Regulamin. Społecznego Gimnazjum. Społecznego Towarzystwa Oświatowego. w Mikołajkach

Podobne dokumenty
Regulamin. Społecznej Szkoły Podstawowej. Społecznego Towarzystwa Oświatowego. w Mikołajkach

REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 51 w Szczecinie

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH

REGULAMIN V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ

REGULAMIN UCZNIOWSKI

Regulamin Gimnazjum Nr 94

REGULAMIN ZESPOŁU SZKÓŁ W KOCHANOWICACH

Regulamin. Niepublicznej Szkoły Podstawowej Inspiracja. Warszawa, ul. Mehoffera 90

SZKOLNY REGULAMIN OCENIANIA

PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA I WYCHOWANKA w SOSW im. ANNY KARŁOWICZ W PUŁTUSKU

Każdy uczeń szkoły ma prawo do:

Załącznik do Zarządzenia nr 28/2015. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA

STATUT. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 48 w GDAŃSKU ZAŁĄCZNIK NR 2 REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA r.

ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH ZABRZU

REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNYM GIMNAZJUM NR 22 GIMNAZJUM LAUDER MORASHA

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 59 W POZNANIU

REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 51 w Szczecinie

Konstytucja Uczniowska

Kryteria oceniania. Art Ocenianie bieżące zachowania ustala się według skali i w formach przyjętych i zatwierdzonych przez Radę Pedagogiczną.

Regulamin Polsko-Francuskiej Niepublicznej Szkoły Podstawowej La Fontaine

Klasyfikowanie i promowanie uczniów 1 1.Śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący

ROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW

Projekt punktowego systemu oceniania zachowania ucznia. w Gimnazjum nr 2 im. Adama Asnyka w Zielonej Górze

4. w 59 ust. 3 po słowach: prowadzenie zajęć, a przed: związanych z wyborem dodaje się zapis: z doradztwa zawodowego, w tym

Punktowy System Oceniania Zachowania

Statut Szkoły Policealnej nr 7 w Zespole Szkół Ekonomicznych im. Wojciecha Korfantego w Katowicach

METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Studia I stopnia. Autor: Tomasz Frołowicz

REGULAMIN NAGRADZANIA I KARANIA UCZNIÓW

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM W MRZEZINIE

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZESPOŁU SZKÓŁ WE WRONIU

Szkolny system oceniania. Krakowskiej w Jerzmanowicach.

Regulamin Ucznia. Szkoły Podstawowej im. Wincentego Pallottiego w Ożarowie Mazowieckim

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA I GIMNAZJUM AUTORSKIEGO (z poprawkami z 13 września 2011 r.)

w Szkole Podstawowej nr 1 im. H. Sienkiewicza w Zielonej Górze

OCENA OPISOWA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

1. Podział roku szkolnego:

W statucie Gimnazjum wprowadza się następujące zmiany:

Regulamin Ucznia Publicznej Szkoły Podstawowej im. Stefana Batorego

REGULAMIN Gimnazjum nr 2 w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Nowogardzie

Przedmiotowy System Oceniania Wychowanie fizyczne

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA MEDYCZNEGO STUDIUM ZAWODOWEGO W POZNANIU, UL. SZAMARZEWSKIEGO 99

Regulamin oceniania zachowania. Liceum Ogólnokształcącym w Kamieńcu. Wyciąg ze Statutu Liceum Ogólnokształcącego w Kamieńcu

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W WAGANOWICACH

STATUT. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 48 w GDAŃSKU ZAŁĄCZNIK NR 2 REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA /

Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej z dnia 26 kwietnia 2018r.

Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego dla klas IV-VI Szkoły Podstawowej im. ks. Stanisława Staszica w Czerniczynie

SZCZEGÓŁOWE WARUNKI I SPOSÓB OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO W III SPOŁECZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO STO W KRAKOWIE

PROCEDURA WYSTAWIANIA OCENY ZACHOWANIA W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 W BYDGOSZCZY

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 3 im. ARMII KRAJOWEJ W ZAMOŚCIU

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ

ustalania oceny z zachowania GIMNAZJUM NIEPUBLICZNEGO NR 13 OCENA ZACHOWANIA UCZNIA

KRYTERIA OCENIANIA ZACHOWANIA w Szkole Podstawowej nr 33 im. Henryka Jordana w Zabrzu (kl. IV-VIII)

Uchwała Nr XXIV/163/09 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 3 września 2009 r.

