Erasmus+ Program UE na rzecz kształcenia, szkolenia, młodzieży i sportu

Podobne dokumenty
Jaką strukturę ma program Erasmus+?

O programie Erasmus+

DLA ORGANIZACJI SPOZA SEKTORA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus


PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Program Erasmus+ będzie wspierał:

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+

Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

ERASMUS+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+.


program Erasmus+ Edukacja szkolna Siemianowice Śląskie, 8 stycznia 2015

Erasmus+ Młodzież w działaniu Erasmus+ Młodzież

Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Kształcenie i szkolenia zawodowe

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Erasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej

Erasmus+ nowa odsłona ciekawych możliwości współpracy dla szkół wyższych. Beata Skibińska, Warszawa, 26 marca 2014 r.

Erasmus+ Młodzież w działaniu Erasmus+ Młodzież

Erasmus dla wszystkich : 5 milionów osób skorzysta ze środków UE

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

Mobilność doktorantów w programie Erasmus+

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Informacje ogólne. Po raz pierwszy Erasmus+ oferuje unijne wsparcie na rzecz sportu.

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

AKCJA 1. STAŻE I PRAKTYKI ZAGRANICZNE DLA UCZNIÓW I KADRY KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO. Warszawa, 11 stycznia 2017 r.

PROJEKTY WIELOSTRONNE DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH, WSPIERAJĄCE WSPÓŁPRACĘ Z KRAJAMI PARTNERSKIMI. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe

Erasmus+ Kształcenie i Szkolenia Zawodowe. Oferta programu dla sektora kształcenie i szkolenia zawodowe Konkurs 2015

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie

Budowanie potencjału w sektorze szkolnictwa wyższego Capacity building in the field of higher education. Anna Bielecka Erasmus+, Szkolnictwo wyższe

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja szkolna COMENIUS


Jak pozyskać dotację z programu. dr Małgorzata Kasperczakowa


Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe

Erasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej

o programie Erasmus+ Erasmus+ to program Unii Europejskiej na lata w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu

Program Erasmus + w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 - Partnerstwa Strategiczne

Erasmus r r. Erasmus+ Edukacja szkolna COMENIUS

ERASMUS+ erasmusplus.org.pl

ERASMUS+ DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH MOBILNOŚĆ I PROJEKTY EDUKACYJNE. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Erasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej konkurs 2015

Program Leonardo da Vinci

STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY)

Praktyki zagraniczne szansą na rozwój kompetencji zawodowych

Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Załącznik do uchwały nr 164 Senatu Politechniki Opolskiej z dnia r.

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus


Europa dla Obywateli Erasmus+ Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki

Angielski dla każdego - nowe wyzwanie, europejskie fundusze


Praktyki zagraniczne szansą na rozwój kompetencji zawodowych

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów indywidualnych

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI

Zasady kwalifikacji pracowników Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku na wyjazdy w ramach programu Erasmus+ w roku akademickim 2016/2017

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych Grundtvig

Cel Działania: Podniesienie i dostosowanie kwalifikacji i umiejętności osób pracujących do potrzeb regionalnej gospodarki.

o programie Erasmus+

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

PROGRAMY EDUKACYJNE UE

o programie Erasmus+ Erasmus+ to program Unii Europejskiej na lata w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu.

ERASMUS+ Akcja 1 Wspólne Studia Magisterskie Erasmus Mundus

Zasadniczym celem programu jest przyczynienie się do:

Strategia EUROPA 2020 i wyzwania stojące przed edukacją. dr Violetta Florkiewicz

ANDRZEJ WYCZAWSKI. Dyrektor Programu Erasmus+, Członek Zarządu FRSE. Częstochowa, 23 maja 2016 r.

PROGRAM MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU grudnia 2012


Oferta stypendialna Biura Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynarodowej

Zasady rekrutacji studentów na wyjazdy stypendialne w ramach programu Erasmus+. ROK AKADEMICKI 2014/2015.

Prezentacja programu Leonardo da Vinci

PROGRAMY WSPÓŁPRACY ZAGRANICZNEJ BRONISŁAWA NIESPOR

Priorytet VIII. Regionalne kadry gospodarki

Program Uczenie się przez całe Ŝycie

PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów.

