REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ

Transkrypt

1 REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 IM. ALFREDA SZKLARSKIEGO W RUDZIE ŚLĄSKIEJ

2 SPIS TREŚCI I Uczeń...3 II Samorząd uczniowski...3 III Lekcja...3 IV Sala lekcyjna...4 V Odpoczynek...4 VI Zasady ustalania ocen z przedmiotów i oceny z zachowania...5 VII Formalne reguły współżycia w szkole i procedury szkolne...5 VIII Procedury inne niż lekcyjne...6 IX Dziennik i oceny...6 X Kary i nagrody...8 2

3 I Uczeń Prawa i obowiązki uczniów szczegółowo określone są w Statucie Szkoły. II Samorząd Uczniowski Zasady wyboru oraz działalność Samorządu Uczniowskiego szczegółowo określone są w Statucie Szkoły oraz regulaminie Samorządu Uczniowskiego. III Lekcja 1. Uczniowie mają obowiązek: a) punktualnego i systematycznego przychodzenia na zajęcia, b) aktywnego udziału w lekcjach i przestrzegania ustalonych zasad porządkowych, c) usprawiedliwiania w określonym terminie i formie nieobecności na zajęciach edukacyjnych, d) dbania o schludny wygląd oraz noszenia odpowiedniego stroju określonego w Statucie Szkoły, e) uzupełniania braków wynikających z absencji, g) starannego prowadzenia zeszytów przedmiotowych i ćwiczeń, h) starannego i sumiennego odrabiania prac domowych, i) właściwego zachowania wobec nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz pozostałych uczniów, j) poszanowania mienia szkolnego oraz własności prywatnej i cudzej; k) wypełniania powierzonych zadań dodatkowych (np. przewodniczącego klasy, dyżurnego); l) dbania o honor i tradycje szkoły, ł) godnego reprezentowania szkoły na zewnątrz; m) dbania o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób, n) przestrzegania zasad higieny i bezpieczeństwa w szkole i poza nią. 2. Uczniowie mają prawo: a) uczestnictwa we wszystkich zajęciach lekcyjnych ujętych w planie nauczania, b) ukierunkowania przez nauczyciela, jak odrobić zadania domowe i prowadzić zeszyt, 3

4 c) szansy na otrzymanie dodatkowych zadań, aby otrzymać ocenę celującą, d) rozwoju zainteresowań i uzdolnień, e) dostosowania treści, metod i form do możliwości psychofizycznych, f) jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce, g) poszanowania przekonań religijnych i wyrażania własnej opinii (jeżeli nie narusza dóbr osób trzecich), h) zapoznania się z informacjami zawartymi w wewnątrzszkolnym i przedmiotowym ocenianiu, zgodnym z obowiązującymi przepisami, j) swobodnego rozwoju własnej osobowości oraz ochrony życia osobistego i rodzinnego, k) nietykalności osobistej, l) życzliwego i podmiotowego traktowania. IV Sala lekcyjna Warunki przebywania i korzystania z poszczególnych sal lekcyjnych określają regulaminy znajdujące się w klasach. V Odpoczynek Uczniowie mają prawo do: a) odpoczynku podczas przerwy, b) dwóch dni wolnych od zajęć lekcyjnych, tj. soboty i niedzieli, z wyłączeniem sobót, w które odpracowywane są inne dni robocze, c) korzystania z wszelkich form wypoczynku organizowanych przez szkołę w czasie zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych. Uczniowie mają obowiązek: a) przestrzegania zasad bezpieczeństwa, b) przestrzegania Statutu Szkolnego oraz pozostałych regulaminów Szkoły. Uczniom nie wolno opuszczać szkoły podczas przerw śródlekcyjnych, z wyjątkiem okresu letniego, określonego przez dyrektora, gdy przerwy odbywają się na placu zabaw. 4

5 VI Zasady ustalania ocen z przedmiotów i oceny z zachowania Zasady ustalania ocen z przedmiotów określa Przedmiotowy System Oceniania a ocen z zachowania Wewnątrzszkolny System Oceniania stanowiące część Statutu Szkoły. VII Formalne reguły współżycia w szkole i procedury szkolne Lekcja: a) uczniowie ustawiają się w rzędach przed salą lekcyjną, b) nauczyciel otwiera klasę i uczniowie wchodzą do środka, c) uczeń nie je, nie pije, nie żuje gumy, d) na ławkach nie umieszcza napojów i jedzenia, e) jeżeli do sali wchodzi osoba dorosła, wszyscy uczniowie wstają i siadają ponownie na polecenie nauczyciela, wyjątek stanowi, gdy uczniowie piszą pracę klasową - wówczas pozostają w pozycji siedzącej, f) lekcja kończy się na wyraźny sygnał nauczyciela, g) uczniowie ustawiają się parami do wyjścia z klasy, h) nauczyciel wydaje polecenie wyjścia z sali lub wychodzi z klasy jako pierwszy, i) nie wolno wybiegać z sali lekcyjnej, j) nie wolno opuszczać sali podczas lekcji, z wyjątkiem uzasadnionych przypadków losowych, k) klasa jest zobowiązana zostawić po sobie porządek, odpowiadają za to wszyscy uczniowie, a kontrolują dyżurni, l) w czasie zastępstw nauczyciel powinien prowadzić lekcje z przedmiotu, który jest w planie, lekcję z własnego przedmiotu lub inne zajęcia edukacyjne, w uzasadnionych przypadkach, zajęcia opiekuńczo wychowawcze. 2. Pracownia komputerowa; sala gimnastyczna: Szczegółowe zasady zachowania w pracowni komputerowej i sali gimnastycznej określają odrębne regulaminy. 5

