Viv Lambert. Photocopy Masters. Strona Hello!: Reinforcement 2 Extension 3. 1 Unit 1: Reinforcement 4 Extension 5

Podobne dokumenty
1 Policz, napisz i narysuj.

Rozkład materiału do podręcznika Join Us 1

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

New Sparks 1 Nr akceptacji MEN: 32/08. Hello!

Hello Jack Plus rozkład materiału

Cele szczegółowe Materiał nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ:

GRUPA 3-LATKÓW ROK SZKOLNY

Tiger 1 Wymagania edukacyjne dla klasy 1 SP

Wymagania z języka angielskiego klasa 1 Podręcznik: English Quest 1 Wydawnictwo: Macmillan

nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ: PONADPODSTAWOWYM (wszystko, co w zakresie podstawowym i ponadto)

Tiger 1 UNIT 1 WELCOME TO SCHOOL

PLANU WYNIKOWEGO DO KLASY I

GRUPA 4-LATKÓW ROK SZKOLNY

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Tiger 1 PLAN WYNIKOWY

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 1- KLASA I

English. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY- ZUCHY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.

JĘZYK ANGIELSKI. GRUPA 5 i 6-LATKÓW ROK SZKOLNY 2013/2014 PROWADZĄCA ZAJĘCIA. mgr Kamila Górecka

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA I. ocena UNIT 1 WELCOME TO SCHOOL ŚRODKI JĘZYKOWE

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 1. Klasa 1a, 1b. Rok szkolny 2018/2019

Unit 1 My face. Literacy Worksheet. 1 Look and draw. Popatrz i narysuj. 2 Draw and say. Narysuj i powiedz.

ROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI

PLAN WYNIKOWY. POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF: pre-a1

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy I w roku szkolnym 2018/2019

Kółko z języka angielskiego w klasie 0 Rok szkolny 2013/2014 Nauczyciel prowadzący: Karolina Zoła Zajęcia w ramach wolontariatu

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE

Gold Sparks dla klasy I Rozkład materiału

Footprints 1. ROZKŁAD MATERIAŁU z języka angielskiego dla kl. I 1 IX ROZDZIAŁ TEMAT LEKCJI ZAKRES MATERIAŁU JĘZYK SPRAWNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE

English Quest 1 PLAN WYNIKOWY

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego do klasy 1 szkoły podstawowej do podręcznika Tiger 1 wydawnictwa Macmillan

ACTIVITY BOOK Poradnik dla rodziców

Podręcznik: Tiger 1 PLAN WYNIKOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL. I

Viv Lambert. Super. Photocopy Masters

Tiger 1 PLAN WYNIKOWY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY I

WYMAGANIA EDUKACYNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY I

Tiger 1 PLAN WYNIKOWY

DLA PODRĘCZNIKA TREETOPS 1 ROK SZKOLNY

Rozkład materiału dla klas: IA i IB ROK SZKOLNY 2012/2013 WZOROWANY NA ROZKŁADZIE MATERIAŁU DOSTĘPNEGO NA STRONIE WYDAWNICTWA OXFORD UNIVERSITY PRESS

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasa 1

xunit Testy wersja dla uczniów niepiszących Susannah Reed Regina Raczynska

English. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.

BABY BEETLES RING RING STYCZEŃ 2017

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY 3 NEW HAPPY HOUSE III

English Quest 1 PLAN WYNIKOWY

Wrzesień Październik Dla 4-latka

Hello Cheeky rozkład materiału

Niepubliczne Przedszkole EPIONKOWO

Ocena. Pełna nazwa skrót Poziom osiągnięć

Wskazówki dla rodziców

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA GRUPY 3-LATKÓW. (My) Hands, feet; eyes, ears, nose, mouth, one, two. I love you! A kiss for you. What s this? Who s this?

BABY BEETLES LISTOPAD 2016

Kryteria ocen-język angielski- klasa I Podręcznik: New English Adventure - 1

ZAKRES MATERIAŁU GRUPY: 4 LATKI - ŻABKI, 4-5- LATKI - WIEWIÓRKI WRZESIEŃ

JĘZYK ANGIELSKI MIESIĄC PAŹDZIERNIK / LISTOPAD. w grupach: WIEWIÓRKI, ŻABKI, PUCHATKI i SŁONECZKA(4-latki)

ANGIELSKI- WRZESIEŃ GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Greetings. Witamy się i żegnamy. Zapoznanie z pacynkami Micky and Hippo. Colours.

