Ćwiczenia z metodologii badań naukowych Sesja II Paweł Garbacz www.l3g.pl 9 grudnia 2009 Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 1 / 29
Ponownie o wykładzie i egzaminie Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 2 / 29
L. Fleck, Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - wstępne wrażenia Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 3 / 29
Ludwik Fleck Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 4 / 29
Ludwik Fleck 1 1896-1961 Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 4 / 29
Ludwik Fleck 1 1896-1961 2 uczeń R. Weigla Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 4 / 29
Ludwik Fleck 1 1896-1961 2 uczeń R. Weigla 3 profesor medycyny: tyfus plamisty serologia leukergia bakteriologia Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 4 / 29
Ludwik Fleck 1 1896-1961 2 uczeń R. Weigla 3 profesor medycyny: tyfus plamisty serologia leukergia bakteriologia 4 Powstanie i rozwój faktu naukowego Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 4 / 29
Analiza metodologiczna argumentacji naukowej Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 5 / 29
Analiza metodologiczna argumentacji naukowej 1 ocena poprawności pytań Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 5 / 29
Analiza metodologiczna argumentacji naukowej 1 ocena poprawności pytań 2 klasyfikacja oraz ocena poprawności definicji Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 5 / 29
Analiza metodologiczna argumentacji naukowej 1 ocena poprawności pytań 2 klasyfikacja oraz ocena poprawności definicji 3 identyfikacja tez/twierdzeń/założeń Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 5 / 29
Analiza metodologiczna argumentacji naukowej 1 ocena poprawności pytań 2 klasyfikacja oraz ocena poprawności definicji 3 identyfikacja tez/twierdzeń/założeń 4 rekonstrukcja argumentów Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 5 / 29
Analiza metodologiczna argumentacji naukowej 1 ocena poprawności pytań 2 klasyfikacja oraz ocena poprawności definicji 3 identyfikacja tez/twierdzeń/założeń 4 rekonstrukcja argumentów 5 wyszukiwanie błędów semiotycznych Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 5 / 29
Analiza metodologiczna argumentacji naukowej 1 ocena poprawności pytań 2 klasyfikacja oraz ocena poprawności definicji 3 identyfikacja tez/twierdzeń/założeń 4 rekonstrukcja argumentów 5 wyszukiwanie błędów semiotycznych 6 identyfikacja zastosowanych metod Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 5 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - problematyka Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 6 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - problematyka 1 Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 6 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - problematyka 1 Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? 2 Jakie czynniki kształtują rozwój pojęć naukowych? Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 6 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - definicje Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 7 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - definicje 1 bierne i czynne determinacje Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 7 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - definicje 1 bierne i czynne determinacje 2 eksperyment a doświadczenie Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 7 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - definicje 1 bierne i czynne determinacje 2 eksperyment a doświadczenie 3 patogenetyczne pojęcie kiły Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 7 / 29
Co to jest pojęcie w/g L. Flecka? Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 8 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - tezy 1 szczegółowe 2 ogólne Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 9 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - tezy 1 szczegółowe 1 Historia medycyny zawiera cztery pojęcia kiły. 2 ogólne Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 9 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - tezy 1 szczegółowe 1 Historia medycyny zawiera cztery pojęcia kiły. 2 Przyczyny niejasności poznawcznych dotyczących kiły. 2 ogólne Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 9 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - tezy 1 szczegółowe 1 Historia medycyny zawiera cztery pojęcia kiły. 2 Przyczyny niejasności poznawcznych dotyczących kiły. 3 Odkrycie zjawiska Wassermana jest kluczowym momentem w historii badań kiły. 2 ogólne Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 9 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - tezy 1 szczegółowe 1 Historia medycyny zawiera cztery pojęcia kiły. 2 Przyczyny niejasności poznawcznych dotyczących kiły. 3 Odkrycie zjawiska Wassermana jest kluczowym momentem w historii badań kiły. 4 Aktualny stan badań wskazuje na możliwość powstania nowego pojęcia kiły. 2 ogólne Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 9 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - tezy 1 szczegółowe 1 Historia medycyny zawiera cztery pojęcia kiły. 2 Przyczyny niejasności poznawcznych dotyczących kiły. 3 Odkrycie zjawiska Wassermana jest kluczowym momentem w historii badań kiły. 4 Aktualny stan badań wskazuje na możliwość powstania nowego pojęcia kiły. 2 ogólne 1 Z punktu widzenia logiki wybór pojęcia kiły jest konwencjonalny. Konwencjonalizm jest jednak ograniczony historią nauki. Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 9 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - tezy 1 szczegółowe 1 Historia medycyny zawiera cztery pojęcia kiły. 2 Przyczyny niejasności poznawcznych dotyczących kiły. 3 Odkrycie zjawiska Wassermana jest kluczowym momentem w historii badań kiły. 4 Aktualny stan badań wskazuje na możliwość powstania nowego pojęcia kiły. 2 ogólne 1 Z punktu widzenia logiki wybór pojęcia kiły jest konwencjonalny. Konwencjonalizm jest jednak ograniczony historią nauki. 2 Spekulatywna teoria poznania jest bezwartościowa. Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 9 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - tezy 1 szczegółowe 1 Historia medycyny zawiera cztery pojęcia kiły. 2 Przyczyny niejasności poznawcznych dotyczących kiły. 3 Odkrycie zjawiska Wassermana jest kluczowym momentem w historii badań kiły. 4 Aktualny stan badań wskazuje na możliwość powstania nowego pojęcia kiły. 2 ogólne 1 Z punktu widzenia logiki wybór pojęcia kiły jest konwencjonalny. Konwencjonalizm jest jednak ograniczony historią nauki. 2 Spekulatywna teoria poznania jest bezwartościowa. 3 Wartość poznawcza pojedynczego eksperymentu jest ograniczona. Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 9 / 29
Historia medycyny zawiera cztery pojęcia kiły - rekonstrukcja argumentacji Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 10 / 29
Historia medycyny zawiera cztery pojęcia kiły - rekonstrukcja argumentacji 1 mistyczno-etyczne pojęcie kiły sytuacja społeczno-polityczna + zjawiska astronomiczne epidemia astrologia i religia Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 10 / 29
Historia medycyny zawiera cztery pojęcia kiły - rekonstrukcja argumentacji 1 mistyczno-etyczne pojęcie kiły sytuacja społeczno-polityczna + zjawiska astronomiczne epidemia astrologia i religia 2 empiryczno-terapeutyczne pojęcie kiły rola rtęci w terapii kiły dyskusja z poglądami Sudhoffa Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 10 / 29
Historia medycyny zawiera cztery pojęcia kiły - rekonstrukcja argumentacji 1 mistyczno-etyczne pojęcie kiły sytuacja społeczno-polityczna + zjawiska astronomiczne epidemia astrologia i religia 2 empiryczno-terapeutyczne pojęcie kiły rola rtęci w terapii kiły dyskusja z poglądami Sudhoffa 3 patogenetyczne pojęcie kiły teoria dyskrazji Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 10 / 29
Historia medycyny zawiera cztery pojęcia kiły - rekonstrukcja argumentacji 1 mistyczno-etyczne pojęcie kiły sytuacja społeczno-polityczna + zjawiska astronomiczne epidemia astrologia i religia 2 empiryczno-terapeutyczne pojęcie kiły rola rtęci w terapii kiły dyskusja z poglądami Sudhoffa 3 patogenetyczne pojęcie kiły teoria dyskrazji 4 etiologiczne pojęcie kiły odkrycie urzędnicze Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 10 / 29
Historia medycyny zawiera cztery pojęcia kiły - rekonstrukcja argumentacji 1 mistyczno-etyczne pojęcie kiły sytuacja społeczno-polityczna + zjawiska astronomiczne epidemia astrologia i religia 2 empiryczno-terapeutyczne pojęcie kiły rola rtęci w terapii kiły dyskusja z poglądami Sudhoffa 3 patogenetyczne pojęcie kiły teoria dyskrazji 4 etiologiczne pojęcie kiły odkrycie urzędnicze JAK TO WSZYSTKO UZASADNIĆ??? Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 10 / 29
Co jest kiła? Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 11 / 29
Co jest kiła? 1 mistyczno-etyczne pojęcie kiły Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 11 / 29
Co jest kiła? 1 mistyczno-etyczne pojęcie kiły Kiła jest chorobą, która jest karą za grzechy seksualne. Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 11 / 29
Co jest kiła? 1 mistyczno-etyczne pojęcie kiły Kiła jest chorobą, która jest karą za grzechy seksualne. 2 empiryczno-terapeutyczne pojęcie kiły Kiła jest??? Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 11 / 29
Co jest kiła? 1 mistyczno-etyczne pojęcie kiły Kiła jest chorobą, która jest karą za grzechy seksualne. 2 empiryczno-terapeutyczne pojęcie kiły Kiła jest??? 3 patogenetyczne pojęcie kiły Kiła jest??? Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 11 / 29
Co jest kiła? 1 mistyczno-etyczne pojęcie kiły Kiła jest chorobą, która jest karą za grzechy seksualne. 2 empiryczno-terapeutyczne pojęcie kiły Kiła jest??? 3 patogenetyczne pojęcie kiły Kiła jest??? 4 etiologiczne pojęcie kiły Kiła jest??? Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 11 / 29
Przyczyny niejasności poznawcznych dotyczących kiły - rekonstrukcja argumentacji Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 12 / 29
Przyczyny niejasności poznawcznych dotyczących kiły - rekonstrukcja argumentacji 1 wielopostaciowość objawów 2 niespecyficzność objawów 3 dziedziczenie kiły 4 fazy kiły Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 12 / 29
Odkrycie zjawiska Wassermana jest kluczowym momentem w historii badań kiły - rekonstrukcja argumentacji Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 13 / 29
