PROGRAM STUDIÓW rok akademicki 2017/2018

Podobne dokumenty
PROGRAM STUDIÓW rok akademicki 2017/2018

PROGRAM STUDIÓW I STOPNIA rok akademicki 2018/2019

PROGRAM STUDIÓW rok akademicki 2017/2018. studia II stopnia kierunek: filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie specjalność: filologia klasyczna

PROGRAM STUDIÓW II STOPNIA rok akademicki 2018/2019. kierunek: filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie specjalność: filologia klasyczna

gr. zaaw. 180 na ocenę Zaliczenie W 60 greckiej i łacińskiej K 10 Rodzaj zajęć Liczba godzin Ć 180 Ć 180 K 120 Egzamin 8 K 120 Egzamin 8 K 30

Wzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

PROGRAM STUDIÓW I STOPNIA rok akademicki 2019/2020

PROGRAM STUDIÓW II STOPNIA rok akademicki 2019/2020

2017/2018 MINIMUM PROGRAMOWE DLA MISH

FILOLOGIA KLASYCZNA I STUDIA ŚRÓDZIEMNOMORSKIE

KATEDRA FILOLOGII ANGIELSKIEJ WYDZIAŁ FILOLOGICZNY UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNKA

PROGRAM STUDIÓW ROK AKAD. 2012/13

FILOLOGIA KLASYCZNA I STUDIA ŚRÓDZIEMNOMORSKIE Poziom kształcenia:

WYDZIAŁ FILOLOGICZNY Kierunek studiów: FILOLOGIA KLASYCZNA I STUDIA ŚRÓDZIEMNOMORSKIE Poziom kształcenia:

Uchwała nr 50/V/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 23 maja 2012 r.

FILOLOGIA KLASYCZNA I STUDIA ŚRÓDZIEMNOMORSKIE Poziom kształcenia:

P r o g r a m s t u d i ó w. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE ŚRÓDZIEMNOMORSKIEJ

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

Załącznik do uchwały Rady Programowej nr 03/03/UR/2012

Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

PROGRAM STUDIÓW II STOPNIA FILOLOGIA KLASYCZNA ROK 1

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

Wydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. studia pierwszego stopnia LICENCJAT ARCHEOLOGII

Program studiów magisterskich na kierunku filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie, specjalność filologia klasyczna

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

KULTUROZNAWSTWO I WIEDZA O MEDIACH

Efekty kształcenia dla kierunku studiów orientalistyka, specjalność iranistyka. studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

WIEDZA. Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy. Efekty kształcenia na kierunku. Opis kierunkowych efektów kształcenia

Za realizację uchwały odpowiada Dziekan Wydziału Filologicznego. Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat.

Wydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA SPECYFIKACJA/MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA studia pierwszego stopnia LICENCJAT ARCHEOLOGII

Efekty kształcenia dla kierunku filologia polska studia I stopnia profil ogólnoakademicki

Kierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia pierwszego stopnia

ul. Krakowskie Przedmieście Warszawa tel :: fax ifk@uw.edu.pl ::

5.1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Załącznik nr 5. kierunkowe efekty kształceniaopis

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Załącznik nr 2a Uchwała UZdsZJKwUG nr 1/2012 (3)

1. Kierunek studiów: filologia polska studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 FILOZOFIA. data zatwierdzenia przez Radę Wydziału. kod programu studiów

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 84/2014/2015. z dnia 28 kwietnia 2015 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA. OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów absolwent: WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze (obszarach)

P r o g r a m s t u d i ó w Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Filologiczny Kierunek studiów:

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem

Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia

VII. WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału WYDZIAŁ FILOLOGICZNY

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r.

Nazwa kierunku studiów i kod programu według USOS Filologia WH-F-FW-1 WH-F-FK-1. Poziom kształcenia. Studia pierwszego stopnia. Profil kształcenia

Filologia_klas_lic_indoeuropejskie. Strona 1

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Uchwała Nr 000-1/8/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 7 lutego 2013 r.

K_W04 Ma podstawową wiedzę o budowie i funkcjach systemu kultury i/lub mediów w krajach anglojęzycznych

Z-ID-210 Prawo gospodarcze Commercial Law

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem: Kierunek archeologia mieści się w obszarze nauk humanistycznych.

