Gramatyka historyczna języka polskiego

Podobne dokumenty
Księgarnia PWN: Stanisław Rospond Gramatyka historyczna języka polskiego z ćwiczeniami

Księgarnia PWN: Stanisław Rospond - Gramatyka historyczna języka polskiego z ćwiczeniami

SYLLABUS. Gramatyka historyczna języka polskiego. Kierunek: filologia polska. specjalność: dziennikarska / nauczycielska

SPIS TREŚCI WSTĘP... 11

Nr Tytuł Przykład Str.

Spis treści 5. Spis treści. Przedmowa Przedmowa do wydania II Część pierwsza MORFOLOGIA

GRAMATYKA HISTORYCZNA JĘZYKA POLSKIEGO

43. Narzędnik Liczba mnoga

Gramatyka. języka rosyjskiego z ćwiczeniami

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Filologiczny Katedra Międzynarodowych Studiów Polskich

polski ENCYKLOPEDIA W TABELACH Wydawnictwo Adamantan

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU gramatyka opisowa języka polskiego (fleksja) / k, 1, II. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak

SYLLABUS. Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach Wydział Humanistyczny

УДК (076) ББК Е76

4. Zaimek wskazujący Zaimek względny Zaimek pytający Zaimek nieokreślony 55

SPIS TREŚCI. Spis treści Wstęp Wykaz skrótów, symboli i terminów gramatycznych MIANOWNIK

SPIS TREŚCI SZWEDZKIM

Gramatyka opisowa języka polskiego Kod przedmiotu

SPIS TREŚCI

PODSTAWOWE WIADOMOŚCI Z GRAMATYKI POLSKIEJ I WŁOSKIEJ SZKIC PORÓWNAWCZY

Spis treści. Księgarnia PWN: Alicja Nagórko - Podręczna gramatyka języka polskiego. Przedmowa Wstęp Fonetyka...

Kierunek i poziom studiów: Międzynarodowe studia polskie II stopnia Sylabus modułu: Język polski na tle języków europejskich

Filologia czeska ZAGADNIENIA DO EGZAMINU LICENCJACKIEGO. od roku 2015/16

Księgarnia PWN: Tomasz Karpowicz - Kultura języka polskiego. T. 3. I. Wymowa

Spis treści. ROZDZIAŁ 2 Wzajemne oddziaływanie między leksykonem a innymi środkami służącymi kodowaniu informacji... 67

Wykaz skrótów 17. Grafia pierwszej edycji Księgi Syracha wobec druków z pierwszej połowy XVI wieku 19. Grafia pierwszej edycji Księgi Syracha 21

SPIS TREŚCI SPIS TREŚCI 1. WYMOWA NORWESKA 10

Dla cudzoziemców zaawansowanych na poziomie C i dla studentów kierunków filologicznych. Wydanie trzecie, poprawione

VIARA MALDJIEVA PRAKTYCZNA GRAMATYKA JĘZYKA BUŁGARSKIEGO DLA POLAKÓW

PRZECZĄCYM 44 ROZKAZUJĄCYM ZAIMEK PRZYMIOTNY WSKAZUJĄCY (L'ADJECTIF DÉMONSTRATIF) 47 5

Karta przedmiotu KIERUNEK FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA Wspólnotowy ruch graniczny i administracja celna

Darmowy fragment

OPIS MODUŁU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI I OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis modułu i programu nauczania) OPIS MODUŁU

SPIS TREŚCI WYMOWA... 11

Rozmaitość języków świata

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Klasa I technikum i liceum

NaCoBeZu na co będę zwracać uwagę. Nauka o języku

Tydzień 8 Podręcznik Zeszyt Ćwiczeń Funkcje Językowe Gramatyka Pisanie Poniedziałek Zeszyt Ćwiczeń Co lubisz robić? Czym się interesujesz?

Rozmaitość języków świata

EFEKTY UCZENIA SIĘ - JĘZYKOZNAWSTWO FILOLOGIA RUMUŃSKA STUDIA I STOPNIA. WSTĘP DO NAUKI O JĘZYKU (I r.)

