Aktywność fizyczna seniorów jako potrzeba i wyzwanie



Podobne dokumenty
Przykładowy zestaw ćwiczeń dla kobiet w ciąży. Główne cele ćwiczeń

KONSPEKT ZAJĘĆ Z GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ

TEMAT: Ćwiczenia wzmacniające z ciężarkami.

ZESTAW ĆWICZEŃ ĆWICZENIA MIĘŚNI RAMION ĆWICZENIA MIĘŚNI UD I POŚLADKÓW ĆWICZENIA MIĘŚNI BRZUCHA ĆWICZENIA ROZCIĄGAJĄCE

Zestaw ćwiczeń dla dzieci WYPROSTUJ SIĘ!

Izabela Białek Choszczno; r. Nauczyciel mianowany Zespół Szkół Nr 1 Choszczno SCENARIUSZ. Lekcji wychowania fizycznego z zakresu aerobiku

Ogólnopolska akcja Ministra Edukacji Narodowej "Ćwiczyć każdy może" organizowana w ramach Roku Szkoły w Ruchu.

Z GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ

Konspekt lekcji z wychowania fizycznego. Ćwiczenia z przyborem wzmacniające poszczególne grupy mięśni.

Ogólnopolska Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu

2. Zwiększa siłę mięśni, w szczególności mięśni brzucha, dolnej części pleców, bioder i pośladków

Scenariusz zajęć ruchowych wg Sivananda Jogi

Nordic Walking. Podstawowe Informacje i Plan Zajęć. Informacja o sporcie Nordic Walking oraz o aspektach zdrowotnych

Scenariusz zajęć ruchowych z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej

Operacja drogą brzuszną

Konspekt lekcji wychowania fizycznego dla klasy I Gimnazjum. Temat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy.

PROGRAM GIMNASTYKI ZDROWOTNEJ DLA OSÓB W WIEKU EMERYTALNYM

ĆWICZENIA W ZAPOBIEGANIU OSTEOPOROZY

KONSPEKT GIMNASTYKI KOREKCYJNO KOMPENSACYJNEJ

ZESTAW ĆWICZEŃ Z PIŁKĄ GIMNASTYCZNĄ. Opracował: mgr Michał Bielamowicz.

KONSPEKT ZAJĘĆ GIMNASTYKI KOREKCYJNO KOMPENSACYJNEJ

Temat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy.

Temat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy.

Temat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy.

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO kl. VI

Kształtowanie cech motorycznych zespołu juniora młodszego w okresie przygotowawczym z wykorzystaniem różnorodnych form i środków treningowych

SZKOŁA W RUCHU. Scenariusz zajęć tanecznych w ramach lekcji fakultatywnych z wychowania fizycznego w klasach III:

KONSPEKT LEKCJI PŁYWANIA KOREKCYJNEGO

Temat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy.

Poród Siłami Natury. 1 6 doba

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIE FIZYCZNE

Karta TRENINGu część 3 STRETCHING

KONSPEKT ZAJĘĆ GIMNASTYKI KOREKCYJNO KOMPENSACYJNEJ. 1. Data prowadzenia zajęć: Godzina:. Grupa: 5 dziewcząt i 1 chłopak

PRÓBY SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DLA KANDYDATÓW DO KLASY 1 PROFIL PŁYWANIE.

ĆWICZENIA KOREKCYJNE W WODZIE PO MASTEKTOMII I: (ĆWICZENIA ZAPOBIEGAJACE I ZMNIEJSZJĄCE OGRANICZENIE RUCHOMOŚCI W STAWIE BARKOWYM)

KONSPEKT LEKCJI FITNESS. Temat: Nauka choreografii fitness do muzyki. Ćwiczenia wzmacniające mm. RR, grzbietu, NN, brzucha, oraz mm. pośladkowych.

NAUKA TECHNIKI MARSZU NORDIC WALKING. SPACER PO NAJBLIŻSZEJ OKOLICY.