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

Logistyka I stopień Ogólnoakademicki. Stacjonarne

K (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty kształcenia W - kategoria wiedzy U - kategoria umiejętności

Religioznawstwo - studia I stopnia

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

Wzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów muzykologia, studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: STUDIA HISTORYCZNO-SPOŁECZNE

Technologie Informacyjne Information technologies. Energetyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Z-LOGN1-009 Historia gospodarcza Economic History

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA

Załącznik nr 2 (wymagany do wniosku do Senatu UG w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia w oparciu o przedstawiony program kształcenia) MACIERZ 1

2. Obszary kształcenia: nauki humanistyczne: 60%, nauki społeczne: 40%

Specyfikacja/matryca efektów kształcenia ARCHIWISTYKA I ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ, studia II stopnia

Ochrona własności intelektualnej Protection of intellectual property. Inżynieria Środowiska II stopień ogólnoakademicki.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: TURYSTYKA HISTORYCZNA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EUROPEISTYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

INFORMATOR DYDAKTYCZNY. dla studentów INSTYTUTU FILOLOGII KLASYCZNEJ. w roku akademickim 2017/2018

I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia WIEDZA. MODUŁ 21 Nau społeczne - przedmiot doo wyboru. MODUŁ 20 Seminarium magisterskie

RELIGIOZNAWSTWO PLAN STUDIÓW. Kierunek studiów:

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

EFEKTY KSZTAŁCENIA. kierunek filologia polska poziom kształcenia studia pierwszego stopnia. profil ogólnoakademicki

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 110/2017/2018. z dnia 26 czerwca 2018 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: ARCHIWISTYKA I ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ

STUDIA ŚRÓDZIEMNOMORSKIE PREDYSPOZYCJE ZAMIŁOWANIA UZDOLNIENIA

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO

FILOLOGIA NOWOGRECKA AL UW NOWY PLAN STUDIÓW - studia I stopnia Rok studiów: I

Efekty uczenia się filologia francuska I stopień

Filozofia I stopień. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia studiów

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015. Wydział Filologiczny

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo

WF-F/Ish-O-I-S-16/17Z WF-F/Ish-O-I-S-16/17Z-KT WF-F/Ish-O-I-S-16/17Z-JwTH

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

Specjalność Język i Kultura Rosji należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych.

Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Filologicznego nr 109/2016 z dnia r. Obowiązuje dla cyklu od roku akademickiego 2016/2017

Nazwa kierunku studiów i kod programu według USOS. Filologia, specjalność: filologia klasyczna. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta.

Transkrypt:

PROGRAM STUDIÓW rok akademicki 2017/2018 studia I stopnia kierunek: filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie specjalność: filologia klasyczna Na studiach licencjackich student musi uzyskać minimum 180, min. 60 na każdym etapie (roku) studió. W ramach 180 student musi uzyskać 0 z puli ó oboiązkoych do yboru (Zob. odpoiednia tabela poniżej), tym min. 9 z puli ogólnouniersyteckich (OGUN) spoza kierunku studió. I ROK języka łacińskiego języka greckiego Zarys historii literatury greckiej i łacińskiej Elementy kultury antycznej Wstęp do filologii klasycznej Historia starożytna Przedmioty oboiązkoe do yboru Ć I 120 90 II 120 90 roku gr. pocz. 20 gr. zaa. 180 Ć 90 90 180 W 0 0 60 zaliczenie na 11 na na W 0 0 60 Egzamin 6 W 0 0 60 Egzamin 6 W 0 0 60 Egzamin 6 W/K/Ć 10 BHP W Ochrona łasności intelektualnych Warsztat intyczny filologa Lektury greckie i łacińskie RAZEM W Ć 0 0 K 10 10 708 (gr. pocz.)/68 (gr. zaa.) bez oceny bez oceny na na 11 0,5 0,5 2 60

II ROK języka łacińskiego języka greckiego Gramatyka opisoa języka łacińskiego Gramatyka opisoa języka greckiego Wstęp do językoznasta Wstęp do literaturoznasta Literatura grecka i łacińska (epika i liryka) rodza j semestrz e I semestrz e II roku Ć 90 90 180 Ć 90 90 180 zaliczenie K 60 60 120 Egzamin 7 K 60 60 120 Egzamin 7 K 0 0 K 0 0 (praca) Ć 0 0 Egzamin Historia starożytna Ć 0 0 60 Przedmioty oboiązkoe do yboru Lektury greckie i łacińskie W/K/ Ć K 20 20 RAZEM 770 60 9 9 10 III ROK Seminarium licencjackie łacińskie Seminarium licencjackie greckie Metryka starożytna Filozofia starożytna Literatura grecka rodzaj I II roku S 0 0 60 S 0 0 60 zaliczenie (niedyplomoe.) /bez oceny (dyplomoe) (niedyplomoe) /bez oceny (dyplomoe) 7/17* 7/17* K 0 0 Egzamin Ć 0 0 60 Ć 0 0 Egzamin