Klasyfikacje języków świata cz. 2.:klasyfikacja geograficzna i typo

KARTA PRZEDMIOTU. WYMAGANIA WSTĘPNE: znajomość języka angielskiego na poziomie B1 (na początku semestru 2) i B1+ (na początku semestru 3)

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Języki ludów Europy. Anna Kozłowska Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Dla cudzoziemców zaawansowanych na poziomie C i dla studentów kierunków filologicznych. Wydanie trzecie, poprawione

ZASADY OPISU. I. Nazwa języka. II. Dane geograficzne i statystyczne. III. Dane socjolingwistyczne

Kryteria oceniania z języka polskiego KLASA V

historia języka niemieckiego

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny śródroczne z języka polskiego dla klasy V

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE. Przedmiot: język polski. Klasa: 5 OCENA CELUJĄCA

Księgarnia PWN: Albina Gołubiewa, Magdalena Kuratczyk - Gramatyka języka rosyjskiego z ćwiczeniami. Przedmowa CZASOWNIKI ( )

Efekty uczenia się filologia francuska I stopień

JĘZYK POLSKI WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA V

Rozdział 1 Klasyczny język japoński wprowadzenie... 13

Gramatyka języka bengalskiego

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO. Filologia włoska - I stopień PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA

Ję J zyk ę a zyk n a g n i g el e ski w p i p gu g ł u ce We W r e on o i n k i a a G aw a rych

2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Klasa II technikum

KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE V. Kryteria ocen

SPIS TREŚCI 1. RZECZOWNIK 11

Wymagania edukacyjne z języka polskiego w klasie VI Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana Pawła II w Czerwionce - Leszczynach

Ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania pozytywnych ocen niższych.

Gramatyka staro-cerkiewno-słowiańskiego pokrótce

Spis treści ZASADY PISOWNI I INTERPUNKCJI 11 PISOWNIA POLSKA 11. I. INFORMACJE WSTĘPNE Podstawowe zasady pisowni polskiej 11

I. Wstęp II. Niemiecka wymowa ortofoniczna III. Narządy mowy i ich czynności IV. Spółgłoski wprowadzenie ogólne V. Spółgłoski niemieckie

Kazimierz Polański Gramatyka języka połabskiego

2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta

Załącznik Nr 4. Standardy nauczania dla kierunku studiów: filologia STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE

Marek Świdziński Elementy gramatyki opisowej języka polskiego Uniwersytet Warszawski * Wydział Polonistyki Seria szósta, T. XXXIII Warszawa 1997

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny śródroczne z języka polskiego dla klasy VI

Agnieszka Krygier-Łączkowska. 1. Typy podobieństw językowych

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) studia pierwszego stopnia

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Łacina - opis przedmiotu

Perspektywy badań historycznojęzykowych

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE V

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 lutego 2007 r. w sprawie ramowego programu kursów nauki języka polskiego dla uchodźców

prof. dr hab. Rafał Molencki Instytut Języka Angielskiego Uniwersytet Śląski w Katowicach

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO

KARTA PRZEDMIOTU. 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: 1. Dostarczenie studentom dogłębnej wiedzy na temat angielskiego systemu fonologicznego.

Kryteria ocen z języka polskiego w klasie 4. Ocenę celującą - otrzymuje uczeń, którego wiedza znacznie przekracza poza obowiązujący program nauczania:

NAUCZANIA RELIGII MUZUŁMAŃSKIEJ

FONETYKA. Co to jest fonetyka? Język polski Klasa III Gim

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Dobór tekstów do Elektronicznego korpusu tekstów polskich z XVII i XVIII w. (do 1772 r.) możliwości i ograniczenia budowanego warsztatu badawczego

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2019/2020

Kryteria ocen z języka polskiego w klasach V

Projekt. Centrum matura bez barier w szkołach i. placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Włodzimierz Pawlicki. Skrypt do języka angielskiego

Kryteria oceniania z języka polskiego w klasach IV VI KLASA IV OCENA CELUJĄCA:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE III GIMNAZJUM

Gramatyka kontrastywna polsko-angielska. III rok filologii angielskiej studia niestacjonarne I stopnia, semestr II. Profil ogólnoakademicki

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny (poziom IV.0-2 godziny tygodniowo) Język francuski- Danuta Kowalik kl. 1c

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego w gimnazjum Klasa II, poziom III.1

KLASA VII. (Ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania ocen niższych pozytywnych).

