P r o g r a m s t u d i ó w Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Filologiczny Kierunek studiów:

Transkrypt

1 P r o g r a m s t u d i ó w Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Filologiczny Kierunek studiów: Filologia Poziom kształcenia: Studia I stopnia Profil kształcenia: Ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) Nauki humanistyczne kształcenia: Forma studiów: Studia stacjonarne Liczba semestrów: 6 Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania 180 kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: Łączna liczba godzin dydaktycznych: 1800 Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: Licencjat Specjalność: Filologia klasyczna Ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia i kontynuacji kształcenia przez absolwentów kierunku: Studia na filologii klasycznej to prawdziwe studia humanistyczne, które dają szansę wniknięcia w fascynujący świat starożytnej Grecji i Rzymu, poznania źródeł cywilizacji europejskiej, początków europejskiej literatury i sztuki. Absolwent filologii klasycznej UMK może pracować m.in. jako: nauczyciel języka greckiego i łacińskiego w placówkach oświatowych różnych szczebli (po ukończeniu studiów podyplomowych przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela), lektor języków klasycznych na uczelniach wyższych, tłumacz literatury pięknej i naukowej, badacz dziejów antycznych, historii literatury i kultury starożytnej, publicysta literacki, kulturoznawca, wydawca, redaktor. Absolwent studiów licencjackich może podjąć dalszą naukę na następujących kierunkach: polonistyka, historia, stosunki międzynarodowe, filozofia, kulturoznawstwo, dziennikarstwo, archeologia, etnologia, filologia bałkańska, rosyjska, historia sztuki, pedagogika, politologia, zarządzanie, astronomia, biologia, biotechnologia, ekonomia, germanistyka, fizyka, fizyka techniczna, geografia, informacja Wskazanie związku programu kształcenia z misją i strategią UMK: naukowa i bibliotekoznawstwo, ochrona dóbr kultury, ochrona środowiska, pedagogika, socjologia. Studia w Katedrze Filologii Klasycznej prowadzone są przez pracowników naukowych, których badania znajdują się na najwyższym poziomie, co ma bezpośrednie przełożenie na program kształcenia i przekazywane treści nauczania. Ponadto pracownicy KFK angażują się w krajowe oraz zagraniczne programy naukowe, jak również publikują w prestiżowych czasopismach, polskich oraz zagranicznych. Dzięki kontaktom nawiązywanym podczas współpracy polskiej oraz zagranicznej Katedrę Filologii Klasycznej wizytują profesorowie zagraniczni z wykładami gościnnymi, do których uczestnictwa zapraszani są również studenci. Katedra Filologii Klasycznej zapewnia studentom możliwość wyjazdów zagranicznym w ramach programu Erasmus. Również studenci przybywający z zagranicy mają możliwość studiowania na prowadzonych przez KFK kierunkach. 1

2 Wskazanie, czy w procesie definiowania efektów kształcenia oraz w procesie przygotowania i udoskonalania programu studiów uwzględniono opinie interesariuszy, w tym w szczególności studentów, absolwentów, pracodawców: Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje kandydata) zwłaszcza w przypadku studiów drugiego stopnia: Moduły kształcenia Historia literatury starogreckiej (okres archaiczny i klasyczny) Historia literatury starogreckiej (okres Przed mioty Liczba punktów ECTS Charakter zajęć obligatoryjny/ fakultatywny Program kształcenia na prowadzonych przez Katedrę Filologii Klasycznej kierunkach ma charakter interdyscyplinarny, dający studentom ogólnohumanistyczne wykształcenie oraz uczący ich kreatywności, co zwiększa szanse studentów na zmiennym rynku pracy. Studia prowadzone przez KFK, dzięki poruszanym treściom, przyczyniają się także do podniesienia poziomu kultury oraz uwrażliwienia społecznego studentów. Ponadto w prowadzonych przez KFK kołach naukowych studenci mają możliwość wykazania się swoją aktywnością oraz zainteresowaniami tak naukowymi, jak i kulturotwórczymi. W Katedrze Filologii Klasycznej studenci mają również okazję wykazać się aktywnością społeczną i jako wolontariusze brać udział np. w konkursach dla młodzieży organizowanych przez KFK. Opinie zostały uwzględnione - Moduły kształcenia wraz z zakładanymi efektami kształcenia Przynależność do obszaru kształcenia (w przypadku przyporządkowania kierunku do więcej niż jednego obszaru kształcenia) 2 Zakładane efekty kształcenia 8 obligatoryjny K_W04, K_W07, K_U08, K_U09, K_K01, K_K04 - ma podstawową wiedzę o literaturze starożytnej Grecji obejmującą jej periodyzację, genologię oraz klasyczne kanony twórców - ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych osiągnięciach w dziedzinie literaturoznawstwa - umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno- kulturowym - umie rozpoznać rodzaj literacki i gatunkową konwencję poznawanych utworów umiejętności - docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe ludzkości oraz ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego, szczególnie grecko-rzymskiego antyku 8 obligatoryjny K_W04, K_W07, K_U08, K_U09, K_K01, K_K04 - ma podstawową wiedzę o literaturze starożytnej Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia osiąganych przez studenta Egzamin po każdym semestrze Egzamin po każdym semestrze

