Procedura dopuszczenia programów nauczania i podręczników do użytku szkolnego w Zespole Szkół nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku.

Podobne dokumenty
c) propozycje kryteriów oceny i metod sprawdzania osiągnięć ucznia.

SZCZEGÓŁOWA PROCEDURA DOPUSZCZENIA PROGRAMÓW NAUCZANIA

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU W SZKOLE PROGRAMÓW NAUCZANIA ORAZ DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO PODRĘCZNIKÓW

PROCEDURA DOPUSZCZENIA PROGRAMÓW NAUCZANIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. SYNÓW PUŁKU W SIENNICY RÓŻANEJ

ZARZĄDZENIE NR 07/2011 DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 20 im. HARCERZY BUCHALIKÓW w RYBNIKU z dnia r.

Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Procedura dopuszczania podręczników i programów nauczania do użytku szkolnego

Procedura dopuszczenia programów nauczania do użytku szkolonego w Zespole Szkół Zawodowych Specjalnych nr 6 w Katowicach

Cel procedury. Celem procedury jest dopuszczenie do użytku szkolnego programów nauczania w zgodzie z obowiązującymi przepisami prawa.

2. Program nauczania powinien być dostosowany do potrzeb i możliwości uczniów, dla których jest przeznaczony.

PROCEDURA DOPUSZCZANIA DO UŻYTKU W SZKOLE PROGRAMÓW WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO I PROGRAMÓW NAUCZANIA OGÓLNEGO W ZESPOLE SZKÓL W RUDKACH

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Wierzbicy

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO PROGRAMÓW NAUCZANIA I PODRĘCZNIKÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŁASZCZOWIE

Zarządzenie nr 021/12/12 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 4 w Radlinie. z dnia 31 sierpnia 2012r.

PROCEDURA DOTYCZĄCA WYBORU PRZEZ NAUCZYCIELI PODRĘCZNIKÓW ORAZ TWORZENIA SZKOLNEGO ZESTAWU PODRĘCZNIKÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM

PROCEDURA DOPUSZCZENIA PROGRAMÓW NAUCZANIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO

1 Procedura dopuszczenia programu nauczania w ZSE w Dębicy

PROCEDURA DOPUSZCZANIA PROGRAMÓW NAUCZANIA

Procedura dopuszczenia programów nauczania do użytku szkolnego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr3 w Gnieźnie

lp. działanie termin odpowiedzialny 1. Nauczyciel przedstawia dyrektorowi wniosek o dopuszczenie programu

PROCEDURA DOPUSZCZANIA DO UŻYTKU W SZKOLE PROGRAMU WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO I PROGRAMU NAUCZANIA

Procedura dopuszczenia programów nauczania do użytku szkolnego w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Okszowie

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU PROGRAMU PRZEDSZKOLNEGO

ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH. Numer procedury: C2 ZS

opracowana na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 czerwca 2012 r.

Zarządzenie nr 158/12/13 Dyrektora Zespołu Szkół Gimnazjalnych w Gliwicach z dnia: 27 maja 2013r

Zarządzenie nr 17/2015/16. z dnia 14 kwietnia 2016 r.

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU PROGRAMU NAUCZANIA W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W WYRZYSKU

4 1. Nauczyciel lub zespół nauczycieli, wybierając lub opracowując autorski program, obowiązani są stosować poniższe zasady:

PROCEDURA DOPUSZCZENIA PROGRAMÓW NAUCZANIA. Gimnazjum nr 1 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Strzegomiu 1

Wprowadzam: Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU PROGRAMU WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU PROGRAMU WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W PRZEDSZKOLU NR 3 W ORZESZU

PROCEDURA DOPUSZCZANIA DO UŻYTKU PROGRAMÓW NAUCZANIA W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE

PROCEDURA USTALANIA SZKOLNEGO ZESTAWU PROGRAMÓW NAUCZANIA

Procedura dopuszczenia do użytku programu nauczania w Szkole Podstawowej nr 5 im. Adama Mickiewicza w Siemianowicach Śl.