PRÓBY SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DLA KANDYDATÓW DO KLASY 1 PROFIL PŁYWANIE.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ALTERNATYWNYCH WF DLA II KLASY GIMNAZJUM

Wzmacnianie mięśni posturalnych w pozycjach niskich

SCENARISZ ZAJĘĆ Z GIMNASTYKI KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNEJ BOCZNE SKRZYWIENIE KRĘGOSŁUPA

Jak żyć na co dzień z osteoporozą

Scenariusz lekcji z wychowania fizycznego. Temat: Gry i zabawy rozwijające ruchowo. Cele operacyjne lekcji w zakresie:

TEST SPRAWNOŚCIOWY DLA KANDYDATÓW DO KLASY PIERWSZEJ SPORTOWEJ O PROFILU GIMNASTYKA SPORTOWA CHŁOPCÓW/ GIMNASTYKA ARTYSTYCZNA DZIEWCZĄT

Domowe ćwiczenia korekcyjne dla dzieci ze szpotawością kolan. 1. Pozycja wyjściowa - siad płotkarski, plecy wyprostowane, ręce w skrzydełka

Ogólnopolska Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu

Ćwiczenia w chorobie. zwyrodnieniowej. stawów. Rekomendowane przez prof. dr. hab. n. med. Janusza Płomińskiego

2. Zadanie główne wzmacnianie prostownika grzbietu odcinka piersiowego, utrwalanie odruchu poprawnej postawy, angażowanie mięśni stóp.

OPIS PRÓB SPRAWNOŚCI DLA KANDYDATÓW DO KLAS I-III SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO TYCHY

SCENARIUSZ ZAJEĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV

Cesarskie cięcie. Pierwsze dwa tygodnie

Wiosna, lato to idealna. jako alternatywa dla ćwiczeń na sali ĆWICZENIA W PLENERZE. porady

Ogólnopolska Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu

Czynności ucznia. Część. Metody Część wstępna. lekcji Docelowe Zadania nauczyciela. Czynności. Słucha informacji nauczyciela.

Tok lekcji Zadania szczegółowe Dozowanie Uwagi organizacyjne i metodyczne 1. Zorganizowanie grupy.

PLAN METODYCZNY LEKCJI GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ NA BASENIE.

Wydział Nauk o Zdrowiu KARTA OPISU PRZEDMIOTU Wychowanie fizyczne

ŚWIĘTOKRZYSKIE CENTRUM ONKOLOGII Zakład Rehabilitacji

Trening ogólnorozwojowy dla osób początkujących Trenerchudek.pl

PIŁKA SIATKOWA. Reprezentacja szkolna dziewcząt. Zawody półfinał grupy zachodniej

AKADEMIA PIŁKARSKA WISŁA KRAKÓW ROCZNIK 2002

TRENING. Nazwa i opis ćwiczeń, zabaw i gier. Część wstępna 25 min

Temat lekcji: Gry i zabawy nauczające i doskonalące podstawy gry w tenisa stołowego.

Próby sprawnościowe oraz zasady uzyskiwania punktów

Konspekt lekcji gimnastyki. Temat: Ćwiczenia gimnastyczne z wykorzystaniem ławeczek gimnastycznych

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO PŁYWANIE

Rehabilitacja u chorych na astmę oskrzelową

*Obszar Nr 1 Wychowanie fizyczne zajęcia edukacyjne

PIR poizometryczna relaksacja mięśni

Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie. Fizjoterapia seniorów fakty i mity. Mgr Grzegorz Puzio

1. Zbiórka w szeregu, powitanie. 2. Podanie zadań lekcji i ich motywacja

Ćwiczenia ogólnorozwojowe- parszywa trzynastka!

Plecy okrągłe (hiperkifoza piersiowa). Jest to wada obejmująca odcinek piersiowy kręgosłupa, w której obserwuje się: nadmierne pogłębienie

Bieganie dla początkujących

Zmodyfikowany na potrzeby Klas Sportowych Szkoły Podstawowej Indeks Sprawności Fizycznej Zuchory

BEMOWSKI POMOCNIK: JAK DBAĆ O SIEBIE Centrum Promocji Zdrowia i Edukacji Ekologicznej Warszawa Bemowo 2009

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

SZKOŁA W RUCHU. Akcja MEN Ćwiczyć każdy może Obszar 1 ROK SZKOŁY W RUCHU PUBLICZNE GIMNAZJUM NUMER 2 W KRZEWICY

Konspekt lekcji gimnastyki korekcyjnej.

Temat lekcji: Nauka układu ćwiczeń ze wstążką

SCENARIUSZ LEKCJI Z WYKORZYSTANIEM ELEMENTÓW ZUMBY:KL I

Kryterium obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do I klasy sportowej o kierunku akrobatyki sportowej.