3 hellenistyczny i Cesarstwa) Historia literatury rzymskiej (okres archaiczny i cyceroński) Historia literatury rzymskiej (okres augustowski i Cesarstwa) Grecji epoki hellenistycznej i cesarskiej obejmującą jej periodyzację, genologię oraz klasyczne kanony twórców - ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych osiągnięciach w dziedzinie literaturoznawstwa - umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno- kulturowym - umie rozpoznać rodzaj literacki i gatunkową konwencję poznawanych utworów umiejętności - docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe ludzkości oraz ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego, szczególnie grecko-rzymskiego antyku 8 obligatoryjny K_W04, K_W07, K_U08, K_U09, K_K01, K_K04 - ma podstawową wiedzę o literaturze starożytnego Rzymu obejmującą jej periodyzację, genologię oraz klasyczne kanony twórców - ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych osiągnięciach w dziedzinie literaturoznawstwa - umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno-kulturowym - umie rozpoznać rodzaj literacki i gatunkową konwencję poznawanych utworów umiejętności - docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe ludzkości oraz ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego, szczególnie grecko-rzymskiego antyku 8 obligatoryjny K_W04, K_W07, K_U08, K_U09, K_K01, K_K04 - ma podstawową wiedzę o literaturze rzymskiej okresu augustowskiego i cesarskiego, obejmującą jej periodyzację i genologię oraz zna twórczość najważniejszych jej przedstawicieli - ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych osiągnięciach w dziedzinie 3 Egzamin po każdym semestrze Egzamin po każdym semestrze

4 Analiza dzieła literackiego literaturoznawstwa - umie umiejscowić poznawane utwory w kontekście historycznym epoki - umie rozpoznać rodzaj literacki i gatunkową konwencję poznawanych utworów umiejętności - ma świadomość wkładu, jaki w europejskie dziedzictwo kulturowe wnieśli pisarze doby augustowskiej i cesarskiej; docenia tę tradycję i ma świadomość odpowiedzialności za jej zachowanie 9 obligatoryjny K_W04, K_W05, K_W07, K_U03, K_U09, K_U10, K_U12, K_K02 - ma podstawową wiedzę o literaturze starożytnej obejmującą jej periodyzację, genologię oraz klasyczne kanony twórców - ma podstawową wiedzę o transmisji i recepcji literatury klasycznej na grunt literatury światowej oraz szeroko pojętej kultury współczesnej (media, teatr, film, architektura, muzyka, sztuka) - ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych osiągnięciach w dziedzinie literaturoznawstwa - potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla filologii klasycznej w typowych sytuacjach profesjonalnych - umie rozpoznać rodzaj literacki i gatunkową konwencję poznawanych utworów, oraz dokonać ich analiz i interpretacji z użyciem podstawowej terminologii krytycznej i trafnych metod -potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym, wartości artystycznej i poznawczej - posiada umiejętność argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych badaczy oraz formułowania wniosków 4 Zaliczenie na ocenę po I semestrze: - aktywne uczestnictwo w zajęciach - przygotowane referaty - możliwe dwie nieusprawiedliwione nieobecności, każdą następną należy odrobić na dyżurze Egzamin po semestrze II.