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ w Nowej Wsi

sprzężonymi(niepełnosprawność intelektualna i niedowidzenie lub słabosłyszenie

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego Szkole Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie

Regulamin zajęć praktycznych i praktyki zawodowej w Zespole Szkół nr 7 w Tychach

Wewnątrzszkolny System Oceniania pozytywnie zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną w dniu 9 września 2015 roku

Regulamin LI Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Warszawie

REGULAMIN PRACOWNI PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU Zespołu Szkół Technicznych im. Tadeusza Kościuszki w Leżajsku

Wstęp. Regulamin szkoły określa obowiązki uczniów i pracowników szkoły. Jest dla nich zbiorem zobowiązań, z których wykonania są rozliczani. I.

ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN ustalania oceny z zachowania

Uchwała nr 10/12/2010. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 10 w Zduńskiej Woli. z dnia 15 grudnia 2010 r.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Waszyngtonie

Uchwała Nr XXIV/163/09 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 3 września 2009 r.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Załącznik 2 do Uchwały nr VIII/2015/Z Rady Pedagogicznej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie zmian w statucie szkoły

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA GIMNAZJUM

REGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZATORACH

Regulamin Oceniania z informatyki. Gimnazjum nr 2 w Radzyniu Podlaskim

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w Gimnazjum Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej

a) W 42 ustęp 3 otrzymuje brzmienie : Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:

Rozdział XI Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów (cd.)

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH I PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU

Podstawa prawna: Przyjęte uchwałą nr VIII/15/16 Rady Pedagogicznej z dnia 1 września 215 roku. Opinia Rady Rodziców z dnia. Ocenianiu podlegają:

Aneks do Statutu Szkoły Podstawowej nr 8 im. kpt. ż. w. Konstantego Maciejewicza w Kołobrzegu z dnia 18 listopada 2015 r.

Prawa i obowiązki uczniów Zespołu Szkół

Przedmiotowe zasady oceniania z przedmiotu INFORMATYKA

ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA. 1 Prawa ucznia:

STATUT SZKOŁY PUBLICZNEJ DLA DOROSŁYCH

KRYTERIA OCENY ZACHOWANIA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 1 W LUBLIŃU. Kryteria ocen cząstkowych

Regulamin Ucznia. Zespołu Szkół w Dubiczach Cerkiewnych

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA

ZASADY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO NA LEKCJACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W RADOLINIE

WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE (WO) Szkoła Mistrzostwa Sportowego Radzionków Niepubliczna Szkoła Podstawowa

OCENA OPISOWA ZACHOWANIA W KLASACH I - III

1.1 Postanowienia ogólne

REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 94 SZKOLE LAUDER MORASHA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI KONTRAKT

Uchwała nr 5/2015/2016 Rady Pedagogicznej Zespołu szkół im. Władysława Reymonta w Lipiej Górze z dnia 26 sierpnia 2015 roku

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO. w Gimnazjum nr 12 w Rybniku

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KARTUZACH

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego w II Liceum Ogólnokształcącym w Malborku

Regulamin praktyk zawodowych w Zespole Szkół Ekonomiczno Kupieckich

KRAKOWIE. a) wymagania edukacyjne dostosowuje się do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia

KODEKS GIMNAZJALISTY CZYLI CO GIMNAZJALISTA CZYNIĆ WINIEN, A CZEGO ROBIĆ NIE POWINIEN.