Carol Read Mark Ormerod with Magdalena Kondro

MATERIAŁY DODATKOWE DLA UCZNIÓW O RÓŻNYCH POZIOMACH JĘZYKOWYCH I POTRZEBACH EDUKACYJNYCH

e Cutouts 40 ~ Slowniczekobrazkowy ~ The Secret Door Lookat the world Whafs the weather like?30.lookat the world 2

Rozkład materiału do podręcznika New English Adventure 1. Etap edukacyjny: 0. Poziom: A1. Liczba godzin: 60. Wstęp

POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK. Piosenka o przedmiocie poszukiwanym w tym rozdziale (Quest Song)

Cheeky Monkey 1 rozkład materiału

It s a school! Lekcja 1. Zeszyt ćwiczeń, strona 2

Self-check UNIT 1. 1 Wypisz brakujące cyfry. 2 Dopasuj odpowiedzi do pytań. 3 Napisz, kim są z zawodu osoby na rysunkach.

KRYTERIA OCENIANIA. Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Aleksandra Sobala

Język powtarzany i dodatkowy

How many monkeys?: How many monkeys? One, one! How many monkeys? One monkey! Hello song: Hello, hello, hello *3 I am Sue

Rozkład materiału do podręcznika New English Adventure 1. Etap edukacyjny: 0. Poziom: A1. Liczba godzin: 60. Wstęp

Our Discovery Island 1

KRYTERIA OCENIANIA język angielski klasa I Szkoły Podstawowej. Nauczyciel: Gac Dorota Podręcznik: English Adventure 1 Nr programu: DKOS /07

Nick Beare. MEN nr. Ksiazka ucznia

ROZKŁAD MATERIAŁU STRUKTURY FUNKCJE JĘZYKOWE

Alicja Cholewa-Zawadzka KRYTERIA OCENIANIA. DO PODRĘCZNIKA WIELOLETNIEGO (zgodnie z podstawą programową obowiązującą od 2017 r.)

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Język angielski - klasa 1 Podręcznik Our Discovery Island 1; Wyd. Pearson

Kryteria ocen cząstkowych z języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej zgodne z podstawą programową z 2009(kl. I i II) i 2008 r.(kl.

Rozkład materiału do podręcznika English Adventure 1. Etap edukacyjny: I. Poziom: A1. Liczba godzin: 60

VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

JUNIOREK. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu LADYBIRDS/BIEDRONECZKI

It s a book. Lekcja 1

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Podręcznik do nauki języka angielskiego

English Quest 1 JĘZYK ANGIELSKI KLASA I SZKOŁA PODSTAWOWA

PLAN WYNIKOWY. język angielski. Klasa 1a

Podstawa Programowa Wychowania przedszkolnego. Przygotowanie do posługiwania się językiem angielskim:

Temat: The weather. Przebieg zajęć 1.Przywitanie z uczniami: T: Hello, children. Ss: Hello, teacher.

Magdalena Kêb³owska PLAN WYNIKOWY

New BINGO! Rozkład materiału. Anna Wieczorek

Rozkład materiału Plan wynikowy

TEST DIAGNOSTYCZNY NA KONIEC KLASY III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Materiały cwiczeniowe Anna Wieczorek

KRYTERIA OCENIANIA (Nowa Era, Hello Explorer 1)

Plan pracy zajęć z języka angielskiego Grupa: III

Our Discovery Island 2

My World 1 Rozkład materiału

wersja dla uczniów niepiszàcych

Families. y words. My Picture Dictionary. The family. 1 Wpisz wyrazy z ramki do odpowiednich tabelek. brother. brother dad sister mum granny granddad

ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016

Transkrypt:

Viv Lambert Super Photocopy Masters 1 Spis treści Strona Hello!: Reinforcement 2 Extension 3 1 Unit 1: Reinforcement 4 Extension 5 2 Unit 2: Reinforcement 6 Extension 7 3 Unit 3: Reinforcement 8 Extension 9 4 Unit 4: Reinforcement 10 Extension 11 5 Unit 5: Reinforcement 12 Extension 13 6 Unit 6: Reinforcement 14 Extension 15 Przedstawienie 16 Gry powtórzeniowe 18 Odpowiedzi 22