5 - wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu typowych działań profesjonalnych Wstęp do kultury antycznej 4 obligatoryjny K_W08, K_W09, K_W13, K_W17, K_U02, K_U13, K_K05 - ma elementarną wiedzę o powiązaniach studiowanej specjalności z pokrewnymi naukami humanistycznymi - ma wiedzę o podstawowej terminologii i metodologii badań w studiowanej specjalności - ma podstawową wiedzę o religiach i mitologiach świata antycznego - ma podstawową wiedzę z zakresu teorii kultury, ze szczególnym uwzględnieniem kultury greckorzymskiego antyku - potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać i selekcjonować informacje oraz wykorzystywać je przy użyciu różnych źródeł i sposobów - umie formułować i wyrażać własne poglądy i idee w ważnych sprawach społecznych i światopoglądowych związanych z problematyką studiów - ma świadomość znaczenia nauk o starożytności dla utrzymania i rozwoju więzi społecznej na różnych poziomach Język łaciński 15 obligatoryjny K_W01, K_W02, K_W03, K_U02, K_U04, K_U05, K_K01 - ma podstawową wiedzę o powstaniu i rozwoju języków klasycznych - student zna gramatykę i leksykę języka łacińskiego w stopniu podstawowym - ma podstawową wiedzę językoznawczą - student potrafi pracować wedle celów i wskazówek formułowanych przez opiekuna naukowego - student potrafi czytać i tłumaczyć wybrane teksty łacińskie o podstawowym stopniu trudności - student znajduje i nazywa zjawiska gramatyczne występujące w tekstach - student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju 5 Zaliczenie na ocenę po każdym semestrze. Warunkiem zaliczenia jest: - aktywne uczestnictwo w zajęciach - zaliczenie pisemnych (lub ustnych) kolokwiów śródsemestralnych - przygotowanie referatu (lub prezentacji multimedialnej) na temat wybrany z propozycji przedstawionych przez osobę prowadzącą zajęcia Kryteria oceniania: aktywne uczestnictwo w zajęciach (dopuszczalne są dwie nieobecności studenta na zajęciach, każdą następną student zobowiązany jest odrobić w ciągu dwóch tygodni, powyżej 50% nieobecności skutkuje skreśleniem z listy); pozytywne zaliczenie sprawdzianów (niezaliczony sprawdzian student zobowiązany jest poprawić w ciągu dwóch tygodni następujących po oddaniu sprawdzianów; po upływie tego terminu pozostaje ocena niedostateczna); zaliczenie 60% wejściówek. Semestr zimowy kończy się uzyskaniem zaliczenia z oceną. Semestr letni kończy się egzaminem z całego roku nauki języka łacińskiego. Egzamin składa się z testu gramatycznego

6 Tutorial z języka łacińskiego 17 obligatoryjny K_W06, K_U02, K_U05, K_U07, K_U08, K_K02, K_K03 - ma podstawową wiedzę o tradycji krytycznoliterackiej w kształtowaniu historii literatury; zna podstawową terminologię krytyczną - znajduje, analizuje i wyjaśnia zjawiska gramatyczne występujące w tekstach - umie rozpoznawać miary metryczne - umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno - kulturowym - potrafi czytać i tłumaczyć wybrane teksty łacińskie - wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu działań typowych dla tłumacza i redaktora tekstu - ma świadomość wagi refleksji na tematy etyczne związane z własną pracą, odpowiedzialnością przed współpracownikami i innymi członkami społeczeństwa oraz konieczności przestrzegania zasad kodeksu etycznego Język starogrecki 15 obligatoryjny K_W01, K_W02, K_W03, K_U02, K_U04, K_U05, K_K01 - ma podstawową wiedzę o powstaniu i rozwoju języków klasycznych - zna gramatykę i leksykę języka starogreckiego w stopniu podstawowym - ma podstawową wiedzę językoznawczą - potrafi pracować wedle celów i wskazówek formułowanych przez opiekuna naukowego - potrafi czytać i tłumaczyć preparowane teksty greckie - znajduje i nazywa zjawiska gramatyczne występujące w tekstach umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju 6 sprawdzającego fleksję i składnię oraz z tłumaczenia tekstu oryginalnego (warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie przedmiotu w każdym semestrze). Zaliczenie na ocenę po semestrze III, IV i V. Kryteria oceniania: - przygotowanie do zajęć - aktywność na zajęciach - zaliczenie pisemnych kolokwiów śródsemestralnych sprawdzających umiejętność samodzielnego tłumaczenia tekstu z języka łacińskiego na język polski Egzamin po semestrze VI. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest semestralne zaliczenie przedmiotu. Egzamin pisemny obejmuje tłumaczenie fragmentu dzieła wybranego przez egzaminatora. Zaliczenie na ocenę po sem. 1; egzamin po sem. 2. Warunkiem uzyskania zaliczenia jest aktywny udział w zajęciach i bieżące przygotowanie do zajęć, pozytywne zaliczenie gramatycznych kolokwiów śródsemestralnych oraz pisemnych tłumaczeń tekstów preparowanych z języka starogreckiego na język polski. Student ma dwa tygodnie na poprawę niezaliczonego kolokwium, po upływie tego terminu pozostaje ocena niedostateczna. Egzamin pisemny obejmuje materiał z całego roku nauki języka starogreckiego.

