H PUNKTÓW OPIS KRYTERIUM

Podobne dokumenty
KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ. Czy warunek został spełniony?

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ. Kryterium Czy warunek został spełniony? Okres realizacji projektu jest zgodny z okresem wskazanym w regulaminie

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie podprojektu w ramach projektu Pomocna dłoń pod bezpiecznym dachem

Ocena spełnienia kryterium będzie polegała na przyznaniu wartości logicznych TAK, NIE.

KRYTERIA FORMALNE,MERYTORYCZNE UNIWERSALNE, HORYZONTALNE UNIWERSALNE I SZCZEGÓŁOWE UNIWERSALNE DLA WSZYSTKICH DZIAŁAŃ I PODDZIAŁAŃ RPO WO

LISTA SPRAWDZAJĄCA. Karta oceny merytorycznej (wykonalności) projektu.

KOE 131_ UNIA EUROPEJSKA Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Karta oceny merytorycznej oferty na realizację zadania publicznego należącego do Województwa Podlaskiego w 2019 roku

Nr oferty: Nazwa oferenta: Rodzaj zadania: Tytuł zadania: Ocena: Uzasadnienie do przyznanej punktacji. Liczba przyznanych punktów

Program Współpracy Transgranicznej Interreg V-A Polska-Słowacja. Szczegółowe kryteria oceny Projektów Parasolowych

KRYTERIA WYBORU POŚREDNIKÓW FINANSOWYCH

Załącznik nr 1 Kryteria Wyboru Projektów w ramach RPO WP na lata (w ramach Poddziałania Aktywizacja zawodowa osób bezrobotnych)

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ W RAMACH ETAPU OCENY FORMALNO - MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU KONKURSOWEGO W RAMACH EFS

LISTA SPRAWDZAJĄCA. Karta oceny merytorycznej (wykonalności) projektu.

TYTUŁ PROJEKTU:. NAZWA WNIOSKODAWCY:.. WNIOSKOWANA KWOTA Z EFRR:... DATA WPŁYNI

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Generator wniosków Finanse i budŝet w projekcie. Grzegorz Kowalczyk

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU POZAKONKURSOWEGO

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Załącznik 3 Wzór karty oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach PO WER

KRYTERIA OCENY FORMALNO-MERYTORYCZNEJ PROJEKTÓW UBIEGAJĄCYCH SIĘ O DOFINANSOWANIE W RAMACH RPOWP

Załącznik 5 Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach PO WER

Zmiany w Kryteriach Wyboru Projektów w ramach Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata

Uchwała Nr 38/2018 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Podlaskiego na lata z dnia 8 października 2018 r.

6.7 Programy zapewnienia i zwiększenia dostępu do opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 w ramach Kontraktów Samorządowych

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU W RAMACH RPOWŚ

Prawidłowe przygotowanie wniosku o dofinansowanie projektu EFS w świetle konkursów na 2018r. Prowadzący: Michał Rutkowski. Łódź, październik 2018 r.

PROO. Priorytet 1a Wsparcie działań misyjnych i rozwoju instytucjonalnego

Złącznik 4 Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Cele Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Celem głównym Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki jest: Wzrost poziomu zatrudnienia i spójności społecznej

UZASADNIENIE OCENY SPEŁNIENIA KRYTERIUM SPÓJNOŚCI (WYPEŁNIĆ W PRZYPADKU ZAZNACZENIA ODPOWIEDZI NIE POWYŻEJ)

1. Ocena merytoryczna wniosku

LISTA SPRAWDZAJĄCA. Karta oceny merytorycznej (jakości) projektu.

Suma kontrolna KOM. Załącznik nr 5do Regulaminu konkursu nr RPSL IZ /15 w ramach RPO WSL

Najczęściej pojawiające się błędy we wnioskach o dofinansowanie na przykładzie oceny wniosków z pierwszych naborów ZIT. Katowice, 22 czerwca 2017 r.

mgr Mirosław Przewoźnik

OŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE

Aktualizacja z dnia 19 sierpnia 2013 r.