i łacińska (proza) Literatura grecka i łacińska (dramat) Przedmioty oboiązkoe do yboru Lektury greckie i łacińskie Edycja i krytyka tekstu Redakcja tekstu Ć 0 0 Egzamin W/K/Ć 10 K 20 20 Ć 0 0 60 Ć 0 0 RAZEM 80 60 * tym 10 za pracę dyplomoą PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE DO WYBORU W CIĄGU LAT rodzaj y ogólnouniersyteckie spoza kierunku W/K/Ć min. 90 studió 9 y z obszaru nauk społecznych* W/K/Ć min. 50 5 zajęcia fakultatyne IFK, tym dla chętnych W/K/Ć min. 100 praktyki zaodoe za ) 10 lektorat języka obcego noożytnego Ć 120 egzamin certyfikacyjny z języka noożytnego na poziomie B2 2 ychoanie fizyczne 90 0 RAZEM min. 50 0 * Student może je zaliczyć ramach 9 z ogólnouniersyteckich; takiej sytuacji brakujące 5 (do oboiązkoej puli 0 ) może yrobić ramach innych ogólnouniersyteckich lub fakultatynych IFK. UWAGI: 1. W ciągu trzech lat należy zaliczyć y ogólnouniersyteckie (OGUNY) za min. 9 (oboiązkoo spoza kierunku studió!) oraz y z obszaru nauk społecznych za min. 5. 2. Zajęcia z ychoania fizycznego ymiarze 90 godz. należy zaliczyć ciągu pierszych pięciu semestró, ybierając z oferty SWF UW. Zajęcia z ychoania fizycznego nie są punktoane.. W ciągu trzech lat należy zaliczyć lektorat/y z noożytnego języka obcego ymiarze 120 godz. Lektoraty ybierane są z oferty UW dostępnej rejestracji żetonoej. Terminy zapisó podaane są na stronie rejestracji żetonoej.. Do końca trzeciego roku należy zdać egzamin certyfikacyjny z języka noożytnego na poziomie B2. Zapisy na egzaminy proadzone są na stronie rejestracji żetonoej. 5. Zajęcia fakultatyne IFK można realizoać ybranym terminie. Zajęcia fakultatyne ybierane są z oferty umieszczonej planie studió.

6. Należy pamiętać, że ciągu etapu (roku) studió należy uzyskać 10 z ó do yboru. Symbol kierunkoych efektó kształcenia KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Efekty kształcenia Odniesienie do obszaroych efektó kształcenia Wiedza K_W01 ma podstaoą iedzę o językach klasycznych, ich H1A_W0; 09 postaniu i rozoju K_W02 zna gramatykę i leksykę obu językó klasycznych H1A_W0 stopniu podstaoym K_W0 ma podstaoą iedzę językoznaczą H1A_W02; 0, 09 K_W0 ma podstaoą iedzę o literaturze starożytnej H1A_W0 obejmującą jej periodyzację, genologię oraz klasyczne kanony tórcó K_W05 ma podstaoą iedzę o transmisji i recepcji H1A_W 0; 05; 10 literatury klasycznej na grunt literatury śiatoej oraz szeroko pojętej kultury spółczesnej (media, teatr, film, architektura, muzyka, sztuka) K_W06 ma podstaoą iedzę o tradycji H1A_W0; 07 krytycznoliterackiej kształtoaniu historii literatury; znajomość podstaoej terminologii krytycznej K_W07 ma podstaoą iedzę o głónych kierunkach H1A_W06 rozoju i najażniejszych noych osiągnięciach obszarze filologii klasycznej K_W08 ma elementarną iedzę o poiązaniach filologii H1A_W01;02; 05 klasycznej z pokrenymi naukami humanistycznymi K_W09 ma iedzę o podstaoej terminologii i metodologii H1A_W0; 07 badań dziedzinie filologii klasycznej K_W10 ma podstaoą iedzę o naturze, rozoju i H1A_W0 historycznych uarunkoaniach systemó społecznych i ustrojó politycznych starożytnej Grecji i Rzymu K_W11 ma podstaoą iedzę o problemach i kierunkach H1A_W0, 05 filozofii starożytnej i jej płyie na kształtoanie filozoficznej myśli noożytnej Europy K_W12 ma podstaoą iedzę o religiach i mitologiach H1A_W0 śiata antycznego K_W1 ma elementarną iedzę o ybranych ytorach H1A_W0 kultury materialnej starożytności K_W1 zna periodyzację dziejó greckich i rzymskich, H1A_W0 najażniejsze ydarzenia polityczne i podstaoe uarunkoania ekonomiczne K_W15 ma podstaoą iedzę o płyie osiągnięć kultury H1A_W0; 05 starożytnej Grecji i Rzymu na kulturę czasó późniejszych K_W16 ma podstaoą iedzę z zakresu teorii kultury, ze H1A_W01; 02; 0 szczególnym uzględnieniem kultury greckorzymskiego antyku K_W17 ma podstaoą iedzę o zasadach ochrony H1A_W08 łasności intelektualnej i znajomość podstaoych przepisó oboiązujących tym zakresie Umiejętności K_U01 potrafi porozumieać się przy użyciu różnych H1A_U7

