Nazwa modułu: Wyburzanie budowli i obiektów Rok akademicki: 2012/2013 Kod: GIS-2-303-KS-n Punkty ECTS: 3 Wydział: Górnictwa i Geoinżynierii Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Inżynieria kształtowania środowiska Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 3 Strona www: Osoba odpowiedzialna: prof. nadzw. dr hab. inż. Batko Paweł (pbatko@agh.edu.pl) Osoby prowadzące: dr inż. Pyra Józef (pyra@agh.edu.pl) dr inż. Sołtys Anna (soltys@agh.edu.pl) prof. nadzw. dr hab. inż. Batko Paweł (pbatko@agh.edu.pl) mgr inż. Dworzak Michał (dworzak@agh.edu.pl) Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Wiedza M_W001 Student ma uporządkowaną wiedzę w zakresie Prawa budowlanego i rozporządzeń wykonawczych dotyczących likwidacji obiektów budowlanych. IS2A_W02, IS2A_W03, IS2A_W12 Aktywność na zajęciach M_W002 Student ma wiedzę w zakresie doboru optymalnej technologi likwidacji obiektów budowlanych metodami wybuchowymi i mechanicznymi. IS2A_W01, IS2A_W02, Wykonanie ćwiczeń M_W003 Student posiada wiedzę na temat procedur realizacji prac budowlanych i warunków bezpieczeństwa, zagrożeń, ich identyfikacji i ograniczania, podczas wyburzania obiektów budowlanych IS2A_W03, IS2A_W04 1 / 6
M_W004 Student ma widze na temat metod likwidacji obiektów: zwartych, prostych, smukłych, o skomplikowanej budowie, stalowych, a także na temat metod wykonywania prac inżynierskich w środowisku. IS2A_W02, IS2A_W04, Wykonanie ćwiczeń Umiejętności M_U001 Student potrafi określić warunki bezpiecznego wykonanioa zadania oraz dobrać optymalną technologię likiwdacji obiektu budowlanego. IS2A_U02, IS2A_U04, IS2A_U15, Wykonanie ćwiczeń, Kolokwium M_U002 Student potrafi przygotować plan BIOZ, zaprojektować roboty wyburzeniowe obiektów budowlanych lub ich elementów, sporządzić dokumentację i metrykę strzałową IS2A_U04, IS2A_U05, IS2A_U06, IS2A_U15, IS2A_U17, Wykonanie ćwiczeń M_U003 Student potrafi opracować projekt robót inżynierskich w środowisku, dla zadanych warunków. IS2A_U06, IS2A_U10, IS2A_U15 M_U004 Student potrafi dokonać oceny oddziaływania drgań wzbudzonych detonacją MW i upadkiem obiektu, w szczególności: zaklasyfikować obiekt chroniony do danej grupy, wybrać odpowiednią normę do oceny oraz nanieść wyniki na skale szkodliwości i je zinterpretować. IS2A_U06, IS2A_U14, IS2A_U15 Kolokwium, Wykonanie projektu Kompetencje społeczne M_K001 Student ma świadomość realizacji zadań zgodnie z szeroko rozumianym bezpieczeństwem w zakresie likiwdacji obiektów budowlanych IS2A_K01, IS2A_K02 M_K002 Student potrafi realizować projekty/zadania zespołowo, współpracować w grupie realizując swoją część zadania IS2A_K02 Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Forma zajęć Wykład Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia laboratoryjne Ćwiczenia projektowe Konwersatori um seminaryjne praktyczne terenowe warsztatowe Inne E-learning Wiedza M_W001 Student ma uporządkowaną wiedzę w zakresie Prawa budowlanego i rozporządzeń wykonawczych dotyczących likwidacji obiektów budowlanych. + + - - - - - - - - - 2 / 6
