Na potrzeby realizacji projektu Aktywny Student - Aktywny Absolwent

Podobne dokumenty
Na potrzeby realizacji projektu Aktywny Student - Aktywny Absolwent

STUDIA PODYPLOMOWE. Menedżer Farmacji

RACHUNKOWOŚĆ I PODATKI

- Zawarcie umowy rachunku bankowego. - Pozostałe obowiązki rejestracyjne przedsiębiorcy

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych KIERUNEK EKONOMIA studia stacjonarne i niestacjonarne uzupełniające magisterskie (II stopnia)

ADMINISTRACJA NIESTACJONARNA II STOPNIA I. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA. (profil absolwenta i cele kształcenia)

STUDIA PODYPLOMOWE. Menedżer Farmacji

STUDIA PODYPLOMOWE. Pozyskiwanie, wdrażanie i rozliczanie projektów współfinansowanych z funduszy europejskich.

Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr)

Program studiów podyplomowych w zakresie prawa zamówień publicznych

Program studiów podyplomowych

Wybór specjalności na kierunku ekonomia

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Uchwała Nr 33/2016/VI Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 czerwca 2016 r.

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA. PEDAGOGIKA / Pedagogika doradztwo zawodowe i personalne z przedsiębiorczością

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek ZARZĄDZANIE Specjalność PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ I ROZWÓJ WŁASNEJ FIRMY

Nazwa innowacji: Ekonomia i finanse - innowacyjny moduł programowy dla przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości

Uchwała Nr 22/2017/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 25 maja 2017 r.

UCHWAŁA Nr./2014 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 27 czerwca 2014 r.

INNOWACYJNY MODUŁ PROGRAMOWY DLA PRZEDMIOTU PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

Sztuka bycia kreatywnym. Wojewódzki Urząd Pracy - Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Łodzi, ul. Wólczańska 49, sala 0.

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych KIERUNEK FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ studia stacjonarne i niestacjonarne licencjackie (I stopnia)

Uchwała Nr 3/2017/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 stycznia 2017 r.

wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie wychowania fizycznego

II stopień SYLWETKA ABSOLWENTA: Pedagogika Opiekuńczo-Resocjalizacyjna

Wybór specjalności na kierunku ekonomia

I. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA (profil absolwenta i cele kształcenia)

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: ZARZĄDZANIE W OŚWIACIE

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.

STUDIA PODYPLOMOWE. Rachunkowość budżetowa. Podstawa prawna: Liczba godzin: 330. Kierownik studiów: dr Mariola Szewczyk Jarocka

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

Efekty kształcenia dla kierunku Prawno-ekonomicznego

Protokołowała. Dr Julia Zygmunt

element kształcenia wysoko lub bardzo wysoko. W przypadku Wydziału Nauk Ekonomicznych ocena ta była nieco niższa. Podobnie niżej od średniej oceniono

Protokołowała. Dr Julia Zygmunt

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA STUDIA I STOPNIA profil ogólnoakademicki

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Á Á JAKIE SPECJALNOŚCI

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych KIERUNEK EKONOMIA studia stacjonarne i niestacjonarne licencjackie (I stopnia)

STUDIA PODYPLOMOWE. Pozyskiwanie, wdrażanie i rozliczanie projektów współfinansowanych z funduszy europejskich.

Studia podyplomowe Zarządzanie Oświatą

Doradztwo/szkolenia / usługi biznesowe

ADMINISTRACJA STACJONARNA II STOPNIA I. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA. (profil absolwenta i cele kształcenia)

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Uczelnia pracodawca studenci Siła synergii

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA

Terminy zajęć: 4-5 lipca 2012r. Warsztaty poszukiwania pracy

Wybór specjalności na kierunku ekonomia

Studia niestacjonarne II stopnia Kierunek Międzynarodowe Stosunki Gospodarcze Specjalność ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI EUROPEJSKIMI

Uchwała Nr 3/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Ogłasza nabór na 2 wolne stanowiska urzędnicze Referent w Wydziale Ewidencji i Świadczeń

STATUT ZESPOŁU EKONOMICZNO-ADMINISTRACYJNEGO SZKÓŁ MIASTA I GMINY KONIECPOL

NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Przedsiębiorczość

Organizacje pozarządowe lider ekonomii społecznej. Program wykładów szkoleniowych dla organizacji pozarządowych

Efekty kształcenia dla kierunku ekonomia studia pierwszego stopnia

Program studiów doktoranckich

Moduł menedżerski. 1. Dlaczego warto studiować moduł menedżerski? 2. Najważniejsze efekty kształcenia. 3. Czego nauczysz się na module menedżerskim?