Transkrypt:

Krystyna Długosz-Kurczabowa Stanisław Dubisz Gramatyka historyczna języka polskiego Podręcznik dla studentów polonistyki Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego 1998

SPIS TREŚCI Od autorów 13 I. Pochodzenie języka polskiego 15 1. Języki indoeuropejskie 17 1.1. Wspólnota praindoeuropejska. 17 1.2. Rodziny języków indoeuropejskich 19 1.2.1. Języki tocharskie 19 1.2.2. Języki indyjskie 19 1.2.3. Języki irańskie 20 1.2.4. Języki anatolijskie (hetyckie) 21 1.2.5. Języki tracko-ormiańskie 22 1.2.6. Języki greckie 22 1.2.7. Języki albańskie 23 1.2.8. Języki italskie (romańskie) 23 1.2.9. Języki celtyckie 24 1.2.10. Języki germańskie 24 1.2.11. Języki bałtyckie 25 1.2.12. Języki słowiańskie 26 1.3. Wyodrębnianie się rodzin języków indoeuropejskich 26 1.3.1. Etapy migracji ludów indoeuropejskich 26 1.3.2. Języki peryferyczne i centralne 28 1.4. Problem rekonstrukcji języka praindoeuropejskiego 28 1.4.1. Podstawy rekonstrukcji języka praindoeuropejskiego 28 1.4.2. System fonetyczny języka praindoeuropejskiego 29 1.4.3. Zasób leksykalny języka praindoeuropejskiego -przykłady rekonstrukcji 29 1.4.4. System gramatyczny języka praindoeuropejskiego -przykłady rekonstrukcji 33 2. Rodzina języków słowiańskich 35 2.1. Wspólnota prasłowiańska 35

2.2. Repertuar fonetyczny języka prasłowiańskiego i jego geneza -zestawienie 37 2.3. Grupy dialektów słowiańskich 43 2.3.1. Podziały terytorialne Słowiańszczyzny 43 2.3.2. Językowe wyznaczniki podziałów Słowiańszczyzny 44 2.4. Grupa zachodniosłowiańska 45 2.4.1. Podziały terytorialno-językowe, 45 2.5. Zróżnicowanie języków (dialektów) słowiańskich - wykresy i mapy 47 3. Język polski 52 3.1. Geneza języka polskiego 52 3:2. Periodyzacja dziejów języka polskiego 54 3.3. Najdawniejsze zabytki języka polskiego 56 3.3.1. Dane z epoki przedpiśmiennej 56 3.3.1.1. Geograf Bawarski 56 3.3.1.2. Dagome iudex 57 3.3.1.3. Kronika Thietmara 57 3.3.2. Zabytki epoki piśmiennej 57 3.3.2.1. Bulla gnieźnieńska 58 3.3.2.2. Księga henrykowska 58 3.3.2.3. Bogurodzica 59 3.3.2.4. Kazania świętokrzyskie 59 3.3.2.5. Psałterz floriański 60 3.3.2.6. Roty sądowe 60 3.3.2.7. Kazania gnieźnieńskie 60 3.3.2.8. Wiersz Słoty O zachowaniu się przy stole 61 3.3.2.9. List miłosny z 1429 61 3.3.2.10. Traktat o ortografii Jakuba Parkoszowica 61 3.3.2.11. Kodeks Świętosławów 61 3.3.2.12. Żywot świętego Błażeja 62 3.3.2.13. Biblia królowej Zofii 62 3.3.2.14. Legenda o świętym Aleksym 62 3.3.2.15. Żale Matki Boskiej pod krzyżem 63 3.3.2.16. Wiersz o zabiciu Andrzeja Tęczyńskiego 63 3.3.2.17. Rozmowa mistrza Polikarpa ze Śmiercią 63 3.3.2.18. Rozmyślanie przemyskie 63 3.3.2.19. Psałterz puławski 63 3.4. Grafia tekstów staropolskich 64 3.4.1. Trudności z adaptacją alfabetu łacińskiego 64 3.4.2. Podstawowe typy grafii staropolskiej 65 4. Problemy metodologii badań językoznawstwa diachronicznego 68 4.1. Przedmiot i typy badań, dyscypliny badawcze 68 4.2. Teorie zmian językowych 70 4.2.1. Teoria drzewa genealogicznego 70 4.2.2. Teoria falowa 71