Ocena merytoryczna obligatoryjna w kontekście najczęściej popełnianych błędów Katarzyna Buczek RIF Mazowsze

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU W RAMACH RPOWP NA LATA

WZÓR KARTY OCENY FORMALNEJ W KONKURSIE REALIZOWANYM W RAMACH PROGRAMU DIALOG

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU POZAKONKURSOWEGO

Uchwała Nr 12/2015 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Podlaskiego na lata z dnia 1 czerwca 2015 r.

ZAŁĄCZNIK NR 2 do dokumentu: Regulamin przyznawania środków finansowych na rozwój przedsiębiorczości KARTA OCENY BIZNESPLANU

Kryteria horyzontalne oceny projektów w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Kujawsko-Pomorskiego na lata

Załącznik nr 3. Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach RPOWP

WYKAZ PROPONOWANYCH ZMIAN r.

Projektowane zmiany w Kryteriach Wyboru Projektów

CELOWOŚĆ PRZEDSIĘWZIĘCIA

Suma kontrolna KOM. Załącznik nr 5 do Regulaminu konkursu nr RPSL IZ /15 w ramach RPO WSL

PROGRAM WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ POLSKA BIAŁORUŚ UKRAINA

Załącznik nr 2_Systematyka kryteriów wyboru projektów pozakonkursowych PUP współfinansowanych z EFS w ramach RPOWP

Kryteria formalne - wnioskodawca: Kwalifikowalność wnioskodawcy w ramach działania.

Załącznik do Uchwały Nr 9/15 Komitetu Monitorującego RPO WM na lata z dnia 25 czerwca 2015 r.

NUMER WNIOSKU SUMA KONTROLNA WNIOSKU: INSTYTUCJA ROZPATRUJĄCA WNIOSEK:

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU KONKURSOWEGO. współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach RPOWP

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU POZAKONKURSOWEGO

Wymogi kryterium TAK NIE

Załącznik 7 Wzór karty oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach PO WER

LISTA SPRAWDZAJĄCA. Karta oceny merytorycznej (jakości) projektu.

Program Operacyjny Inteligentny Rozwój, Kryteria wyboru projektów

PROGRAM WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ POLSKA BIAŁORUŚ UKRAINA

Cele Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki CELE SZCZEGÓŁOWE

I. Ocena merytoryczna wniosku

ST S U T DI D UM M WYKONALNOŚCI

Urząd Marszałkowski Województwa Zachodniopomorskiego

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU KONKURSOWEGO współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach RPOWP

Etap Kiedy? Kto? Po złożeniu wniosku w generatorze. Po pozytywnej ocenie formalno-administracyjnej

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU KONKURSOWEGO W RAMACH RPO LUBUSKIE2020

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Cele Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki CELE SZCZEGÓŁOWE

Poddziałanie Poprawa efektywności kształcenia ogólnego w ramach RPO WSL spotkanie informacyjne

Logika tworzenia projektu w odniesieniu do nowej wersji Generatora Wniosków Aplikacyjnych

Podsumowanie dotychczasowych naborów w ramach Działania 8.1 i 8.2 PO IG w województwie opolskim Regionalna Instytucja Finansująca 1

Dokument dostępny jest na stronie internetowej: i

KRYTERIA OCENY MERYTORYCZNEJ METODOLOGIA

NUMER WNIOSKU (BIZNESPLANU)

KRYTERIA OCENY MERYTORYCZNEJ FBiW: moduł 1. Prowadzenie prac badawczo-rozwojowych przez przedsiębiorstwa METODOLOGIA

Załącznik 3 Wzór karty oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach PO WER

Karta oceny merytorycznej formularza rekrutacyjnego do udziału w projekcie Przedsiębiorczość bez barier

POLITECHNIKA POZNAŃSKA. Jak przygotować dobry projekt w ramach funduszy strukturalnych?