7 Tutorial z języka starogreckiego Historia Grecji antycznej 17 obligatoryjny K_W06, K_U02, K_U05, K_U07, K_U08, K_K02, K_K03 - ma podstawową wiedzę o tradycji krytycznoliterackiej w kształtowaniu historii literatury; zna podstawową terminologię krytyczną - znajduje, analizuje i wyjaśnia zjawiska gramatyczne występujące w tekstach - umie rozpoznawać miary metryczne - umie umiejscowić poznawane utwory w ogólnym kontekście historyczno - kulturowym - potrafi czytać i tłumaczyć wybrane teksty starogreckie - wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu działań typowych dla tłumacza i redaktora tekstu - ma świadomość wagi refleksji na tematy etyczne związane z własną pracą, odpowiedzialnością przed współpracownikami i innymi członkami społeczeństwa oraz konieczności przestrzegania zasad kodeksu etycznego 4 obligatoryjny K_W11, K_W15, K_U01, K_U02, K_K01, K_K05 -umie opisać procesy akulturacyjne zachodzące w świecie greckim - potrafi opisać typy polis i instytucje ustrojowe państw greckich - zna i potrafi charakteryzować przyczyny, przebieg i skutki najważniejszych konfliktów wojennych świata starożytnego - zna periodyzację dziejów greckich, najważniejsze wydarzenia polityczne i podstawowe uwarunkowania ekonomiczne oraz społeczne - potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami różnych dyscyplin humanistycznych w języku 7 Składa się z tłumaczenia bez słownika jednego z tekstów przeczytanych na zajęciach z określaniem wyszczególnionych w nim form i zjawisk gramatycznych oraz testu sprawdzającego wiedzę z zakresu deklinacji, koniugacji i stopniowania. Zaliczenie na ocenę po semestrze III, IV i V. Kryteria oceniania: - przygotowanie do zajęć - aktywność na zajęciach - zaliczenie pisemnych kolokwiów śródsemestralnych sprawdzających umiejętność samodzielnego tłumaczenia tekstu z języka starogreckiego na język polski Egzamin po semestrze VI. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest semestralne zaliczenie przedmiotu. Egzamin pisemny obejmuje tłumaczenie fragmentu dzieła wybranego przez egzaminatora. Egzamin pisemny

8 rodzimym i obcym - potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju - ma świadomość znaczenia nauk o starożytności dla utrzymania i rozwoju więzi społecznej na różnych poziomach Historia Rzymu 4 obligatoryjny K_W11, K_W13, K_W15, K_U01, K_U02, K_K01, K_K05 - identyfikuje, charakteryzuje i potrafi odróżnić od siebie ramy ustrojowe w jakich przyszło Rzymowi istnieć od VIII w. p.n.e. do VII w.n.e. - zna historię polityczną Rzymu w okresie republiki i cesarstwa - wymienia i charakteryzuje dynastie panujące w Rzymie w okresie cesarstwa - charakteryzuje przemiany religijne w Imperium Romanum od pierwotnej religii rzymskiej do pojawienia się chrześcijaństwa - charakteryzuje przyczyny jakie zadecydowały o upadku cesarstwa na Zachodzie i o przetrwaniu na Wschodzie - potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami różnych dyscyplin humanistycznych w języku rodzimym i obcym - potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju - ma świadomość znaczenia nauk o starożytności dla utrzymania i rozwoju więzi społecznej na różnych poziomach Egzamin ustny 8