4.2.3. Teoria prawa głosowego 72 4.3. Podstawowe metody badawcze 72 4.3.1. Metoda filologiczna 72 4.3.2. Metoda rekonstrukcji wewnętrznej 73 4.3.3. Metoda historycznoporównawcza 74 4.3.4. Metoda strukturalna 74 4.4. Chronologizacja zmian językowych.< 76 II. Fonetyka i fonologia języka polskiego - rozwój historyczny 77 1. Przedpolski system wokaliczńy 79 2. Przegłos lechicki a przegłos prasłowiański i apofonia praindoeuropejska 81 2.1. Przegłos lechicki 81 2.1.1. Istota procesu 81 2.1.2. Zjawiska anomalii i wyrównań analogicznych 84 2.1.2.1. Brak przegłosu 84 2.1.2.2. Pozorny brak przegłosu 84 2.1.2.3. Zanik form z przegłosem 84 2.1.2.4. Formy oboczne 85 2.1.2.5. Wyrównania do form z przegłosem w odmianie rzeczowników... 85 2.1.2.6. Wyrównania do form bez przegłosu w odmianie czasowników... 85 2.1.2.7. Wyrównania do form bez przegłosu w proklitykach 86 2.1.2.8. Nieregularny przegłos 86 2.1.2.9. Fałszywy przegłos..86 2.1.3. Chronologia przegłosu 87 2.1.3.1. Chronologia bezwzględna 87 2.1.3.2. Chronologia względna 87 2.1.4. Konsekwencje przegłosu 88 2.1.4.1. Zniesienie psł. korelacji miękkości 88 2.1.4.2. Fonologizacja miękkości 88 2.1.4.3. Defonologizacja i y 89 2.1.4.4. Alternacje samogłoskowe 89 2.2. Przegłos prasłowiański 89 2.3. Apofonia praindoeuropejska 90 2.3.1. Funkcja werbalno-nominalna 90 2.3.2. Funkcja duratywno-iteratywna 91 2.3.3. Funkcja receptywno-kauzatywna 91 2.3.4. Apofonia jakościowa i ilościowa 92 2.3.5. Przegłos lechicki a apofonia pie 92 3. Ewolucja jerów 94 3.1. Geneza jerów 94 3.2. Jery słabe i mocne 94 3.3. Zanik jerów 95 3.4. Wokalizacjajerów 95 3.4.1. Wokalizacjajerów w sąsiedztwiey 96

