oceny Ilość Max liczba punktów za daną formę Suma uzyskanych punktów. Wykonujemy pomiary Kartkówka 2. Niektóre właściwości fizyczne ciał. Cząsteczkowa budowa ciał Kartkówka 3. Jak opisujemy ruch? Kartkówka 2 6 4. W całym semestrze Odpowiedź Praca domowa 4 RAZEM 7 PKT. Każdy uczeń powinien zdobyć punkty za formy 4 wymienione w tabeli. 2. Oprócz wymienionych w tabeli uczeń może zdobyć dodatkowe punkty za wyjątkową aktywność poza lekcjami np. aktywny udział w konkursach związanych tematycznie z fizyką, lub innych zadaniach zaproponowanych przez nauczyciela. 3. Uczeń może otrzymać punkty ujemne za niewykonywanie swoich obowiązków np. nieprzygotowanie do lekcji pkt. lub niewykonywanie zadań domowych pkt. 4. Nauczyciel ma prawo zrezygnować z jednego zadania domowego na rzecz aktywności ucznia na lekcji / aktywność ucznia na lekcji maksymalnie pkt. w semestrze /.. Uczeń nieobecny w dniu kartkówki lub sprawdzianu, ma prawo napisać kartkówkę lub sprawdzian na zajęciach dodatkowych w terminie dwóch tygodni od dnia, w którym odbyła się kartkówka lub sprawdzian. 6. Uczeń ma prawo jednokrotnej poprawy sprawdzianu podsumowującego dział oraz kartkówki, której termin nie był zapowiedziany na zajęciach dodatkowych, w terminie dwóch tygodni od dnia, w którym odbyła się kartkówka lub sprawdzian.

Strona 6 z 3 Fizyka klasa druga ( obowiązuje w roku szkolnym 7- ) Przeliczenie punktów na ocenę szkolną za pierwszy semestr / 7 punktów /. Przedział punktowy Przedział procentowy Ocena 0 3,0 pkt. 0 do < 30% - niedostateczny 3,,0 pkt. od 30% do < 0% 2 - dopuszczający,, pkt. od 0% do < 70 % 3 - dostateczny 2,0 0,0 pkt. od 70% do < 90% 4 - dobry 0, 6, pkt. od 90% do < 00% bardzo dobry 7 i więcej 00% i więcej 6 - celujący Uwaga :. Jeżeli do uzyskania oceny : dopuszczającej, dostatecznej, dobrej, bardzo dobrej, zabrakło 4 punkty, uczeń ma prawo otrzymać zadanie dodatkowe. 2. Jeżeli do uzyskania oceny celującej zabrakło 2 punkty, uczeń ma prawo otrzymać zadanie dodatkowe.

Strona 7 z 3 Fizyka klasa druga ( obowiązuje w roku szkolnym 7- ) Semestr drugi Lp. Dział fizyki Forma oceny Ilość Max liczba punktów za daną formę Suma uzyskanych punktów. Siły w przyrodzie Kartkówka 2. Praca, moc, energia Kartkówka mechaniczna 3. Przemiany energii w Kartkówka zjawiskach cieplnych 4. W całym semestrze Odpowiedź Praca domowa 2 4 6 RAZEM 7 PKT. Każdy uczeń powinien zdobyć punkty za formy 4 wymienione w tabeli. 2. Oprócz wymienionych w tabeli uczeń może zdobyć dodatkowe punkty za wyjątkową aktywność poza lekcjami np. aktywny udział w konkursach związanych tematycznie z fizyką, lub innych zadaniach zaproponowanych przez nauczyciela. 3. Uczeń może otrzymać punkty ujemne za niewykonywanie swoich obowiązków np. nieprzygotowanie do lekcji pkt. lub niewykonywanie zadań domowych pkt. 4. Nauczyciel ma prawo zrezygnować z jednego zadania domowego na rzecz aktywności ucznia na lekcji / aktywność ucznia na lekcji maksymalnie pkt. w semestrze /.. Uczeń nieobecny w dniu kartkówki lub sprawdzianu, ma prawo napisać kartkówkę lub sprawdzian na zajęciach dodatkowych w terminie dwóch tygodni od dnia, w którym odbyła się kartkówka lub sprawdzian. 6. Uczeń ma prawo jednokrotnej poprawy sprawdzianu podsumowującego dział oraz kartkówki, której termin nie był zapowiedziany na zajęciach dodatkowych, w czasie dwóch tygodni od dnia, w którym odbyła się kartkówka lub sprawdzian. 7. W semestrze drugim uczeń może poprawić sprawdzian z semestru pierwszego / jeżeli nie poprawiał go w semestrze pierwszym / w terminie uzgodnionym z nauczycielem.