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ

KRYTERIA OCENY MERYTORYCZNEJ FBiW: moduł 2. Bon na patent METODOLOGIA

Poddziałanie Promocja przedsiębiorczości oraz podniesienie atrakcyjności inwestycyjnej województwa

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ

KARTA OCENY BIZNESPLANU. W ramach projektu Twoje miejsce na rynku pracy. nr projektu WND-RPSL C3/15

Wprowadzenie. Przygotowanie wniosku o dofinansowanie. Wspólny Sekretariat Programu Współpracy INTERREG Polska Saksonia

KRYTERIA OCENY MERYTORYCZNEJ METODOLOGIA

Załącznik nr 3 Wzór karty oceny formalno-merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach RPO - L2020

KRYTERIA WYBORU PROJEKTÓW DLA POSZCZEGÓLNYCH OSI PRIORYTETOWYCH, DZIAŁAŃ I PODDZIAŁAŃ RPO WO zakres: Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU W RAMACH RPOWP. Nr ewidencyjny (według KSI )... Tytuł projektu...

Karta oceny merytorycznej

WOJEWÓDZTWO WARMIŃSKO-MAZURSKIE

Załącznik nr 3 Wzór karty oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu pozakonkursowego PUP w ramach PO WER

OŚ PRIORYTETOWA 2 PRZEDSIĘBIORSTWA

KRYTERIA OCENY MERYTORYCZNEJ FBiW: moduł 2. Bon na patent METODOLOGIA

LISTA KONTROLNA DO SPRAWDZENIA ZGODNOŚCI WNIOSKU O DOFINANSOWANIE Z ZASADĄ RÓWNOŚCI SZANS KOBIET I MĘśCZYZN

8 oś priorytetowa Społeczeństwo informacyjne - zwiększenie konkurencyjności gospodarki

REALIZACJA USŁUG ROZWOJOWYCH DLA MIKRO, MAŁYCH I SREDNICH PRZEDSIĘBIORSTW W FORMULE PODEJŚCIA POPYTOWEGO

TYTUŁ PROJEKTU:. NAZWA WNIOSKODAWCY:.. WNIOSKOWANA KWOTA Z EFRR:. DATA WPŁYNIĘCIA WNIOSKU: OCENIAJĄCY:. DATA:

Priorytet VIII Regionalne kadry gospodarki

Transkrypt:

KRYTERIA OCENY MERYTORYCZNEJ DLA OBSZARU TEMATYCZNEGO OCHRONA ZDROWIA W RAMACH SZWAJCARSKO-POLSKIEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY Cel I Promocja zdrowego trybu Ŝycia oraz zapobieganie chorobom zakaźnym na poziomie krajowym i na obszarach koncentracji geograficznej INFORMACJE PODSTAWOWE NUMER EWIDENCYJNY WNIOSKU TYTUŁ WNIOSKU NAZWA WNIOSKODAWCY IMIĘ I NAZWISKO EKSPERTA KRYTERIA MERYTORYCZNE DOPUSZCZAJĄCE - Odpowiedź negatywna w przypadku jakiegokolwiek kryterium dopuszczającego powoduje konieczność naniesienia poprawek i ponownego przesłania wniosku w celu przeprowadzenia oceny NAZWA KRYTERIUM TAK NIE 1. Czy program jest zgodny z prawodawstwem Unii Europejskiej (w tym zgodność z zasadami pomocy publicznej) i prawodawstwem krajowym? 2. Czy program został przygotowany zgodnie z dokumentami programowymi (w tym opisem obszaru dla Celu 1 w ramach obszaru tematycznego Ochrona zdrowia ) i zasadami Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy? Podczas oceny Zarysu Programu nie brane są pod uwagę następujące kryteria: III.3, IV.2, IV.3, V.2, V.3, V.4, V.5 KRYTERIA MERYTORYCZNE SZCZEGÓŁOWE NAZWA KRYTERIUM LICZBA MOśLIWYC H PUNKTÓW OPIS KRYTERIUM WAGA DLA PUNKTÓW 1 MAKSYMAL NA LICZBA PUNKTÓW UWAGI I. Znaczenie programu 1. W jakim stopniu program realizuje zakres, który został wskazany w opisie obszaru dla Celu 1 obszaru Ochrona zdrowia i czy przyczynia się do jego wsparcia? 0-3 3 punkty program w bardzo duŝym stopniu realizuje zakres, który został wskazany w opisie obszaru dla Celu 1 obszaru Ochrona zdrowia i przyczynia się do jego wsparcia 2 punkty program w duŝym stopniu realizuje zakres, który został wskazany w opisie obszaru dla Celu 1 obszaru Ochrona zdrowia i przyczynia się do jego wsparcia 1 punkt program w niewielkim stopniu realizuje zakres, który został wskazany w opisie obszaru dla Celu 1 obszaru Ochrona zdrowia i przyczynia się do jego 1 Waga dla punktów nie jest widoczna dla eksperta oceniającego program. 1

