Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 8 z 9 (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: Filozofia 2. Kod przedmiotu: 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: st udi a pierwszego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne 6. Kierunek studiów: Ochrona środowiska (SYMBOL WYDZIAŁU) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki 8. Specjalność: Systemy ochrony wód i gleby 9. Semestr: II 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Stosowanych Nauk Społecznych 11. Prowadzący przedmiot: dr Zbigniew Orbik 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmiot humanistyczno-społeczny 13. Status przedmiotu: wybieralny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Wiedza historyczna w zakresie szkoły średniej. 16. Cel przedmiotu: Celem jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami filozofii, tak w aspekcie historycznym, jak i systematycznym. Próbuje się ukazać refleksję filozoficzną jako istotny element kultury europejskiej. 17. Efekty kształcenia: 1 Nr 1. Opis efektu kształcenia Metoda sprawdzenia efektu kształcenia Forma prowadzenia zajęć Odniesienie do efektów dla kierunku studiów 1 2 3 4 5 Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej. Kolokwium Wykład K_W02 1 1
2. 3. 4. Potrafi interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. Ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Kolokwium Wykład K_U02 Kolokwium Wykład K_K01 Kolokwium Wykład K_K02 5. Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu. Kolokwium Wykład K_K05 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W. 30 Ćw. P. L. Sem. 19. Treści kształcenia: Wykład: 1. Filozofia jako nauka: jej pojęcie, działy i etapy rozwoju. Stosunek filozofii do nauk szczegółowych. 2.Podstawowe zagadnienia filozofii presokratejskiej: problem arche. 3. Koncepcje filozoficzne okresu klasycznego i ich znaczenie dla dalszego rozwoju filozofii i kultury europejskiej. 4. Uniwersalizm filozofii hellenistycznej. 5. Filozofia chrześcijańska: patrystyka i scholastyka. Filozoficzne dowody na istnienie Boga. 6. Racjonalizm i empiryzm nowożytny: poglądy Kartezjusza, Spinozy, Leibniza, Locke a, Hume a. 7. Idealizm transcendentalny Kanta. Metafizyczny idealizm niemiecki: Fichte, Schelling, Hegel. 8.Główne zagadnienia i kierunki filozofii wieku XIX-go: pozytywizm, marksizm, ewolucjonizm, scjentyzm, filozofia Nietzschego. 9. Filozofia wieku XX i współczesna: fenomenologia, bergsonizm, pragmatyzm, neopozytywizm, filozofia analityczna, szkoła lwowsko-warszawska, egzystencjalizm, postmodernizm. 10. Klasyczne zagadnienia teorii poznania: klasyczna i nieklasyczne koncepcje prawdy. Filozofia nauki i jej problemy. 11. Przegląd podstawowych teorii etycznych. 12. Filozofia polityczna: przegląd stanowisk. 13. Elementy logiki i metodologii nauk. 14. Elementy antropologii filozoficznej. Człowiek jako twórca kultury. 20. Egzamin: nie 1 2 2
21. Literatura podstawowa: 1. Ajdukiewicz, Zagadnienia i kierunki filozofii, Warszawa. 2. Kenny A., Krótka historia filozofii zachodniej, przeł. W. J. Pomowski, Warszawa 1998. 3. Miś A., Problemy i kierunki etyki: antologia tekstów, Warszawa 1998. 4. Popkin R. H., Stroll A., Filozofia, przekł. Karłowski J., Leśniewski N, Przyłębski A., Poznań 1994. 5. Tatarkiewicz W., Historia filozofii, t. 1,2,3, Warszawa 1983. 22. Literatura uzupełniająca: 1. Bocheński J., Zarys historii filozofii, Kraków 1993. 2. Broda. J., Pluskiewicz W., Filozofia: wybór tekstów źródłowych, Gliwice 2002. 3. Hartman J., Wstęp do filozofii, Warszawa 2005. 4. Kalita Z., Etyka w teorii i praktyce: antologia tekstów, Wrocław 2001. 5. Mackiewicz W., Filozofia współczesna w zarysie, Warszawa 1991. 6. Russell B., Problemy filozofii, przekł. Sady W., Warszawa 1995. 7. Swieżawski S., Dzieje europejskiej filozofii klasycznej, Warszawa 2000. 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 30/30 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne 24. Suma wszystkich godzin: 60 25. Liczba punktów ECTS: 2 Suma godzin 60 Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 26. Uwagi: Zatwierdzono:. (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) 3 3
4 4
1