Strona z 3 Fizyka klasa druga ( obowiązuje w roku szkolnym 7- ) Przeliczenie punktów na ocenę roczną / 7 pkt + 7 pkt = 234 pkt / Przedział punktowy Przedział procentowy Ocena 0 70,0 pkt. 0 do < 30% - niedostateczny 70, 6, pkt. od 30% do < 0% 2 - dopuszczający 7,0 63, pkt. od 0% do < 70 % 3 - dostateczny 64,0 20, pkt. od 70% do < 90% 4 - dobry 2,0 233, pkt. od 90% do < 00% bardzo dobry 234,0 i więcej 00% i więcej 6 - celujący Uwaga :. Jeżeli do uzyskania oceny : dopuszczającej, dostatecznej, dobrej, bardzo dobrej, zabrakło 4 punkty, uczeń ma prawo otrzymać zadanie dodatkowe. 2. Jeżeli do uzyskania oceny celującej zabrakło 2 punkty, uczeń ma prawo otrzymać zadanie dodatkowe.

Strona 9 z 3 Fizyka klasa trzecia ( obowiązuje w roku szkolnym 7- ) Semestr pierwszy Lp. Dział fizyki Forma oceny Ilość Max liczba punktów za daną formę Suma uzyskanych punktów. Drgania i fale sprężyste Kartkówka 2. O elektryczności statycznej. / Elektrostatyka / Kartkówka 3. Prąd elektryczny Kartkówka 2 6 4. W całym semestrze Odpowiedź Praca domowa 4 RAZEM 7 PKT. Każdy uczeń powinien zdobyć punkty za formy 4 wymienione w tabeli. 2. Oprócz wymienionych w tabeli uczeń może zdobyć dodatkowe punkty za wyjątkową aktywność poza lekcjami np. aktywny udział w konkursach związanych tematycznie z fizyką, lub innych zadaniach zaproponowanych przez nauczyciela. 3. Uczeń może otrzymać punkty ujemne za niewykonywanie swoich obowiązków np. nieprzygotowanie do lekcji pkt. lub niewykonywanie zadań domowych pkt. 4. Nauczyciel ma prawo zrezygnować z jednego zadania domowego na rzecz aktywności ucznia na lekcji / aktywność ucznia na lekcji maksymalnie pkt. w semestrze /.. Uczeń nieobecny w dniu kartkówki lub sprawdzianu, ma prawo napisać kartkówkę lub sprawdzian na zajęciach dodatkowych w terminie dwóch tygodni od dnia, w którym odbyła się kartkówka lub sprawdzian. 6. Uczeń ma prawo jednokrotnej poprawy sprawdzianu podsumowującego dział oraz kartkówki, której termin nie był zapowiedziany na zajęciach dodatkowych, w terminie dwóch tygodni od dnia, w którym odbyła się kartkówka lub sprawdzian.

Strona 0 z 3 Fizyka klasa trzecia ( obowiązuje w roku szkolnym 7- ) Przeliczenie punktów na ocenę szkolną za pierwszy semestr / 7 punktów /. Przedział punktowy Przedział procentowy Ocena 0 34, pkt. 0 do < 30% - niedostateczny 3,0,0 pkt. od 30% do < 0% 2 - dopuszczający,, pkt. od 0% do < 70 % 3 - dostateczny 2,0 0,0 pkt. od 70% do < 90% 4 - dobry 0, 6, pkt. od 90% do < 00% bardzo dobry 7,0 i więcej 00% i więcej 6 - celujący Uwaga :. Jeżeli do uzyskania oceny : dopuszczającej, dostatecznej, dobrej, bardzo dobrej, zabrakło 4 punkty, uczeń ma prawo otrzymać zadanie dodatkowe. 2. Jeżeli do uzyskania oceny celującej zabrakło 2 punkty, uczeń ma prawo otrzymać zadanie dodatkowe.