M_W002 M_W003 M_W004 Umiejętności M_U001 M_U002 M_U003 M_U004 Student ma wiedzę w zakresie doboru optymalnej technologi likwidacji obiektów budowlanych metodami wybuchowymi i mechanicznymi. Student posiada wiedzę na temat procedur realizacji prac budowlanych i warunków bezpieczeństwa, zagrożeń, ich identyfikacji i ograniczania, podczas wyburzania obiektów budowlanych Student ma widze na temat metod likwidacji obiektów: zwartych, prostych, smukłych, o skomplikowanej budowie, stalowych, a także na temat metod wykonywania prac inżynierskich w środowisku. Student potrafi określić warunki bezpiecznego wykonanioa zadania oraz dobrać optymalną technologię likiwdacji obiektu budowlanego. Student potrafi przygotować plan BIOZ, zaprojektować roboty wyburzeniowe obiektów budowlanych lub ich elementów, sporządzić dokumentację i metrykę strzałową Student potrafi opracować projekt robót inżynierskich w środowisku, dla zadanych warunków. Student potrafi dokonać oceny oddziaływania drgań wzbudzonych detonacją MW i upadkiem obiektu, w szczególności: zaklasyfikować obiekt chroniony do danej grupy, wybrać odpowiednią normę do oceny oraz nanieść wyniki na skale szkodliwości i je zinterpretować. + + - - - - - - - - - + - - + - - - - - - - - + - + - - - - - - - Kompetencje społeczne M_K001 Student ma świadomość realizacji zadań zgodnie z szeroko rozumianym bezpieczeństwem w zakresie likiwdacji obiektów budowlanych + + - - - - - - - - - 3 / 6
M_K002 Student potrafi realizować projekty/zadania zespołowo, współpracować w grupie realizując swoją część zadania - + - + - - - - - - - Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład 1. Zasady i tryb postępowania przy rozbiórkach obiektów budowlanych. Organy nadzoru architektoniczno-budowlanego. 2. Technologie wyburzania budowli i obiektów przemysłowych, kryteria wyboru optymalnej technologii. 3. Zasady opracowywania dokumentacji dla prac wyburzeniowych. 4. Zagrożenia występujące przy robotach rozbiórkowych, metody ich prognozowania, eliminacji lub ograniczania. 5. Technologie wybuchowej likwidacji obiektów. 6. Oddziaływanie strzałowych robót wyburzeniowych na otoczenie, monitoring oddziaływań. 7. Technologie mechanicznej likwidacji budowli i obiektów. 8. Wykorzystanie urządzeń mechanicznych do prac wyburzeniowych: koparki, nożyce, młoty i inne urządzenia. 9. Technologie mieszane wyburzania obiektów. Roboty inżynierskie w środowisku: wykonywanie makroniwelacji i wykopów w gruntach zwięzłych, profilowanie skarp itp. Ćwiczenia audytoryjne 1. Akty prawne dotyczące prowadzenia robót wyburzeniowych. 2. Analiza przykładowych technologii wyburzenia obiektów o zróżnicowanej charakterystyce. 3. Monitoring zagrożeń występujących przy robotach wyburzeniowych. Ocena oddziaływania robót na otoczenie. 4. Zasady projektowania i wykonywania inżynierskich robót strzałowych. 5. Kodeks pracy i inne obowiązujące przepisy, dotyczące bezpieczeństwa prac wyburzeniowych. Ćwiczenia projektowe 1. techniczno-technologicznego robót wyburzeniowych dla likwidacji typowych budowli żelbetowych, betonowych lub ceglanych. Sporządzenie dokumentacji strzałowej z uwzględnieniem prognozy zagrożeń dla otoczenia związanych z detonacją MW i upadkiem wielkich mas. 2. Prezentacja opracowanych przez studentów projektów i koncepcji likwidacji obiektów, dyskusja nad przyjętymi rozwiązaniami. Sposób obliczania oceny końcowej Ocena końcowa jest średnią ważoną ocen z wykładu z kolokwium (waga 0,4), ćwiczeń audytoryjnych (waga 0,3) i ćwiczeń projektowych (waga 0,3). Obecność i aktywność na wykładach mogą być premiowane przez podniesienie oceny. Wymagania wstępne i dodatkowe 4 / 6