PROCEDURY DOPUSZCZANIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO PROGRAMÓW NAUCZANIA ORAZ PODRĘCZNIKÓW W ZESPOLE SZKÓŁ LEŚNYCH I EKOLOGICZNYCH W BRYNKU

Procedura wyboru podręcznika, obowiązująca w Szkole Podstawowej nr 5 im. Grzegorza Piramowicza w Pabianicach.

Procedura dopuszczania do użytku programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania ogólnego

PROCEDURA DOPUSZCZENIA PROGRAMÓW NAUCZANIA DO UŻYTKU SZKOLNEGO

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Wierzbicy

III. ETAP I PODSTAWOWY NAUCZYCIEL (SPOSÓB REALIZACJI PROGRAMU).

Modyfikacja, opiniowanie i dopuszczanie do użytku programów nauczania ewaluacja programów nauczania

SZKOŁA PODSTAWOWA im. prof. Jana Czekanowskiego Cmolas 269, tel./fax cmolas.pl NIP

Procedura dopuszczania do użytku w danej szkole programów nauczania

Procedura dopuszczania programów nauczania do użytku szkolnego. dla Zespołu Szkół Przyrodniczo-Politechnicznych CKU w Marszewie

PROCEDURA DOPUSZCZANIA PROGRAMÓW NAUCZANIA W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W CIESZYNIE :

Procedura dopuszczenia programów nauczania do użytku szkolnego w Zespole Szkół Budowlanych im. Króla Kazimierza Wielkiego w Jaśle

UCHWAŁA NR 10/2015/2016

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 im Jana Pawła II w Obornikach Śl.

Procedura dopuszczenia programów nauczania do użytku szkolnego

1. Podręcznik podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego (czyli publikacja papierowa mająca nr zatwierdzenia przez MEN);

ARKUSZ ZBIORCZY KONTROLI

PROCEDURA KONTROLI I MONITOROWANIA REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO-GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE

ZESP0LSZKÓŁ im. Jana Pawła II ul. Góry św. Anny 21A ZDZIESZOWICE tel./fax , f\.1/p 7t10-it;-n0-5.9S

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W S Z A D K U

Uchwała Nr 15/2014/2015

PROCEDURA MONITOROWANIA REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ w Szkole Podstawowej Specjalnej nr 56 w Lublinie przy Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii

PROCEDURA WYBORU (PISANIA) PROGRAMU NAUCZANIA W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 IM. ROBERTA OSZKA W KATOWICACH

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ POLIGRAFICZNO-MEDIALNYCH IM. ZENONA KLEMENSIEWICZA W KRAKOWIE

Procedura monitorowania realizacji podstawy programowej w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Wyszkowie

Zarządzenie nr 5/2017 Dyrektora Zespołu Szkół Budowlanych w Rybniku z dnia 30 maja 2017 r.

Regulamin rekrutacji do Technikum Gastronomiczno-Hotelarskiego na rok szkol. 2018/2019

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA REKRUTACJI UCZNIÓW

Przedmiot konkursu w prawie oświatowym

obowiązujące w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3

Modyfikacja programów nauczania dla uczniów zdolnych Indywidualny program i tok nauki

Procedura monitorowania realizacji podstawy programowej w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Sycowie

Procedura dopuszczenia programów nauczania do użytku szkolnego

Uchwała Rady Pedagogicznej nr 5/2014 z dnia 01 września 2014r. wprowadzająca zmiany do Statutu Szkoły Podstawowej w Hucisku.

Szkolny zestaw programów nauczania dla Technikum w Zespole Szkół Gospodarczych im. M.Spytka Ligęzy w Rzeszowie w roku 2018/19

Zasady rekrutacji uczniów do Zespołu Szkół Gastronomicznych w Częstochowie na rok szkolny 2018/2019

PROCEDURA DOPUSZCZANIA DO UśYTKU PRZEDSZKOLNEGO ZESTAWU PROGRAMÓW PROGRAMÓW MINISTERIALNYCH I OPRACOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI Podstawa prawna

2. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela ( Dz. U. z 2006 r., Nr 97, poz. 674 ze zm.).