9 Historia filozofii (starożytność) 4 obligatoryjny K_W08, K_W12, K_U02, K_U12, K_U13, K_K04, K_K05 - zna podstawową terminologię filozoficzną w języku polskim - zna idee i argumenty wybranych klasycznych autorów filozoficznych na podstawie samodzielnej lektury ich pism - wyszukuje, analizuje, ocenia, selekcjonuje i wykorzystuje informacje ze źródeł pisanych i elektronicznych - słucha ze zrozumieniem ustnej prezentacji idei i argumentów filozoficznych - poprawnie stosuje poznaną terminologię filozoficzną - przytacza główne tezy badanych wypowiedzi filozoficznych stosownie do ich istotności - jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów - ma świadomość znaczenia europejskiego dziedzictwa filozoficznego dla rozumienia wydarzeń społecznych i kulturalnych - ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego grecko-rzymskiego antyku - ma świadomość znaczenia refleksji humanistycznej dla kształtowania się więzi społecznych 9 Zaliczenie z oceną na podstawie testu otwartego w każdym semestrze. Test zawiera od 30 do 50 pytań szczegółowych (za poprawną odpowiedź na każde pytanie student otrzymuje 1 punkt), mających na celu sprawdzenie stopnia pamięciowego przyswojenia materiału, rozumienia pojęć filozoficznych, definiowania i umiejętności kojarzenia oraz porównywania nauczanych treści, a także jedno pytanie opisowe (do 20 wersów odpowiedzi), za które student otrzymuje od 0 do 5 punktów. Pytanie opisowe o charakterze przekrojowym i problemowym ma sprawdzić zarówno umiejętność syntetyzowania i zwięzłego, encyklopedycznego ujęcia problemu (do 20 wersów odpowiedzi), jak i umiejętność sprawnej wypowiedzi pisemnej z zachowaniem reguł ortografii, interpunkcji oraz stylistyki. Warunkiem zaliczenia jest uzyskanie 50 procent punktów+1. Test ma za zadanie sprawdzenie efektywności, w jakiej przyswojona została wiedza. Nacisk w konstruowaniu testu zgodnie z historycznym charakterem przedmiotu położony jest na element erudycyjny polegający na pamięciowym opanowaniu i zrozumieniu treści nauczania dotyczących wymaganego zakresu, który jednak musi być wsparty umiejętnością kojarzenia, porównywania, interpretacji oraz odniesienia do współczesności treści związanych z przedmiotem. Materiał testu obejmuje wiedzę

10 Historia sztuki antycznej Seminarium łacińskie 8 obligatoryjny K_W14, K_W16, K_U02, K_U10, K_K04, K_K05 - ma elementarną wiedzę o wybranych wytworach kultury materialnej starożytności - ma podstawową wiedzę o wpływie osiągnięć kultury starożytnej Grecji i Rzymu na kulturę czasów późniejszych - potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów - potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów antycznej kultury materialnej oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historycznokulturowym, wartości artystycznej i poznawczej - ma świadomość znaczenia nauk o starożytności dla utrzymania i rozwoju więzi społecznej na różnych poziomach - docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe ludzkości oraz ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego, szczególnie grecko-rzymskiego antyku 4 obligatoryjny K_W06, K_W10, K_U02, K_U04, K_U05, K_K01 - ma podstawową wiedzę o tradycji krytycznoliterackiej w kształtowaniu historii literatury; zna podstawową terminologię krytyczną - ma podstawową wiedzę z zakresu edycji i krytyki tekstu oraz paleografii - znajduje, analizuje i wyjaśnia zjawiska gramatyczne występujące w tekstach - potrafi pracować wedle celów i wskazówek formułowanych przez opiekuna naukowego - potrafi czytać i tłumaczyć wybrane teksty łacińskie umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju 10 przekazywaną na wykładach oraz znajomość obowiązkowych opracowań oraz tekstów źródłowych. Egzamin po każdym semestrze Zaliczenie na ocenę po każdym semestrze Kryteria oceniania: 1. ocena bieżącego przygotowania do zajęć i aktywność na zajęciach. 2. śródsemestralne kolokwia pisemne (lub ustne) obejmujące tłumaczenie tekstu z języka łacińskiego na język polski z komentarzem krytyczno-literackim.

