PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

Transkrypt

1 PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 data zatwierdzenia przez Radę ydziału programu studiów pieczęć i podpis dziekana ydział Filologiczny Studia wyższe na kierunku Obszar/ obszary kształcenia/ dyscyplina Forma prowadzenia Profil Stopień Filologia zakresie nauk humanistycznych Studia niestacjonarne - wieczorowe ogólnoakademicki I stopień Specjalność/ Specjalizacja Język włoski Język włoski stosowany Punkty 180 Czas realizacji Uzyskiwany tytuł zawodowy 6 semestrów Licencjat arunki przyjęcia na studia Nowa matura: wynik egzaminu maturalnego z języka włoskiego lub innego języka obcego nowożytnego (angielskiego, niemieckiego, francuskiego lub hiszpańskiego,) (poziom podstawowy lub rozszerzony część pisemna). Stara matura: rozmowa kwalifikacyjna w języku włoskim lub innym języku obcym nowożytnym (angielskim, niemieckim, francuskim lub hiszpańskim) na temat wylosowanego tekstu. 1

2 Efekty kształcenia Symbol efektu kierunkowego K1_01, K1_02 K1_03 K1_04 K1_05 K1_06 K1_07 K1_08 K1_09 K1_010 K1_U01 K1_U02 K1_U03 K1_U04 K1_U05 K1_U06 K1_U07 K1_U08 K1_U09 K1_U10 Kierunkowe efekty kształcenia iedza ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii, w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej zna podstawową terminologię z zakresu filologii ma uporządkowaną wiedzę ogólną obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu filologii ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu filologii ma podstawową wiedzę o powiązaniach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla filologii z innymi dziedzinami i dyscyplinami obszaru nauk humanistycznych ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie filologii zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie filologii zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu prawa autorskiego ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury i orientację we współczesnym życiu kulturalnym Umiejętności potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z zakresu filologii z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych w zakresie językoznawstwa i literaturoznawstwa oraz kultury i historii krajów danego obszaru językowego umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze w zakresie filologii kierując się wskazówkami opiekuna naukowego w typowych sytuacjach zawodowych, potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi i pojęciami właściwymi dla filologii potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowania typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym posiada umiejętność argumentowania, z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania wniosków na płaszczyźnie naukowej, potrafi porozumiewać się z innymi filologami, z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w języku polskim i języku obcym podstawowym dla swojej specjalności posiada umiejętność przygotowania i zredagowania prac pisemnych w języku obcym podstawowym dla swojej specjalności z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych i prezentacji w języku obcym podstawowym dla swojej specjalności zna język obcy podstawowy dla swojej specjalności na poziomie C1 oraz zna drugi język obcy na poziomie B2, zgodne z wymaganiami określonymi przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego Odniesienie do efektów obszarowych (Y1A_01) H1A_01 H1A_02 H1A_03 H1A_04 H1A_05 H1A_06 H1A_07 H1A_08 H1A_09 H1A_010 H1A_U01 H1A_U02 H1A_U03 H1A_U04 H1A_U05 H1A_U06 H1A_U07 H1A_U08 H1A_U09 H1A_U010 2