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Doradztwo zawodowe i przedsiębiorczość

Organizacja i zarządzanie oświatą (studia modułowe) WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR Piła - Studia podyplomowe

Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży zaprasza na Studia Podyplomowe na czterech kierunkach.

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Ekonomiczne i prawne podstawy prowadzenia działalności gospodarczej cz. A

Kierunek studiów: EKONOMIA Specjalność: Analityka gospodarcza

Wymagania wstępne: brak wstępnych wymagań. Cele przedmiotu:

Chełm, 2014 rok. Bank programów

PROJEKT. Profesjonalizacja usług Akademickiego Biura Karier UWM w Olsztynie SZANSĄ NA LEPSZY START

ROZEZNANIE RYNKU Szacowanie wartości zamówienia

ADMINISTRACJA. Kierunek warty wyboru UCZELNIA KREATYWNYCH PROFESJONALISTÓW

KARTA PRZEDMIOTU 11. CELE PRZEDMIOTU: Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WIEDZA

Wniosek o utworzenie nowej specjalności. na Wydziale Finansów i Ubezpieczeń

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Specjalność: Zarządzanie w biznesie i sektorze publicznym

WNIOSKI I REKOMENDACJE

I. Szczegółowe efekty kształcenia Administracja I o

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: Wiadomości z zakresu materialnego ogólnego prawa podatkowego.

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. kierunek FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ

STUDIA PODYPLOMOWE. Menedżerskie dla MŚP

Efekty kształcenia dla kierunku: GOSPODARKA I ZARZĄDZANIE PUBLICZNE (GiZP) - I STOPIEŃ

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia prawno-ekonomiczny należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie stopnia I

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

EUROPEJSKA UCZELNIA SPOŁECZNO-TECHNICZNA W RADOMIU

Kierunek studiów: STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Specjalność: międzynarodowe stosunki ekonomiczne STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA SYLWETKA ABSOLWENTA

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

INDYWIDUALNA ŚCIEZKA ROZWOJU Podmiotu Ekonomii Społecznej (PES)

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

Wybierz specjalność. dla siebie. ezit.ue.wroc.pl

Uchwała Nr 29/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.

Rachunkowość i podatki

Katolicki Uniwersytet. Jana Pawła II

K A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S ) W Y D R U K Z S Y S T E M U

EKONOMIA 2016/2017. Studia pierwszego stopnia Ogólnoakademicki Stacjonarne/Niestacjonarne Licencjat

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

1. Nazwa kierunku: Ekonomia społeczna (studia I stopnia) 2. Obszar/y kształcenia: Obszar nauk społecznych 3. Wskazanie dziedziny nauki, do której

Uniwersytet Łódzki. Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny. Instytut Finansów PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH FINANSE W PRAKTYCE

Studenci i absolwenci turystki i rekreacji w toku studiów nabywają umiejętności z zakresu przygotowania oferty turystycznej i rekreacyjnej,

Transkrypt:

OPRACOWANIE PROGRAMU WARSZTATÓW INTERPERSONALNYCH I SPOŁECZNYCH DLA DZIEWIĘCIU OBSZARÓW ZAWODOWYCH: ochrona zdrowia, resocjalizacja i rehabilitacja, wychowanie i opieka, zarządzanie finansami, zarządzanie personelem, zarządzanie firmą, funkcjonowanie w mediach, zarządzanie bezpieczeństwem, analityczny (analizy gospodarcze i społeczne) Na potrzeby realizacji projektu Aktywny Student - Aktywny Absolwent dr Piotr Majchrzak

Program warsztatów w zakresie, zawierający minimalny zakres treści merytorycznych, opracowany został, ze specyfikacją dla dziewięciu obszarów zatrudnienia dla absolwentów Nauk Społecznych, na podstawie zapotrzebowania rynku pracy na kompetencje przedsiębiorcze oraz wynika z analizy programów zajęć studiów licencjackich i/lub magisterskich na Wydziale Nauk Społecznych Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. Uwaga: Treści minimalne stanowią podstawę wynikającą z uogólnienia potrzeb studentów/ absolwentów i rynku pracy w zakresie kompetencji przedsiębiorczych, ważne jest, aby każdorazowo program był dostosowany do potrzeb danej grupy warsztatowej. Obszar nr 1 Ochrona zdrowia 1.Biznesplan jako plan działania podmiotów w sektorze ochrony zdrowia 2. Pozyskania środków finansowych na działalność 3. Pracownik w przedsiębiorstwie w aspekcie podatkowym i prawnym 4. Analiza rynku sektora ochrony zdrowia, identyfikacja szans i zagrożeń oraz mocnych i słabych stron podmiotów funkcjonujących na rynku Absolwent poszukujący zatrudnienia w obszarze Ochrona zdrowia powinien potrafić poruszać się po rynku usług zdrowotnych, oceniać mocne i słabe strony poszczególnych podmiotów usług zdrowotnych, przewidywać szanse na rozwój podmiotów i wyznaczać własna ścieżkę rozwoju zawodowego w ramach określonego przedsiębiorstwa/podmiotu. Absolwent powinien posiadać podstawową wiedzę o poruszaniu się na rynku w przypadku podjęcia decyzji o zakładaniu własnej działalności w obszarze ochrony zdrowia. Wiedza ta obejmuje: umiejętność skonstruowania biznesplanu, pozyskiwania funduszy na otwarcie i dofinansowanie działalności ze źródeł krajowych i unijnych, znajomość podstawowych przepisów prawa pracy, podatkowych oraz przepisów określających funkcjonowanie placówek sektora ochrony zdrowia.