2. O przyjęcie do klasy pierwszej mogą ubiegać się wszyscy absolwenci gimnazjum.

Instrukcja sprawowania funkcji wychowawcy oddziału w ZSP w Sycowie Podstawa prawna:

Prawo szkolne wobec szkoły z wyobraźnią.

Regulamin rekrutacji do Technikum Gastronomiczno-Hotelarskiego na rok szkol. 2016/2017

REGULAMIN pracy dyrektora Zespołu Szkół w Lubrańcu Marysinie. Rozdział 1 Zadania ogólne dyrektora

Zasady rekrutacji. w S i e d l c a c h. na r o k u s z k o l n y m 2019 / Siedlce, 2019 r. 1

Warunki i tryb dopuszczania do użytku w danej szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania przez dyrektora szkoły.

PODSTAWA PRAWNA. ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH Nr 4 im. ADAMA CHĘTNIKA w OSTROŁĘCE PRZEPROWADZA REKRUTACJĘ DO:

Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie

Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły. w praktyce. Izabela Leśniewska.

Wniosek o dopuszczenie do użytku szkolnego programu nauczania nowa podstawa programowa

Zasady Rekrutacji Uczniów. do Zespołu Szkół Ekonomiczno Gastronomicznych w Żywcu na rok szkolny 2013/14. Podstawa prawna

UCHWAŁA NR 152/67/12 ZARZĄDU POWIATU W OSTROWI MAZOWIECKIEJ. z dnia 18 kwietnia 2012 r.

Liczba kwalifikacji w zawodzie = liczba egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA REKRUTACJI UCZNIÓW do TECHNIKUM I BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA w ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH Nr4 im. Adama Chętnika w OSTROŁĘCE

Kryteria rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych.

PROCEDURA OCENY PRACY NAUCZYCIELA W ZESPOLE SZKÓŁ W RAJCZY

Podręczniki, materiały edukacyjne materiały ćwiczeniowe rok szkolny: 2015/2016

KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE PLANOWANE W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJLANYCH NR 1 W KLUCZBORKU

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W PODDĘBICACH OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2018/2019

OCENY PRACY NAUCZYCIELA

Regulamin Szkolnej Komisji Rekrutacyjno-Kwalifikacyjnej. przy Zespole Szkół Gospodarczych im. Mikołaja Spytka Ligęzy w Rzeszowie

1. Szkoła prowadzi nabór do Technikum Nr 1 i Branżowej Szkoły I Stopnia Nr 1 za pomocą scentralizowanego systemu elektronicznego.

Doradztwo zawodowe wymiar praktyczny - programy

Szkolny zestaw programów nauczania na rok szkolny 2011/2012

Regulamin wyboru przedmiotów nauczanych w zakresie rozszerzonym w Zespole Szkół Plastycznych im. J.Brandta w Radomiu

Procedura monitorowania realizacji podstawy programowej w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Sycowie

Transkrypt:

do użytku szkolnego w ZS nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku Strona 1 z 11 Procedura dopuszczenia programów nauczania i podręczników do użytku szkolnego w Zespole Szkół nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. Nr 6, poz. 1943, z późn. zm.) dalej zwana ustawą. I. Cel procedury Celem procedury jest dopuszczenie do użytku szkolnego programów nauczania zgodzie z obowiązującymi przepisami prawa. II. Zakres procedury Procedura reguluje zasady postępowania wszystkich zainteresowanych stron (nauczycieli, dyrektora) w procesie wyboru i dopuszczania programów nauczania do użytku szkolnego. III. Tok postępowania 1. Program nauczania ogólnego, program nauczania dla zawodu dopuszcza do użytku szkolnego dyrektor, na wniosek nauczyciela lub nauczycieli po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej. 2. Nauczyciel może zaproponować program nauczania ogólnego, program nauczania dla zawodu opracowany samodzielnie lub we współpracy z innymi nauczycielami. Nauczyciel może również zaproponować program opracowany przez innego autora (autorów) lub program opracowany przez innego autora (autorów) wraz z dokonanymi zmianami. 3. Nauczyciel może zdecydować o realizacji programu nauczania: 1) z zastosowaniem podręcznika, materiału edukacyjnego lub materiału ćwiczeniowego lub 2) bez zastosowania podręcznika lub materiałów. 4. Zespół nauczycieli prowadzących nauczanie danych zajęć edukacyjnych przedstawiają dyrektorowi szkoły propozycję: 1) jednego podręcznika do danych zajęć edukacyjnych lub materiału edukacyjnego do danych zajęć edukacyjnych, dla uczniów danej klasy 2) materiałów ćwiczeniowych. 5. Zespoły nauczycieli, mogą przedstawić dyrektorowi szkoły propozycję więcej niż jednego podręcznika lub materiału edukacyjnego: 1) do języka obcego nowożytnego w danej klasie, biorąc pod uwagę poziomy nauczania języków obcych nowożytnych, 2) do danych zajęć edukacyjnych w danej klasie biorąc pod uwagę zakres kształcenia: podstawowy lub rozszerzony, ustalony w podstawie programowej kształcenia ogólnego, 3) do danych zajęć edukacyjnych w danej klasie z zakresu kształcenia w zawodzie. 6. Dyrektor szkoły, na podstawie propozycji zespołów nauczycieli, oraz w przypadku braku porozumienia w zespole nauczycieli w sprawie przedstawienia propozycji podręczników lub materiałów edukacyjnych, ustala: 1) zestaw podręczników lub materiałów edukacyjnych obowiązujący we wszystkich oddziałach danej klasy przez co najmniej trzy lata szkolne,

do użytku szkolnego w ZS nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku Strona 2 z 11 2) materiały ćwiczeniowe obowiązujące w poszczególnych oddziałach w danym roku szkolnym po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i rady rodziców. 7. Dyrektor szkoły, na wniosek zespołu nauczycieli, może: 1) dokonać zmian w zestawie podręczników lub materiałów edukacyjnych oraz zmiany materiałów ćwiczeniowych, jeżeli nie ma możliwości zakupu danego podręcznika, materiału edukacyjnego lub materiału ćwiczeniowego; 2) uzupełnić zestaw podręczników lub materiałów edukacyjnych, a także materiały ćwiczeniowe. 8. Dyrektor szkoły corocznie podaje do publicznej wiadomości zestaw podręczników lub materiałów edukacyjnych oraz materiały ćwiczeniowe obowiązujące w danym roku szkolnym. 9. Opracowany, wybrany lub zmodyfikowany program musi spełniać warunki opisane w Art. 22a w/w ustawy. W związku z tym przy ocenie opracowanego lub wybranego programu nauczyciel lub grupa nauczycieli powinna posłużyć się Wnioskiem o dopuszczenie programu (załącznik nr 1a,b,c). 10. Wniosek o dopuszczenie do użytku szkolnego programu nauczania nauczyciel lub grupa nauczycieli przedstawia dyrektorowi dla danej klasy raz na początku etapu kształcenia. Program dopuszcza się na cykl kształcenia. W związku z tym, wnioski dotyczą: - I klasy Technikum (załącznik 1a) - I klasy Branżowej Szkoły I stopnia (załącznik 1b) - Kursu kwalifikacyjnego (załącznik 1c) W kolejnych latach szkolny zestaw programów jest aktualizowany, ale jeżeli program nie ulega zmianie, wniosek nie jest ponawiany. 11. Wniosek, o którym mowa w pkt 9 nauczyciel lub zespół nauczycieli przedkłada dyrektorowi szkoły do 30 maja każdego roku, dla programów, które będą obowiązywały w kolejnym roku szkolnym, wg wzoru (załącznik nr 1a,b,c). 12. Dyrektor szkoły dokonuje analizy przedstawionych wniosków i w ciągu 14 dni podejmuje następujące możliwe decyzje: 12.1. W przypadku stwierdzenia, że zaproponowany przez nauczyciela lub zespół nauczycieli program spełnia warunki opisane w art. 22a ustawy, dyrektor przekazuje program do sekretariatu szkoły, gdzie zostaje on umieszczony w segregatorach: Proponowane programy nauczania ogólnego,,,proponowane programy nauczania dla zawodu. Programy te są do wglądu wszystkich członków Rady Pedagogicznej w celu ostatecznego zaopiniowania. O swojej decyzji dyrektor informuje zainteresowanego nauczyciela ustnie. 12.2. W przypadku wątpliwości, czy przedstawiony program spełnia warunki opisane w art. 22a ustawy dyrektor zwraca się o opinię o programie do: - nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego, posiadającego wykształcenie wyższe i kwalifikacje wymagane do prowadzenia zajęć edukacyjnych, dla których program jest przeznaczony, lub - konsultanta lub doradcy metodycznego, lub - zespołu przedmiotowego funkcjonującego w szkole. O swojej decyzji dyrektor informuje zainteresowanego nauczyciela ustnie. 12.2.1. Opinia o programie powinna być wydana w ciągu 21 dni, jednak nie później niż do 10 lipca i powinna zawierać w szczególności ocenę zgodności programu nauczania ogólnego z podstawą programową kształcenia ogólnego i programu nauczania dla zawodu z podstawą programową