Reinforcement Hello! 1 Say and match. Powiedz i połącz. 1 a 2 b 3 c 2 Say the names. Powiedz imiona. 2

Extension Hello! 1 Look, read and match. Popatrz, przeczytaj i połącz. 1 Goodbye! 2 Hello! 2 Read and match. Przeczytaj i połącz. Goodbye! What s your name? Hello. I m Lucy. 1 2 3 4 3 Trace and say. Napisz po śladzie i powiedz na głos. 3

Reinforcement Unit 1 How m ny pples? 1 Draw the next number. Say the numbers. Narysuj kolejną liczbę kropek. Powiedz na głos liczby. 1 2 3 4 2 Circle 4 differences. Count and say. Zakreśl cztery różnice. Policz i powiedz na głos. 4

Extension Unit 1 How m ny pples? 1 Choose the next number. Write and match. Wybierz następną liczbę. Napisz i połącz. 1 2 1 2 3 5 4 3 1 2 3 3 4 6 5 4 3 4 5 4 5 6 2 Trace and say. Napisz po śladzie i powiedz na głos. 1 2 3 3 Count, read and tick or cross. Policz, przeczytaj i wpisz lub. 1 2 4 apples 3 biscuits 3 4 2 bananas 5 cakes 6 pears 3 sweets 5 6 5

Reinforcement Unit 2 Blue p int 1 Choose colours and say. Wybierz kolory i powiedz na głos. 1 2 3 4 5 6 2 Draw and say. Narysuj i powiedz na głos. 6

Extension Unit 2 Blue p int 1 Trace and say. Napisz po śladzie i powiedz na głos. 2 Read and colour. Przeczytaj i pokoloruj. 1 A blue ball 2 A purple boat 3 A yellow teddy 4 A green bike 5 A red doll 6 An orange train 7

Reinforcement Unit 3 Ten books 1 Count and write the numbers. Say. Policz i wpisz liczby. Powiedz na głos. 1 2 3 4 5 6 2 Read, match and colour. Przeczytaj, połącz i pokoloruj. A red and blue copy book. A green and yellow school bag. A purple pencil sharpener. 1 2 3 8

Extension Unit 3 Ten books 1 Colour, read and say. Pokoloruj, przeczytaj i powiedz na głos. glue stick crayon scissors 2 Trace and say. Napisz po śladzie i powiedz na głos. 3 Count, write the numbers and say. Policz, napisz liczby i powiedz na głos. glue sticks pencils crayons pens pencil sharpeners books pencil case 9

Reinforcement Unit 4 Red h ir 1 Read and match. Colour and say. Przeczytaj i połącz. Pokoloruj i powiedz na głos. hair eyes eyes nose mouth 2 Read and write A or B. Przeczytaj i napisz A lub B. A B 1 2 heads 2 5 hands 3 3 feet 4 4 arms 5 8 eyes 6 4 hands 7 1 head 8 4 legs 10

Extension Unit 4 Red h ir 1 Trace and say. Napisz po śladzie i powiedz na głos. 2 Read and draw. Przeczytaj i narysuj. It s got blue hair 4 green eyes 1 mouth 3 purple legs 9 toes 2 arms 2 hands 6 fingers 11

Reinforcement Unit 5 I like ice-cre m! 1 Find and circle. Znajdź i zakreśl. s a n d w i c h e s o m t r a k l c i s r h p e t e y n n y a n t h e n i j e r n e n o r j e u s o g p i z z a f i r e e d e o r g k c c i s r i c e c r e a m 2 Read and circle. Trace. Przeczytaj i zakreśl. Napisz po śladzie. 1 I like / don t like. 2 I like / don t like. 3 I like / don t like. 4 I like / don t like. 12

Extension Unit 5 I like ice-cre m! 1 Trace and say. Napisz po śladzie i powiedz na głos. 2 Look and write. Popatrz i napisz. 2 1 3 4 5 6 13

Reinforcement Unit 6 A pink p rrot! 1 Match and trace. Połącz i napisz po śladzie. a b c d e 1 2 3 4 5 2 Colour and trace. Pokoloruj i napisz po śladzie. 1 = black 2 = white 3 = brown 4 = pink 5 = grey This is my dog. It s and and and and. 14