Przedmiotowy System Oceniania z matematyki zawodowej w Zespole Szkół w Pniewach

Transkrypt:

Regulamin Społecznego Gimnazjum Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Mikołajkach 1

I. Postanowienia ogólne 1. Regulamin szkoły opiera się na statucie Społecznego Gimnazjum STO w Mikołajkach i nie jest z nim sprzeczny. 2. Regulamin kieruje życiem wewnętrznym szkoły. 3. Regulamin jest zbiorem praw i obowiązków oraz zasad oceniania i naboru, które dotyczą zarówno wszystkich uczniów, jak i pracowników Społecznego Gimnazjum STO w Mikołajkach. II. Organizacja pracy szkoły 1. Nauka w Społecznym Gimnazjum trwa 3 lata i kończy się egzaminem gimnazjalnym. 2. Zajęcia edukacyjne odbywają się w godz. 8:15 17:00 zgodnie z ustalonym planem lekcji. 3. Uczniowie z kl. I - III mają zajęcia edukacyjne w godz. 8:15-17:00 zgodnie z ustalonym planem lekcji i harmonogramem przerw. 4. Sekretariat szkoły czynny jest w dniach nauki w godzinach 7:00 15:00. 5. Dyrektor i nauczyciele przebywają na terenie szkoły w czasie prowadzonych przez siebie zajęć, wywiadówek oraz konferencji i zebrań. 6. Ilość klas pierwszych zależna jest od wyników rekrutacji w danym roku szkolnym 7. Maksymalna liczba uczniów w klasie nie może liczyć mniej niż 8 uczniów a przekraczać 18, o ile organ prowadzący nie postanowi inaczej. 8. Podział na grupy językowe ustala się po dokonaniu diagnozy umiejętności we wrześniu danego roku szkolnego. 9. Podział na grupy podczas zajęć z informatyki ustala się w sierpniu danego roku, po dokonaniu rekrutacji i analizy zasobów sprzętu komputerowego spełniającego kryteria nauczania informatyki w gimnazjum. 10. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacyjny opracowany przez dyrektora szkoły i zatwierdzony przez organ prowadzący do 31 sierpnia danego roku. 11. W ciągu roku szkolnego odbywa się klasyfikacja śródroczna (w ostatnim tygodniu zajęć przed feriami zimowymi) i roczna (zgodnie z kalendarzem roku szkolnego wynikającym z przepisów oświatowych o organizacji roku szkolnego). 12. Po zakończeniu cyklu edukacyjnego odbywa się klasyfikacja końcowa (zgodnie z kalendarzem roku szkolnego wynikającym z przepisów oświatowych o organizacji roku szkolnego). 13. W miarę możliwości organizacyjnych i finansowych gimnazjum organizuje: a) zajęcia wychowania fizycznego na basenie b) wymiany uczniów ze szkołami partnerskimi za granicą c) zajęcia wspomagające dla uczniów wymagających okresowej pomocy a nie posiadających opinii/orzeczeń Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej d) zajęcia rozwijające zainteresowania i zdolności uczniów 14. W szkole funkcjonuje Rada Rodziców, która pracuje według opracowanego przez siebie regulaminu. III. Programy nauczania i podręczniki 1. Szkoła realizuje podstawę programową określoną w przepisach prawa oświatowego. 2. Szkoła realizuje programy nauczania dopuszczone do użytku szkolnego zgodnie z przepisami oświatowymi w sprawie dopuszczania do użytku w szkole programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników. 2

