IMPULS TRANSGRANICZNE KONTAKTY Z PRAKTYKĄ

2012/2014 IMPULS TRANSGRANICZNE KONTAKTY Z PRAKTYKĄ ZSO nr 3 ZSE EWO Gorzów Wlkp. Międzyrzecz Angermünde

DZIAŁANIA ZREALIZOWANE Z MŁODZIEŻĄ 1. Wycieczki dydaktyczne do zakładów 2. Targi edukacyjno-zawodowe we Frankfurcie/O 3. Zwiedzanie Uniwersytetu Europejskiego Viadrina we Frankfurcie/O

DZIAŁANIA ZREALIZOWANE Z MŁODZIEŻĄ GORZÓW WLKP. 3.04.2013 GORZÓW MIĘDZYRZECZ 28-30.04.2014 FRANKFURT/O ANGERMÜNDE SCHWEDT 21-22.05.2014

Wizyta w VETOQUINOL BIOWET Gorzów 3.04.13

Pierwsze spotkanie uczniów ZSOnr3/ZSE/EWO Gorzów 28.04.14

1. Wycieczki dydaktyczne do zakładów Zakłady Mechaniczne Mestil w Gorzowie Wlkp. obróbka metalu i projektowanie maszyn S-Moda w Międzyrzeczu konfekcja damska Phoenix Contact w Nowym Tomyślu elektryczna technika łączeniowa Leipa GmbH w Schwedt produkcja papieru

S-Moda Międzyrzecz

Phoenix Contact Nowy Tomyśl

Leipa GmbH Schwedt

Schemat realizacji wycieczek 1. Przygotowanie do wizyty: zapoznanie uczniów ze specyfiką firmy oraz zawodów tam występujących (wymagania, kwalifikacje, zakres czynności, obowiązki) opracowanie ankiety dla pracowników poznawanych zakładów oraz uczniów 2. Realizacja wycieczki (metody): praktyczne poznanie zakładu pytania do eksperta 3. Podsumowanie: praca w grupach uczniowie opracowywali wyniki przeprowadzonych ankiet/ pytań do eksperta i przedstawiali na forum.

2. Targi edukacyjno-zawodowe Vocatium we Frankfurcie

Vocatium REALIZACJA 1. Przygotowanie uczniów do udziału w Targach Vocatium: udział uczniów w spotkaniu informacyjnym z przedstawicielem targów na terenie szkoły (poznanie oferty) wypełnienie ankiety preferencji edukacyjnych i zawodowych samodzielne przygotowanie się do indywidualnych spotkań z doradcami biorącymi udział w targach (zarówno z przedstawicielami uczelni wyższych, jak i pracodawcami)

Vocatium REALIZACJA 2. Udział uczniów w Targach Vocatium spotkania indywidualne z przedstawicielami uczelni wyższych oraz pracodawcami zgodnie z wyznaczonym harmonogramem zwiedzanie Targów uczestnictwo uczniów w wykładzie dotyczącym możliwości praktyk, nauki zawodu i studiów w Niemczech

Targi edukacyjno-zawodowe Vocatium we Frankfurcie

Efekty udziału w targach Vocatium 1. Uzyskanie informacji na temat możliwości kształcenia na okolicznych uczelniach (polskich i niemieckich). 2. Możliwość dokładnego przeanalizowania ścieżki edukacyjno-zawodowej z doradcami. 3. Porozumiewanie się w języku obcym.

Opinie uczniów Wzbudziło to we mnie refleksję nad moją przyszłością zawodową. Udział w Targach pomógł mi dogłębnie przeanalizować dalszą ścieżkę zawodową i umocniłam się w słuszności moich wyborów. Zaciekawiło mnie wiele kierunków kształcenia i pracy.

3. Zwiedzanie Uniwersytetu Europejskiego Viadrina we Frankfurcie

Uniwersytet Europejski Viadrina REALIZACJA 1. Zwiedzanie wydziałów i budynków uniwersytetu. 2. Udział w wykładzie dotyczącym oferty edukacyjnej Uniwersytetu Viadrina oraz możliwości studiowania w Niemczech. 3. Poznanie życia studenckiego (rozmowy ze studentami).

Uniwersytet Viadrina

Efekty wizyty na Uniwersytecie Viadrina we Frankfurcie 1. Poznanie ciekawych możliwości studiowania w Niemczech. 2. Bezpośredni kontakt z wielokulturową społecznością studencką. 3. Możliwość kontaktowania się w języku obcym. 4. Nawiązanie kontaktu z osobą odpowiedzialną za opiekę nad studentami z Polski.

Opinie uczniów Poznałem ciekawe możliwości studiowania za granicą. Zwiedziłam Uniwersytet Viadrina, którym od dawna byłam zainteresowana. Teraz wiem, jak ważna i przydatna jest znajomość języka niemieckiego.

4. a w czasie wolnym

4. a w czasie wolnym uczniowie: uczestniczyli w warsztatach integracyjnych wzięli udział w warsztatach artystycznych z tworzenia witraży wspólnie spędzali czas na kręgielni oraz basenie zwiedzali Gorzów, Międzyrzecz, Frankfurt i Angermünde

Warsztaty witrażu

Kręgielnia

Dlaczego warto było wziąć udział w tym PROJEKCIE?

WARTOŚĆ DODANA PROJEKTU UCZNIOWIE: refleksja związana z wyborem zawodu rozwój kompetencji językowych przełamanie barier interkulturowych SZKOŁA:

WARTOŚĆ DODANA PROJEKTU UCZNIOWIE: refleksja związana z wyborem zawodu rozwój kompetencji językowych przełamanie barier interkulturowych SZKOŁA: włączenie wypracowanych treści w planowe zajęcia lekcyjne kontynuacja nawiązanej współpracy z Uniwersytetem Europejskim Viadrina udział w VOCATIUM

Opinie uczniów Troszkę otworzyły mnie na ludzi rozmowy z innymi osobami i to w języku obcym. Dzięki rozmowom ze specjalistami i ekspertami określiłem swoją drogę zawodową. Poznałam realia życia i kulturę Niemiec.

Uwagi uczniów: Za krótko, za pół roku moglibyśmy to powtórzyć. Wyjazdy tego rodzaju powinny być organizowane częściej, aby młodzież miała szansę nawiązania międzynarodowych kontaktów.

Dziękujemy za uwagę uczniowie i nauczyciele ZSO nr 3