Extension Unit 6 A pink p rrot! 1 Read, trace and colour. Say. Przeczytaj, napisz po śladzie i pokoloruj. Powiedz na głos. It s a. It s green and yellow. It s a. It s grey and pink. It s a. It s orange and purple. 2 Read, look and write. Przeczytaj, popatrz i napisz. Have you got a pet? Yes, this is my, Yes, this is my, my and my my and my.. 15

The Enormous Turnip 1 Read and act. Przeczytaj i odegraj. 1 The man puts a seed in the ground. It grows. 2 Man: Look! It s a turnip! It s big! 3 The man pulls the turnip. Woman: Hello. What s this? Man: It s a turnip. Come and help! 4 The woman pulls the man. The man pulls the turnip. Man/Woman: PULL! Dog: Hello. What s this? Woman: It s a turnip. Come and help! 5 The dog pulls the woman. The woman pulls the man. The man pulls the turnip. All: Cat: Dog: PULL! Hello. What s this? It s a turnip. Come and help! 16

Use after Unit 4. 6 The cat pulls the dog. The dog pulls the woman. The woman pulls the man. The man pulls the turnip. All: PULL! Mouse: Hello. What s this? Cat: It s a turnip. Come and help! 7 The mouse pulls the cat. The cat pulls the dog. The dog pulls the woman. The woman pulls the man. The man pulls the turnip. All: PULL! 8 The turnip comes out of the ground. All: Hooray! Man: We ve got the turnip! 17

Revision g me 1 1 Play the game. Zagraj. 18

Use after Unit 4. 19

Revision g me 2 1 Play the game. Zagraj. 20

Use after Unit 4. 21

Answers Hello! Reinforcement page 2 1 Say and match. 1 c Hello. Hello. 2 a What s your name? I m Lucy. 3 b Goodbye. Goodbye. 2 Say the names. Julie, Mark, Swish, Roly, Tricky Hello! Extension page 3 1 Look, read and match. 1 Hello! 2 Goodbye! 2 Read and match. Goodbye. 2 What s your name? 3 Hello. 1 I m Lucy. 4 Unit 1 Reinforcement page 4 1 Draw the next number. 1 4 2 6 3 1 4 3 2 Circle 4 differences. Differences: Bowl 1 has 3 bananas Bowl 2 has 2 bananas Bowl 1 has 1 apple Bowl 2 has 3 apples Bowl 1 has 3 pears Bowl 2 has 1 pear Bowl 1 has a banana on the table Bowl 2 has a pear on the table Count and say. six bananas four apples five pears Unit 1 Extension page 5 1 Choose the next number. Write and match. 1 4 2 2 3 3 4 6 3 Count, read and tick or cross. 1 2 3 4 5 6 Unit 2 Reinforcement page 6 1 Choose colours and say. Student s own answers. 2 Draw and say. doll, teddy, kite, ball, car Unit 2 Extension page 7 2 Read and colour. 1 blue ball 2 purple boat 3 yellow teddy 4 green bike 5 red doll 6 orange train 22

Unit 3 Reinforcement page 8 1 Count and write the numbers. 1 7 rulers 2 10 pencils 3 8 books 4 6 pens 5 5 pencil cases 6 9 rubbers 2 Read, match and colour. 1 green and yellow schoolbag 2 purple pencil sharpener 3 red and blue copy book Unit 3 Extension page 9 3 Count, write the numbers and say. 2 glue sticks 9 pencils 2 crayons 7 pens 2 pencil sharpeners 3 books 1 pencil case Unit 4 Reinforcement page 10 1 Read and match. Colour and say. Correctly labelled picture with student s own choice of colours. 2 Read and write A or B. 1. A 2 B 3 A 4 A 5 A 6 A 7 B 8 B Unit 4 Extension page 11 2 Read and draw. Student s own picture including requested details. Unit 5 Reinforcement page 12 2 Read and circle. Student s own answers. Unit 5 Extension page 13 2 Look and write. 1 fruit 2 yoghurt 3 sandwiches 4 biscuits 5 water 6 cakes Unit 6 Reinforcement page 14 1 Match and trace. 1 hamster e 2 fish a 3 rabbit c 4 parrot d 5 cat b 2 Colour and trace. Colouring as per instructions. Unit 6 Extension page 15 1 Read, trace and colour. Appropriately coloured animals. 2 Read, look and write. In any order: Julie: Yes, this is my cat, my parrot and my snake. Mark: Yes, this is my frog, my dog and my mouse. 23