Uzyskanie zaliczenia i zdanie egzaminu z przedmiotu Inżynieria Strzelnicza Zalecana literatura i pomoce naukowe 1. Projekt budowlany 1 Vademecum projektanta i Inwestora. Małopolska Okręgowa Izba Inżynierów Budownictwa, 2004. 2. Lewicki J.: Prognozowanie wielkości zagrożeń powstałych przy prowadzeniu robót strzałowych w budownictwie. Górnictwo i Geoinżynieria, rok 28 (2004), zeszyt 3/1. 3. Lewicki J., Batko P., Krzyworączka P.: Nietypowe sposoby wybuchowej likwidacji wysokich obiektów żelbetowych. Górnictwo i Geoinżynieria, Zeszyt 3/1. Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH, Kraków, 2004, (str. 295-311). 4. Lewicki J., Krzyworączka P., Batko P., Morawa R.: Sposoby zwiększania pewności kierunkowego obalania kominów. Górnictwo i Geoinżynieria, Zeszyt 3/1. Uczelniane Wydawnictwa Naukowo- Dydaktyczne AGH, Kraków, 2004, (str. 313-321). 5. Lewicki J.: Metody wybuchowej likwidacji obiektów wielkoprzestrzennych. Górnictwo i Geoinżynieria, Zeszyt 3/1. Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH, Kraków, 2004, (str. 231-249). 6. Lewicki J., Morawa R.: Metoda wybuchowego obalania stalowych obiektów górniczych. Górnictwo i Geoinżynieria, Zeszyt 3/1. Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH, Kraków, 2004, (str. 323-329). 7. Krzewiński R., Rekrucki R.: Roboty budowlane przy użyciu materiałów wybuchowych. Wyd. Polcen 2005. Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu Nie podano dodatkowych publikacji Informacje dodatkowe Zaliczenie ćwiczeń audytoryjnych, projektowych może być uzyskane w terminie podstawowym i jednym terminie poprawkowym. Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. Usprawiedliwiona nieobecność na ćwiczeniach może być odrobiona z inną grupą, ale tylko za zgodą obu prowadzących i pod warunkiem, że na ćwiczeniach realizowany jest ten sam temat. Jeżeli student będzie miał więcej niż 20% nieusprawiedliwionych nieobecności na zajęciach nie uzyska zaliczenia. Każda nieusprawiedliwiona nieobecność musi być odrobiona z inną grupą. Zaliczenie ćwiczeń audytoryjnych będzie średnią arytmetyczną z ocen uzyskanych z dwóch kolokwiów w czasie trwania semestru (termin podstawowy) lub kolokwium zaliczeniowe (termin poprawkowy). Podstawą zaliczenia ćwiczeń projektowych jest samodzielne wykonanie projektu(ów) z zakresu likwidacji obiektów z użyciem materiałów wybuchowych. Prowadzący może weryfikować stopień opanowania przez Studentów materiału zrealizowanego na poprzednich zajęciach dydaktycznych za pomocą kartkówek oraz odpowiedzi ustnych, z których Student może otrzymać ocenę cząstkową. Do egzaminu może podejść tylko osoba posiadająca pozytywne oceny ze wszystkich form zajęć. Istnieje możliwość poprawy oceny na wyższą po uprzednim zapoznaniu się z pracą pod warunkiem nie wykorzystania wszystkich terminów zaliczenia. Student przystępująca do kolokwium poprawkowego w celu poprawy oceny pozytywnej rezygnuje z dotychczas wystawionej oceny a nowo uzyskana ocena staje się oceną wiążącą. (W przypadku poprawy na niższą ocenę lub 2,0 ndst taka ocena zostaje wystawiona jako ocena z kolokwium). 5 / 6
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach audytoryjnych Udział w ćwiczeniach projektowych Samodzielne studiowanie tematyki zajęć Przygotowanie do zajęć Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 9 godz 9 godz 9 godz 30 godz 15 godz 1 godz 15 godz 88 godz 3 ECTS 6 / 6