11 Seminarium starogreckie Moduł kształcenia zajęcia ogólnouczelniane lub zajęcia oferowane na innym kierunku studiów Przedmiot do wyboru Moduł kształcenia do wyboru Przedmiot do wyboru z zakresu cywilizacji starożytnej Moduł kształcenia do wyboru Seminarium licencjackie starogreckie 4 obligatoryjny K_W06, K_W10, K_U02, K_U04, K_U05, K_K01 - ma podstawową wiedzę o tradycji krytycznoliterackiej w kształtowaniu historii literatury; zna podstawową terminologię krytyczną - ma podstawową wiedzę z zakresu edycji i krytyki tekstu oraz paleografii - znajduje, analizuje i wyjaśnia zjawiska gramatyczne występujące w tekstach - potrafi pracować wedle celów i wskazówek formułowanych przez opiekuna naukowego - potrafi czytać i tłumaczyć wybrane teksty starogreckie umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju 2 obligatoryjny Efekty są zależne od tematyki wybranego przedmiotu Zaliczenie na ocenę 2 obligatoryjny Efekty są zależne od tematyki wybranego przedmiotu Zaliczenie na ocenę 14 obligatoryjny K_W09, K_W18, K_U03, K_U06, K_U11, K_U14, K_K02, K_K03 - ma wiedzę o podstawowej terminologii i metodologii badań w dziedzinie filologii klasycznej - ma podstawową wiedzę o zasadach ochrony własności intelektualnej i znajomość podstawowych przepisów obowiązujących w tym zakresie - potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla filologii klasycznej w typowych sytuacjach profesjonalnych - umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności badawcze kierując się Zaliczenie na ocenę po każdym semestrze Kryteria oceniania: 1. ocena bieżącego przygotowania do zajęć i aktywność na zajęciach. 2. śródsemestralne kolokwia pisemne (lub ustne) obejmujące tłumaczenie tekstu z języka starogreckiego na język polski z komentarzem krytyczno-literackim. Zaliczenie na ocenę na podstawie bieżącej aktywności na zajęciach - zbieranie i selekcjonowanie materiału (opracowań i tekstów źródłowych), lektura i analiza tekstów greckich będących podstawą tematu pracy licencjackiej, praca nad kolejnymi rozdziałami pracy licencjackiej. Sem. II: Zaliczenie na ocenę na podstawie przedłożonej pracy licencjackiej. 11

12 Moduł kształcenia do wyboru Seminarium licencjackie - łacińskie wskazówkami opiekuna naukowego oraz poczuciem obowiązku i samodyscypliny - posiada umiejętność tworzenia typowych prac pisemnych oraz przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim, dotyczących zagadnień szczegółowych w zakresie filologii klasycznej, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i rożnych źródeł - potrafi sporządzić bibliografię i przypisy ze stosowną dbałością o prawa autorskie - umie formatować dokumenty, korzystając z edytora tekstów - wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu typowych działań profesjonalnych - ma świadomość wagi refleksji na tematy etyczne związane z własną pracą, odpowiedzialnością przed współpracownikami i innymi członkami społeczeństwa oraz konieczności przestrzegania zasad kodeksu etycznego 14 obligatoryjny K_W09, K_W18, K_U03, K_U06, K_U11, K_U14, K_K02, K_K03 - ma wiedzę o podstawowej terminologii i metodologii badań w dziedzinie filologii klasycznej - ma podstawową wiedzę o zasadach ochrony własności intelektualnej i znajomość podstawowych przepisów obowiązujących w tym zakresie - potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla filologii klasycznej w typowych sytuacjach profesjonalnych - umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności badawcze kierując się wskazówkami opiekuna naukowego oraz poczuciem obowiązku i samodyscypliny - posiada umiejętność tworzenia typowych prac pisemnych oraz przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim, dotyczących zagadnień szczegółowych w zakresie filologii klasycznej, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i różnych źródeł 12 Zaliczenie na ocenę w każdym semestrze. Warunkiem zaliczenia jest aktywny udział w zajęciach poprzez referowanie postępów w gromadzeniu bibliografii oraz aktywne uczestnictwo w lekturze wybranego dzieła jednego z autorów rzymskich. Zaliczenie semestru II następuje po przedstawieniu ukończonej pracy licencjackiej.