wsparcia 0 punktów program nie realizuje zakresu, który został wskazany w opisie obszaru dla Celu 1 obszaru Ochrona zdrowia i nie przyczynia się do jego wsparcia 2. W jakim stopniu program przyczynia się do zaspokojenia potrzeb, które uzasadniają realizację programu? 0-3 3 punkty program w bardzo duŝym stopniu przyczynia się do zaspokojenia potrzeb, które uzasadniają realizację programu 2 punkty program w duŝym stopniu przyczynia się zaspokojenia potrzeb, które uzasadniają realizację programu 1 punkt program w niewielkim stopniu przyczynia się zaspokojenia potrzeb, które uzasadniają realizację programu 0 punktów program nie przyczynia się do zaspokojenia potrzeb, które uzasadniają realizację programu 3. W jakim stopniu program ma charakter kompleksowy? 2 0-3 3 punkty program jest w pełni kompleksowy z punktu widzenia realizacji celów programu 2 punkty program jest w duŝym stopniu kompleksowy z punktu widzenia realizacji celów programu 1 punkt program jest w niewielkim stopniu kompleksowy z punktu widzenia realizacji celów programu 0 punktów program nie jest kompleksowy z punktu widzenia realizacji celów programu 4. W jakim stopniu program jest zgodny z europejskimi/ krajowymi/regionalnymi/lokalnymi programami/strategiami w zakresie ochrony zdrowia? 5. W jakim stopniu program wpływa na realizację polityk horyzontalnych (w tym na politykę zrównowaŝonego rozwoju oraz politykę równych szans)? II. Uzasadnienie i opis programu 0-3 3 punkty program w pełni wpisuje się europejskie/ krajowe/ regionalne /lokalne programy/ strategie w zakresie ochrony zdrowia 2 punkty program w duŝym stopniu wpisuje się europejskie/ krajowe/ regionalne /lokalne programy/ strategie w zakresie ochrony zdrowia 1 punkt program w niewielkim stopniu wpisuje się europejskie/ krajowe/ regionalne /lokalne programy/ strategie w zakresie ochrony zdrowia 0 punktów program nie wpisuje się europejskie/ krajowe/ regionalne /lokalne programy/ strategie w zakresie ochrony zdrowia 0-3 3 punkty program w pełni wpływa na realizację polityk horyzontalnych 2 punkty program w duŝym stopniu wpływa na realizację polityk horyzontalnych 1 punkt program w niewielkim stopniu wpływa na realizację polityk horyzontalnych 0 punktów program nie wpływa na realizację polityk horyzontalnych 1. W jakim stopniu uzasadniona została 0-3 3 punkty potrzeba realizacji programu została w pełni uzasadniona przez 2 Oceniana będzie kompleksowość projektu z punktu widzenia realizacji celów programu 2