Jaką rolę pełnią organizacje uczestniczące w katedrze Jean Monnet?

Erasmus+ Młodzież

Technologia ma przyszłość staże zagraniczne dla absolwentów szkół technicznych

Projekty wspierające współpracę przemysłu z nauką. IAPP Industry - Academia Partnerships and Pathways

GRUNDTVIG Projekty Partnerskie

Opis III Osi Priorytetowej Programu: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju

Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

DZIEŃ INFORMACYJNY PROGRAMU ERASMUS+

-ogólna charakterystyka i zasady finansowania

Transkrypt:

Erasmus+ Program UE na rzecz kształcenia, szkolenia, młodzieży i sportu Erasmus+ to program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. Jego całkowity budżet wynosi 14,7 mld euro. Erasmus+ opiera się na osiągnięciach europejskich programów edukacyjnych, które funkcjonowały przez 30 lat, i jest wynikiem połączenia następujących europejskich inicjatyw realizowanych przez Komisję Europejską w latach 2007-2013: programu Uczenie się przez całe życie, programu Młodzież w działaniu, Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink, oraz programów współpracy z krajami uprzemysłowionymi w dziedzinie szkolnictwa wyższego. Podstawowe dane liczbowe: 4 mln osób skorzysta z programu w latach 2014-2020, w tym 2 mln studentów; 800 tys. wykładowców, nauczycieli, szkoleniowców, przedstawicieli kadry edukacyjnej i osób pracujących z młodzieżą będzie uczestniczyć w projektach mobilności pracowników; 25 tys. partnerstw strategicznych połączy 125 tys. szkół, instytucji kształcenia i szkolenia zawodowego, instytucji szkolnictwa wyższego i kształcenia dorosłych, organizacji młodzieżowych i przedsiębiorstw; 150 sojuszy na rzecz umiejętności sektorowych zostanie ustanowionych przez 2 tys. organizatorów kształcenia i szkolenia zawodowego oraz przedsiębiorców; 150 sojuszy na rzecz wiedzy zostanie ustanowionych przez 1,5 tys. instytucji szkolnictwa wyższego i przedsiębiorstw. Struktura programu Erasmus+ Akcja 1. Mobilność edukacyjna; Akcja 2. Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk; Akcja 3. Wsparcie w reformowaniu polityk; Akcje specjalne: program Jean Monnet i Sport Do 33 krajów uczestniczących w programie należą: 28 państw członkowskich Unii Europejskiej, państwa EFTA/EOG: Islandia, Liechtenstein, Norwegia, państwa kandydujące do UE: Turcja, Była Jugosłowiańska Republika Macedonii. 1

Budżet Dla przykładu budżet programu w Polsce w 2015 wyniósł 110 mln euro, a w 2016 roku już 111 mln KTO I NA JAKICH WARUNKACH MOŻE KORZYSTAĆ Z ERASMUS+? 1. STUDENCI Większość programów jest koordynowanych przez biuro współpracy międzynarodowej lub biura programu Erasmus+ na uczelniach i to tam można uzyskać więcej informacji a) studia za granicą - Erasmus+ oferuje wsparcie podczas studiów za granicą, zarówno w krajach uczestniczących w programie Erasmus+, jak i w krajach partnerskich. W wymianach mogą uczestniczyć studenci na poziomie licencjatu i magisterium oraz doktoranci. Okres studiów za granicą może trwać co najmniej 3 miesiące (lub 1 trymestr akademicki) i maksymalnie 12 miesięcy. Aby wyjechać za granicę w ramach programu Erasmus+, trzeba być zarejestrowanym w instytucji szkolnictwa wyższego i zapisanym na studia, które kończą się uzyskaniem stopnia naukowego lub zdobyciem wykształcenia wyższego. Studenci pierwszego cyklu muszą być studentami co najmniej drugiego roku. Aby student mógł studiować za granicą, jego uczelnia macierzysta musi podpisać umowę międzyinstytucjonalną z uczelnią przyjmującą. Można uzyskać dofinansowanie z programu Erasmus+ na koszty podróży i utrzymania. Wysokość takiego dofinansowania może być różna w zależności od różnicy poziomu kosztów utrzymania w kraju ojczystym i w kraju, do którego się wyjeżdża, liczby studentów ubiegających się o dofinansowanie, odległości dzielącej obydwa kraje oraz dostępności innych form pomocy finansowej. b) staże za granicą - studenci uczelni mających siedzibę w krajach uczestniczących w programie mogą otrzymać dofinansowanie z programu Erasmus+ na staże za granicą. Z tego rodzaju pomocy mogą skorzystać również absolwenci, którzy niedawno ukończyli studia. Staż za granicą musi trwać co najmniej 2 miesiące i maksymalnie 12 miesięcy. 2