3 K1_K01 K1_K02 K1_K03 K1_K04 K1_K05 K1_K06 K1_K07 K1_K08 Kompetencje społeczne rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie rozumie potrzebę uczenia się języków obcych potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role potrafi współdziałać i pracować w wielokulturowej grupie potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form H1A_K01 H1A_K01 H1A_K02 H1A_K02 H1A_K03 H1A_K04 H1A_K05 H1A_K06 Sylwetka absolwenta Sylwetka absolwenta kierunku filologia jest zgodna z uregulowaniami przyjętymi w ramach Procesu Bolońskiego tzw. deskryptorami efektów kształcenia. Absolwent studiów posiada ogólną wiedzę o języku, literaturze i kulturze z zakresu wybranego języka oraz umiejętności wykorzystania jej w pracy zawodowej i życiu. Legitymuje się zbliżoną do rodzimej znajomością języka obcego na poziomie biegłości C1 (wg ESOKJ Rady Europy) oraz posiada znajomość drugiego języka obcego na poziomie B2. Posiada interdyscyplinarne kompetencje pozwalające na wykorzystanie wiedzy o języku i jego znajomości w różnorodnych dziedzinach nauki i życia społecznego. Absolwent umie rozwiązywać proste problemy zawodowe, gromadzić, przetwarzać oraz przekazywać (pisemnie i ustnie) informacje ogólne, a także uczestniczyć w pracy zespołowej. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów II stopnia. Uzyskiwane kwalifikacje oraz uprawnienia zawodowe Absolwent kierunku filologia, który wybrał specjalność Język włoski stosowany - jest przygotowany do wykonywania zawodów w obszarze funkcjonowania przedsiębiorstw o różnym profilu, prowadzących działalność promocyjną, tłumaczeniową, wydawniczą, w środkach masowego przekazu, a także w sektorze usług wymagających dobrej znajomości języka, kultury, w zakresie tworzenia i przetwarzania danych, itp. Dostęp do dalszych studiów Uzyskany tytuł zawodowy daje możliwość ubiegania się o przyjęcie na studia II stopnia oraz podnoszenia kwalifikacji na studiach podyplomowych. Jednostka naukowo-dydaktyczna ydziału właściwa merytorycznie dla tych studiów Instytut Neofilologii 3

4 Załącznik do programu studiów Łączna liczba punktów, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów Łączna liczba punktów, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia Łączna liczbę punktów, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych Minimalną liczbę punktów, którą student musi uzyskać, realizując moduły kształcenia oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów Minimalną liczbę punktów, którą student musi uzyskać na zajęciach z wychowania fizycznego 4

5 PLAN STUDIÓ UKŁADZIE SEMESTRALNYM JĘZYK ŁOSKI Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne nazwa Praktyczna nauka języka włoskiego I - sprawności językowe Praktyczna nauka języka włoskiego I - gramatyka praktyczna Łacina Historia literatury włoskiej I stęp do analizy literackiej Podstawy komunikacji językowej Historia obszaru językowego I stęp do językoznawstwa Gramatyka i stylistyka języka polskiego ybrane zagadnienia współczesnej humanistyki Pozostałe zajęcia zajęć rodzaj zajęć godz. tyg. Szkolenie BHP 4 0 Szkolenie biblioteczne 2 0 Ochrona własności intelektualnej

6 Semestr II Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne nazwa Praktyczna nauka języka włoskiego II - sprawności językowe Praktyczna nauka języka włoskiego II - gramatyka praktyczna Praktyczna nauka języka włoskiego - fonetyka Gramatyka opisowa języka włoskiego I i II Historia literatury włoskiej II Historia obszaru językowego II nazwa ybrane zagadnienia ze współczesnej literatury włoskiej stęp do semantyki i leksykologii Pozostałe zajęcia zajęć rodzaj zajęć godz. tyg. Projektowanie własnej ścieżki edukacji i kariery zawodowej 1 0 6

7 Semestr III Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne nazwa Praktyczna nauka języka włoskiego III sprawności językowe Praktyczna nauka języka włoskiego III - gramatyka praktyczna Gramatyka opisowa języka włoskiego III Historia literatury włoskiej III Cywilizacja obszaru językowego I nazwa II (język francuski) II (język hiszpański) II (język portugalski) Sztuka krajów romańskich Cywilizacja obszaru językowego (Zagadnienia polityczno-społeczne współczesnych łoch) Komunikacja międzykulturowa Psycholingwistyka Odmiany języka włoskiego Moduły specjalności do wyboru Kod modułu Nazwa modułu Punkty Język włoski stosowany 9 7

8 Semestr IV Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne nazwa Praktyczna nauka języka włoskiego IV - sprawności językowe Praktyczna nauka języka włoskiego IV - gramatyka praktyczna Gramatyka opisowa języka włoskiego IV Historia literatury włoskiej IV Cywilizacja obszaru językowego II stęp do metodologii badań językoznawczych ybrane zagadnienia współczesnego językoznawstwa włoskiego stęp do metodologii badań literackich nazwa III (język francuski) III (język hiszpański) III (język portugalski) * kurs ogólnouc zelniany Cywilizacja obszaru językowego (Kultura i cywilizacja łoch w epoce nowożytnej i współczesnej) Historia dramatu włoskiego Analiza tekstu spójnego Kultura fizyczna Moduły specjalności do wyboru Kod modułu Nazwa modułu Punkty Język włoski stosowany 7 8

