OCENY PRACY NAUCZYCIELA

Transkrypt

1 Wewnątrzszkolna procedura dotycząca oceny pracy nauczyciela w Zespole Szkół w Parchowie stanowiąca załącznik do zarządzenia Dyrektora szkoły nr 02/04/2016 z dnia 4 kwietnia 2016 r. Wewnątrzszkolna procedura dotycząca: OCENY PRACY NAUCZYCIELA w Zespole Szkół w Parchowie Podstawa prawna: 1. Art.6a ustawy z dnia 26 stycznia Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 ze zm.). 2. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2015 r. poz ze zm.). 3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 21 grudnia2012 w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu postępowania odwoławczego oraz składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego (Dz. U. z 31 grudnia 2012, poz.1538 ze zm.). 4. Rozporządzenie MEN z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego świadectw (Dz. U. z 2009r. Nr 168, poz. 1324).

2 CEL DOKONYWANIA OCENY NAUCZYCIELA: 1. Dokonywanie oceny pracy nauczyciela ma na celu ustalenie w jakim stopniu nauczyciel realizuje zadania określone w art. 6 KN i art. 4 ustawy zadań statutowych szkoły oraz obowiązków określonych w art. 42 ust. 2 KN- ustalonych w wyniku sprawowanego nadzoru pedagogicznego. 2. Konieczność określenia silnych i słabych stron nauczyciela. Udzielenie nauczycielowi informacji zwrotnej i pomocy w doskonaleniu. TRYB OCENY NAUCZYCIELA: 1. Ocenie podlega praca nauczyciela z wyjątkiem nauczyciela stażysty. 2. Oceny pracy dokonuje dyrektor szkoły, który przy jej dokonywaniu może zasięgnąć opinii samorządu uczniowskiego. 3. Ocena może być dokonana w każdym czasie, jednak nie wcześniej niż po upływie roku od oceny poprzedniej lub oceny dorobku zawodowego. 4. Ocena pracy nauczyciela ma charakter opisowy i jest zakończona stwierdzeniem uogólniającym: 1) ocena wyróżniająca, 2) ocena dobra, 3) ocena negatywna. UPRAWNIENIA DO DOKONYWANIA OCENY : W przypadku: 1. Nauczyciela zatrudnionego w jednej szkole ocenia dyrektor szkoły posiadający uprawnienia do sprawowania nadzoru pedagogicznego. 2. Nauczyciela, który uzupełnia etat na podstawie 22 ust. 1 KN ocenia dyrektor szkoły, w której zatrudniony jest nauczyciel, w porozumieniu z dyrektorem, w której nauczyciel uzupełnia obowiązkowy wymiar zajęć. 3. Nauczyciela zatrudnionego w kilku szkołach na podstawie odrębnych umów o pracę niezależnie mogą być dokonywane oceny każdej ze szkół. 4. Gdy dyrektor nie posiada kwalifikacji pedagogicznych ocenę dokonuje dyrektor wraz z innymi nauczycielami zajmującymi stanowisko kierownicze i sprawującym nadzór pedagogiczny, a w przypadku oceny osoby zajmującej stanowisko kierownicze w szkole dokonuje dyrektor szkoły w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad szkołą. 5. Ocenę pracy nauczyciela będącego doradcą metodycznym dokonuje dyrektor szkoły ( 2 ust. 5) rozporządzenia po uzyskaniu oceny dyrektora właściwej placówki doskonalenia nauczycieli w zakresie wykonywania doradztwa metodycznego przez nauczycieli. OPINIE INNYCH PODMIOTÓW DO OCENY NAUCZYCIELA: 1. W czasie dokonywania oceny pracy istnieje możliwość zasięgnięcia przez dyrektora opinii na temat pracy ocenianego nauczyciela. O opinię w przedmiotowej sprawie dyrektor może zwrócić się do doradcy metodycznego. Gdy jest to niemożliwe, o opinię dyrektor może zwrócić się do innego nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego. 2. Oceniany nauczyciel posiada prawo zgłaszania wniosku o sporządzenie przez doradcę metodycznego (nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego) opinii w przedmiocie pracy tego nauczyciela. Wniosek taki dyrektor obowiązany jest uwzględnić, tzn. w przypadku zgłoszenia wniosku przez ocenianego nauczyciela, dyrektor bezwzględnie musi zwrócić się do właściwego podmiotu o tą ocenę. 3. Opinia dotycząca pracy nauczyciela, sporządzona przez doradcę metodycznego (nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego) powinna mieć formę pisemną. 4. Przy dokonywaniu oceny pracy nauczyciela dyrektor szkoły może zasięgnąć opinii samorządu uczniowskiego. Decyzja co do zasięgnięcia opinii samorządu uczniowskiego zależy wyłącznie od dyrektora dokonującego oceny. Nie jest ona obowiązkowa.