Odkrycie zjawiska Wassermana jest kluczowym momentem w historii badań kiły - rekonstrukcja argumentacji 1 identyfikacja kiły wtórnej i kiły późnej 2 badania nad chorobami po-kiłowymi 3 problem kiły wtórnej i kiły przewlekłej 4 oddzielenie kiły od innych chorób Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 13 / 29
Aktualny stan badań wskazuje na możliwość powstania nowego pojęcia kiły - rekonstrukcja argumentacji Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 14 / 29
Aktualny stan badań wskazuje na możliwość powstania nowego pojęcia kiły - rekonstrukcja argumentacji 1 niespecyficzne objawy kiłopodobne 2 warianty Spirochaeta pallida 3 aktywizacja choroby 4 podobieństwo do innych bakterii Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 14 / 29
Konwencjonalizm - rekonstrukcja argumentacji Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 15 / 29
Bezwartościowość spekulatywnej teorii poznania - rekonstrukcja argumentacji Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 16 / 29
Wartość poznawcza pojedynczego eksperymentu jest ograniczona - rekonstrukcja argumentacji Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 17 / 29
Wartość poznawcza pojedynczego eksperymentu jest ograniczona - rekonstrukcja argumentacji 1 eksperyment krzyżowy Huntera Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 17 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - ocena Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 18 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - ocena 1 zalety 2 wady Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 18 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - ocena 1 zalety 2 wady 1 wnikliwa argumentacja historyczna 2 pionierskie badania Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 18 / 29
Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? - ocena 1 zalety 2 wady 1 wnikliwa argumentacja historyczna 2 pionierskie badania 1 brak wstępu i zakończenia 2 brak dyskusji stanu badań 3 zbyt mało definicji Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 18 / 29
Prezentacja Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 19 / 29
Prezentacja Jak powstało dzisiejsze pojęcie kiły? 1 20 minut + 10 minut dyskusji 2 ogólnopolska konferencja bi-dyscyplinarna Filozofia medycyny Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 19 / 29
A. Gąsior-Niemiec, Historia i pamięć na pograniczu - wstępne wrażenia Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 20 / 29
Anna Gąsior-Niemiec Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 21 / 29
Anna Gąsior-Niemiec 1 socjologia kultury (w/g http://nauka-polska.pl) Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 21 / 29
Anna Gąsior-Niemiec 1 socjologia kultury (w/g http://nauka-polska.pl) 2 Katedra Politologii Uniwersytetu Rzeszowskiego 3 Katedra Socjologii Teoretycznej IFIS PAN??? Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 21 / 29
Anna Gąsior-Niemiec 1 socjologia kultury (w/g http://nauka-polska.pl) 2 Katedra Politologii Uniwersytetu Rzeszowskiego 3 Katedra Socjologii Teoretycznej IFIS PAN??? 4 W. Bonusiak i in. (red.), Historia Polityka Społeczeństwo, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2008 Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 21 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - problematyka Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 22 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - problematyka 1 stan pogranicza historycznie uwarunkowana polityka wzajemnej izolacji zapaść gospodarcza potencjalne napięcia na tle etnicznym i potencjalne dysputy terytorialne Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 22 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - problematyka 1 stan pogranicza historycznie uwarunkowana polityka wzajemnej izolacji zapaść gospodarcza potencjalne napięcia na tle etnicznym i potencjalne dysputy terytorialne 2 inicjatywy polityczne Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 22 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - definicje Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 23 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - definicje Friuli Wenecja Julijska... to region leżący w północnowschodnich Włoszech, graniczący od północy z Austrią, od wschodu i południowego wschodu ze Słowenią i Chorwacją, krajami, które należały kiedyś do Republiki Jugosławii, na południu ograniczony Adriatykiem a od zachodu graniczący z innym włoskim regionem - Veneto. Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 23 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - tezy ogólne Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 24 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - tezy ogólne Założenia projektu EuroAdria Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 24 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - tezy ogólne Założenia projektu EuroAdria Zgodnie z tym nowym podejściem podważeniu ulega tradycyjny układ centrum peryferie. Dzięki mobilizacji lokalnych aktorów politycznych zasoby rozwojowe, jakimi dysponują peryferie (pogranicza), ulegają konsolidacji i reinterpretacji. Procesowi temu sprzyja możliwość odwołania się liderów politycznych do idei zbiorowej tożsamości, która została zapisana przez historię w przestrzeni tego pogranicza. Stąd bierze się w projekcie EuroAdria nacisk na odległą i quasi-mityczną funkcjonalną jedność tego wieloetnicznego pogranicza włosko-austriacko-słoweńsko-chorwackiego w czasach Austro-Węgier. EuroAdria ma przywrócić tę jedność, która została rozerwana przez sztuczne podziały polityczne i wyzwolić potencjał rozwojowy regionu jako funkcjonalnej całości. Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 24 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - tezy ogólne (2) Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 25 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - tezy ogólne (2) Fiasko projektu EuroAdria Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 25 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - tezy ogólne (2) Fiasko projektu EuroAdria Mimo zaawansowania prac studyjnych i zgromadzenia konkretnych danych dotyczących stanu wyjściowego i perspektyw rozwoju EuroAdrii, zamiar powołania do życia tego makroregionu nie zakończył się jednak dotychczas sukcesem. Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 25 / 29
Fiasko EuroAdrii - rekonstrukcja argumentacji Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 26 / 29
Fiasko EuroAdrii - rekonstrukcja argumentacji 1 różnice w statusie i kompetencjach regionalnych i lokalnych władz 2 stereotypy etniczne i bariery mentalne Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 26 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - ocena Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 27 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - ocena 1 zalety Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 27 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - ocena 1 zalety 2 wady Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 27 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - ocena 1 zalety 2 wady 1 aktualna problematyka Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 27 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - ocena 1 zalety 2 wady 1 aktualna problematyka 2 doniosłość społeczno-polityczna Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 27 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - ocena 1 zalety 2 wady 1 aktualna problematyka 2 doniosłość społeczno-polityczna 1 nieuzasadnione tezy Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 27 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - ocena 1 zalety 2 wady 1 aktualna problematyka 2 doniosłość społeczno-polityczna 1 nieuzasadnione tezy 2 niedostateczna informacja bibliograficzna Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 27 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - ocena 1 zalety 2 wady 1 aktualna problematyka 2 doniosłość społeczno-polityczna 1 nieuzasadnione tezy 2 niedostateczna informacja bibliograficzna 3 źródła internetowe cytowane bez daty pobrania Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 27 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - ocena 1 zalety 2 wady 1 aktualna problematyka 2 doniosłość społeczno-polityczna 1 nieuzasadnione tezy 2 niedostateczna informacja bibliograficzna 3 źródła internetowe cytowane bez daty pobrania 4 wadliwy zapis bibliograficzny Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 27 / 29
Historia i pamięć na pograniczu - ocena 1 zalety 2 wady 1 aktualna problematyka 2 doniosłość społeczno-polityczna 1 nieuzasadnione tezy 2 niedostateczna informacja bibliograficzna 3 źródła internetowe cytowane bez daty pobrania 4 wadliwy zapis bibliograficzny 5 istotne tezy w zakończeniu Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 27 / 29
W sprawie mini-konferencji Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 28 / 29
W sprawie mini-konferencji 1 aktualny artykuł Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 28 / 29
W sprawie mini-konferencji 1 aktualny artykuł 2 abstrakt 3 słowa kluczowe 4 bibliografia Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 28 / 29
W sprawie mini-konferencji 1 aktualny artykuł 2 abstrakt 3 słowa kluczowe 4 bibliografia 5 anonimowość Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 28 / 29
W sprawie mini-konferencji 1 aktualny artykuł 2 abstrakt 3 słowa kluczowe 4 bibliografia 5 anonimowość 6 termin nadsyłania: 16 grudnia 2009 Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 28 / 29
W sprawie mini-konferencji 1 aktualny artykuł 2 abstrakt 3 słowa kluczowe 4 bibliografia 5 anonimowość 6 termin nadsyłania: 16 grudnia 2009 7 garbacz@l3g.pl Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 28 / 29
Za tydzień - teoria argumentacji w debacie politycznej Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 29 / 29
Za tydzień - teoria argumentacji w debacie politycznej 1 K. Szymanek, Sztuka argumentacji, s. 46-69: 1 argumentum ab exemplo 2... 3 argument z autorytetu Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 29 / 29
Za tydzień - teoria argumentacji w debacie politycznej 1 K. Szymanek, Sztuka argumentacji, s. 46-69: 1 argumentum ab exemplo 2... 3 argument z autorytetu 2 przykłady debat politycznych Po co nam suwerenność, Rzeczpospolita 19-06-2009??? Garbacz (L3G) Metodologia - ćwiczenia I 9 grudnia 2009 29 / 29