3.4.2. Wyrównania analogiczne 97 3.4.2.1. Wyrównania analogiczne w odmianie rzeczowników 97 3.4.2.2. Analogiczne -e- ruchome '. 98 3.4.2.3. Wyrównania analogiczne w przyimkach 99 3.5. Wzdłużenie zastępcze 99 3.5.1. Wzdłużenie zastępcze przed spółgłoskami nosowymi 101 3.6. Chronologia zaniku jerów 102 3.6.1. Chronologia bezwzględna 102 3.6.2. Chronologia względna 102 3.7. Konsekwencje zaniku jerów 103 " 3.7.1. Zniesienie psł. korelacji miękkości 103 3.7.2. Nowe alternacje samogłoskowe 103 3.7.3. Nowe samogłoski długie ; 103 3.7.4. Uchylenie psł. prawa sylaby otwartej 103 3.7.5. Nowe spółgłoski i grupy spółgłoskowe 104 3.7.6. Uproszczenie systemu wokalicznego 104 4. Rozwój sonantów 105 4.1. Geneza i ewolucja sonantów w okresie przedpolskim 105 4.2. Rozwój sonantów w języku polskim 106 4.2.1. Rozwój?.'. 107 4.2.2. Rozwój f 107 4.2.3. Zjawiska anomalii i wyrównań analogicznych w rozwoju r, f 108 4.2.4. Rozwój I 109 4.2.5. Rozwój } 110 4.2.6. Zjawiska anomalii i wyrównań analogicznych w rozwoju/,/' 110 4.3. Chronologia wokalizacji sonantów 111 4.3.1. Chronologia bezwzględna 111 4.3.2. Chronologia względna 111 4.4. Ewolucja sonantów (pie.-poi.) 113 5. Samogłoski nosowe 114 5.1. Geneza nosówek 114 5.2. Rozwój samogłosek nosowych w okresie staropolskim 115 5.2.1. Dokumentacja filologiczna zmian samogłosek nosowych w okresie staropolskim 117 5.3. Rozwój samogłosek nosowych w okresie średniopolskim 117 5.4. Ewolucja samogłosek nosowych 118 5.5. Zjawiska anomalii w rozwoju samogłosek nosowych 120 5.5.1. Nazalizacja, czyli wtórna nosowość 120 5.5.2. Denazalizacja, czyli odnosowienie 120 5.5.3. Alternacje - samogłoska nosowa: samogłoska ustna 120 5.5.4. Zróżnicowanie form zaimków :. 121 5.5.5. Archaizmy ortograficzne 121 6. Iloczas. Ewolucja samogłosek ścieśnionych. Akcent 122 6.1. Źródła samogłosek długich w języku staropolskim 122

6.1.1. Dziedzictwo języka prasłowiańskiego 122 6.1.2. Kontrakcje 123 6.1.3. Wzdłużenie zastępcze 124 6.1.4. Wpływ spółgłosek półotwartych 124 6.2. Zanik ilóczasu i jego konsekwencje 124 6.2.1. Funkcjonowanie iloczasu w staropolszczyźnie 124 6.2.2. Przyczyny zaniku iloczasu -. 125 6.2.3. Konsekwencje zaniku iloczasu-samogłoski ścieśnione 126 6.3. Losy samogłosek ścieśnionych 127 6.3.1. Samogłoska a 128 6.3.2. Samogłoska e 128 6.3.3. Samogłoska ó 129 6.4. Przyczyny zaniku samogłosek ścieśnionych w języku polskim 129 6.5. Chronologia procesów 130 6.6. Akcent 130 7. Najważniejsze tendencje w rozwoju systemu wokalicznego języka polskiego. Stadia ewolucji 133 8. Przedpolski system konsonantyczny 136 9. Palatalizacje 137 9.1. Istota procesu '. 137 9.2. Palatalizacja indoeuropejska 138 9.3. Palatalizacje prasłowiańskie 139 9.3.1. Palatalizacje przez psi.j 139 9.3.2. Palatalizacje przez psł. samogłoski przednie i miękkie sonanty 140 9.3.2.1. Pierwsza palatalizacja 140 9.3.2.2. Druga palatalizacja 140 9.3.2.3. Trzecia palatalizacja 141 9.4. Palatalizacje polskie 142 9.4.1. Modyfikacje spółgłosek palatalnych odziedziczonych z języka prasłowiańskiego 142 9.4.1.1. Fonologizacja miękkości 142 9.4.1.2. Rozwój nowych miękkich fonemów spółgłoskowych 143 9.4.2. Polskie procesy palatalizacyjne 144 10. Dyspalatalizacje 147 10.1. Istota procesu : 147 10.2. Fazy dyspalatalizacji 147 11. Nowe polskie fonemy spółgłoskowe. Ewolucja systemu konsonantycznego 150 11.1. Okres staropolski 150 11.2. Okres średniopolski 152 11.3. Okres nowopolski 154 12. Spółgłoski protetyczne i zmiany grup spółgłoskowych 155 12.1. Spółgłoski protetyczne przyczyny i fazy występowania 155 12.2. Prasłowiańskie spółgłoski protetyczne 155 Slavisches Semirtar G. Joh. Wolto. Goethe-Univer8ttśi.

