Uzależnienie od telefonu komórkowego



Podobne dokumenty
FONOHOLIZM W NASZEJ SZKOLE

Fonoholizm uzależnienie XXI wieku

Uzależnienie behawioralne. Co to takiego?

Uzależnienia behawioralne. Kompendium wiedzy dla Rodziców

Stały i całodobowy dostęp do informacji Komunikowanie się z całym światem Edukacja i poszarzanie wiedzy Rozrywka Gry on-line Robienie zakupów

Depresja wyzwanie dla współczesnej medycyny

Na smyczy, czyli o uzależnieniu od telefonu komórkowego

STRESORY, inaczej źródła stresu

Wybrane zaburzenia lękowe. Tomasz Tafliński

Jak Internet wpływa na nasze życie?

Po co dziecku rówieśnicy, po co dorośli?

Postrzeganie telefonów komórkowych

FONOHOLIZM WŚRÓD MŁODZIEŻY PODSUMOWANIE PROJEKTU EDUKACYJNEGO

Polskiego konsumenta telefonicznego portret współczesny. Consumer Lab Polska 2006

Depresja a uzależnienia. Maciej Plichtowski Specjalista psychiatra Specjalista psychoterapii uzależnień

STOP CYBERPRZEMOCY. Jeśli twoje plany dotyczą jednego roku, uprawiaj ryż. Jeśli obejmują one okres 10 lat, zasadź drzewo.

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA

DZIECKO Z DEPRESJĄ W SZKOLE I PRZEDSZKOLU INFORMACJE DLA RODZICÓW I OPIEKUNÓW

Jak rozpoznać zły wpływ Internetu na dziecko? Miejski Zespół Profilaktyki i Terapii Uzależnień

Dopalacze. Nowe narkotyki. Czy znasz prawdę o dopalaczach?

Monika Szewczuk - Bogusławska

Cyberbezpieczeństwo. Jak bezpiecznie korzystać z komputera? Natalia Trochonowicz

ZAGROŻENIA W INTERNECIE

Charakterystyka Projektu Badania Wybrane wyniki badań i wnioski (Polska) Spostrzeżenia końcowe

Zagrożenia w Internecie. Zapobieganie-reagowanie.

NIETYPOWE ZABURZENIA ODŻYWIANIA

Psychiczne skutki aborcji. Diana Fydryk WUM, II rok, Zdrowie Publiczne SKN Sekcja Promocji Zdrowia

WSPÓŁCZESNE UZALEŻNIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY

Raport z diagnozy ryzyka uzależnienia od komputera, Internetu i innych mediów cyfrowych Zespół Szkół Publicznych w Czerniejewie

Program profilaktyki Prywatnej Szkoły Podstawowej ICO Wołominie

Raport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie

Rola psychologa w pracy z niepełnosprawnymi studentami

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Komputer i my Nie można cofnąć czasu i poprawić naszych błędów! Nauczmy się im zapobiegać!!! Bartosz Dulski

Zaburzenia osobowości

Gry komputerowe. popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ul. Dr. Józefa Rostka Bytom tel; ,

Psychologiczne problemy kwalifikacji pacjenta do przeszczepienia nerki.

Korzystanie z Internetu

E-book: SMS w pracy marketingowca dlaczego działa?

Ludzie młodzi zmagają się z brakiem poczucia wartości i atrakcyjności. Często czują się nielubiane, nieszanowane, gorsze od innych.

Kwestionariusz nie stanowi też diagnozy medycznej zaburzeń lub chorób psychicznych. Pytania dotyczą siedmiu sfer Twojego funkcjonowania:

UCHWAŁA Nr XIV/152/11 RADY MIEJSKIEJ W WIELUNIU. z dnia 15 grudnia 2011 r.

DEPRESJA U DZIECI I MŁODZIEŻY

Liceum Ogólnokształcące nr 3 w Gdańsku. Raport z badania zjawiska Cyberprzemocy i uzależnienia od mediów.

PROJEKT SOCJALNY UZALEŻNIENIOM. Realizatorzy: Anna Osiewicz Aleksandra Zaborska Joanna Krzemińska Alicja Kowalska Joanna Trytek

KIEDY (NIE)JEDZENIE STAJE SIĘ PROBLEMEM CHARAKTERYSTYKA ZABURZEŃ ODŻYWIANIA ANNA BRYTEK-MATERA

Przemoc seksualna w rodzinie zjawiskiem zagrożenia rozwoju dzieci i młodzieży. Elbląg,

MŁODZIEŻ A TELEFONY KOMÓRKOWE - informator dla rodziców. Nadmierne używanie telefonu komórkowego jest prawdziwym zagrożeniem dla polskiej młodzieży

Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas.

RAPORT Z ANALIZY ANKIET SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW ORAZ RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ: WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII"

MITY I PRAWDA NA TEMAT ALKOHOLU

Różne ścieżki edukacyjne dzieci ze spektrum autyzmu

Internet bez przesady

Raport indywidualny INFORMACJE POUFNE. Jan Kowalski. Test przeprowadzony za pośrednictwem 5 stycznia 2015

Szkodliwość gier komputerowych.