Staż musi być adekwatny z punktu widzenia kierunku studiów i rozwoju osobistego oraz, w miarę możliwości, być zintegrowany z programem studiów. Można uzyskać dofinansowanie z programu Erasmus+ na koszty podróży i utrzymania, w przypadku staży dostępne jest też dodatkowe wsparcie finansowe. Wysokość takiego dofinansowania może być różna w zależności od różnicy poziomu kosztów utrzymania w kraju ojczystym i w kraju, do którego się wyjeżdża, liczby studentów ubiegających się o dofinansowanie, odległości dzielącej obydwa kraje oraz dostępności innych form pomocy finansowej. c) wspólne programy studiów magisterskich Erasmus Mundus - w ramach tych programów można uzyskać stypendium na pełny międzynarodowy program studiów magisterskich. Wspólne programy studiów magisterskich Erasmus Mundus charakteryzują się wysokim poziomem jakości oraz integracji programów nauczania na różnych uczelniach w wielu krajach. Programy te są realizowane przez międzynarodowe konsorcja, w skład których wchodzą przynajmniej trzy instytucje szkolnictwa wyższego z różnych państw uczestniczących w programie Erasmus+. Wspólne programy studiów magisterskich Erasmus Mundus trwają od 12 do 24 miesięcy. W ramach tych programów można studiować w co najmniej dwóch krajach uczestniczących w programie, które należą do konsorcjum. Stypendia na studia magisterskie Erasmus Mundus pokrywają koszty podróży, koszty uczestnictwa, opłaty i koszty utrzymania przez cały okres trwania studiów magisterskich. Łączna kwota stypendium może zależeć od czasu trwania studiów oraz od obywatelstwa studenta (stypendia dla studentów spoza UE są wyższe). d) pożyczki dla studentów studiów magisterskich - to pożyczki na studia magisterskie (jednoroczne lub dwuletnie) w krajach uczestniczących w programie Erasmus+. Pożyczki te posiadają unijne gwarancje i są udzielane na warunkach korzystnych pod względem spłaty. Aktualnie system jest dostępny tylko dla studentów z Hiszpanii, realizujących program studiów magisterskich za granicą, oraz dla studentów z innych krajów uczestniczących w programie realizujących program studiów magisterskich w Hiszpanii Ponieważ w systemie uczestniczy coraz więcej banków z całej Europy, z czasem dostępne będą kredyty na studia w innych krajach. Do 2020 r. do systemu powinno dołączyć od 20 do 25 banków. Można otrzymać kredyt w wysokości do 12 000 euro w przypadku rocznego programu studiów magisterskich lub lub do 18 000 euro w przypadku 2-letniego programu studiów magisterskich. 2. PRACOWNICY a) Szkolnictwo wyższe - wykładowca może przez jakiś czas nauczać na uczelni w kraju uczestniczącym w programie Erasmus+ lub kraju partnerskim. Zajęcia mogą też gościnnie poprowadzić osoby pracujące w przedsiębiorstwach lub różnego rodzaju organizacjach w krajach uczestniczących w programie. Przykłady takich organizacji to między innymi organy administracji publicznej, partnerzy społeczni, instytuty badawcze i organizacje pozarządowe. Okres pobytu w ramach współpracy między krajami uczestniczącymi w programie musi trwać co najmniej 2 dni i co najwyżej 2 miesiące. Nie obejmuje to czasu podróży. 3