do użytku szkolnego w ZS nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku Strona 3 z 11 IV. kształcenia zawodowego oraz dostosowania programu do potrzeb i możliwości uczniów, dla których jest przeznaczony. 12.2.2. Opinia nauczyciela lub zespołu przedmiotowego funkcjonującego w szkole, o których mowa w pkt. 12.2. jest sporządzana nieodpłatnie w ramach innych zadań nauczycieli, o których mowa w art. 42. ust.2. ustawy Karta Nauczyciela i wg wzoru (załączniki nr 2 ). 12.2.3. Opinia konsultanta lub doradcy metodycznego jest sporządzana na zasadach obowiązujących w placówce, w której zatrudniony jest konsultant lub doradca metodyczny. 12.2.4. W przypadku pozytywnej opinii, dyrektor postępuje jak w pkt. 12.1. 12.2.5. W przypadku opinii negatywnej, dyrektor do dnia 15 lipca informuje pisemnie zainteresowanego nauczyciela o powodach negatywnej opinii i zaleca wybór innego programu lub dokonanie zmiany w programie zaopiniowanym negatywnie (w zależności od treści opinii, o której mowa w pkt. 12.2.1.) w terminie do 20 sierpnia. 12.2.6. Powtórnie wybrany lub zmodyfikowany program podlega postępowaniu jak w pkt. 12.1. 13. Przed sierpniowym posiedzeniem Rady Pedagogicznej wszyscy jej członkowie mają możliwość zapoznania się z proponowanymi programami nauczania ogólnego zgromadzonymi w teczce, o której mowa w pkt. 12.1. 14. Na sierpniowym posiedzeniu Rady Pedagogicznej dyrektor szkoły zasięga opinii Rady na temat przedstawionych programów nauczania ogólnego, programów nauczania dla zawodu. Wszystkie opinie są wyrażane w formie ustnej i protokołowane. 15. Dyrektor po wysłuchaniu wszystkich opinii dopuszcza do użytku szkolnego wszystkie przedstawione programy i włącza je do szkolnego zestawu programów nauczania na dany rok Termin obowiązywania procedury Procedura obowiązuje od dnia 30 marca 2017 roku do odwołania. V. Załączniki: 1. Wniosek o dopuszczenie do użytku szkolnego programu nauczania : - I klasy Technikum (zał. 1a) - I klasy Branżowej Szkoły I stopnia (zał. 1b) - Kursu kwalifikacyjnego zał. 1c 2. Opinie zespołu przedmiotowego - zał. 2a,b 3. Informacja dyrektora o negatywnej opinii zał. 3