potrzeba realizacji programu? Instytucję Realizującą 2. W jakim stopniu jasno i szczegółowo przedstawione zostały poszczególne działania w ramach programu? 3. W jakim stopniu trafnie i jasno określono potencjalnych beneficjentów/grupy docelowe? 4. W jakim stopniu program zaspokaja potrzeby potencjalnych beneficjentów/grup docelowych? 5. W jakim stopniu harmonogram i ramy czasowe realizacji działań w ramach programu są przejrzyste i wykonalne? 2 punkty potrzeba realizacji programu została wystarczająco uzasadniona przez Instytucję Realizującą 1 punkt potrzeba realizacji programu została w niewielkim stopniu uzasadniona przez Instytucję Realizującą 0 punktów potrzeba realizacji programu nie została uzasadniona przez Instytucję Realizującą 0-3 3 punkty działania w ramach programu zostały przedstawione bardzo jasno, precyzyjnie i szczegółowo. 2 punkty działania w ramach programu zostały przedstawione jasno i szczegółowo 1 punkt działania w ramach programu zostały przedstawione jasno, ale w sposób ogólny 0 punktów działania w ramach programu nie zostały jasno i szczegółowo przedstawione 0-3 3 punkty potencjalni beneficjenci/grupy docelowe zostali trafnie i jasno zidentyfikowani oraz precyzyjnie określeni 2 punkty potencjalni beneficjenci/grupy docelowe zostali trafnie zidentyfikowani, ale nie zostali oni wystarczająco precyzyjnie określeni 1 punkt potencjalni beneficjenci/grupy docelowe zostali zidentyfikowani oraz określeni na bardzo ogólnym poziomie 0 punktów potencjalni beneficjenci/grupy docelowe nie zostali zidentyfikowani lub nie zostali trafnie określeni 0-3 3 punkty program w znaczący sposób wpływa na zaspokojenie potrzeb potencjalnych beneficjentów/grup docelowych, a korzyści dla ww. grup płynące z jego realizacji są niezaprzeczalne 2 punkty program wpływa na zaspokojenie potrzeb potencjalnych beneficjentów/grup docelowych, a jego realizacja skutkuje korzyściami dla ww. grup 1 punkt program w niewielkim stopniu wpływa na zaspokojenie potrzeb potencjalnych beneficjentów/grup docelowych, a korzyści dla ww. grup płynące z jego realizacji są znikome 0 punktów program nie wpływa na zaspokojenie potrzeb grup docelowych/beneficjentów końcowych 0-3 3 punkty harmonogram i ramy czasowe realizacji działań w ramach programu są w pełni przejrzyste i wykonalne 2 punkty harmonogram i ramy czasowe realizacji działań w ramach programu są w duŝym stopniu przejrzyste i wykonalne 1 punkt harmonogram i ramy czasowe realizacji działań w ramach programu są 3

III. Zarządzanie/wdraŜanie programu 1. Na ile potencjał instytucjonalny Instytucji Realizującej jest wystarczający do wdraŝania programu? 2. Jakie jest doświadczenie Instytucji Realizującej w realizacji przedsięwzięć o tematyce odpowiadającej przedmiotowemu programowi? 3. W jakim stopniu Instytucja Realizująca charakteryzuje się stabilną sytuacją finansową? IV. Metodologia programu w niewielkim stopniu przejrzyste. Istnieją wątpliwości odnośnie moŝliwości realizacji planu działań. 0 punktów harmonogram i ramy czasowe realizacji działań w ramach programu są nieprzejrzyste i niewykonalne 0-3 3 punkty Instytucja Realizująca ma duŝy potencjał instytucjonalny do wdraŝania programu; realizuje program z wykorzystaniem wykwalifikowanej kadry specjalistów własnych lub planuje zlecanie części prac w programie podwykonawcom, a jest to jasno uzasadnione we wniosku i konieczne dla właściwej realizacji programu 2 punkty Instytucja Realizująca ma odpowiedni potencjał instytucjonalny do wdraŝania programu lub planuje zlecanie części prac w programie podwykonawcom, co jest w sposób wystarczający uzasadnione we wniosku 1 punkt Instytucja Realizująca ma niewielki potencjał instytucjonalny do wdraŝania programu; planuje zlecenie części prac w programie podwykonawcom, co nie jest jasno uzasadnione we wniosku i budzi wątpliwości co do konieczności dla właściwej realizacji programu 0 punktów Instytucja Realizująca ma niewielki potencjał instytucjonalny do wdraŝania programu, nie posiada wystarczającej kadry specjalistów do realizacji programu i nie planuje zlecenia realizacji programu podwykonawcom 0-3 3 punkty Instytucja Realizująca ma bardzo duŝe doświadczenie w realizacji przedsięwzięć o tematyce odpowiadającej przedmiotowemu programowi 2 punkty Instytucja Realizująca ma odpowiednie doświadczenie w realizacji przedsięwzięć o tematyce odpowiadającej przedmiotowemu programowi 1 punkt Instytucja Realizująca ma niewielkie doświadczenie w realizacji przedsięwzięć o tematyce odpowiadającej przedmiotowemu programowi 0 punktów Instytucja Realizująca nie ma doświadczenia w realizacji przedsięwzięć o tematyce odpowiadającej przedmiotowemu programowi 0-3 3 punkty sytuacja finansowa Instytucji Realizującej jest bardzo dobra 2 punkty sytuacja finansowa Instytucji Realizującej jest dobra, nie występuje ryzyko zachwiania stabilności finansowej 1 punkt obecnie sytuacja finansowa Instytucji Realizującej jest stabilna, ale istnieje wątpliwość, czy ta stabilność nie zostanie zachwiana w przyszłości. 0 punktów sytuacja finansowa Instytucji Realizującej jest niestabilna, nie gwarantuje wykonalności programu 1. W jakim stopniu działania 0-3 3 punkty proponowane działania są w pełni spójne, odpowiednie i bezpośrednio 4