Ćwiczenia kształtujące w lekcji wychowania fizycznego.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ MUZYCZNO RUCHOWYCH

Utrzymać formę w ciąży Skuteczna gimnastyka żył

POŚLADKI NA PIĄTKĘ ZESTAW 5 ĆWICZEŃ, KTÓRE SPRAWIĄ, ŻE TWOJE POŚLADKI STANĄ SIĘ SILNE, SPRĘŻYSTE I BĘDĄ WYGLĄDAŁY PIĘKNIE

RADOMSKA OLIMPIADA MŁODZIEŻY UKŁADY ĆWICZEŃ W GIMNASTYCE SPORTOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWE. Układ ćwiczeń dwójkowych chłopców szkoła podstawowa

KATALOG OFERTOWY. Siłownie zewnętrzne I

PRZYBORY I PRZYRZĄDY: ławeczki, drabinki, woreczki, szarfy, laski gimnastyczne, piłki lekarskie, piłeczki, materace

Physiotherapy & Medicine Zestaw ćwiczeń po mastektomii

Atletyka Terenowa Kształtowanie cech motorycznych w czasie pokonywania przeszkód terenowych

Ćwiczenia rozciągające z wykorzystaniem technik relaksacji poizometrycznej (PIR)

ĆWICZENIA RELAKSACYJNE W WODZIE PO MASTEKTOMII:

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych metodą obwodu stacyjnego

Po co rehabilitacja w chorobie Alzheimera?

SEZON ZIMOWY TUŻ TUŻ

DOSKONALENIE PRACY RAMION I NÓG DO KRAULA NA PIERSIACH

Scenariusz zajęć wychowania fizycznego z aerobiku wraz ze zdjęciami

Temat: NAUKA PROWADZENIA RAMION DO KRAULA NA PIERSIACH.

Program ćwiczeń dla zdrowia żył Twój indywidualny plan

Transkrypt:

dr Michał Kubiak Zakład Polityki Społecznej i Publicznej Instytut Politologii Uniwersytetu Gdańskiego instruktor kinezygerontoprofilatyki Aktywność fizyczna seniorów jako potrzeba i wyzwanie

Plan prezentacji 1. Potrzeby i korzyści wynikające z praktykowania aktywności fizycznej przez seniorów. 2. Dobre przykłady sylwetki wybranych aktywnych fizycznie seniorów. 3. Kinezygerontoprofilaktyka. 4. Działania z zakresu aktywności fizycznej w ramach projektu TEWP Aktywni bez względu na wiek.

Zdrowie jest najpierwszym darem, uroda drugim, a bogactwo trzecim Platon Żeby być zdrowym, trzeba żyć mądrze. Musimy inwestować w swoje zdrowie i sprawność za młodu i nie zapominać o tym również w okresie starości. Jak mawiał Hipokrates, kto nie miał czasu dla swojego zdrowia, będzie musiał mieć czas dla swojej choroby. Organizm człowieka starego jest bardziej podatny na choroby, dlatego warto mobilizować się do większej dbałości o zdrowie. Część schorzeń trapiących seniorów ma charakter przewlekły nie da się ich wyleczyć całkowicie, lecz można spowolnić ich postęp lub zapobiec nawrotom dolegliwości.

Starość nie powinna być okresem rezygnacji ze starań o poprawę stanu zdrowia i sprawności. Ważne jest pozytywne nastawienie do siebie i otaczającego świata, ponieważ pogoda ducha pomaga pokonać wiele codziennych trudności. Inwestycja w zdrowie będzie procentować szczególnie w okresie starości. Na starość pracujemy całe życie: starość to żniwa co zasiejesz w młodości, zbierzesz w starości.

Jednym z najważniejszych czynników, który spowalnia proces starzenia się i wpływa na jakość życia, jest umiarkowany wysiłek fizyczny. Badania naukowe dowodzą, że systematyczne spacery oraz regularne wykonywanie prostych ćwiczeń pozwalają utrzymać, a nawet zwiększyć sprawność fizyczną. Sprawność fizyczna w okresie starości przekłada się na większą aktywność w kontaktach społecznych i lepsze samopoczucie. PictureArt - Fotolia.com Istnieje wiele ćwiczeń usprawniających i rodzajów aktywności fizycznej, które można uprawiać indywidualnie lub grupowo, spędzając czas w otoczeniu rówieśników i innych osób.