Strona z 3 Fizyka klasa trzecia ( obowiązuje w roku szkolnym 7- ) Semestr drugi Lp. Dział fizyki Forma oceny Ilość Max liczba punktów za daną formę Suma uzyskanych punktów. Zjawiska magnetyczne i fale elektromagnetyczne / Magnetyzm / Kartkówka 2. Optyka czyli nauka o świetle Kartkówka 3. Powtarzamy materiał i Kartkówka przygotowujemy się do egzaminu 4. W całym semestrze Odpowiedź Praca domowa 2 4 6 RAZEM 7 PKT. Każdy uczeń powinien zdobyć punkty za formy 4 wymienione w tabeli. 2. Oprócz wymienionych w tabeli uczeń może zdobyć dodatkowe punkty za wyjątkową aktywność poza lekcjami np. aktywny udział w konkursach związanych tematycznie z fizyką, lub innych zadaniach zaproponowanych przez nauczyciela. 3. Uczeń może otrzymać punkty ujemne za niewykonywanie swoich obowiązków np. nieprzygotowanie do lekcji pkt. lub niewykonywanie zadań domowych pkt. 4. Nauczyciel ma prawo zrezygnować z jednego zadania domowego na rzecz aktywności ucznia na lekcji / aktywność ucznia na lekcji maksymalnie pkt. w semestrze /.. Uczeń nieobecny w dniu kartkówki lub sprawdzianu, ma prawo napisać kartkówkę lub sprawdzian na zajęciach dodatkowych w terminie dwóch tygodni od dnia, w którym odbyła się kartkówka lub sprawdzian. 6. Uczeń ma prawo jednokrotnej poprawy sprawdzianu podsumowującego dział oraz kartkówki, której termin nie był zapowiedziany na zajęciach dodatkowych, w czasie dwóch tygodni od dnia, w którym odbyła się kartkówka lub sprawdzian. 7. W semestrze drugim uczeń może poprawić sprawdzian z semestru pierwszego / jeżeli nie poprawiał go w semestrze pierwszym / w terminie uzgodnionym z nauczycielem.

Strona 2 z 3 Fizyka klasa trzecia ( obowiązuje w roku szkolnym 7- ) Przeliczenie punktów na ocenę roczną / 7 pkt + 7 pkt = 234 pkt / Przedział punktowy Przedział procentowy Ocena 0 70,0 pkt. 0 do < 30% - niedostateczny 70, 6, pkt. od 30% do < 0% 2 - dopuszczający 7,0 63, pkt. od 0% do < 70 % 3 - dostateczny 64,0 20, pkt. od 70% do < 90% 4 - dobry 2,0 233, pkt. od 90% do <00% bardzo dobry 234,0 i więcej 00% i więcej 6 - celujący Uwaga :. Jeżeli do uzyskania oceny : dopuszczającej, dostatecznej, dobrej, bardzo dobrej, zabrakło 4 punkty, uczeń ma prawo otrzymać zadanie dodatkowe. 2. Jeżeli do uzyskania oceny celującej zabrakło 2 punkty, uczeń ma prawo otrzymać zadanie dodatkowe.

Strona 3 z 3 Przeliczenie punktów uzyskanych za poszczególne formy odpowiedzi na ocenę tradycyjną ( obowiązuje w roku szkolnym 7- ) Zadanie domowe, odpowiedź maksymalnie punktów Przedział % Liczba punktów Ocena 0 do < 30% 0,0 - niedostateczny od 30% do < 0%, 2,0 2 - dopuszczający od 0% do < 70 % 2, 3,0 3 - dostateczny od 70% do < 90% 3, 4,0 4 - dobry od 90% do <00% 4, bardzo dobry 00% 6 - celujący Kartkówka maksymalnie punktów Przedział % Liczba punktów Ocena 0 do < 30% 0 2,0 - niedostateczny od 30% do < 0% 2, 3, 2 - dopuszczający od 0% do < 70 % 4,0, 3 - dostateczny od 70% do < 90% 6,0 7,0 4 - dobry od 90% do <00% 7, bardzo dobry 00% 6 - celujący Test sprawdzający maksymalnie punktów Przedział % Liczba punktów Ocena 0 do < 30% 0, - niedostateczny od 30% do < 0% 6,0 9, 2 - dopuszczający od 0% do < 70 % 0,0 3, 3 - dostateczny od 70% do < 90% 4,0 7, 4 - dobry od 90% do <00%,0 9, bardzo dobry 00% 6 - celujący KONIEC