3. Szkoła pracuje na podstawie podręczników dotacyjnych oraz materiałów ćwiczeniowych i edukacyjnych wpisanych na listę MEN. IV. Ocenianie 1. Gimnazjum stosuje przepisy Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych. 2. Zasady oceniania wiedzy i umiejętności uczniów oraz ustalania ocen z przedmiotów i oceny zachowania na koniec półrocza i roku szkolnego określają Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania będące integralną częścią Statutu Społecznego Gimnazjum STO w Mikołajkach. 3. W klasach I-III śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych są wystawiane w obowiązującej sześciostopniowej skali ocen: celujący [6] bardzo dobry [5] dobry [4] dostateczny [3] dopuszczający [2] niedostateczny [1] 4. Oceny dopuszczające uzyskane przez ucznia w wyniku klasyfikacji półrocznej lub rocznej na ogólnie przyjętych zasadach zaliczają rok szkolny, wskazują jednak na niski poziom osiągnięć edukacyjnych ucznia. W połowie każdego półrocza będzie dokonywana analiza osiągnięć edukacyjnych poszczególnych uczniów. Jeżeli, mimo stworzenia uczniowi dodatkowej szansy uzupełnienia braków, na posiedzeniu klasyfikacyjnym Rada Pedagogiczna nie stwierdzi wyraźnej poprawy, uczniowi i jego rodzicom/opiekunom prawnym może zostać zaproponowana zmiana szkoły. 5. Ocena zachowania wyraża opinię szkoły o spełnianiu przez ucznia obowiązku szkolnego, jego kulturze osobistej i postawie wobec otoczenia. Ocenę zachowania ustala wychowawca klasy po uzyskaniu opinii uczących nauczycieli uczniów danej klasy z uwzględnieniem samooceny ucznia, zgodnie z kryteriami przyjętymi w Wewnątrzszkolnych Zasadach Oceniania będących integralną częścią Statutu Społecznego Gimnazjum STO w Mikołajkach. 6. Ocena zachowania nie może mieć wpływu na: oceny z zajęć edukacyjnych oraz promocję do klasy programowo wyższej lub na ukończenie szkoły. V. Prawa i obowiązki uczniów 1. Uczniowie mają prawo do: a) właściwie zorganizowanego procesu kształcenia i bezpiecznych warunków pobytu w szkole b) poszanowania swojej godności c) rzetelnej i sprawiedliwej oceny zachowania, poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań edukacyjnych wynikających z podstawy programowej d) pomocy ze strony nauczyciela w ramach konsultacji w przypadku trudności w zrozumieniu wiadomości i opanowania umiejętności e) zagospodarowania powierzonej sali lekcyjnej w/g własnego projektu, uzgodnionego z wychowawcą f) odpoczynku podczas przerw g) demokratycznego wyboru swoich przedstawicieli do Samorządu Uczniowskiego 3

h) oddziaływania na życie szkoły poprzez swoich przedstawicieli w SU lub poprzez swój aktywny udział w pracach SU i) jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce oraz z zachowania j) zapoznania się z programem nauczania, jego treścią, celami i wymaganiami edukacyjnymi oraz sposobami sprawdzania tych osiągnięć k) zgłaszania organom szkoły wniosków i postulatów dotyczących szkoły i spraw uczniowskich l) korzystania z wszelkich form rekreacji i wypoczynku organizowanych przez klasę lub szkołę m) wolności słowa i wyrażania własnych opinii pod warunkiem, że nie będzie uwłaczała niczyjej wolności ani obrażała uczuć innych osób n) poszanowania praw człowieka ucznia dziecka o) zapoznania się z PZO i WZO p) opieki wychowawczej i zapewnienia warunków bezpieczeństwa, ochrony przed przemocą, uzależnieniem, demoralizacją oraz innymi przejawami patologii społecznej q) rozwijania zainteresowań i zdolności r) członkostwa w istniejących na terenie szkoły organizacjach i kołach zainteresowań s) ubiegania się za zgodą rodziców o indywidualny program lub tok nauki 2. Uczniowie mają obowiązek: a) przestrzegać statutu i regulaminu szkoły b) uzupełniać braki wynikające z absencji, c) w przypadku trudności w zrozumieniu wiadomości lub opanowania określonych umiejętności korzystać z konsultacji przedmiotowych, d) brać udział w zajęciach edukacyjnych i systematycznie przygotowywać się do wszystkich zajęć e) dbać o dobre imię Gimnazjum oraz poszanowanie jego imienia f) dbać o zdrowie i bezpieczeństwo swoje i innych uczniów g) przestrzegać zasady kultury współżycia w odniesieniu do członków społeczności szkolnej w szkole i poza szkołą h) dbać o schludny i estetyczny wygląd adekwatny do sytuacji, miejsca i rodzaju zajęć i) dbać o kulturę zachowania i kulturę słowa j) maksymalnie wykorzystywać na naukę czas lekcyjny k) regularnie i punktualnie uczęszczanie na zajęcia lekcyjne l) przestrzegać zakazu włączania urządzeń elektronicznych (np. telefonów komórkowych, smartfonów, odtwarzaczy mp3) i korzystania z nich w czasie trwania zajęć edukacyjnych m) osiągać sukcesy dydaktyczne na miarę swoich możliwości VI. Nieobecności uczniów na zajęciach 1. Usprawiedliwienie nieobecności napisane i podpisane przez rodziców, uczeń/rodzic przynosi w ciągu pięciu dni roboczych po ustaniu nieobecności. W przeciwnym wypadku nieobecności nie będą usprawiedliwione. 2. Usprawiedliwienie spóźnienia powinno nastąpić w bieżącym lub najpóźniej w następnym dniu. 3. Ucznia może zwolnić wychowawca klasy lub nauczyciel, z którego lekcji uczeń chce się zwolnić. Zwolnienie ucznia następuje na podstawie pisemnego zwolnienia od rodziców lub po konsultacji telefonicznej z rodzicami. Zwolnienie skutkuje nieobecnością usprawiedliwioną. 4