Niejednokrotnie zauważamy dosyć duże rozbieżności między wiekiem metrykalnym a biologicznym. Wiek biologiczny odzwierciedla aktualny i funkcjonalny stan organizmu oraz sprawia, że daną osobę możemy postrzegać jako młodszą lub starszą, niż wskazuje jej wiek kalendarzowy. Jakie czynniki mają największy wpływ na stan naszego zdrowia? Zgodnie z tzw. paradygmatem Lalonda: 12% 14% 56% 18% czynniki genetyczne środowisko lecznictwo styl życia

Na wybory związane ze zdrowym stylem życia znaczący wpływ mamy my sami. Profilaktyka i utrzymywanie sprawności oraz dobrej kondycji organizmu odsuwa starość patologiczną (której towarzyszą choroby, niesprawność fizyczna) i sprzyja zmierzaniu w kierunku tzw. starości pomyślnej. Aktywność fizyczna seniorów, rozumiana jako działania wspierające zdrowie, powinna być przede wszystkim: systematyczna, długofalowa, odpowiednio intensywna, zróżnicowana. Aktywność fizyczna seniorów powinna być przemyślanym systemem poddawanym kontroli dla pomnażania zdrowia.

Systematyczność: mniej niż 150 min (2,5 godz.) tygodniowo niewielkie korzyści dla zdrowia; 150-300 min (2,5-5 godz.) tygodniowo znaczące korzyści dla zdrowia; więcej niż 5 godz. tygodniowo bardzo duże korzyści dla zdrowia. Zróżnicowanie: treningi dotyczące funkcji krążeniowo-oddechowych, poprawiające wydolność tlenową (np. marsz, pływanie, ćwiczenia w wodzie, jogging, narciarstwo biegowe, nordic walking); treningi siły mięśniowej: z użyciem przyborów (np. gumy), z obciążeniem, z masą własnego ciała i in.; treningi ukierunkowane na gibkość, która m.in. warunkuje wiele zdolności samoobsługowych i motoryczność. Intensywność: np. odpowiedni dobór liczby ćwiczeń i powtórzeń.

DOBRE WZORY DO NAŚLADOWANIA amerykańska zakonnica urodzona w 1930 r. ukończyła 340 triatlonów, z czego pierwszy w wieku 52 lat przeszła do historii, gdy w wieku 82 lat zmieściła się w 17-godzinnym limicie czasu zawodów Ironman, obejmujących 3,8 km pływania, 180 km jazdy na rowerze i 42 km biegu, w Kanadzie nazywana Żelazną Zakonnicą (Iron Nun) w wieku 84 lat wciąż jest aktywna fizycznie Źródło: http://daysofspeed.blogspot.com/2013/09/aging-ungracefully -or-youre-never-too.html

Kto jest trenerem Madonny Buder? Moim trenerem jest Ten Facet na górze, który dał mi ciało, żebym go słuchała. Nie potrzebuję żadnego ustrojstwa, żeby je słyszeć, ono mówi całkiem głośno. Co powiedziałaby wszystkim, którzy myślą, że są za starzy, by zacząć trenować? Jeśli nie jesteś zbyt młody, by zacząć chodzić lub biegać, to nie jesteś zbyt stary, by przestać.

sopocianin urodzony w 1930 r. lekarz medycyny sportowej, ortopeda i traumatolog maratończyk, triatlonista, pływak w 2009 r. ukończył maraton w Poznaniu w czasie 5:22 oraz maraton we Wrocławiu w czasie 4:57 w wieku 80 lat wystartował w triatlonie w Malborku na dystansie supersprint (600 m pływania + 15 km jazdy na rowerze + 3 km biegu), pokonując cały wyścig w czasie 1:23; na mecie witany szczególnymi brawami jako najstarszy zawodnik Antoni Wisterowicz na mecie wyścigu pływackiego wokół sopockiego mola w 2006 r. Źródło: http://www.mosir.sopot.pl

