etwinning ma na celu współpracę szkół z różnych krajów. Jest to edukacyjny program Unii Europejskiej, który promuje wykorzystywanie technologii

Podobne dokumenty
KONSPEKT LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA V

Prezentacja projektu unijnego ERASMUS-POWER 2016

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Przytocznej uczestniczyli w projekcie wymiany kartek świątecznych między dziećmi ze szkół europejskich.

PROJEKT EDUKACYJNY W PROGRAMIE WSPÓŁPRACY SZKÓŁ EUROPEJSKICH etwinning 20017/2018 Culture a window opened to the world (Kultura otwarte okno na świat)

3. EDYCJA PROJEKTU EUROPEJSKIEGO PARTNERSKIE PROJEKTY SZKÓŁ COMENIUS W NASZYM GIMNAZJUM NA LATA

PROGRAM. Partnerskie Projekty Szkół Program sektorowy Programu Uczenie się przez całe życie. Tytuł projektu: My dream will change the world

Jeden z czterech programów sektorowych programu Unii Europejskiej Uczenie się przez całe życie. Wielostronne Partnerstwo Szkół

Przykłady dobrych praktyk

SPOTKANIE OPŁATKOWE W GORAJU

Aktywna tablica Elblag SEMINARIUM SZKOLENIOWO-KONTAKTOWE

Program etwinning. Warszawa, 15 maja 2017

Projekt PO WER pt. Nauczyciel z pasją inspiracją dla ucznia. Zespół Szkół w Barcinie

SCENARIUSZ ROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH KOMPETENCJI KK2 NA OKRES WRZESIEŃ STYCZEŃ 2011

Marzec 2019 ZAJĘCIA Z PSYCHOLOGIEM

ZAJĘCIA INNOWACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2018/2019

Sąsiedzi-przyjaciele i był. Program etwinning

współpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli

Program Comenius

współpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli

W ramach realizacji zagadnień wynikających z zadania nr 7 postawiliśmy sobie następujące cele:

Nazwa szkoły uczestniczącej w konkursie: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Papieża Jana Pawła II w Nagoszewce

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach

SCENARIUSZ PROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH KOMPETENCJI KK2 NA OKRES WRZESIEŃ STYCZEŃ 2011

Szkoła Podstawowa nr 7 w Brodnicy. - przygotowanie ulotek ( 2 grupy w każdej klasie)

KONSPEKT LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA VI

INNOWACJA PEDAGOGICZNA w nauczaniu języka angielskiego na poziomie szkoły podstawowej. My World Różne oblicza komunikacji

Harmonogram działania

współpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli

Program etwinning. Krajowe seminarium kontaktowe. Warszawa, listopada 2015

Nowoczesny i kreatywny nauczyciel to lepsza przyszłość ucznia

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

Program etwinning SEMINARIUM SZKOLENIOWO-KONTAKTOWE listopada 2016, Białystok

UCZNIOWIE SĄ AKTYWNI. Wykorzystanie nowych technologii a aktywność uczniów.

Program etwinning SEMINARIUM SZKOLENIOWO-KONTAKTOWE. 4-5 listopada 2016, Lublin

Jak zrealizować projekt edukacyjny w szkole podstawowej?

Odwrócona lekcja THANKSGIVING, czyli Święto Dziękczynienia do góry nogami (scenariusz)

Temat: Świat dzikich zwierząt. Utrwalenie nazw zwierząt. Wprowadzenie słownictwa dotyczącego zwyczajów zwierząt

PLANOWANIE PROJEKTU I REJESTRACJA PROJEKTU

Opracowanie kalendarza projektu oraz dziennika realizacji zaplanowanych działań. Opracowanie kryteriów wyboru uczniów do wyjazdów zagranicznych

NOWOCZESNA EDUKACJA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII. etwinning. Jolanta Gradowska

MY W ZJEDNOCZONEJ EUROPIE W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2013/2014

Synergia programu etwinning i Erasmus +

Czym jest etwinning? portal społecznościowy nauczycieli współpraca szkół rozwój zawodowy

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI. Projekt Cambridge English Penfriends

Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Wiechlicach z oddziałami gimnazjalnymi

W otwartej Europie wszystkie języki są ważne

MY W ZJEDNOCZONEJ EUROPIE W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2015/2016

Projekt: How can I help you, Madam? (MChE)