K_U02 K_U0 K_U0 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 K_U1 K_U1 K_K01 technik i kanałó komunikacyjnych ze specjalistami różnych dyscyplin humanistycznych języku rodzimym i obcym noożytnym (poziom B2) potrafi yszukiać, analizoać, oceniać, selekcjonoać i użytkoać incje, czerpiąc z różnych źródeł i stosując zróżnicoane metody pracy posiada elementarne umiejętności badacze (formułoanie i analiza problemó badaczych, dobór metod i narzędzi badaczych, opracoanie i prezentacja ynikó) pozalające na roziązyanie typoych zadań/problemó zakresie filologii klasycznej potrafi pracoać edle skazóek formułoanych przez opiekuna naukoego, dążąc do ytyczonego przezeń celu potrafi czytać i tłumaczyć teksty łacińskie i greckie o niskim i średnim stopniu trudności umie samodzielnie zdobyać iedzę i rozijać soje umiejętności badacze, kierując się skazókami opiekuna naukoego oraz poczuciem oboiązku i odpoiedzialności umie rozpoznaać podstaoe miary metryczne poezji greckiej i łacińskiej umie umiejscoić poznaane utory ogólnym kontekście historyczno- kulturoym umie określić rodzaj literacki i gatunkoą konencję poznaanych utoró, oraz dokonać ich analiz i interpretacji z użyciem podstaoej terminologii krytycznej i łaściej metodologii potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstó i ytoró antycznej kultury materialnej i literackiej oraz przeproadzić ich krytyczną analizę i interpretację celu określenia ich znaczeń, oddziałyania społecznego, miejsca procesie historycznokulturoym, artości artystycznej i poznaczej posiada umiejętność torzenia prac pisemnych (esej, rozpraa) oraz przygotoania ystąpień ustnych, języku polskim, dotyczących szczegółoych zagadnień zakresie filologii klasycznej, z ykorzystaniem podstaoych koncepcji teoretycznych potrafi znajdoać celne argumenty merytoryczne oraz samodzielnie formułoać nioski, odnosząc się do cudzych poglądó i posta umie formułoać i yrażać łasne poglądy i idee ażnych spraach społecznych i śiatopoglądoych ziązanych z problematyką humanistyczną potrafi przeproadzić kerendę biblioteczną, korzystać z baz danych i posługiać się Internetem celu zdobyania incji; sporządzić bibliografię i przypisy ze stosoną dbałością o praa autorskie; toać dokumenty, korzystając z edytora tekstó, przygotoać prezentację multimedialną Kompetencje społeczne ma śiadomość poziomu sojej iedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozoju H1A_U10 H1A_U01 H1A_U02 H1A_U0 H1A_U10 H1A_U0 H1A_U0 H1A_U05 H1A_U02; 05 H1A_U02; 0 H1A_U08; 09 H1A_U06 H1A_U0; 06 H1A_U01, 02, 08 H1A_K01

K_K02 K_K0 K_K0 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K-K09 ykazuje aktyność samodzielnym podejmoaniu działań profesjonalnych ma śiadomość agi refleksji na tematy etyczne ziązane z łasną pracą, odpoiedzialnością przed spółpraconikami i innymi członkami społeczeństa oraz konieczności przestrzegania zasad kodeksu etycznego docenia tradycję i dziedzicto kulturoe ludzkości i ma śiadomość odpoiedzialności za zachoanie dziedzicta kulturoego, szczególnie greckorzymskiego antyku ma śiadomość znaczenia nauk o starożytności dla utrzymania i rozoju ięzi społecznej na różnych poziomach potrafi, pracując grupie, torzyć łasne koncepcje badacze i modyfikoać je kreatynym dialogu z pozostałymi członkami grupy potrafi zbudoać, odołując się do dziedzicta przeszłości, łasny racjonalny śiatopogląd, z poszanoaniem cudzych racji i zapatryań rozumie potrzebę obiektynej i merytorycznej, a nie emocjonalnej argumentacji e szelkich dyskusjach i sporach, zaróno sferze pryatnej, jak i przestrzeni publicznej pojmuje i akceptuje konieczność dzielenia się efektami sojego ykształcenia i iedzy z innymi członkami społeczeństa, którego część stanoi H1A_K0 H1A_K0 H1A_K05 H1A_K06 H1A_K02 H1A_K0 H1A_K02, H1A_K0 H1A_K06