W ramach projektu realizowane będą następujących zadania:



Podobne dokumenty
W ramach projektu realizowane będą następujących zadania:

OPIS ZADANIA. Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2016

PROGRAM PARTNERSKI URZĘDU MIASTA SOPOTU I MORSKIEGO INSTYTUTU RYBACKIEGO-PIB

SPOTKANIE Z MORZEM BAŁTYCKIM PROJEKT EDUKACJI EKOLOGICZNEJ dla miasta Gdynia

Ferie w Ogrodzie Botanicznym

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Dla kogo przeznaczone. Szkoła podstawowa (kl. 4-8) Klasy gimnazjalne Szkoła ponadpodstawowa

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Nasza ziemia. Scenariusz nr 8

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja ojczyzna Polska. Scenariusz nr 3

Scenariusz zajęć nr 7

Dla kogo przeznaczone. Szkoła podstawowa (kl. 4-8) Klasy gimnazjalne Szkoła ponadpodstawowa

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.

Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Regulamin uczestnictwa w projekcie. SZKOLNE EKOPOMYSŁY edukacja ekologiczna

Oferta przeznaczona dla przedszkoli - szkół podstawowych - gimnazjów - szkół ponadgimnazjalnych

SCENARIUSZ LEKCJI. Wioletta Możdżan- Kasprzycka Data Grudzień 2017

Doktoranckie Centrum Edukacji oferuje: Warsztaty i pokazy dla przedszkoli oraz szkół podstawowych, Szkolenia dla studentów

STYCZEŃ 2014 PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA NIEDZIELA

Dbając o środowisko dbamy też o siebie

edukacja oferta dla grup zorganizowanych

Scenariusz nr 2. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja ojczyzna Polska

Obszar wsparcia: A. Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć

SCENARIUSZ LEKCJI. Wioletta Możdżan- Kasprzycka Data Grudzień 2017

Temat Przebieg i forma zajęć Dla kogo przeznaczona Kontakt

REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH

PLAN METODYCZNY LEKCJI. Temat lekcji: Poznajemy przystosowania ryb do życia w wodzie.

Scenariusz spotkania informacyjnego dla rodziców i dzieci, które rozpoczną naukę w I klasie szkoły podstawowej

18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji

PROPOZYCJE ZAJĘĆ - LEKCJI BIBLIOTECZNYCH NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Konkursu Świetlica kształtująca prospołeczne postawy wśród uczniów Al. Jerozolimskie 151, kl. I, piętro 2, lok Warszawa

Park Krajobrazowy Doliny Baryczy powstał w 1996 roku i obejmuje obecnie ha, dzięki czemu jest największym parkiem krajobrazowym w Polsce.

Zajęcia Zima na sportowo i kolorowo realizowane w czasie ferii zimowych w Zespole Szkół w Bogdańcu r. w godzinach od 9.00 do 13.

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

Rozkład zajęć i atrakcji na miesiąc MARZEC 2012

Czas zajęć w minutach. Dla kogo przeznaczona. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka oraz ochrona zasobów wodnych

Ochrona środowiska wodno-gruntowego (nazwa specjalności)

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU EDUKACJI PRZYRODNICZO LEŚNEJ WE WSPÓŁPRACY Z NADLEŚNICTWEM SŁAWA ŚLĄSKA ROK SZKOLNY 2016/2017

KARTA KURSU. Biologia środowiskowa. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Lucjan Schimscheiner Dr Robert Kościelniak

KWARTALNIK ROZSTRZYGNIĘCIA KONKURSÓW: C.D. LISTY ZWYCIĘZCÓW ROK 2009, NR Ważne tematy: KWIECIEŃ 2009

DOBRE PRAKTYKI ERASMUS +

Zostań młodym ekologiem

Temat: Świat dzikich zwierząt. Utrwalenie nazw zwierząt. Wprowadzenie słownictwa dotyczącego zwyczajów zwierząt

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU

Przedszkolny program profilaktyki antynikotynowej "Czyste powietrze wokół nas"

Projekt innowacji w zakresie zajęć pozalekcyjnych

Scenariusz zajęć terenowych

SCENARIUSZ PIJMY WODĘ NA ZDROWIE!