4. Zwolnienie ucznia z ostatniej w jego planie godziny wychowania fizycznego musi zawierać wyraźną klauzulę o zwolnienie do domu, w innym przypadku traktuje się je jako zwolnienie z ćwiczeń z obecnością na sali gimnastycznej. 5. O każdym przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności informowani są rodzice ucznia. 6. Uczniowie, którzy nie uczęszczają na lekcje religii przebywają w czasie ich trwania na terenie szkoły, chyba że jest to ostatnia godzina lekcyjna a rodzice wyrazili pisemna zgodę na powrót dziecka do domu. VII. Strój szkolny 1. Uczniowie chodzą do szkoły ubrani schludnie i estetycznie, nie eksponują ozdób. 2. W dni uroczyste i świąteczne przychodzą w stroju galowym. 3. W szkole, w okresie październik maj, uczniowie zmieniają obuwie na odpowiednie. VIII. Nagrody i kary 5. Rodzaje nagród i kar stosowanych wobec uczniów Gimnazjum: 1) w Gimnazjum obowiązuje następujący system nagród za osiągane wyniki w nauce i aktywność społeczną: lub: a) świadectwo ukończenia szkoły z wyróżnieniem otrzymuje uczeń kończący Gimnazjum, jeżeli łącznie w wyniku klasyfikacji końcowej uzyskał: I. z obowiązkowych zajęć edukacyjnych średnią ocen co najmniej 4,75 II. co najmniej bardzo dobrą ocenę zachowania b) świadectwo szkolne promocyjne z wyróżnieniem otrzymuje uczeń jeżeli łącznie w wyniku klasyfikacji rocznej uzyskał: I. z obowiązujących zajęć edukacyjnych średnią ocen co najmniej 4,75 II. co najmniej bardzo dobrą ocenę zachowania c) list pochwalny Dyrektora Szkoły na koniec roku szkolnego otrzymuje uczeń, jeżeli łącznie w wyniku klasyfikacji rocznej lub końcowej uzyskał: I. oceny celujące i/lub bardzo dobre z obowiązkowych zajęć edukacyjnych II. co najmniej bardzo dobrą ocenę zachowania III. w klasyfikacji półrocznej i rocznej nie otrzymał ocen niedostatecznych ani dopuszczających. IV. uzyskał frekwencję półroczną i roczną powyżej 90% przy wszystkich godzinach nieobecności usprawiedliwionej I. osiągał sukcesy w reprezentowaniu szkoły (w olimpiadach przedmiotowych, konkursach zawodach itp. na poziomie co najmniej powiatowym) II. wykazuje się wymiernymi działaniami społecznymi d) pochwałę Dyrektora wobec społeczności szkolnej otrzymuje uczeń, który wyróżnił się pozytywnie postawą prospołeczną, zaangażowaniem w życie szkoły i/lub innymi działaniami promującymi Gimnazjum w środowisku lokalnym 2) w Gimnazjum obowiązuje następujący system kar: a) upomnienie wychowawcy klasy w przypadku dopuszczenia się: 5

