etwinning to internetowe partnerstwo szkół, jest częścią programu Comenius unijnego programu dla szkół. Dzięki portalowi etwinning szkoły mają

Transkrypt

1

2 etwinning to internetowe partnerstwo szkół, jest częścią programu Comenius unijnego programu dla szkół. Dzięki portalowi etwinning szkoły mają możliwość szukania partnerów i realizowania projektów o dowolnej tematyce. Nie ma ograniczeń wiekowych ani dotyczących trwania projektu.

3 Na portalu etwinning można znaleźć wszelkie narzędzia potrzebne do realizacji i udokumentowania projektu (tzw.twinspace). Jedynym wymogiem dla nauczyciela koordynatora jest komunikatywna znajomość języka (najczęściej j. angielski, ale też j. francuski, j. niemiecki) oraz znajomość podstaw obsługi komputera. Projekty nie wymagają żadnych nakładów finansowych, a dla autorów najlepszych projektów przewidywane są certyfikaty jakości oraz coroczne nagrody.

4 Moja przygoda z etwinning rozpoczęła się w 2010 roku gdy dołączyłam do projektu stworzonego przez partnerów ze szkół w Hiszpanii i na Litwie. Obecnie realizujemy wspólnie już trzeci projekt internetowy i nasza współpraca rozwija się doskonale.

5 : INTERNATIONAL CALENDAR MIĘDZYNARODOWY KALENDARZ

6 W projekcie: Międzynarodowy Kalendarz, hiszpańscy, litewscy oraz polscy uczniowie pisali na temat ważnych uroczystości oraz świąt swojego państwa lub regionu, a następnie dzielili się wypracowanymi materiałami na forum i komentowali prace uczniów z partnerskich szkół.

7 Każda ze szkół miała za zadanie przygotowanie prezentacji lub reportaży na temat ważnych uroczystości w swoim kraju lub regionie w poszczególnych miesiącach roku; umieszczenie tych prac na serwerze etwinningu oraz komentowanie prac uczniów ze szkół partnerskich. Uczniowie polscy i hiszpańscy nawiązali także ze sobą prywatną korespondencję elektroniczną (pen pal correspondence), co zaowocowało ich większym zaangażowaniem w działający projekt.

8 Rezultaty i korzyści Uczniowie mieli możliwość pełnego zaangażowania się w projekt oraz ukazania swoich zdolności twórczych i językowych; poszerzenia wiedzy o kulturze i zwyczajach panujących w krajach partnerskich oraz praktycznego wykorzystania języka angielskiego. Nasze 2 prezentacje, dotyczące polskich obchodów Dnia Niepodległości oraz wybuchu II wojny światowej zostały wykorzystane na lekcjach historii prowadzonych w języku angielskim w partnerskiej szkole hiszpańskiej.

9 FINAŁ PROJEKTU W HISZPAŃSKIEJ SZKOLE

10 FINAŁ PROJEKTU U LITEWSKICH PARTNERÓW

11

12

13

14

15

16 Kontynuowany projekt został wzbogacony w zeszłym roku szkolnym o nowe, innowacyjne pomysły, m.in. stworzenie kalendarza ściennego na nowy rok szkolny ze wszystkimi świętami i uroczystościami w naszych krajach, ulotkę informacyjną na temat etwinningu w szkołach partnerskich oraz krótkie filmiki w formie wywiadu z uczniami w rolach głównych.

17 3. The Voice of Europe : Głos Europy com/

18 The Voice of Europe -Uczniowie pisali artykuły na wybrane przez siebie pytania, układali bądź wypełniali ankiety oraz kwestionariusze przysłane przez szkoły partnerskie. Nasz projekt został doceniony i w kwietniu b.r. uzyskał prestiżową Krajową Odznakę Jakości etwinning. Rezultatem projektu było wydanie w maju 2013 roku gazetki szkolnej w formie papierowej oraz elektronicznej na blogu internetowym z artykułami napisanymi przez uczniów szkół polskiej, hiszpańskiej i litewskiej.

19

20

21 Technologie informacyjne wykorzystywane w projektach etwinning Konferencja i warsztaty dla nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów Data 21 listopada 2012 godz Miejsce Zespół Szkół Łączności w Poznaniu, ul. Przełajowa 4 Organizatorzy Kuratorium Oświaty w Poznaniu, Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu, Narodowe Biuro Kontaktowe Programu etwinning Program: Godzina Zakresy tematyczne Prelegent Powitanie uczestników Hanna Rajcic-Mergler Wicekurator Oświaty Program etwinning oraz przedstawienie polskiego i europejskiego portalu. Metoda projektu jako sposób na wszechstronny rozwój edukacji Prezentacja przykładu dobrej praktyki nr 1 Akademia Małych Geniuszy Przedszkole Niepubliczne i Punkt Przedszkolny w Poznaniu Prezentacja przykładu dobrej praktyki nr 2 Zespół Szkół nr 3 im. Lotników Polskich w Pile Prezentacja przykładu dobrej praktyki nr 3 Gimnazjum nr 23 w Poznaniu przerwa Warsztaty gr. I - rejestracja w programie, Pulpit, narzędzia portalu, wykorzystanie multimediów do prowadzenia projektu Warsztaty gr. II - rejestracja w programie, Pulpit, narzędzia portalu, wykorzystanie multimediów do prowadzenia projektu Anna Bzowska koordynator etwinning Gracjana Więckowska Przedstawiciel FRSE Stefania Misiarek Małgorzata Kielan Aleksandra Kamińska Barbara Maciejewska-N'sir Gracjana Więckowska Magdalena Goc Zaświadczenia Narodowe Biuro Kontaktowe Programu etwinning

22 Poznań, XI 2012, p. Alicja Trybus (Kuratorium Oświaty) oraz p. Gracjana Więckowska (koordynator etwinning)

23 4. SCHOOL LIFE : Szkolne Życie :

24 Projekt SHOOL LIFE jest w trakcie realizacji. Podobnie jak w ubiegłych latach projekt jest realizowany ze szkołami z Litwy i Hiszpanii. Uczniowie szkół partnerskich wspólnie piszą scenariusz do filmu na Google Drive. Następnym etapem realizacji będzie nakręcenie krótkich scenek na podstawie przygotowanego scenariusza w poszczególnych szkołach i zmontowanie wspólnego filmu ukazującego różne strony europejskich szkół.

25 Barbara Maciejewska-N sir