Jak powstaje gazeta? Projekt edukacyjny dla uczniów klas pierwszych Gimnazjum nr 7 w Chełmie

WYNIKI ANKIETY EWALUCYJNEJ DLA UCZNIÓW NA TEMAT REALIZACJI PROJEKTU COMENIUS W ZESPOLE SZKÓŁ IM. PIOTRA WYSOCKIEGO

etwinning to internetowe partnerstwo szkół, jest częścią programu Comenius unijnego programu dla szkół. Dzięki portalowi etwinning szkoły mają

Słów parę o SAMORZĄDZIE UCZNIOWSKIM

Czym jest etwinning? portal społecznościowy nauczycieli współpraca szkół rozwój zawodowy

Festiwal Nauki maj 2012 r. galeria

Formy organizacji zajęć: Zbiorowa praca jednolita i zróżnicowana, binarna i grupowa jednolita, jednostkowa jednolita.

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA UCZNIÓW ZDOLNYCH

Matematyka czas na TIK-a

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat. Temat lekcji: Wild animals.

Projekt edukacyjny Tydzień języków obcych. Autorki: Justyna Krawczyk Anita Morawska Wasielak. Granice mojego języka są granicami mojego świata

1. spotkanie w Polsce

Klasa: VI Nauczyciel: Paulina Włódyka Rok szkolny: 2012/2013. New English Zone 3

REGULAMIN II POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH VOCABULARY MASTER

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2016/2017

Formularz zgłoszeniowy PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI

Maj jest ostatnim, a zarazem najpiękniejszym miesiącem wiosny. Jest to czas, kiedy na drzewach

EVERYDAY ENGLISH - język angielski każdego dnia. Realizujemy międzynarodowe projekty

Rozwijanie twórczego myślenia uczniów

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. MIEJSCE ZAJĘĆ (adres): ul. Tomaszowska 5, Nowe Miasto. 96 godzin

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

5 LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY

Spotkanie z rodzicami promujące czytelnictwo Książka Twoim przyjacielem r.

ZAJĘCIA EDUKACYJNE KORZYSTANIE Z MEDIÓW BEZPIECZEŃSTWO W INTERNECIE NAUKA Z TIK

Countries and nationalities

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

współpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli

ERASMUS+ Take the e+train Te+T

RAPORTY Z EWALUACJI SZKÓŁ

ebridge2 VET Mobility E-learningowy kurs językowy Informacje kulturalne Aplikacje na urządzenia Społeczność internetowa mobilne

utrwalenie i usystematyzowanie wiedzy z zakresu słownictwa oraz gramatyki przewidzianych do realizacji w kl. IV SP

Kierzków, 22 czerwca 218 r.

W otwartej Europie wszystkie języki są ważne

PLAN METODYCZNY LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE IV C

PROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

Projekty międzynarodowe w szkole podstawowej narzędziem kształtowania postaw wspólnoty europejskiej już od najmłodszych lat

współpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli

ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH. Projekty współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

NOWA KULTURA UCZENIA SIĘ.

1 GRUDNIA 2018 <----> 30 LISTOPADA 2020

PLAN PRACY ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH PROWADZĄCY: MGR INŻ. ANNA BLOK. TERMIN ZAJĘĆ: PIĄTEK GODZINA 13:30 Sala nr. 16

My country through painting Mój kraj w malarstwie projekt etwinning

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW

Klasa 6 szkoły podstawowej Poziom. 45 min

Temat: There is a museum in my town. Słownictwo związanez nazwami budynków użyteczności publicznej. Struktura THERE IS/THERE ARE

Programy Nauki Drugiego Języka w Okręgu Szkolnym 62

współpraca szkół rozwój zawodowy portal społecznościowy nauczycieli

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

Warsztaty Facebook i media społeczniościowe. Część 2 Anna Miśniakiewicz, Konrad Postawa

Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 38 Gimnazjum Specjalne Nr 26. w roku szkolnym 2011/2012

Transkrypt:

etwinning ma na celu współpracę szkół z różnych krajów. Jest to edukacyjny program Unii Europejskiej, który promuje wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) w szkołach europejskich. Uczniowie i nauczyciele mogą ze sobą współpracować, wymieniając się informacjami i pomysłami. etwinning poszerza zakres pedagogicznych możliwości, motywuje do nauki i otwarcia na Europę. W ramach tego programu nasza szkoła od października 2013 roku do lutego 2014 realizowała projekt Friendship Zone.