Fauja Singh najstarszy (103-letni) maratończyk na świecie Hindus urodzony 1.04.1911 r. w Toronto przebiegł dystans 42 km i 195 m z wynikiem 8:25, dzięki czemu trafił do Księgi rekordów Guinnessa Źródło: http://www.sportskeeda.com/running/fauja-singh-an-inspiration-to-youngsters

urodzony w 1934 r. na wieść o sukcesie stuletniego Singha złapał się za głowę on też chce się ścigać jak najdłużej Stanisław Niwiński na finiszu Maratonu Solidarności w 2009 r. Źródło: http://www.dziennikbaltycki.pl/artykul/464822,historienajstarszych-biegaczy-z-trojmiasta,id,t.html

urodzony w 1922 r. rozpoczął przygodę ze sportem w wieku 58 lat (bieganie dla zdrowia); wcześniej prowadził siedzący tryb życia jako zawodowy księgowy po roku rekreacyjnych ćwiczeń znacznie poprawiły się jego kondycja i samopoczucie w 1993 r. w wieku 71 lat ukończył supermaraton (bieg na 100 km) w Kaliszu w czasie 9:59 jak podkreśla, ścigał się zawsze nie tylko z innymi zawodnikami, lecz także przede wszystkim z własnymi słabościami Źródło: http://www.parusinski.ovh.org/?id=o_mnie W pana wieku się siedzi w domu mówili lekarze, którzy później nie wierzyli własnym oczom, oglądając wyniki badań. Pan Marian zaczął stopniowo wydłużać dystanse biegowe na tyle, na ile pozwalał mu organizm. biegał do 2009 r.

wicemistrz świata w biegu na 3000 m w kategorii M-75; rekordzista Polski wicemistrz Europy w biegu na 10 000 m (0:47:12) w kategorii M-75 na poważnie zaczął biegać w 2001 r. w wieku 63 lat wcześniej był osobą aktywną fizycznie (jeździł na rowerze, grał w piłkę nożną, koszykówkę, tenisa itp.) obecnie sponsorowany przez jednego z trójmiejskich deweloperów Źródło: http://sport.trojmiasto.pl/henryk- Urtnowski-dalej-zaskakuje-weteranown82935.html#tri

gr. gerontos starzec; kinein poruszać się nauka o tym, jak aktywność fizyczna wpływa na różne aspekty zdrowia i dobrego samopoczucia osób starszych gerokinezjologia w wymiarze praktycznym realizowane programy aktywności fizycznej seniorów obejmuje m.in.: gimnastykę dla zdrowia metodykę treningu zdrowotnego seniorów ruchowe formy aktywizacji seniorów (gry i zabawy) podstawy kształcenia ruchowego, metodykę nauczania ruchu metody relaksacji planowanie i dobór aktywności rekreacyjnej seniorów metodykę bezpiecznych ćwiczeń

Program dla seniorów musi być przede wszystkim bezpieczny (np. dla stawów i kręgosłupa) ukierunkowany na wzmocnienie mięśni i ogólnej kondycji organizmu oparty na triadzie ćwiczeń wytrzymałościowych, siłowych oraz rozciągających umożliwiający poprawę kondycji fizycznej, jakości życia oraz samopoczucia

Projekt Aktywni bez względu na wiek realizowany przez Towarzystwo Edukacyjne Wiedza Powszechna kierowany do osób w wieku 60 lat i starszych ma na celu zwiększenie różnorodności i ulepszenie (stworzenie) oferty edukacyjnej dla seniorów, odpowiadającej problemom osób starych znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej i rodzinnej lub niepełnosprawnych i zagrożonych wykluczeniem społecznym

Zajęcia aktywności fizycznej seniorów w ramach projektu Aktywni bez względu na wiek Zajęcia aktywności fizycznej ukierunkowane są na trening zdrowotny, a ich cele to: zapobieganie przedwczesnemu starzeniu się poprzez utrzymywanie i doskonalenie wydolności fizycznej i tolerancji wysiłkowej w życiu codziennym, profilaktyka chorób cywilizacyjnych (choroby niedokrwiennej serca i chorób metabolicznych), m.in. poprzez poprawę sprawności układu krążenia, rozwijanie przyzwyczajeń do aktywnego i higienicznego trybu życia.