Czerwiec w grupie Misie TEMATY KOMPLEKSOWE:

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Woda w przyrodzie. Scenariusz nr 7

PROPOZYCJE ZAJĘĆ - LEKCJI BIBLIOTECZNYCH NA ROK SZKOLNY 2016/2017

REGULAMIN KONKURSU CHEMICZNEGO,,CHEMICZNY EKSPERT

DZIAŁANIA UCZNNIÓW W RAMACH X EDYCJI KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA. 1) Odblaskowy spacer klas I praktyczna nauka przechodzenia przez jezdnię.

kliniska Ośrodek Edukacji Przyrodniczo-Leśnej przy Nadleśnictwie Kliniska

r.

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

SCENARIUSZ PROJEKTU EDUKACYJNEGO NR 1/I

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Motyl jaki jest (nie) każdy wie

Konspekt lekcji. Przebieg zajęć: czas całkowity 90 minut. I. Rozpoczęcie zajęć 20 minut

Informacje ogólne: Zajęcia pod nazwą Pożyteczne ferie 2013 Razem możemy więcej organizowane są przez Fundację Dwa Światy z siedzibą w Raczycach.

Centrum Edukacji Przyrodniczej

KONCEPCJA PRACY. To dzieci są prawdziwymi obserwatorami tego świata (Mian Mian) NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KANGUREK ROK SZKOLNY 2017/2018

Uczniowie klas IV VI: program realizowany pod hasłem: Zielona ławeczka na Woli

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Woda w przyrodzie. Scenariusz nr 5

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

Kto ma czas na ekologię? Raport z badania edukacji ekologicznej w edukacji formalnej

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY GR. B ROK SZKOLNY 2014/2015. Projekt edukacyjny Mieszkamy w Polsce!

Projekt edukacyjny pt. PIES. realizowany przez gr. Jeżyki

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII

Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 4.2. Metoda projektu w nauczaniu matematyki. zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu

PLAN ZAJĘĆ REKREACYJNO-SPORTOWYCH W PSP2 W GOGOLINIE w dniach r r. Kierownik wypoczynku: mgr Koryna Konopka

Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym ( kl. I-II gim..

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI

Regulamin Gminnego Konkursu Języka Angielskiego ENGLISH IS FUN

Scenariusz zajęć do realizacji w gospodarstwach edukacyjnych

"MOJA CZYSTA GMINA - KONKURS EKOLOGICZNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY SZKOLNEJ Z TERENU GMINY MIEDZICHOWO" Regulamin konkursu

Dla kogo przeznaczona. * szkoła podstawowa * gimnazjum * szkoła ponadgimnazjalna. * szkoła podstawowa * gimnazjum * szkoła ponadgimnazjalna

ABC Rolnictwa - warsztaty edukacyjne

Projekt Dobra praktyka kluczem do profesjonalizmu w edukacji współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Scenariusz nr 3. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja mała ojczyzna

Nauczyciel prowadzący: Arleta Kaczmarek. Nauczyciel wspomagający: Daria Bakowicz. Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

PREZENTACJA Z DZIAŁAŃ NA TERENIE PLACÓWKI PRZEDSZKOLE NR 30 W GDYNI ul. ZIELONA 53

Przedmiot wybieralny 14. Kod przedmiotu. Informacje ogólne. Nazwa przedmiotu Przedmiot wybieralny WB-OSP-PW-14-Ć-S15_pNadGenC5HW1.

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III opracowany przez mgr Agnieszkę Solińską

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

SZCZEGÓŁOWE ZADANIA PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR13 W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM NA ROK SZKOLNY 2012/2013

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Koniec lata. Scenariusz nr 8

Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Skalmierzycach. Praca dydaktyczno wychowawcza w kl. II. Rok szkolny 2012/2013

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość

SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO. biologiczno - chemicznego

PROGRAM WSPÓŁPRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. M. SKŁODOWSKIEJ CURIE W SOBÓTCE Z PRZEDSZKOLEM NR 1 PRZY UL. ŚWIDNICKIEJ

ZE SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W BIAŁOGARDZIE POZNAJĄ PRZYRODĘ OBSZARU NATURA 2000

Transkrypt:

Akwarium Gdyńskie MIR-PIB zaprasza uczniów sopockich szkół i przedszkoli na bezpłatne zajęcia edukacyjne w ramach projektu Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2014 dofinansowanego przez Urząd Miasta Sopotu. Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2014 to program skierowany do uczniów sopockich szkół i przedszkoli, który ma na celu jak najszerszą popularyzację wiedzy na temat Morza Bałtyckiego. Obejmuje bardzo zróżnicowane działania edukacyjne dedykowane dla różnych grup wiekowych, zarówno dzieci w wieku przedszkolnym, ze szkół podstawowych jak i młodzieży ze szkół gimnazjalnych i średnich. Uczestnicy podczas zajęć otrzymują pomocnicze materiały dydaktyczne w postaci kart pracy, kluczy i testów podsumowujących omawiane zagadnienia. W ramach projektu realizowane będą następujących zadania: 1.1 Z ekologią na Ty, lub Mieszkamy nad Bałtykiem zajęcia dla dzieci z klas 0 sopockich przedszkoli (10 grup). 1.2 Pierwsze spotkanie z Morzem Bałtyckim zajęcia dla dzieci z 2 klas sopockich szkół podstawowych (10 grup). 1.3 Czy wiesz, że Bałtyk? zajęcia dla dzieci z 5 klas sopockich szkół podstawowych (11 grup). 1.4 Bałtyckie warsztaty zajęcia dla młodzieży z 2 klas sopockich szkół gimnazjalnych (8 grup). 1.5 Chemia wody środowisko Morza Bałtyckiego zajęcia dla młodzieży z 3 klas szkół gimnazjalnych (7 grup). 1.6 Bałtyckie rejsy edukacyjne zajęcia dla młodzieży z 2 klas sopockich szkół średnich (9grup). 1.7 Ichtiofauna Bałtyku zajęcia dla młodzieży z 2 klas sopockich szkół średnich (9 grup). Uwagi: Liczba miejsc ograniczona decyduje kolejność zgłoszeń Minimalna ilość uczestników w jednej grupie 15 osób plus opiekunowie Maksymalna ilość uczestników w jednej grupie 28 osób plus opiekunowie, rejsy: 20 osób plus 2 opiekunów Termin zakończenia projektu: 15 listopad 2014 Rezerwacja zajęć: Sekcja Edukacji Akwarium Gdyńskiego MIR-PIB Tel. 58 732 66 20 Osoba do kontaktu:

Katarzyna Borowiak Sekcja Edukacji Akwarium Gdyńskiego MIR-PIB Tel. 58 732 66 27 PROGRAM ZAJĘĆ 1.1 Z ekologią na Ty, lub Mieszkamy nad Bałtykiem Program zajęć Z ekologią na Ty : Projekcja multimedialna Z ekologią na Ty Dzieci poznają wybrane zagadnienia z zakresu ekologii (min. ochrona wody, recykling), eksperyment pokazowy (20 minut). Zajęcia w formie - edukacja przez zabawę (40 minut).: o łowienie śmieci umieszczanie wyłowionych śmieci, segregacja i umieszczenie w odpowiednich pojemnikach; o omawianie problemu zaśmiecania i konieczności recyklingu; o kącik plastyczny Segregacja kredką malowana podsumowanie i utrwalenie zdobytej wiedzy i umiejętności; o bawimy się: zajęcia ruchowe Odgłosy wody ; o zagadki i konkursy tematyczne, wodne kalambury; o czytanie opowiadania pt: Czarodziejka kryształowego jeziora ; o uroczyste ślubowanie sfinalizowane rozdaniem dyplomów Małego ekologa ;. Łączny czas zajęć wraz ze zwiedzaniem - 2 godziny Program zajęć Mieszkamy nad Bałtykiem : Projekcja multimedialna Mieszkamy nad Bałtykiem Spacer po plaży bez wychodzenia z budynku). Dzieci oglądają wybrane muszle małży (20 minut). Zajęcia w formie - edukacja przez zabawę (40 minut): o łowienie wędkami. Na tablicy magnetycznej znajduje się narysowany fragment wybrzeża (plaża, morze, niebo). Dzieci siadają wokół dywanu (morza) i za pomocą wędek łowią zwierzęta bałtyckie, a następnie przytwierdzają je do tablicy w odpowiednim miejscu;

o omawianie stworzonego wybrzeża i tematu łańcucha pokarmowego; o kącik plastyczny. Dzieci siadają do stolików. Otrzymują kartę pracy z łańcuchem pokarmowym oraz szablon z rybką. Mają za zadanie odrysować rybkę w odpowiednim miejscu; o bawimy się: zajęcia ruchowe; o konkurs z nagrodami w postaci medalu dla bystrego umysłu ; o Prowadzący rysuje na tablicy 6 zwierząt omawianych na prezentacji, dzieci odgadują nazwy zwierząt; o czytanie bajki pt: Niepokorna flądra ; o pamiątki. Dzieci robią samodzielnie pamiątki z Akwarium (opaski z napisem A.G. z przypiętą rybką, uprzednio pokolorowaną przez dzieci).. Łączny czas zajęć wraz ze zwiedzaniem - 2 godziny 1.2 Pierwsze spotkanie z Morzem Bałtyckim Projekcja multimedialna Co żyje w Bałtyku? spacer po plaży w trakcie uzupełnianie materiałów edukacyjnych część I (30 minut) Zajęcia laboratoryjne: (30 minut) o indywidualna praca z wykorzystaniem sprzętu optycznego - lupy i binokulary o obserwacja materiału biologicznego w postaci spreparowanych zwierząt bałtyckich o rozpoznawanie bałtyckich gatunków małży o rozpoznawanie krewetek żyjących w Bałtyku (uzupełnianie materiałów edukacyjnych część II) Zabawy edukacyjne podsumowujące zdobytą wiedzę (30 minut) Łączny czas zajęć wraz ze zwiedzaniem - 3 godziny