Dofinansowanie unijne pokrywa w części koszty podróży i utrzymania podczas pobytu za granicą. Wniosek o dofinansowanie składa się za pośrednictwem instytucji szkolnictwa wyższego. b) Kształcenie i szkolenie zawodowe - wyjazdy za granicę w celu gościnnego prowadzenia zajęć w placówkach kształcenia i szkolenia zawodowego. Do takich organizacji należą np. przedsiębiorstwa, organy publiczne, partnerzy społeczni, instytuty badawcze i organizacje pozarządowe. Wyjazd w celu gościnnego prowadzenia zajęć musi trwać przynajmniej dwa dni i co najwyżej dwa miesiące. Dofinansowanie unijne jest przeznaczone na pokrycie kosztów podróży i utrzymania podczas pobytu za granicą oraz na wsparcie organizacyjne instytucji uczestniczących. Pracownicy sektora kształcenia i szkolenia zawodowego nie mogą jako osoby prywatne występować z wnioskiem o dofinansowanie. Wnioski składają placówki kształcenia i szkolenia zawodowego, które spośród swoich pracowników wybierają uczestników wyjazdu w celu prowadzenia zajęć za granicą. c) Kształcenie szkolne - wyjazdy pracowników sektora edukacji przedszkolnej, podstawowej i średniej w celu gościnnego prowadzenia zajęć w placówkach za granicą. Wyjazd w celu gościnnego prowadzenia zajęć musi trwać przynajmniej dwa dni i co najwyżej dwa miesiące. Dotacje unijne są wypłacane organizacji koordynującej (Twoja szkoła lub koordynator konsorcjum) i są przeznaczone na pokrycie kosztów Twojej podróży i utrzymania podczas pobytu za granicą. Organizacje uczestniczące również otrzymują finansowe wsparcie organizacyjne. Osoby fizyczne nie mogą bezpośrednio występować z wnioskiem o dofinansowanie. Wnioski składa szkoła (lub koordynator konsorcjum w imieniu szkoły), która wybiera uczestników spośród swoich pracowników. d) Kształcenie dorosłych - wyjazdy za granicę w celach szkoleniowych do instytucji zajmujących się kształceniem dorosłych. Mogą to być zorganizowane kursy lub czasowe szkolenia za granicą bądź też praktyczne doświadczenia edukacyjne (job shadowing) lub okresy obserwacji w szkołach lub innych organizacjach z sektora edukacji. Przykłady takich organizacji to między innymi ośrodki kształcenia dorosłych, instytucje szkolnictwa wyższego, organy administracji publicznej, instytuty badawcze i placówki organizujące kursy lub szkolenia. Pobyt w celach szkoleniowych musi trwać co najmniej 2 dni i nie więcej niż 2 miesiące. Dofinansowanie ze środków unijnych służy pokryciu kosztów podróży i utrzymania podczas pobytu za granicą oraz, w razie konieczności, opłat za kursy. Instytucjom uczestniczącym oferowane jest również wsparcie organizacyjne. Osoba prywatna nie może sama złożyć wniosku o dofinansowanie. Wnioski mogą składać wyłącznie instytucje kształcenia dorosłych, które odpowiadają też za selekcję kandydatów do wyjazdów zagranicznych spośród swoich pracowników. e) Jean Monet. W ramach działań wspierane będą: akademickie moduły, katedry i centra doskonałości mające na celu pogłębianie nauczania w ramach studiów w zakresie integracji europejskiej stanowiących część programu nauczania instytucji szkolnictwa wyższego oraz prowadzenie, monitorowanie i nadzorowanie badań nad treściami dotyczącymi UE, również w odniesieniu do innych poziomów kształcenia, takich jak doskonalenie zawodowe 4