proponowane przez Instytucję Realizującą są spójne, odpowiednie i bezpośrednio związane z celami i oczekiwanymi rezultatami? 2. W jakim stopniu rezultaty programu zostały prawidłowo określone, tj. w zakresie zgodności z planowanymi działaniami oraz ich ilościowym i jakościowym zaprezentowaniem? 3. W jakim stopniu program zawiera właściwie zdefiniowane i mierzalne wskaźniki dla zakładanych działań? związane z celami i oczekiwanymi rezultatami 2 punkty proponowane działania są w duŝym stopniu spójne, odpowiednie i związane z celami i oczekiwanymi rezultatami 1 punkt proponowane działania są w niewielkim stopniu spójne, odpowiednie i w znikomy sposób związane z celami i oczekiwanymi rezultatami 0 punktów proponowane działania są niespójne, nieodpowiednie i pozostają bez związku z celami i oczekiwanymi rezultatami 0-3 3 punkty rezultaty programu zostały w pełni prawidłowo określone, są one w pełni zgodne z planowanymi działaniami oraz zostały ujęte w sposób zarówno ilościowy, jak i jakościowy 2 punkty rezultaty programu zostały w znacznym stopniu prawidłowo określone, są one zasadniczo zgodne z planowanymi działaniami oraz zostały ujęte w sposób zarówno ilościowy, jak i jakościowy 1 punkt rezultaty programu zostały jedynie częściowo prawidłowo określone, są one w niewielkim stopniu zgodne z planowanymi działaniami 0 punktów rezultaty programu nie zostały prawidłowo określone, są one niezgodne z planowanymi działaniami 0-3 3 punkty wskaźniki są precyzyjnie określone i mierzalne, źródła ich weryfikacji są jasno wskazane i umoŝliwiają dokonanie obiektywnej oceny 2 punkty większość wskaźników jest precyzyjnie określona i mierzalna, źródła ich weryfikacji zostały wskazane i umoŝliwiają dokonanie obiektywnej oceny 1 punkt wskaźniki zostały sformułowane w sposób umoŝliwiający ich generalną ocenę, jednak przedstawiono je na zbyt ogólnym poziomie, nieprecyzyjnie lub wielkość wskaźników budzi wątpliwości w odniesieniu do specyfiki programu 0 punktów wskaźniki nie są adekwatne do opisu programu i podejmowanych w nim działań V. BudŜet/ finansowanie i efektywność kosztowa 1. Czy wydatki zawarte w projekcie są kwalifikowalne, zgodnie z dokumentami programowymi (w tym opisem obszaru dla Celu 1 w ramach obszaru tematycznego Ochrona zdrowia ) i zasadami Szwajcarsko- Polskiego Programu Współpracy, w szczególności z art.5.5 Umowy ramowej? 3 0-2 2 punkty wszystkie wydatki wskazane przez Instytucję Realizującą jako kwalifikowalne są zgodne z przedmiotowymi dokumentami i zasadami 1 punkt większość wydatków wskazanych przez Instytucję realizującą jako kwalifikowane jest zgodna z przedmiotowymi dokumentami i zasadami. Projekt zawiera niewielkie wydatki niekwalifikowane, które zostały zaklasyfikowane przez Instytucję Realizującą jako kwalifikowane; nie wpływa to na realizację programu; 0 punktów projekt zawiera wydatki niekwalifikowane, które stanowią istotny element realizacji programu 3 Uzyskanie 0 punktów w powyŝszym kryterium powoduje konieczność naniesienia poprawek i ponownego przesłania wniosku w celu przeprowadzenia oceny 5