1.3 Czy wiesz, że Bałtyk? Projekcja multimedialna Bałtyk - morze ciekawostek (30 minut) Zajęcia warsztatowe w Sali Bałtyckiej (ekspozycja Akwarium Gdyńskiego MIR-PIB) - uzupełnianie materiałów edukacyjnych część I (30 minut) o Indywidualne poznawanie cech charakterystycznych Morza Bałtyckiego w oparciu o mapę plastyczną oraz inne ekspozycje Sali. Zajęcia laboratoryjne Ryby Morza Bałtyckiego (50 minut). o prezentacja pracy z binokularem o obserwacje ryb Bałtyku pod binokularem, oznaczanie gatunków o rozpoznawanie charakterystycznych cech budowy zewnętrznej ryb o praca samodzielna ucznia (uzupełnianie materiałów edukacyjnych część II) Wizyta z przewodnikiem w Sali Mokrej o prezentacja ryb, możliwość dotknięcia zwierząt (10 minut) Łączny czas zajęć wraz ze zwiedzaniem 3 godz. 30 min 1.4 Bałtyckie warsztaty Wykład Ptaki polskiego wybrzeża (30 minut) Zajęcia terenowe Ptaki polskiego wybrzeża. Obserwacje ptaków i wypełnianie materiałów edukacyjnych. Uczniowie korzystają z lornetek, lunety oraz kluczy do rozpoznawania gatunków ptaków (30 minut) Prezentacja multimedialna Mieszkańcy Bałtyku (30 minut). Zajęcia laboratoryjne (30 minut). o zapoznanie z lupą, binokularem i mikroskopem o obserwacje zwierząt bałtyckich o oznaczanie gatunków bałtyckich zwierząt strefy brzegowej o rozpoznawanie bałtyckich gatunków małży o praca samodzielna ucznia (uzupełnianie materiałów edukacyjnych) Przerwa na posiłek we własnym zakresie(30 minut)

Łączny czas zajęć wraz ze zwiedzaniem 3 godz. 30 min 1.5 Bałtyckie rejsy edukacyjne Rejs kutrem hydrograficznym (2 godziny): o zapoznanie się ze sprzętem służącym do badań oceanograficznych o pobór i oznaczanie prób biologicznych o pobór prób wody z określonych głębokości Prezentacja multimedialna Chemia wody morskiej (30 minut) Laboratoryjne badanie czystości wody, praca w grupach (60 minut). Łączny czas zajęć wraz ze zwiedzaniem 5 godz. 1.6 Warsztaty Chemia wody środowisko Morza Bałtyckiego Prezentacja multimedialna Chemia wody środowisko Morza Bałtyckiego (30 minut) Laboratoryjne badanie czystości wody, praca w grupach (60 minut) Przerwa na posiłek we własnym zakresie (20 minut) Łączny czas zajęć wraz ze zwiedzaniem 2 godz. 50 minut 1.7 Warsztaty Ichtiofauna Bałtyku Projekcja multimedialna Ryby Morza Bałtyckiego (30 minut) Zajęcia laboratoryjne (30 minut) o indywidualna praca z wykorzystaniem sprzętu optycznego - binokulary

o obserwacja i rozpoznawanie bałtyckich gatunków ryb w postaci spreparowanego materiału biologicznego (uzupełnianie materiałów edukacyjnych część II) Anatomia ryby zajęcia warsztatowe (60 minut) o wprowadzenie w formie wykładu (uzupełnianie materiałów edukacyjnych część II) o praktyczna nauka anatomii ryby poprzez wykonanie analizy ichtiologicznej śledzia przy użyciu narzędzi preparacyjnych Samodzielne zwiedzanie Akwarium Gdyńskiego (60 minut) Łączny czas zajęć wraz ze zwiedzaniem 3,5 godziny