12.3. Staropolskie spółgłoski protetyczne 156 12.4. Zmiany grup spółgłoskowych 157 12.4.1. Redukcja grup spółgłoskowych 158 12.4.2. Wzmacnianie grup spółgłoskowych 158 12.4.3. Asymilacje w obrębie grup spółgłoskowych 159 12.4.3. l.regresywne asymilacje pod względem dźwięczności 159 12.4.3.2. Regresywne asymilacje pod względem miękkości 159 12.4.4. Inne typy zmian grup spółgłoskowych 160 12.4.4.1. Zmiany w grupach spółgłoskowych z geminatami 160 12.4.4.2. Zmiany w grupach ze spółgłoskami środkowojęzykowymi i przedni oj ęzykowymi 160 12.4.4.3. Zmiana stpol. grupy kń > kś 161 13' Najważniejsze tendencje w rozwoju systemu konsonantycznego języka polskiego 162 14. Rozwój polskiego systemu fonologicznego 163 14.1. Podstawa materiałowa i założenia teoretyczne 163 14.2. Superstruktura dziejów polskiego systemu fonologicznego 165 14.3. Tendencje rozwojowe polskiego systemu fonologicznego 167 14.4. Zmiany językowe i hierarchia tendencji rozwojowych 170 14.5. Dynamika zmian fonologicznych i aktywność tendencji rozwojowych a zagadnienie periodyzacji historii polskiego systemu fonologicznego 172 III. Fleksja imienna : 175 1. Struktura morfologiczna wyrazu a tendencje rozwojowe fleksji praindoeuropejskiej 177 2. Paradygmaty imienne: pie. -psł. -poi 178 2.1. Tematy zakończone na-a- 178 2.2. Tematy zakończone na -ja- 179 2.3. Tematy zakończone na -o- 180 2.4. Tematy zakończone na -jo- 181 2.5. Tematy zakończone na-i- 182 2.6. Tematy zakończone na -u- 184 2.7. Tematy zakończone na-iż- 185 2.8. Tematy zakończone na -r- 186 2.9. Tematy zakończone na -n- 187 2.10. Tematy zakończone na -t- 188 2.11. Tematy zakończone na-5-189 3. Tendencje rozwojowe prasłowiańskiej fleksji imiennej 190 3.1. Zmiana struktury morfologicznej wyrazu 190 3.2. Wzrost funkcji rodzaju gramatycznego 191 4. Ewolucja podstawowych kategorii fleksyjnych: psł.-poi 193 4.1. Kategoria rodzaju gramatycznego 193 4.2. Kategoria liczby 196 4.3. Kategoria przypadka 197

5. Odmiana rzeczowników 199 5.1. Deklinacja męska 199 5.2. Deklinacja żeńska 208 5.3. Deklinacja nijaka 213 5.4. Deklinacja mieszana 218 5.5. Liczba podwójna 220 5.6. Wnioski. : 220 5.6.1. Tendencja do uproszczeń odmiany 220 5.6.2. Tendencja do komplikacji odmiany 222 6. Odmiana zaimków 225 6:1. Zaimki osobowe 225 6.2. Zaimki wskazujące 230 6.3. Zaimki dzierżawcze 232 6.4. Zaimki pytajne 234 6.5. Uwagi końcowe 235 7. Odmiana przymiotników 237 7.1. Przymiotniki w języku pie 237 7.2. Przymiotniki w języku psł 237 7.3. Pierwotne (rzeczownikowe) formy przymiotnika w języku polskim 239 7.4. Złożona (zaimkowa) odmiana przymiotników: psł. -poi 240 7.5. Podsumowanie 245 8. Odmiana liczebników 247 8.1. Liczebniki w języku pie '.. 247 8.2. Liczebniki wjęzykupsł 248 8.3. Deklinacja liczebników w języku poi 249 8.3.1. Liczebnikowa 249 8.3.2. Liczebniki trzy, cztery 250 8.3.3. Liczebniki odpięciu do dziesięciu 250 8.3.4. Neutralizacja kategorii liczby 251 8.3.5. Liczebniki złożone 252 8.3.6. Liczebniki zbiorowe 254 8.4. Podsumowanie 255 9. Tendencje rozwojowe polskiej fleksji imiennej 257 9.1. Zmiany w strukturze wyrazu 257 9.2. Przesunięcia w obrębie typów deklinacyjnych 258 9.3. Dziedzictwo prasłowiańskie a polskie innowacje 258 9.4. Chronologia procesów 259 IV. Fleksja werbalna 261 1. Struktura morfologiczna wyrazu a koniugacja w języku psł. i poi 263 1.1. Geneza końcówek fleksyjnych w koniugacji (pie. - psł. - poi.) 264 2. Dwa tematy czasowników w języku psł. i ich funkcje 266 2.1. Proste formy fleksyjne czasowników w języku psł 267 2.2. Złożone formy fleksyjne czasowników w, języku psł 268