Obszar nr 2 Resocjalizacja i rehabilitacja 1. Biznesplan jako plan działania podmiotów w sektorze resocjalizacji i/lub rehabilitacji 2. Pozyskania środków finansowych na działalność 3. Pracownik w przedsiębiorstwie w aspekcie podatkowym i prawnym 4. Analiza rynku identyfikacja szans i zagrożeń oraz mocnych i słabych stron podmiotów funkcjonujących w sektorze resocjalizacji i/lub rehabilitacji. Absolwent poszukujący zatrudnienia w obszarze Resocjalizacja i readaptacja powinien potrafić poruszać się po rynku przedmiotowych usług, oceniać mocne i słabe strony poszczególnych podmiotów usług rehabilitacyjnych, resocjalizacyjnych i readaptacyjnych, przewidywać szanse na rozwój podmiotów i wyznaczać własna ścieżkę rozwoju zawodowego w ramach określonego przedsiębiorstwa/podmiotu. Absolwent powinien posiadać podstawową wiedzę o poruszaniu się na rynku w przypadku podjęcia decyzji o zakładaniu własnej działalności w obszarze resocjalizacja i rehabilitacja. Wiedza ta obejmuje: umiejętność skonstruowania biznesplanu, pozyskiwania funduszy na otwarcie i dofinansowanie działalności ze źródeł krajowych i unijnych, znajomość podstawowych przepisów prawa pracy, podatkowych oraz przepisów określających funkcjonowanie placówek o profilu rehabilitacyjnym i resocjalizacyjnym.

Obszar nr 3 Wychowanie / opieka 1. Formalno-prawne obowiązki związane z procesem zakładania placówki oświatowej 2. Podstawy organizacji działania placówką oświatową 3. Techniki i style zarządzania. 4. Źródła finansowania działalności placówek oświatowych 5. Pozyskiwanie funduszy na działalność oświatową 6. Analiza ekonomiczno-finansowa działalności oświatowej Absolwent poszukujący zatrudnienia w obszarze Wychowanie i opieka powinien nabyć wiedzy i umiejętności w zakresie zakładania i prowadzenia własnej działalności o charakterze oświatowym oraz zarządzania placówką o charakterze oświatowym i/lub opiekuńczym. Wiedza ta i umiejętności obejmują w szczególności: formalno-prawne obowiązki związane z zakładaniem placówki oświatowej, organizacji zarządzania placówką oświatową, Źródła finansowania działalności placówek oświatowych, pozyskiwanie funduszy na otwarcie i dofinansowanie działalności placówki oświatowej i/lub opiekuńczej, prowadzenie analiz ekonomiczno-finansowych w zakresie działalności oświatowej i opiekuńczej.

Obszar nr 4 Zarządzanie finansami 1. Proces zakładania i rejestracji działalności gospodarczej 2. Struktura i zasady tworzenia biznesplanu 3. Pozyskania środków pieniężnych na działalność 4.Wybór formy opodatkowania działalności gospodarczej i obowiązki przedsiębiorcy 5. Uproszczone formy ewidencji działalności gospodarczej 6. Pracownik w przedsiębiorstwie w aspekcie prawnych i podatkowym Absolwent poszukujący pracy w obszarze Zarządzanie finansami powinien posiadać wiedzę i umiejętności związane z zakładaniem własnej działalności gospodarczej, powinien nabyć umiejętność tworzenia biznesplanu, poznać możliwości pozyskiwania środków finansowych na własną działalność, potrafić wybrać korzystną dla rozwoju działalności formę opodatkowania, poznać obowiązki prawno-podatkowe przedsiębiorcy.