nauczycieli i kształcenie obowiązkowe. Akcje te mają również na celu zapewnienie dogłębnego kształcenia w zakresie integracji europejskiej osobom mającym w przyszłości zawodowo zajmować się dziedzinami, na które rośnie zapotrzebowanie na rynku pracy, a jednocześnie mają one na celu wspieranie młodego pokolenia nauczycieli i badaczy z zakresu integracji europejskiej, zapewnianie im doradztwa i opieki pedagogicznej; debata polityczna ze światem akademickim wspierana poprzez: a) sieci mające na celu wzmocnienie współpracy między różnymi uniwersytetami w całej Europie i na świecie, wspieranie współpracy i stworzenie platformy wymiany specjalistycznej wiedzy z podmiotami publicznymi i służbami Komisji na tematy o istotnym znaczeniu dla UE; b) projekty z zakresu innowacji i wzajemnego inspirowania się oraz upowszechniania treści dotyczących UE służących pobudzaniu dyskusji, refleksji nad kwestiami dotyczącymi UE oraz zwiększaniu wiedzy o UE i zachodzących w niej procesach; wsparcie stowarzyszeń w celu organizowania i prowadzenia działalności statutowej stowarzyszeń zajmujących się studiami nad UE i kwestiami dotyczącymi UE oraz w celu informowania opinii publicznej o faktach dotyczących UE wraz ze zwiększaniem europejskiej aktywności obywatelskiej. W ramach działań Jean Monnet zapewniane będą dotacje na działalność wyznaczonym instytucjom, które realizują cele o znaczeniu europejskim oraz organizują badania i konferencje mające na celu dostarczenie decydentom nowych informacji i konkretnych sugestii. 3. STAŻYŚCI a) studencie i absolwenci - staże za granicą odbywane przez studentów (na poziomie licencjatu lub magisterium) i doktorantów, którzy studiują na uczelni wyższej w kraju uczestniczącym w programie. Staż taki mogą również odbyć absolwenci, którzy niedawno ukończyli studia. Staż za granicą musi trwać co najmniej 2 miesiące i maksymalnie 12 miesięcy. Staż musi być adekwatny z punktu widzenia kierunku studiów i rozwoju osobistego oraz, w miarę możliwości, być zintegrowany z programem studiów. Można uzyskać dofinansowanie z programu Erasmus+ na koszty podróży i utrzymania, w przypadku staży dostępne jest też dodatkowe wsparcie finansowe. Wysokość takiego dofinansowania może być różna w zależności od różnicy poziomu kosztów utrzymania w kraju ojczystym i w kraju, do którego wyjeżdżasz, liczby studentów ubiegających się o dofinansowanie, odległości dzielącej obydwa kraje oraz dostępności innych form pomocy finansowej. b) uczniowie szkół zawodowych, osoby przyuczające się do zawodu i absolwenci szkół zawodowych - Staże odbywają się w firmach lub w innych instytucjach kształcenia i szkolenia zawodowego, gdzie program zajęć będzie obejmował staże w miejscu pracy. W przypadku staży trwających ponad miesiąc uczestnicy mają dostęp do systemu wsparcia językowego online. Staże mogą trwać od 2 do 12 miesięcy. 5