9 Semestr V Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne nazwa Praktyczna nauka języka włoskiego V sprawności językowe Historia literatury włoskiej V Historia języka włoskiego z elementami gramatyki historycznej Gramatyka kontrastywna I nazwa IV (język francuski) IV (język hiszpański) * kurs ogólnouc zelniany IV (język portugalski) Cywilizacja obszaru językowego (Film, sport i media we współczesnych łoszech) Teatr włoski XX wieku Seminarium dyplomowe I (przekładoznawstwo) Seminarium dyplomowe I (językoznawstwo) Seminarium dyplomowe I (literatura obszaru językowego) Moduły specjalności do wyboru Kod modułu Nazwa modułu Punkty Język włoski stosowany 8 9

10 Semestr VI Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne nazwa Praktyczna nauka języka włoskiego VI - sprawności językowe Gramatyka kontrastywna II nazwa Seminarium dyplomowe II (językoznawstwo) Seminarium dyplomowe II (literatura obszaru językowego) Seminarium dyplomowe II (przekładoznawstwo) 20-4 Moduły specjalności do wyboru Kod modułu Nazwa modułu Punkty Język włoski stosowany 6 Egzamin dyplomowy Tematyka Student powinien wykazać się podstawową wiedzą o języku, literaturze i kulturze obszaru języka włoskiego w zakresie minimum standardów studiów językowych licencjackich oraz umiejętnością wykorzystania tej wiedzy w życiu zawodowym. Powinien umieć posługiwać się językiem włoskim na poziomie zbliżonym do C1 oraz wykazać się znajomością dziedzin nauki i życia społecznego objętych programem studiów. Punkty 10 10

11 PLAN MODUŁU SPECJALNOŚCI JĘZYK ŁOSKI STOSOANY (nazwa specjalności) Kod modułu Semestr: III Zajęcia dydaktyczne - obligatoryjne nazwa Teoria przekładu Podstawy tłumaczenia tekstów specjalistycznych nazwa Język specjalistyczny I (turystyka geografia turystyczna) Język specjalistyczny I (turystyka turystyka kulturowa)

12 Semestr: IV Zajęcia dydaktyczne - obligatoryjne nazwa Tłumaczenie tekstu naukowego Podstawy redakcji tekstów użytkowych nazwa Język specjalistyczny II (struktura i funkcjonowanie przedsiębiorstwa) Język specjalistyczny II (podstawy ekonomii) Przekład tekstów użytkowych I (turystyka geografia turystyczna) Przekład tekstów użytkowych I (turystyka turystyka kulturowa)

13 Semestr: V Zajęcia dydaktyczne - obligatoryjne nazwa Podstawy tłumaczenia konsekutywnego I Podstawy redakcji tekstów naukowych I nazwa Język specjalistyczny III (administracja) Język specjalistyczny III (prawo) Przekład tekstów użytkowych II (struktura i funkcjonowanie przedsiębiorstwa) Przekład tekstów użytkowych II (podstawy ekonomii)

14 Semestr: VI Zajęcia dydaktyczne - obligatoryjne nazwa Podstawy tłumaczenia konsekutywnego II Podstawy redakcji tekstów naukowych II nazwa Przekład tekstów użytkowych III (administracja) Przekład tekstów użytkowych III (prawo) Informacje uzupełniające: 1) praktyki zawodowe (pozapedagogiczne) sem. praktyki nazwa praktyki (rodzaj i zakres oraz miejsce realizacji) tyg. godz. termin i system realizacji praktyki III-VI Student może odbywać praktykę zawodową we wszystkich placówkach państwowych lub prywatnych, w kraju lub za granicą, które umożliwią mu wykonywanie prac zgodnych z profilem kształcenia. Do czynności takich należą na przykład: - pomoc w prowadzeniu sekretariatu - tłumaczenia - pomoc w organizowaniu różnego typu wymian - umawianie spotkań - wszelkie prace administracyjne leżące w zakresie umiejętności studenta. 120 Student sam wybiera termin realizacji praktyki, nie później niż do końca 6 semestru i nie w trakcie zajęć dydaktycznych

15 15

16 16