13 Moduł kształcenia zajęcia z wychowania fizycznego Moduł kształcenia lektorat z języka obcego Język obcy nowożytny - potrafi sporządzić bibliografię i przypisy ze stosowną dbałością o prawa autorskie - umie formatować dokumenty, korzystając z edytora tekstów - wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu typowych działań profesjonalnych - ma świadomość wagi refleksji na tematy etyczne związane z własną pracą, odpowiedzialnością przed współpracownikami i innymi członkami społeczeństwa oraz konieczności przestrzegania zasad kodeksu etycznego 2 obligatoryjny Zaliczenie bez oceny 7 obligatoryjny K_W03, K_U01, K_U02, K_U04, K_K01, K_K02 - zna odpowiednie struktury gramatyczne i posiada zasób słownictwa niezbędny do ustnego i pisemnego wypowiadania się na tematy ogólne oraz związane z kierunkiem studiów - potrafi przygotować wystąpienia ustne w danym języku oraz zaprezentować efektywny komunikat słowny w typowych sytuacjach życia codziennego jak również dotyczących zagadnień związanych z kierunkiem studiów - potrafi porozumiewać się przy pomocy różnych kanałów i technik komunikacyjnych na tematy ogólne i związane z kierunkiem studiów - rozumie dłuższe wypowiedzi i wykłady na temat związany z kierunkiem studiów oraz większość rozmówców porozumiewających się w danym języku podczas krajowych i międzynarodowych spotkań - analizuje i interpretuje różnego rodzaju teksty i komunikaty słowne oraz znajduje w nich informacje potrzebne do funkcjonowania w życiu codziennym oraz w środowisku akademickim - posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych dla celów akademickich w zakresie języka ogólnego oraz zagadnień właściwych dla Zaliczenie na ocenę po III i IV semestrze nauki Egzamin po V semestrze 13

14 Moduł kształcenia do wyboru Praktyki zawodowe studiowanego kierunku - samodzielnie tłumaczy z danego języka na język polski tekst o średniej skali trudności związany z kierunkiem studiów - stosuje samodzielne strategie uczenia się kierując się wskazówkami wykładowcy i rozumie potrzebę dalszego rozwijania własnych umiejętności językowych - jest przygotowany do funkcjonowania w otoczeniu kulturowo i językowo odmiennym 2 obligatoryjny K_K02, K_K03 - wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu typowych działań profesjonalnych - potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie zadania - ma świadomość wagi refleksji na tematy etyczne związane z własną pracą, odpowiedzialnością przed współpracownikami i innymi członkami społeczeństwa oraz konieczności przestrzegania zasad kodeksu etycznego Szczegółowe wskaźniki punktacji ECTS Moduły kształcenia Przedmioty Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych Historia literatury starogreckiej (okres archaiczny i klasyczny) 8 8 Historia literatury starogreckiej (okres hellenistyczny i Cesarstwa) 8 8 Historia literatury rzymskiej (okres archaiczny i cyceroński) 8 8 Historia literatury rzymskiej (okres augustowski i Cesarstwa) 8 8 Analiza dzieła literackiego 9 9 Wstęp do kultury antycznej 4 4 Język łaciński Tutorial z języka łacińskiego Język starogrecki Tutorial z języka starogreckiego Historia Grecji antycznej Sposoby weryfikacji efektów dotyczące praktyk zawodowych są ustalane przez Radę Wydziału Filologicznego i znajdują się w Regulaminie Praktyk. Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia

15 Historia Rzymu 4 4 Historia filozofii (starożytność) 4 4 Historia sztuki antycznej 8 8 Seminarium łacińskie 4 4 Seminarium starogreckie 4 4 Moduł kształcenia do wyboru 2 0 Przedmiot do wyboru Moduł kształcenia do wyboru 2 0 Przedmiot do wyboru z zakresu cywilizacji starożytnej Moduł kształcenia do wyboru Seminarium licencjackie starogreckie Moduł kształcenia do wyboru Seminarium licencjackie - łacińskie Moduł kształcenia zajęcia z wychowania fizycznego Moduł kształcenia lektorat z języka obcego 7 7 Język obcy nowożytny język włoski Moduł kształcenia do wyboru Praktyki zawodowe Razem: Wymiar % liczby punktów ECTS, którą student uzyskuje na skutek wyboru 23 % modułów kształcenia: Procentowy udział liczby punktów ECTS dla każdego z obszarów (w - przypadku przyporządkowania kierunku do więcej niż jednego obszaru kształcenia): Program studiów obowiązuje od semestru zimowego roku akademickiego 2013/2014. Program studiów został uchwalony na posiedzeniu Rady Wydziału Filologicznego w dniu 16 kwietnia 2013 r. 15