2. W jakim stopniu proponowane wydatki są racjonalne z punktu widzenia realizacji działań przewidzianych w programie? 3. W jakim stopniu wydatki przedstawione w budŝecie odpowiadają cenom rynkowym? 4. W jakim stopniu wydatki przedstawione w budŝecie są niezbędne dla realizacji przewidzianych działań? 5. W jakim stopniu budŝet jest szczegółowy i przejrzysty? 0-3 3 punkty proponowane wydatki są w pełni racjonalne z punktu widzenia realizacji przewidzianych działań 2 punkty przewaŝająca większość proponowanych wydatków jest racjonalna i z punktu widzenia realizacji przewidzianych działań 1 punkt proponowane wydatki budzą zastrzeŝenia z punktu widzenia racjonalności dla realizacji przewidzianych działań 0 punktów proponowane wydatki są nieuzasadnione pod względem ich racjonalności dla realizacji planowanych działań 0-3 3 punkty wydatki przedstawione w budŝecie w pełni odpowiadają cenom rynkowym 2 punkty przewaŝająca większość proponowanych wydatków odpowiada cenom rynkowym 1 punkt proponowane wydatki budzą zastrzeŝenia z punktu widzenia adekwatności w stosunku do cen rynkowych 0 punktów proponowane wydatki nie odpowiadają cenom rynkowym 0-3 3 punkty wydatki przedstawione w budŝecie są w pełni niezbędne z punktu widzenia realizacji przewidzianych działań 2 punkty przewaŝająca większość wydatków przedstawionych w budŝecie jest niezbędna z punktu widzenia realizacji przewidzianych działań 1 punkt wydatki przedstawione w budŝecie budzą zastrzeŝenia z punktu widzenia niezbędności dla realizacji przewidzianych działań 0 punktów wydatki przedstawione w budŝecie nie są niezbędne z punktu widzenia realizacji przewidzianych działań 0-3 3 punkty wydatki zostały określone w sposób w pełni logiczny, przejrzysty i szczegółowy, umoŝliwiając jednoznaczną ocenę finansowej wykonalności programu 2 punkty wydatki zostały określone w sposób wystarczająco logiczny, przejrzysty i szczegółowy, by umoŝliwić ocenę finansową wykonalności programu 1 punkt wydatki zostały w niewielkim stopniu określone w sposób przejrzysty i szczegółowy, co umoŝliwia jedynie częściową ocenę finansową wykonalności programu 0 punktów nie jest moŝliwa jednoznaczna ocena finansowej wykonalności programu, gdyŝ wydatki zostały określone w sposób nieprzejrzysty, nielogiczny i bardzo ogólny VI. Trwałość programu 1. W jakim stopniu program zawiera prawdopodobne efekty mnoŝnikowe (włącznie z moŝliwością kontynuacji 0-3 3 punkty program zawiera efekty mnoŝnikowe gwarantujące jego kontynuację po ustaniu dofinansowania. Wszystkie rezultaty/ produkty programu mają trwały charakter. 6