do użytku szkolnego w ZS nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku Strona 4 z 11 Załącznik nr 1a. Wniosek o dopuszczenie programu nauczania Technikum Ełk,. maja 20. r. Dyrektor Zespołu Szkół nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku A. (wypełnia nauczyciel/nauczyciele) WNIOSEK O DOPUSZCZENIE PROGRAMU NAUCZANIA w r.sz... Etap edukacyjny: ponadgimnazjalna*, ponadpodstawowa*(właściwe podkreślić), typ szkoły: Technikum Technikum *(właściwe podkreślić): technik żywienia i usług gastronomicznych, kelner, technik hotelarstwa, technik turystyki wiejskiej Na podstawie Art. 22a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. Nr 6, poz. 1943, z późn. zm.), wnioskuję o dopuszczenie programu nauczania: do przedmiotu kształcenia ogólnego* /do kształcenia w zawodzie*:. (nazwa przedmiotu, zawodu) 1. Pełna nazwa programu:... 2. Autor/autorzy:.. 3. Jest to program* (właściwe podkreślić): a) opracowany samodzielnie, b) opracowany we współpracy z innymi nauczycielami, c) opracowany przez innego autora (autorów), d) opracowany przez innego autora (autorów), wraz z dokonanymi zmianami. 4. Dyspozycje do analizy: TAK NIE Program nauczania zawiera całość podstawy programowej kształcenia: ogólnego dla danego etapu edukacyjnego *, w zawodzie*(właściwe podkreślić) Program jest dostosowany do potrzeb i możliwości uczniów. Program jest poprawny pod względem merytorycznym i dydaktycznym, w szczególności uwzględnia aktualny stan wiedzy naukowej. Program zawiera treści nauczania*/efekty kształcenia* wykraczające poza podstawę programową.

do użytku szkolnego w ZS nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku Strona 5 z 11 5. Program przedstawiono do zaopiniowania: Program uzyskał pozytywną opinię: TAK NIE zespołu przedmiotowego nauczycieli (kserokopia protokołu posiedzenia zespołu w załączeniu) konsultanta lub doradcy metodycznego (opinia w załączeniu) specjalistów z zakresu danego zawodu, w szczególności pracodawców, przedstawicieli stowarzyszeń zawodowych i pracowników naukowych (opinia w załączeniu) Program zawiera treści nauczania*/efekty kształcenia* wykraczające poza podstawę programową. Jeżeli tak to proszę wskazać, które: Podstawa prawna podstawy programowej:.. Dz. U. z..., poz..... Oświadczam, że przedstawiony program spełnia warunki opisane w Art. 22a Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. Nr 6, poz. 1943, z późn. zm.) B. (wypełnia dyrektor szkoły) 6. Kieruję do zaopiniowania przez: TAK NIE Zespół przedmiotowy nauczycieli Konsultanta lub doradcy metodycznego Specjalistów z zakresu danego zawodu Nie wymaga dodatkowego opiniowania... (data ) ( dyrektora) 7. Program dopuszczony/nie dopuszczony* do użytku szkolnego 8. Program zaopiniowano na Radzie Pedagogicznej w dniu... 9. Wpisano do Szkolnego Zestawu Programów Nauczania Zespołu Szkół nr 6 im Macieja Rataja w Ełku na lata szkolne:... pod numerem:...

do użytku szkolnego w ZS nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku Strona 6 z 11 Załącznik nr 1b. Wniosek o dopuszczenie programu nauczania Branżowa Szkoła I stopnia Ełk,. maja 20. r. Dyrektor Zespołu Szkół nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku A. (wypełnia nauczyciel/nauczyciele) WNIOSEK O DOPUSZCZENIE PROGRAMU NAUCZANIA w r.sz... Etap edukacyjny: ponadgimnazjalna*, ponadpodstawowa*(właściwe podkreślić), typ szkoły: Branżowa Szkoła I stopnia Branżowa Szkoła I stopnia *(właściwe podkreślić): kucharz, cukiernik, piekarz Na podstawie Art. 22a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. Nr 6, poz. 1943, z późn. zm.), wnioskuję o dopuszczenie programu nauczania: do przedmiotu kształcenia ogólnego* /do kształcenia w zawodzie*:. (nazwa przedmiotu, zawodu) 1. Pełna nazwa programu:... 2. Autor/autorzy:.. 3. Jest to program* (właściwe podkreślić): a) opracowany samodzielnie, b) opracowany we współpracy z innymi nauczycielami, c) opracowany przez innego autora (autorów), d) opracowany przez innego autora (autorów), wraz z dokonanymi zmianami. 4. Dyspozycje do analizy: TAK NIE Program nauczania zawiera całość podstawy programowej kształcenia: ogólnego dla danego etapu edukacyjnego *, w zawodzie*(właściwe podkreślić) Program jest dostosowany do potrzeb i możliwości uczniów. Program jest poprawny pod względem merytorycznym i dydaktycznym, w szczególności uwzględnia aktualny stan wiedzy naukowej. Program zawiera treści nauczania*/efekty kształcenia* wykraczające poza podstawę programową.