Jak sama nazwa wskazuje skupiał się on głównie na stworzeniu dogodnych warunków do poznania rówieśników z innych krajów i zawiązania przyjaźni miedzy nimi. Uczniowie z Polski, Grecji, Hiszpanii, Słowacji, Turcji i Szwecji mogli wymieniać się wiadomościami na temat swojego kraju, miasta, szkoły i kultury pisząc tradycyjne listy, kartki, pisząc pozdrowienia i prowadząc rozmowy na nowoczesnej platforma TwinSpace. Wymianie informacji służyły też różnego rodzaju prezentacje power point, prezi, tworzenie filmików, itp. Członkowie projektu starali się brać udział we wszystkich zadaniach, a atmosfera w ramach tej współpracy układała się wspaniale. Projekt miał kilka etapów: Nawiązanie kontaktu. Łączenie uczniów w pary, na tym etapie uczniowie pogłębiają swoją świadomość językową oraz rozwijają wrażliwość interkulturową. Poznają swoich ich rówieśników, imiona i nazwiska z różnych krajów wzbudzają entuzjazm, np. NATALIA PUENTE CRESPO,RAQUEL DÍAZ GONZÁLEZ, ESTEFANÍA DE CELIS DE MIER, MANUEL DÍAZ. Na tym etapie ogłosiliśmy konkurs na logo naszego projektu, w którym uczestniczyli też uczniowie naszej szkoły. A oto przykłady niektórych prac:

Wszystkie prace uczniów były interesujące, jednak najbardziej pomysłowe Okazało się logo z Hiszpanii. Tutaj można zobaczyć nasz projekt opisany w hiszpańskiej gazecie www.eldiariomontanes.es/20131201/local/campoo-sur/alumnos-colegiorodriguez-celis-201312011225.html

Drugi etap 2) Introduce yourself, wysyłanie pierwszych listów, opisywanie siebie, rodziny, szkoły, przyjaciół, tworzenie prezentacji, rejestracja uczniów w TwinSpace, gdzie mogli napisać kilka słów o sobie a także przywitać się ze swoimi kolegami i koleżankami z innych krajów. Musa Fırat Coşkun Ortaokulu szkoła z Turcji

Szwecja The pupils has woodwork, handicraft.

Hiszpania ciekawy blog o hiszpańskiej szkole colegiopublicorodriguezdecelis.blogspot.com.es/ Tutaj mieszkają nasi hiszpańscy przyjaciele

Greetings from Poland

3 etap Christmas cards uczniowie piszą listy -Świąta Bożego Narodzenia, robią kartki świąteczne lub noworoczne.

A poniżej znajdują się kartki od naszych przyjaciół.

3 etap My place. Uczniowie ze wszystkich krajów przygotowali prezentacje o miejscu w którym mieszkają. Oto niektóre przykłady prac uczniów z naszej szkoły. My presentation Góra my city!!! performed a Justyna Mochol Poland My town, my homeland Poland Interesting places in my province I live here MY PLACE ON EARTH POLISH TOURIST ATTRACTIONS I present a brief slideshow showing the interesting places in Poland and my area.

Filmik zrobiony przez Kubę ucznia z klasy V D https://www.youtube.com/watch?v=7s6g94lbnny Zdjęcia z Hiszpanii The Cantabrian town

Zobaczcie miejsce gdzie mieszkają nasi greccy i przyjaciele COW BELL S FESTIVAL All about my beautiful town: KOZANI Project Sweden Brunflo The capital of Sweden is Stockholm. In Sweden we have the right of common access. You can go camping, fishing and skiing everywhere. We have meny big forest, lakes and rivers. Animals we have in Sweden: elks, wolves, deers, fox and bears. We live in Brunflo in Jämtland. In Brunflo we have restaurants and shops. Ella och Elias ZETA SARAFIDOU 28-02-2014 A tutaj kilka obrazków ze Szwecji

Prezentacja z Turcji BURSA Słowacja Stará Turá

Ostatni etap projektu to Karka z pozdrwieniami. Nasi uczniowie wykonywali wykorzystując program Paint. A oto podsumowanie naszej współpracy. http://prezi.com/malu2d-j2gsh/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Dziękuję wszystkim uczniom za udział i wspólną pracę nad projektem oraz ich rodzicom za wyrozumiałość i pomoc. Dziękuję za uwagę. Dorota Kalinowska