I. nieprzestrzegania statutu szkoły II. notorycznego dopuszczania się wykroczeń ujętych w 20 i 39 ust.1 p.2-12 statut Gimnazjum III. dopuszczania się nagannego zachowania wobec osób lub mienia szkoły, nieujętego w kryteriach przyznawania punktów ujemnych z zachowania b) upomnienie pisemne dyrektora szkoły z powiadomieniem rodziców za: I. postępowanie niezgodne z normami społecznymi podczas pobytu w szkole, jak i poza nią II. narażanie zdrowia własnego i/lub innych III. wulgarne zachowanie wobec kolegów i/lub pracowników szkoły lub innych osób IV. niskie wyniki w nauce i brak postępów c) nagana udzielona przez dyrektora szkoły z powiadomieniem rodziców uczniowi, który dopuścił się jednej lub kilku spośród wymienionych czynności: I. łamanie postanowień statutu II. naruszanie porządku społecznego III. działanie przeciwko zdrowiu własnemu i/lub innych IV. niemoralne i/lub agresywne zachowanie V. brak postępów w nauce VI. podejmowanie działań, za które wcześniej w półroczu uczeń otrzymał upomnienie wychowawcy d) usunięcie ucznia z listy uczniów Gimnazjum w sytuacji zastosowania wobec ucznia innych kar i mimo to dopuszczenia się przez niego działań ujętych w 39 ust.1 p.2-12 Statutu 6. W szkole nie mogą być stosowane kary naruszające nietykalność i godność osobistą ucznia. 7. Uczeń, który otrzymał upomnienie wychowawcy, niezależnie od ilości zgromadzonych punktów nie może mieć wyższej, niż dobra śródrocznej lub rocznej oceny z zachowania. 8. Uczeń, który otrzymał upomnienie dyrektora szkoły, niezależnie od ilości zgromadzonych punktów nie może mieć wyższej, niż poprawna śródrocznej lub rocznej oceny z zachowania. 9. Uczeń, który otrzymał naganę dyrektora, niezależnie od ilości zgromadzonych punktów nie może mieć wyższej, niż nieodpowiednia śródrocznej lub rocznej oceny z zachowania IX. Organizacje młodzieżowe 1. Podstawową reprezentacją młodzieży na terenie szkoły jest Samorząd Uczniowski, który ma prawo wyrażania opinii o działalności szkoły oraz powinien być animatorem aktywnego udziału uczniów w życiu szkoły. 2. Uczniowie mają prawo tworzenia na terenie szkoły innych organizacji uczniowskich, których programy i kierunki działania będą pozostawały w zgodzie ze Statutem szkoły. 6

X. Wycieczki szkolne 1. W ciągu roku szkolnego organizowane są wycieczki na spektakle teatralne, wystawy malarstwa itp. 2. Udział w wycieczkach, spektaklach, zielonych szkołach, wymianach itp. imprezach edukacyjnych jest obowiązkowy. 3. Udział w wycieczkach, spektaklach, happeningach oraz innych formach rekreacyjnoturystycznych jest dobrowolny. 4. Cele, treści i przebieg wycieczki są zaplanowane i zorganizowane zgodnie z obowiązującym w szkole regulaminem wycieczek. XI. Prawa i obowiązki nauczycieli i pracowników niepedagogicznych Prawa i obowiązki nauczycieli i pracowników niepedagogicznych określa Rozdział IV 36 i 37 Statutu Społecznego Gimnazjum STO w Mikołajkach XII. Zasady rekrutacji do gimnazjum 1. Do klas pierwszych uczniowie będą przyjmowani na podstawie analizy złożonych dokumentów dokonanej przez Szkolną Komisję Rekrutacyjno-Kwalifikacyjną, w skład której wchodzą: nauczyciele szkoły, pedagog, dyrektor, przedstawiciel zarządu organu prowadzącego. 2. Szczegółowe zasady naboru określa regulamin rekrutacji ogłaszany przez dyrektora szkoły w marcu każdego roku. 3. Do klasy II i III uczniowie są przyjmowani przez dyrektora szkoły na podstawie rozporządzenia MEN w sprawie przechodzenia uczniów z jednych szkół do innych. XIII. Postanowienia końcowe 1. Regulamin jest otwarty i może podlegać zmianom w miarę potrzeb. 2. Regulamin musi być przyjęty do wiadomości i przestrzegania przez całą społeczność szkolną. Regulamin obowiązuje od 24 listopada 2015r. na podstawie uchwały nr 5/2015/2016 Rady Pedagogicznej Społecznego Gimnazjum Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Mikołajkach 7