do użytku szkolnego w ZS nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku Strona 7 z 11 5. Program przedstawiono do zaopiniowania: Program uzyskał pozytywną opinię: TAK NIE zespołu przedmiotowego nauczycieli (kserokopia protokołu posiedzenia zespołu w załączeniu) konsultanta lub doradcy metodycznego (opinia w załączeniu) specjalistów z zakresu danego zawodu, w szczególności pracodawców, przedstawicieli stowarzyszeń zawodowych i pracowników naukowych (opinia w załączeniu) Program zawiera treści nauczania*/efekty kształcenia* wykraczające poza podstawę programową. Jeżeli tak to proszę wskazać, które: Podstawa prawna podstawy programowej:.. Dz. U. z..., poz..... Oświadczam, że przedstawiony program spełnia warunki opisane w art. 22a Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. Nr 6, poz. 1943, z późn. zm.) B. (wypełnia dyrektor szkoły) 6. Kieruję do zaopiniowania przez: TAK NIE Zespół przedmiotowy nauczycieli Konsultanta lub doradcy metodycznego Specjalistów z zakresu danego zawodu Nie wymaga dodatkowego opiniowania... (data ) ( dyrektora) 7. Program dopuszczony/nie dopuszczony* do użytku szkolnego 8. Program zaopiniowano na Radzie Pedagogicznej w dniu... 9. Wpisano do Szkolnego Zestawu Programów Nauczania Zespołu Szkół nr 6 im Macieja Rataja w Ełku na lata szkolne:... pod numerem:...

do użytku szkolnego w ZS nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku Strona 8 z 11 Załącznik nr 1c. Wniosek o dopuszczenie programu nauczania kursu kwalifikacyjnego Ełk,. maja 20. r. Dyrektor Zespołu Szkół nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku A. (wypełnia nauczyciel/nauczyciele) WNIOSEK O DOPUSZCZENIE PROGRAMU NAUCZANIA w r.sz... Etap edukacyjny: ponadgimnazjalna*, ponadpodstawowa*(właściwe podkreślić), typ szkoły: kurs kwalifikacyjny Kurs kwalifikacyjny w kwalifikacjach* (właściwe podkreślić): TG.04. Produkcja wyrobów cukierniczych, TG.07. Sporządzanie potraw i napojów, TG.08. Prowadzenie działalności turystycznej na obszarach wiejskich, TG.09. Prowadzenie gospodarstwa agroturystycznego, TG.10. Wykonywanie usług kelnerskich, TG.11.Organizacja usług gastronomicznych, TG.12. Planowanie i realizacja usług w recepcji, TG.13.Obsługa gości w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie, TG.16. Organizacja żywienia i usług gastronomicznych, Na podstawie Art. 22a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. Nr 6, poz. 1943, z późn. zm.), wnioskuję o dopuszczenie programu nauczania: do przedmiotu kształcenia w kwalifikacji*:. (nazwa przedmiotu, zawodu) 1. Pełna nazwa programu:... 2. Autor/autorzy:.. 3. Jest to program* (właściwe podkreślić): a) opracowany samodzielnie, b) opracowany we współpracy z innymi nauczycielami, c) opracowany przez innego autora (autorów), d) opracowany przez innego autora (autorów), wraz z dokonanymi zmianami. 4. Dyspozycje do analizy: TAK NIE Program nauczania zawiera całość podstawy programowej kwalifikacji. Program jest dostosowany do potrzeb i możliwości uczniów. Program jest poprawny pod względem merytorycznym i dydaktycznym, w szczególności uwzględnia aktualny stan wiedzy naukowej. Program zawiera treści nauczania*/efekty kształcenia* wykraczające poza podstawę programową.