Obszar nr 5 Zarządzanie personelem 1. Rola i Funkcje menedżera w organizacji 2. Struktury organizacyjne i zasady dopasowanie struktury organizacyjnej do przedsiębiorstwa 3. Style kierowania zespołem pracowniczym 4. Pracownik w przedsiębiorstwie w aspekcie prawnym i podatkowym 5. Techniki kreatywne w rozwiązywaniu problemów organizacyjnych. Absolwent poszukujący pracy w obszarze Zarządzanie personelem powinien poznać role i funkcje menedżera w organizacji, potrafić rozpoznać strukturę organizacji, wybrać odpowiednią strukturę organizacji do profilu przedsiębiorstwa. Osoba taka powinna znać style kierowania zespołem pracowniczym, znać ich mocne i słabe strony. Powinna posiadać podstawową wiedzę prawnopodatkową oraz znać techniki kreatywnego rozwiązywania problemów w organizacji.

Obszar nr 6 Zarządzanie firmą 1. Działalność gospodarcza - Formy prowadzenia działalności gospodarczej. - Procedury związane z zakładaniem przedsiębiorstwa. 2. Podstawy organizacji i zarządzania przedsiębiorstwem. 3. Obowiązki ewidencyjne i podatkowe przedsiębiorstwa. 4. Zasady opracowywania biznesplanów. 5. Źródła finansowania działalności gospodarczej. Absolwent poszukujący zatrudnienia w obszarze Zarządzanie firmą powinien nabyć wiedzy i umiejętności w zakresie zakładania i prowadzenia własnej działalności gospodarczej obejmującej: formy prowadzenia działalności, procedury zakładania działalności, podstawy organizacji i zarządzania przedsiębiorstwem, obowiązki ewidencyjne i podatkowe, opracowanie biznesplanu, poszukiwanie źródeł finansowania działalności.

Obszar nr 7 Funkcjonowanie w mediach 1. Działalność gospodarcza - Formy prowadzenia działalności gospodarczej. - Procedury związane z zakładaniem przedsiębiorstwa. 2. Podstawy organizacji i zarządzania przedsiębiorstwem. 3. Obowiązki ewidencyjne i podatkowe przedsiębiorstwa. 4. Zasady opracowywania biznesplanów. 5. Źródła finansowania działalności gospodarczej. Absolwent poszukujący zatrudnienia w obszarze Funkcjonowanie w mediach powinien nabyć wiedzy i umiejętności w zakresie zakładania i prowadzenia własnej działalności gospodarczej w dziedzinie medialnej obejmującej: formy prowadzenia działalności, procedury zakładania działalności, podstawy organizacji i zarządzania przedsiębiorstwem, obowiązki ewidencyjne i podatkowe, opracowanie biznesplanu, poszukiwanie źródeł finansowania działalności.

Obszar nr 8 Zarządzanie bezpieczeństwem 1. Funkcje menedżera: planowanie, organizowanie, kierowanie, kontrolowanie. 2. Struktura i zadania organizacji - Zastosowanie wykresów Gannta w planowaniu. - Budowa struktury organizacyjnej dla wybranej organizacji. - Pomiar i analiza centralizacji dla wybranej organizacji. - Pomiar i ocena stylu kierowania menedżera. - Analiza zasobów organizacyjnych pomiar siły własnego biznesu. - Analiza atrakcyjności rynku, na którym działa organizacja. 3. Techniki kreatywne w rozwiązywaniu problemów organizacyjnych. Absolwent poszukujący zatrudnienia w obszarze Zarządzanie bezpieczeństwem powinien nabyć umiejętności menedżerskie w zakresie planowania, organizowania, kierowania i kontrolowania. Szczegółowe umiejętności, którymi powinna odznaczać się osoba poszukująca pracy w obszarze Zarządzanie bezpieczeństwem obejmują: zastosowanie wykresów Gannta w planowaniu, budowa struktury organizacyjnej, pomiar i analiza centralizacji, pomiar i ocena stylu kierowania, analiza zasobów organizacyjnych, analiza atrakcyjności rynku, techniki kreatywne w rozwiązywaniu problemów organizacyjnych

Obszar nr 9 Analityczny 1. Działalność gospodarcza - Formy prowadzenia działalności gospodarczej. - Procedury związane z zakładaniem przedsiębiorstwa. 2. Podstawy organizacji i zarządzania przedsiębiorstwem. 3. Obowiązki ewidencyjne i podatkowe przedsiębiorstwa. 4. Zasady opracowywania biznesplanów. 5.Źródła finansowania działalności gospodarczej. Absolwent poszukujący zatrudnienia w obszarze Analitycznym powinien nabyć umiejętności w zakresie form prowadzenia własnej działalności, procedur związanych z zakładaniem własnej działalności gospodarczej, podstaw organizacji i zarządzania przedsiębiorstwem, obowiązków ewidencyjnych i podatkowych, zasad opracowania biznesplanu oraz źródeł finansowania działalności gospodarczej.