PORADNIK DLA OPIEKUNÓW OSÓB STARSZYCH

Dzieci też przeżywają żałobę. Jak wspierać rodzinę po stracie? Milena Pacuda Anna Sokołowska

KL. I KL. II KL. III Metody realizacji

Alkohol w rodzinie zaburzone więzi

Małopolskie Centrum Profilaktyki

Internet bez przesady

Fonoholizm, czyli jak oderwać nasze dzieci od telefonu komórkowego

Wpływ żywienia na funkcjonowanie psychospołeczne dzieci.

Wsparcie i. informacje o. chorobie Parkinsona. Parkinson s information and support Polish

Informacje na temat regulaminu szkoły dla rodziców nowych uczniów

Uzależnienia behawioralne INTERNET

Zasady bezpiecznego korzystania z zasobów Internetu przez dzieci

,,DOPALACZE KRADNĄ ŻYCIE 1. Czy istnieją bezpieczne,,dopalacze?

Spotkanie z rodzicami na temat Bezpiecznego korzystania z zasobów Internetu przez dzieci. Knurów, dnia r.

RODZINA PACJENTA W TERAPII

Narzędzie pracy socjalnej nr 15 Wywiad z osobą uzależnioną od alkoholu 1 Przeznaczenie narzędzia:

Granice. w procesie wychowania. Iwona Janeczek

WYNIKI BADAŃ LABORATORYJNYCH

Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,

wzrasta drażliwość. Takie objawy nie mieszczą się w ramach klasyfikacji dotyczącej depresji. W związku z tym zdarza się, że u dzieci cierpiących na

Agnieszka Kowalska Katarzyna Bayer Filip Szwejkowski kl.2cl r.

Zagrożenia związane z użytkowaniem komputera i dostępem do Internetu. materiały pomocnicze dla Rodziców

Pokochaj i przytul dziecko z ADHD. ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi.

Profilaktyka uzależnień?

Aneks do Programu Wychowawczo Profilaktycznego Szkoły Podstawowej im. Jana Długosza w Piekarach opracowany na podstawie

PATOMECHANIZM UZALEŻNIENIA OD KOMPUTERA PSYCHOLOGICZNE STUDIUM PRZYPADKU

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi UCZEO Z DEPRESJĄ

DEPRESJA PROBLEM GLOBALNY

w sprawie Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2018

Agnieszka Kowalska Katarzyna Bayer Filip Szwejkowski kl.2cl r.

MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO

Raport podsumowujący działalnos c Ogo lnopolskiego Pogotowia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie Niebieska Linia w 2012 roku

Fonolandia nauczy najmłodszych odpowiedzialności cyfrowej

Automatyczne menu głosowe (IVR)

Percepcja wzrokowa jest zdolnością do rozpoznawania i rozróżniania bodźców

7 8 lat. 92,4% telefonów. 10 lat 86,6% 56% 70% 25,6% 10,3% 29,1% #1 WZORY KORZYSTANIA ZE SMARTFONA*

FOMO. POLACY A LĘK PRZED ODŁĄCZENIEM RAPORT Z BADAŃ

WIZYTA W MONARZE W R A M A C H P R O J E K T U,, D O B R Y S T A R T

MAŁY RATOWNIK. pierwsza pomoc już od przedszkola. PRZEDSZKOLE MIEJSKIE nr 35

NA PODSTAWIE PISMA PODSEKRETARZA STANU MEN MACIEJA KOPCIA SKIEROWANEGO DO DYREKTORÓW I NAUCZYCIELI, W ZWIĄZKU Z WYSTĘPUJĄCYM ZAGROŻENIEM DLA

Oferta wywiadówek profilaktycznych oraz warsztatów. Rodzice. lat na rynku. 100% pytanych Klientów poleca nasze usługi

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Zaburzenia depresyjne u dzieci i młodzieży ABC pierwszej pomocy Beata Birnbach Joanna Sylwester ROM-E Metis Katowice

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecka z zaburzeniami odżywiania

Transkrypt:

Uzależnienie od telefonu komórkowego Telefon komórkowy stał się już nieodłącznym atrybutem współczesnego człowieka. Posiadanie go daje poczucie wolności, niezależności i bezpieczeństwa, a dysponowanie nieustannie dzwoniącym aparatem najnowszej generacji podnosi status społeczny użytkownika, gdyż oznacza nadążanie za modą, posiadanie dobrej pracy i gęstej sieci ważnych kontaktów. Według badań Głównego Urzędu Statystycznego, w 2007 roku w użytkowaniu Polaków znajdowało się ponad 37 milionów telefonów komórkowych. Z danych Urzędu Komunikacji Elektronicznej pochodzących z 2008 roku wynikało, iż komórki posiadało wówczas 97% Polaków. Obecnie liczba użytkowanych w Polsce telefonów przekroczyła liczbę mieszkańców kraju, a nasycenie rynku wynosi ponad 115%. Z telefonów komórkowych korzystają niemal wszyscy, już od najmłodszych dzieci w przedszkolach, aż po seniorów. Ich użytkownicy są narażeni na niebezpieczeństwa, jakie niesie ze sobą nierozsądne ich używanie, brak racjonalizmu w posługiwaniu się nimi może prowadzić do uzależnienia od telefonu, nazywanym też fonoholizmem.