6 VIII Procedury inne niż lekcyjne 1. Zasady usprawiedliwienia nieobecności ustalone są szczegółowo w Statucie Szkoły. 2. Uczniów obowiązuje strój szkolny określony w Statucie Szkoły. 3. Szkoła nie ponosi odpowiedzialności za zaginięcie lub kradzież telefonów oraz innych sprzętów elektronicznych. 4. Zasady kulturalnego zachowania; uczeń: a) wita się i żegna z pracownikami szkoły w tym czasie stoi i nie trzyma rąk w kieszeni, b) w stołówce je w sposób kulturalny, c) w szkole nie może nosić nakryć głowy, d) w szkole nie może nosić ubrań z klubowymi emblematami, e) nie używa wulgaryzmów, nie stosuje agresji słownej wobec innych, f) jest zobowiązany dbać o schludny wygląd (określony w Statucie Szkoły), g) ma zakaz przynoszenia niebezpiecznych przedmiotów, h) ma zakaz używania wszelkich przejawów agresji fizycznej wobec innych członków społeczności szkolnej. Szczegółowe zasady obowiązujące uczniów znajdują się w 37 Statutu szkolnego - Tryb i zasady ustalania oceny zachowania uczniów klas IV-VI. IX Dziennik i oceny 1. Dziennik lekcyjny jest pod opieką nauczyciela prowadzącego zajęcia. 2. Uczeń nie ma wglądu do dziennika i nie ma prawa go nosić. 3. Nieprzygotowania: a) uczeń po dłużej nieobecności ma prawo do nadrobienia zaległości i zgłoszenia nieprzygotowania do zajęć bez konsekwencji, max. do trzech dni od dnia powrotu do szkoły, b) uczeń ma prawo zgłoszenia w ciągu półrocza nieprzygotowania do każdego z zajęć edukacyjnych w liczbie odpowiadającej liczbie godzin danego przedmiotu w ciągu tygodnia, co zostanie odnotowane w dzienniku odpowiednią liczbą pionowych kresek (nieprzygotowanie musi być zgłoszone na początku lekcji, nie dotyczy prac zapowiedzianych wcześniej i długoterminowych), c) uczeń ma obowiązek uzupełnić braki z powodu nieprzygotowania do lekcji. 6

7 4. Oceny: a) uczeń ma prawo poznać kryteria ocen i wymagania z każdego przedmiotu, b) ma prawo znać swoje oceny, c) o ocenach informuje nauczyciel, d) wychowawca informuje rodziców o ocenach uczniów pisemnie raz w miesiącu i egzekwuje informację zwrotną (w postaci pisemnej podpis rodzica/opiekuna), e) każdy nauczyciel jest zobowiązany do wystawienia co najmniej jednej oceny kształtującej z pracy klasowej, testu lub sprawdzianu w ciągu półrocza, f) nauczyciele wystawiają oceny klasyfikacyjne w nieprzekraczalnym terminie czternastu dni przed śródrocznym, rocznym klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej, g) rodzice i uczniowie są powiadomieni o ocenach śródrocznych i rocznych w formie pisemnej następnego dnia po ustaleniu wszystkich ocen klasyfikacyjnych, h) pisemną informację o przewidywanej śródrocznej i rocznej ocenie negatywnej ucznia z zajęć edukacyjnych rodzice otrzymują trzydzieści dni przed posiedzeniem klasyfikacyjnym rady pedagogicznej. 5. Sprawdziany: a) nauczyciel nie jest zobowiązany do zapowiadania co najwyżej 15-minutowej kartkówki z trzech ostatnich tematów; nie ma ograniczeń co do liczby tych kartkówek, b) nauczyciel zapowiada sprawdzian, test, pracę klasową (z materiału przekraczającego trzy ostatnie lekcje) co najmniej na tydzień przed terminem, poprzedzając ją wpisem w dzienniku lekcyjnym, lekcją powtórzeniową, określając dokładnie zakres materiału i formę, c) w ciągu jednego dnia uczeń może mieć tylko jeden sprawdzian, test, pracę klasową; w ciągu tygodnia maksymalnie dwie z wyżej wymienionych. X Kary i nagrody 1. Szczegółowy wykaz kar i nagród został zawarty w Statucie Szkoły. 7