Treningi dla seniorów odbywają się w zależności od warunków atmosferycznych: na świeżym powietrzu i na sali gimnastycznej w wymiarze 45-60 min trzy razy w tygodniu dla każdej z grup obejmują wytrzymałościowe formy ruchu o umiarkowanej intensywności (poprawiające wydolność), uzupełniane ćwiczeniami siłowymi dla mięśni ulegających osłabieniu i ćwiczeniami rozciągającymi dla mięśni ulegających przykurczom marsze (nordic walking) o umiarkowanej intensywności jako aktywność poprawiająca wydolność, ćwiczenia wzmacniające mięśnie i stawy (gimnastyka), ćwiczenia relaksacyjne i oddechowe poprawiają kondycję fizyczną uczestników

Adekwatny dobór ćwiczeń i metod Wykorzystywane są ćwiczenia specjalistyczne (bądź całe treningi) ukierunkowane i stosowane: w chorobach zwyrodnieniowych stawów, kończyn i kręgosłupa; w profilaktyce osteoporozy; u osób po incydencie kardiologicznym; w przewlekłych chorobach układu oddechowego; u osób z nadwagą i otyłością.

Treningi na świeżym powietrzu w plenerze, z wykorzystaniem szczególnych walorów Trójmiasta marsze nordic walking odbywają się w lesie w dzielnicy Wrzeszcz, w parku Reagana oraz na plaży w grupie ok. 15 seniorów długość treningu - w zależności od stopnia sprawności i wytrzymałości seniorów w grupie: 60-90 minut marszu z przerwami na ćwiczenia ogólnosprawnościowe i oddechowe marsze na orientację z wykorzystaniem mapy i punktów kontrolnych dodatkowo ćwiczą pamięć oraz zdolność orientacji przestrzennej Christian Schwier - Fotolia.com

Treningi na sali gimnastycznej w grupie ok. 15 seniorów przeprowadzane z użyciem piłek, lasek gimnastycznych, szarf, ringa, gumy thera-band, ławek, drabinek itp. lub bez przyborów - do 60 minut ćwiczenia ogólnorozwojowe kształtujące siłę, gibkość, koordynację ruchową - indywidualne, w parach lub zespołach gry i zabawy ruchowe, ćwiczenia muzyczno-ruchowe, obwody stacyjne i ćwiczebne, profilaktycznokorekcyjne (ćwiczenia izometryczne, korygujące postawę ciała, oddechowe, rozluźniające/relaksacyjne)

Struktura przykładowego treningu dla seniorów Gimnastyka poranna Tok Opis Doz. Przywitanie, przedstawienie tematu i celu zajęć Teoretyczny wstęp do zajęć omówienie roli gimnastyki porannej w cyklu dnia Cele: pobudzenie czynności układu krążenia i oddychania; przygotowanie ustroju do czynności dnia codziennego; uzyskanie poprawy stanu psychicznego; mobilizacja seniora do aktywnego rozpoczęcia dnia Ćwiczenia mięśni poruszających gałką oczną i powiekami Gimnastyka mięśni twarzy Mięśnie dłoni i nadgarstki Ćwiczenia w leżeniu na matach Mruganie powiekami w indywidualnym tempie Naprzemienne przenoszenie wzroku w stronę L/P Naprzemienne przenoszenie wzroku w górę i w dół Szerokie otwieranie i zamykanie oczu Przytrzymanie kilku głębokich uśmiechów Palce po obu stronach ust i lekkie rozciąganie ich na zewnątrz z jednoczesnym ściąganiem warg w dziubek (wzmocnienie mięśni odpowiedzialnych za opadanie kącików ust). Przesuwanie ust w stronę L/P Wydymanie policzków Ściskanie dłoni w pięści i otwieranie dłoni (rozluźnienie) Łokcie ugięte (oparte o podłoże): krążenia nadgarstków (dłonie otwarte) PR/LR Drapanie palcami po powierzchni podłogi (łóżka)