Najczęściej to, jak bardzo telefon stał się nam niezbędny, uświadamiamy sobie dopiero w chwili, gdy korzystanie z niego staje się niemożliwe. Więź łącząca użytkownika z aparatem często wykracza poza zwykłe zainteresowanie urządzeniem technicznym. W pewien sposób wszyscy użytkownicy są zależni od telefonów, jednak o poważniejszym problemie - fonoholiźmie decyduje aspekt ilościowy, określający czas, który przeznacza się na korzystanie z urządzenia. Uzależnienie od telefonu komórkowego nie zostało do tej pory zdiagnozowane w Polsce, co nie znaczy, że problem nie istnieje. Charakteryzuje się ono: - przywiązywaniem wielkiej wagi do posiadania telefonu - nie rozstawaniem się z nim ani na chwilę - telefon jest pośrednikiem i najważniejszym narzędziem codziennych kontaktów z innymi - odczuwaniem głębokiego dyskomfortu, kiedy nie ma się do dyspozycji naładowanego aparatu, zły nastrój, niepokój, niekiedy nawet ataki paniki - używaniem telefonu podyktowane czynnikami natury emocjonalnej i społecznej - traktowaniem telefon u jako narzędzia do sprawowania nieustającej kontroli nad najbliższymi - odczuwaniem przymusu nieustannego kontaktowania się z kimś, odruchowym wykonywaniem dużej liczby bezproduktywnych połączeń - usprawiedliwianiem swojego uzależnienia wygodą i bezpieczeństwem - nerwowym nasłuchiwaniem, czy ktoś dzwoni lub noszenie ze sobą zapasowych baterii - odczuwaniem silnej potrzeby przynależności do grupy i zdobycia jej uznania - jakąś formą fobii społecznej lub obawą przed samotnością - unikaniem kontaktów z innymi, wybierając połączenia telefoniczne czy SMS-y zamiast rozmowy w cztery oczy - rzadziej - smutkiem, nudą, odmową podejmowania współżycia seksualnego czy brak apetytu

Rodzaje uzależnienia od telefonu komórkowego: uzależnienie od SMS-ów, charakteryzujące się: - odczuwaniem przymusu nieustannego otrzymywania i wysyłania wiadomości tekstowych - charakterystycznym odciskiem na kciuku, mocnym zużyciem klawiatury aparatu - nastrój w danym dniu zależy od ilości otrzymanych SMS-ów - wysyłaniem wiadomości również do siebie samych (np. z komputera) lub do osób znajdujących się w pobliżu uzależnienie od nowych modeli, charakteryzujące się: - nabywaniem coraz to nowych modeli aparatów komórkowych

komórkowy ekshibicjonizm, charakteryzujący się: - przy wyborze aparatu przywiązywanie szczególnej wagi do jego koloru, stylistyki i ceny - pokazywanie innym funkcji, w jakie jest wyposażony - prowadzenie bardzo głośnych rozmów, pozwalanie na długie dzwonienie aparatu przed odebraniem połączenia tak, by wszyscy obecni go usłyszeli gracze, charakteryzujący się: - przejawianiem nadmiernego zainteresowania grami znajdującymi się w telefonach komórkowych - aparat staje się konsolą do gry - częstym graniem, aż do momentu, dopóki nie pobije się nowego rekordu w danej grze

Uzależnienie od telefonu osoby stopniowo wycofują się z relacji z otoczeniem, spędzając wiele czasu samotnie, nie rozstając się jedynie z telefonem. Nadmierna koncentracja na wysyłaniu SMS-ów, czy na grach może prowadzić do mentalnego oderwania od rzeczywistego świata. Do konsekwencji fonoholizmu, wspólnych dla wszystkich uzależnień behawioralnych należą też: zanik dotychczasowych zainteresowań, gwałtowne wahania nastroju, zaburzenia snu i odżywiania, nadużywanie leków i narkotyków, popadnięcie w długi z tytułu wysokich rachunków telefonicznych, konflikty z bliskimi oraz kłopoty w życiu zawodowym. Osoba odczuwająca przemożną potrzebę nieustannej komunikacji za pomocą komórki powinna stopniowo zmniejszać zakres i ograniczać czas korzystania z niego. Na początek można włączać go tylko na kilka godzin dziennie, aż osiągnie się stan pewnej tolerancji niepokoju oczekiwania. Podobnie jak w przypadku leczenia innych uzależnień behawioralnych, program terapii fonoholizmu przewiduje terapię uwalniającą od problemów, które stanowią rzeczywistą przyczynę uzależnienia.