programu, przedłuŝeniem oddziaływania programu oraz przekazywaniem informacji)? 2. W jakim stopniu oczekiwane rezultaty działań są trwałe finansowo oraz instytucjonalnie? Proszę ocenić sposób finansowania programu po ustaniu dofinansowania ze środków Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy oraz moŝliwości strukturalne do kontynuacji działań w przyszłości. VII. Ryzyko i zarządzenie ryzykiem 1. Na ile ryzyko związane z realizacją programu zostało właściwie i trafnie zidentyfikowane? 2. Na ile przyjęta metoda zarządzania ryzykiem jest odpowiednia i wystarczająca? VIII. Informacja i promocja 2 punkty program zawiera efekty mnoŝnikowe umoŝliwiające jego kontynuację po ustaniu dofinansowania. Większość rezultatów/ produktów programu ma trwały charakter 1 punkt program zawiera efekty mnoŝnikowe, ale istnieją uzasadnione wątpliwości odnośnie moŝliwości jego kontynuacji i przedłuŝenia oddziaływania 0 punktów oddziaływanie programu nie będzie wykraczało poza ramy czasowe jego realizacji, zakończy się wraz z programem. Program nie będzie kontynuowany w przyszłości 0-3 3 punkty program ma w pełni zabezpieczoną moŝliwość kontynuacji pod względem finansowym oraz organizacyjnym/instytucjonalnym 2 punkty istnieje duŝe prawdopodobieństwo finansowania programu w przyszłości (po ustaniu dofinansowania ze Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy) oraz zabezpieczenia zaplecza instytucjonalnego 1 punkt Instytucja Realizująca w sposób mało przekonujący zaprezentowała moŝliwość kontynuacji programu po ustaniu dofinansowania ze Szwajcarsko- Polskiego Programu Współpracy. Nie zagwarantowano zabezpieczenia instytucjonalnego lub finansowego 0 punktów brak zabezpieczenia finansowego oraz instytucjonalnego dla kontynuacji programu po ustaniu dofinansowania ze Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy 0-3 3 punkty dokonano trafnej i wnikliwej analizy ryzyka związanego z realizacją programu. 2 punkty dokonano poprawnej analizy ryzyka związanego z realizacją programu 1 punkt analiza ryzyka została przedstawiona na zbyt ogólnym poziomie 0 punktów analiza ryzyka nie została przedstawiona 0-3 3 punkty dokładnie wskazano metodę zarządzania ryzykiem, która stanowi w pełni odpowiedni i wystarczający mechanizm radzenia sobie z ryzykiem w programie 2 punkty wskazano metodę zarządzania ryzykiem, a jej skuteczność nie budzi wątpliwości 1 punkt metoda zarządzania ryzykiem została przedstawiona na poziomie ogólnym i istnieją wątpliwości, czy będzie ona odpowiednia i wystarczająca 0 punktów brak wskazania sposobu zarządzania ryzykiem 1. W jakim stopniu Instytucja Realizująca 0-3 3 punkty plan promocji programu został przedstawiony w sposób bardzo 7

zapewni prawidłową informację i promocję programu? szczegółowy i przejrzysty gwarantujący prawidłową informację i promocję 2 punkty przedstawiony plan promocji programu umoŝliwia prawidłową informację i promocję 1 punkt plan promocji programu został przedstawiony na poziomie ogólnym 0 punktów brak planu promocji programu ZESTAWIENIE OCENY PROGRAMU NAZWA KRYTERUIM UZYSKANA LICZBA PUNKTÓW I. Znaczenie programu II. Uzasadnienie i opis programu III. Zarządzanie/wdraŜanie programu IV. Metodologia programu V. BudŜet i efektywność kosztowa VI. Trwałość programu VII. Ryzyko i zarządzenie ryzykiem VIII. Informacja i promocja REKOMENDACJE UZASADNIENIE Data Podpis eksperta/ów 8