2.3. Koniugacje w języku psł : 270 3. Kategorie fleksyjne osobowych form czasownika w języku psł. /., 272 3.1. Kategoria osoby i liczby.-........;....=. 272 3.2. Kategoria czasu ; : 273, 3.2.1. Czas teraźniejszy...:...-...'. 273 3.2.2. Czasy przeszłe.../....' 274 3.2.3. Czas przyszły.-. : 277 3.3. Kategoria trybu...;...-. :...;.:..' :. 277 " 3.4. Kategoria strony : ;. :....:: :.' : 279 4. Kategoria aspektu w języku psł : : :. 281 4.1. Aspekt w języku pie :...:...! 281 4.2. Aspekt w języku psł.-...;...:...-: :... 282 5. Tendencje rozwojowe prasłowiańskiej fleksji werbalnej '...-...;... 284 5.1. Kontynuacja stanu pie :;.:.!...; 284 '5.2. Modyfikacje dziedzictwa pie..;...:... 285 5.3. Innowacje psł 286 6. System koniugacyjny w języku polskim...: 287 6.1. Struktura morfologiczna wyrazu. ;...i.; 287 6.2. Tematy i koniugacje : :.'... 288 6.2.1. Znaczenie kryterium tematycznego, '. 288 6.2.2. Dziedzictwo koniugacyjne jęz. psł. w okresie stpol : 289 6.2.3. Przedpolska innowacja koniugacyjna 291 6.2.4. Innowacje koniugacji w okresie stpol '. 292 6.3. Konsekwencje przekształceń klas koniugacyjnych :.... 296 6.3.1. Zmiany przynależności czasowników do klas koniugacyjnych. 296 6.3.2. Zmiany postaci tematów czasowników :-. 297 6.4. Uwagi końcowe '.:../:... 298 7. Ewolucja osobowych form czasownika w języku polskim...: : 299 7.1. Kategoria osoby i liczby :..-...: ::... 299 12. Kategoria czasu -. '. : 300 : 7.2.1. Czas teraźniejszy :...': 300 7.2.2. Czasy przeszłe :.' 301 7.2.2.1. Aoryst i imperfectum 301 7.2.2.2. Czas przeszły złożony.:... 303 7.2.2.3. Czas zaprzeszły złożony.:..: ; 307 7.2.2.4. Czas przyszły :...;....,-. : ; i '." 308 7.3. Kategoria trybu., '...308 7.3.1. Tryb orzekający : 308 7.3.2. Tryb rozkazujący.:..;......:...;;... 308 7.3.3. Tryb warunkowy..:. :: 313 7.4. Kategoria strony : : 314 8. Ewolucja imiesłowów w języku polskim...: 316 8.1. Imiesłowy czasu przeszłego.-. '...'....:... ;...'...-: 316 8.1.1. Imiesłów czasu przeszłego czynny I.:... 316 10

8.1.2. Imiesłów czasu przeszłego czynny II 317 8.1.3. Imiesłów czasu przeszłego bierny 318 8.2. Imiesłowy czasu teraźniejszego 319 8.2.1. Imiesłów czasu teraźniejszego czynny 319 8.2.2. Imiesłów czasu teraźniejszego bierny 321 8.3. Uwagi końcowe 321 9. Bezokolicznik., 323 10. Tendencje rozwojowe polskiej fleksji werbalnej '. 325 10.1. Kontynuacja stanu psł 325 10.2. Modyfikacje dziedzictwa psł 325 10.3. Innowacje polskie 326 Bibliografia 329 Wykaz skrótów i oznaczeń 333