Dofinansowanie unijne pokrywa koszty podróży i utrzymania podczas pobytu za granicą. Mimo że są to środki unijne, zarządza nimi konkretna organizacja wysyłająca i to ona odpowiada za wypłacanie środków osobom prywatnym. Osoba prywatna nie może sama ubiegać się o dotację. To organizacje muszą złożyć wniosek, a następnie wybrać kandydatów na staż (jest to zazwyczaj szkoła). 5. MŁODZIEŻ a) wolontariat europejski - jest to praca ochotnicza za granicą (nieodpłatna i w pełnym wymiarze godzin). Projekty wolontariatu obejmują różne rodzaje działalności w tak różnorodnych dziedzinach, jak praca z młodzieżą, działalność kulturalna, opieka socjalna czy ochrona środowiska. Projekty wolontariatu trwają co najmniej dwa tygodnie i maksymalnie 12 miesięcy, a wolontariuszem zostać może osoba w wieku od 17 do 30 lat. Ze środków programu pokrywane są wszystkie podstawowe koszty związane z projektem wolontariatu. Wolontariusze mają zapewnione zakwaterowanie, wyżywienie oraz dostęp do wszelkiego potrzebnego transportu lokalnego. Można także otrzymać niewielkie kieszonkowe. Swoją kandydaturę można zgłosić do organizacji odpowiedzialnej za wysyłanie europejskiego wolontariatu bezpośrednio za granicę lub przyjmowanie ich w kraju docelowym i za organizację wszystkich spraw praktycznych. b) wymiana młodzieży - młodzi ludzie z różnych krajów przez krótki okres pracują wspólnie nad różnymi projektami i spędzają razem czas. Tego rodzaju wymiany odbywają się poza szkołą. Zajęcia podczas wymian obejmują warsztaty, ćwiczenia, debaty, gry fabularne, zajęcia sportowe i wiele, wiele innych. Wymiany młodzieży mogą trwać od 5 do 21 dni. Nie obejmuje to czasu podróży. W wymianach młodzieżowych mogą uczestniczyć osoby w wieku od 13 do 30 lat. Aby zostać liderem grupy na wymianie młodzieżowej, trzeba mieć co najmniej 18 lat. Unijne dotacje są przeznaczone na dofinansowanie kosztów podróży. Organizacja lub grupa organizująca wymianę otrzymuje wsparcie finansowe na niezbędne do realizacji wymiany koszty organizacyjne i koszty związane z zajęciami. Osoba prywatna nie może bezpośrednio ubiegać się o dotację na wzięcie udziału w wymianie młodzieżowej. Wniosek musi zostać złożony przez organizację lub grupę młodych ludzi, którzy następnie wybiorą uczestników wymiany. 6. OSOBY PRACUJĄCE Z MŁODZIEŻĄ a) Szkolenia i tworzenie sieci kontaktów - rozwój zawodowy osób pracujących z młodzieżą poprzez zagraniczne wyjazdy szkoleniowe i mające na celu budowanie sieci kontaktów. Zagraniczne pobyty mogą obejmować między innymi kursy, wizyty studyjne, praktyczne doświadczenia edukacyjne (tzw. staże towarzyszące, ang. job shadowing) lub okresy obserwacji w odpowiednich organizacjach. Pobyty zagraniczne osób pracujących z młodzieżą muszą trwać od dwóch dni do dwóch miesięcy. Nie obejmuje to czasu podróży. UE udziela dotacji na podróż oraz inne koszty związane z pobytem i zajęciami. Osoby prywatne nie mogą bezpośrednio występować z wnioskiem o dofinansowanie. To organizacje muszą złożyć wniosek, a następnie wybrać kandydatów do udziału w projekcie. 6

7. ERASMUS SPORT W ramach akcji w dziedzinie sportu wspierane będą: współpraca partnerska mająca na celu promowanie uczciwości w sporcie (antydoping, walka z ustawianiem wyników zawodów sportowych, ochrona małoletnich), wspieranie innowacyjnych podejść do wdrażania zasad UE dotyczących dobrego zarządzania w sporcie, strategii UE w dziedzinie włączenia społecznego i równości szans, zachęcanie do uczestnictwa w aktywności sportowej i fizycznej (wspieranie wdrażania wytycznych UE dotyczących aktywności fizycznej, wolontariatu, zatrudnienia w sporcie, a także kształcenie i szkolenie w sporcie) oraz wspieranie wdrażania wytycznych UE dotyczących kariery dwutorowej sportowców; niekomercyjne europejskie imprezy sportowe, w ramach których przyznaje się dofinansowanie na rzecz poszczególnych organizacji odpowiedzialnych za przygotowanie i organizację danej imprezy oraz za działania następcze. Działania w tym zakresie obejmują organizację działań szkoleniowych dla sportowców i wolontariuszy w okresie poprzedzającym imprezę, ceremonii otwarcia i zamknięcia, zawodów sportowych, działań towarzyszących imprezie sportowej (konferencji, seminariów) oraz realizację działań związanych ze skutkami danej imprezy, takich jak ewaluacje / oceny lub działania następcze; lepsze wykorzystanie wyników badań w kształtowaniu polityki dzięki badaniom, gromadzeniu danych, badaniom ankietowym, sieciom, konferencjom i seminariom, za pośrednictwem których upowszechnia się dobre praktyki z krajów programu i organizacji sportowych i które wzmacniają sieci na szczeblu UE tak, by członkowie tych sieci na szczeblach krajowych korzystali z synergii i wymiany ze swoimi partnerami; dialog z właściwymi europejskimi zainteresowanymi stronami, w ramach którego głównym wydarzeniem jest coroczne Forum Sportowe UE oraz wsparcie na rzecz imprez sportowych związanych z prezydencją, organizowanych przez państwa członkowskie UE sprawujące prezydencję UE. Stosownie do potrzeb można również organizować inne doraźne spotkania i seminaria w celu zapewnienia optymalnego dialogu z zainteresowanymi stronami w dziedzinie sportu; 7