Tok Opis Doz. Krążenie stawów skokowych ruchy stóp: do siebie i od siebie/ (góra dół) odwodzenie i przywodzenie stóp na boki krążenia stóp do wewnątrz/ na zewnątrz ćw. oddechowe wdechy wydechy wspomaganie ruchem uniesienie i opuszczenie RR 3x ćw. mm szyi ręce/stawy łokciowe skręty głowy na boki na przemian w stronę L/P (RR odwiedzione spoglądanie na L/P dłoń) skłony głowy w przód łokcie ugięte (odparte o podłoże): ruch dotknięcie przedramieniem podłoża i powrót łokcie ugięte (oparte o podłoże): ruch naprzemienne przywodzenie i odwodzenie ramion do klatki piersiowej i podłogi stawy kolanowe stawy barkowe tułów biodra ćw. rozluźniające i oddechowe ćw. mm brzucha nogi ugięte w kolanach oparte o podłoże: ruch - wyprost NL/NP jedna noga uniesiona zgięta w kolanie (kąt prosty): ruch zataczanie kół ramiona w górę: ruch łączenie wyprostowanych ramion nad głową i powrót nogi zgięte w kolanach: ruch dotykanie PR do podłoża za lewym barkiem i LR za prawym barkiem ruch - przekładanie PN za lewe kolano, LN za prawe kolano nogi zgięte w kolanach: ruch unoszenie bioder w górę wdech wspomagany pracą rąk w górę i za głowę, wydech powrót rąk na biodra ruch- przenoszenie PR do lewego kolana dłonią, LR do prawego kolana ( z unoszeniem głowy i barków) ruch- unoszenie wyprostowanych ramion w górę z jednoczesnym spięciem mięśni brzucha 5xLN 5x PN 5x LN 5x PN 5x PN 5xLN 5 8x 3x 5x PR 5xLR

Tok Opis Doz. ćw. oddechowe wdechy wydechy wspomaganie ruchem uniesienie i opuszczenie RR 3x Leżenie na boku leżenie na lewym boku: ruch wznosy PN (zewnętrznej) zgiętej w kolanie, wznosy PN prostej w kolanie zmiana strony/boku ruch wznosy LN (zewnętrznej) zgiętej w kolanie, wznosy LN prostej w kolanie 5xPN 5xPN 5x LN 5x LN ćw. oddechowe wdechy wydechy wspomaganie ruchem uniesienie i opuszczenie RR 3x Klęk podparty klęk podparty: ruch - odwiedzenie N zgiętej w kolanie w bok 8x P/L ćw. oddechowe klęk podparty: ruch - naprzemienny wymach NL/NP w tył do poziomu bioder klęk podparty: ruch - jednoczesne unoszenie wyprostowanej LR i PR/ zmiana/pr i LN Klęk podparty: ruch koci grzbiet Przejście do pozycji stojącej wdechy wydechy wspomaganie ruchem uniesienie i opuszczenie RR Postawa rozkroczna ręce na wysokości klatki piersiowej ramiona w górę zgięte: ruch odwodzenie zgiętych ramion rąk na boki odwodzenie ugiętych ramion na boki (do wyprostu) ramiona proste w bok: krążenie ramion (na zewnątrz/do wewnątrz) 5xP 5xL 8xLR/PN 8xPR/LN 5 x 3x 5 8x 5 8x 10/10

Tok Opis Doz. ćw. oddechowe ramiona postawa zasadnicza: ruch wznos rąk wdech nosem, wydech ustami z jednoczesnym opadem W postawie rozkrocznej (twarzą do ściany): ruch ugięcia ramion w podporze przodem Podpór przodem przy ścianie: ruch unoszenie P kolana w kierunku P łokcia/ unoszenie L kolana w kierunku L łokcia Podpór przodem przy ścianie: ruch unoszenie P kolana w kierunku L łokcia/ unoszenie L kolana w kierunku P łokcia 3x ćw. oddechowe i rozluźniające łydki Część końcowa Postawa zasadnicza ramiona w bok; uniesienie L kolana (z przytrzymaniem 5 sek.); uniesienie P kolana Stanie na PN (LN ugięta w kolanie, ramiona splecione na barkach)/ LN (PN ugięta w kolanie ramiona splecione na barkach) Stanie na PN z zamkniętymi oczami (LN ugięta w kolanie, ramiona splecione na barkach)/ln (PN ugięta w kolanie, ramiona splecione na barkach) 5 sek. lub więcej postawa zasadnicza: ruch: wznos rąk wdech nosem, wydech ustami z jednoczesnym opadem W podporze przodem przy ścianie wspięcia na łydkach Wspięcia na łydkach bez podporu z ramionami w bok (z zachowaniem równowagi) W postawie rozkrocznej przenoszenie środka ciężkości (raz w przód raz w tył) 10 x 5x5 sek. PN/LN 5x5 sek. PN/LN 3x 20 x 10 x przód/ tył ćw. oddechowe W pozycji wysokiej: wznos RR wdech powietrza nosem, opuszczenie RR wydech ustami 3x Zbiórka w dwuszeregu, podsumowanie zajęć, podziękowanie i pożegnanie