do użytku szkolnego w ZS nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku Strona 9 z 11 5. Program przedstawiono do zaopiniowania: Program uzyskał pozytywną opinię: TAK NIE zespołu przedmiotowego nauczycieli (kserokopia protokołu posiedzenia zespołu w załączeniu) konsultanta lub doradcy metodycznego (opinia w załączeniu) specjalistów z zakresu danego zawodu, w szczególności pracodawców, przedstawicieli stowarzyszeń zawodowych i pracowników naukowych (opinia w załączeniu) Program zawiera efekty kształcenia wykraczające poza podstawę programową. Jeżeli tak to proszę wskazać, które: Podstawa prawna podstawy programowej:.. Dz. U. z..., poz..... Oświadczam, że przedstawiony program spełnia warunki opisane w art. 22a Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. Nr 6, poz. 1943, z późn. zm.) B. (wypełnia dyrektor szkoły) 6. Kieruję do zaopiniowania przez: TAK NIE Zespół przedmiotowy nauczycieli Konsultanta lub doradcy metodycznego Specjalistów z zakresu danego zawodu Nie wymaga dodatkowego opiniowania... (data ) ( dyrektora) 7. Program dopuszczony/nie dopuszczony* do użytku szkolnego 8. Program zaopiniowano na Radzie Pedagogicznej w dniu... 9. Wpisano do Szkolnego Zestawu Programów Nauczania Zespołu Szkół nr 6 im Macieja Rataja w Ełku na lata szkolne:... pod numerem:...

do użytku szkolnego w ZS nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku Strona 10 z 11 Załącznik nr 2a. Pozytywna opina zespołu przedmiotowego imię i nazwisko przewodniczącego nazwa zespołu nazwa szkoły...,... miejscowość (data) Dyrektor Zespołu Szkół nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku W odpowiedzi na Pana pismo z dnia...nr... w sprawie wyrażenia opinii o programie nauczania zatytułowanym... autorstwa... przeznaczonym do nauczania...w klasie... w latach... informuję, że zespół... na posiedzeniu w dniu... dokonał analizy wyżej wymienionego programu. Po przeprowadzonej analizie zespół stwierdził, że przedstawiony program spełnia warunki opisane w art. 22a Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. Nr 6, poz. 1943, z późn. zm.), a w szczególności jest zgodny z podstawą programową nauczania ogólnego* / nauczania w zawodzie * określoną rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej. OPINIUJE POZYTYWNIE Załączniki: 1. Kserokopia protokołu posiedzenia zespołu... przewodniczącego zespołu

do użytku szkolnego w ZS nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku Strona 11 z 11 Załącznik nr 2b. Negatywna opina zespołu przedmiotowego imię i nazwisko przewodniczącego nazwa zespołu nazwa szkoły...,... miejscowość (data) Dyrektor Zespołu Szkół nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku W odpowiedzi na Pana pismo z dnia...nr... w sprawie wyrażenia opinii o programie nauczania zatytułowanym... autorstwa... przeznaczonym do nauczania...w klasie... w latach... informuję, że zespół... na posiedzeniu w dniu... dokonał analizy wyżej wymienionego programu zgodnie z zatwierdzonym przez Pana arkuszem kontrolnym. Po przeprowadzonej analizie zespół stwierdził, że przedstawiony program nie spełnia warunków opisanych w art. 22a Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. Nr 6, poz. 1943, z późn. zm.), a w szczególności:....... W związku z powyższym, zespół... przedstawiony program OPINIUJE NEGATYWNIE Załączniki: Kserokopia protokołu posiedzenia zespołu... przewodniczącego zespołu