3 TERMIN DOKONYWANIA OCENY: 1. Oceny pracy nauczyciela dokonuje się w okresie nie dłuższym niż 3 miesiące od dnia złożenia wniosku. 2. W przypadku dokonywania oceny pracy z inicjatywy dyrektora szkoły, organu sprawującego nadzór pedagogiczny, organu prowadzącego szkołę, rady rodziców- dyrektor szkoły powiadamia o tym na piśmie nauczyciela co najmniej na miesiąc przed dokonaniem oceny ( 3 ust. 3 rozporządzenia). 3. W przypadku dokonywania oceny na wniosek uprawnionych przedmiotów przy obliczaniu tego 3 miesięcznego okresu nie uwzględnia się okresów usprawiedliwionej nieobecności w pracy trwającej dłużej niż jeden miesiąc i okresów ferii wynikających z przepisów w sprawie organizacji roku szkolnego ( 3 ust. 2 rozporządzenia). OBOWIĄZEK INFORMOWANIA NAUCZYCIELA: 1. Dyrektor szkoły ma obowiązek poinformowania nauczyciela o dokonywaniu oceny jego pracy w każdym przypadku, gdy ocena pracy nauczyciela następuje: 1) z inicjatywy dyrektora szkoły, 2) na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, 3) na wniosek organu prowadzącego szkołę, 4) na wniosek rady rodziców. 2. Obowiązek informowania o dokonaniu oceny nie istnieje z oczywistych powodów jeśli ocena pracy dokonywana jest na wniosek nauczyciela. 3. O dokonywaniu oceny pracy dyrektor zawiadamia nauczyciela w formie pisemnej, w terminie co najmniej miesięcznym przed dokonaniem oceny. Okres ten służy nauczycielowi do uzgodnienia z dyrektorem szkoły dokładnego terminu dokonania oceny lub ewentualnego podjęcia czynności i zgłoszenia wniosków, do których jest uprawniony na podstawie przepisów regulujących dokonywanie oceny pracy. PROJEKT OCENY PRACY NAUCZYCIELA : Dyrektor szkoły przygotowując projekt uwzględnia: 1. Pisemną opinię doradcy metodycznego, nauczyciela dyplomowanego lub mianowanego. 2. Pisemną opinię Samorządu Uczniowskiego. 3. Zgromadzone uwagi, spostrzeżenia, analizy, protokoły kontroli, wyniki obserwacji, sprawozdania z pracy nauczyciela zgromadzone w teczce imiennej nauczyciela, wyniki sprawdzianów zewnętrznych, uwagi z monitorowania przebiegu działań podejmowanych przez nauczyciela oraz zapisy innej dokumentacji wytworzonej w wyniku sprawowania nadzoru pedagogicznego. 4. Wpisy w protokołach Rady Pedagogicznej w zakresie dotyczącym pracy konkretnego nauczyciela. 5. Dokonania nauczyciela, jego postawę, kreatywność, zaangażowanie, formy doskonalenia, lojalność, uczciwość, zdyscyplinowanie, umiejętność współpracy i porozumiewania się z innymi, odpowiedzialność, praktyczne wykorzystanie wiedzy z zakresu pedagogiki i psychologii, a także wiedzy merytorycznej związanej z realizowanymi zadaniami w okresie od poprzedniej oceny pracy. 6. Skargi i opinie uczniów oraz rodziców wnoszone do dyrektora szkoły. 7. Stopień spełnienia standardów wskazanych w pkt. 1-5 niniejszej procedury. ZAPOZNAWANIE NAUCZYCIELA Z PROJEKTEM OCENY PRACY: 1. Dyrektor szkoły sporządza pisemny projekt oceny pracy nauczyciela i przedstawia go nauczycielowi. Na tym etapie nauczyciel, po zapoznaniu się z projektem oceny, może zgłosić swoje uwagi i zastrzeżenia ustnie lub w terminie 3 dni - licząc od daty zaznajomienia w formie pisemnej. 2. Przy zapoznaniu nauczyciela z projektem oceny i wysłuchaniu jego uwag i zastrzeżeń może być obecny przedstawiciel wskazanej przez nauczyciela zakładowej organizacji związkowej. 3. Dopiero po zapoznaniu nauczyciela z projektem oceny oraz po wysłuchaniu jego uwag i zastrzeżeń nauczyciela możliwe jest ustalenie oceny pracy nauczyciela.

4 DORĘCZENIE KARTY PRACY: 1. Po upłynięciu 7 dniowego okresu od daty zapoznania nauczyciela z projektem oceny dyrektor szkoły wręcza nauczycielowi oryginał karty oceny pracy. Jego odpis włącza się do akt osobowych ocenianego nauczyciela. 2. Karta oceny pracy sporządzona jest według wzoru stanowiącego załącznik do rozporządzenia. 3. Ocena pracy nauczyciela nie jest decyzją administracyjną. Nie znajdą wobec tego zastosowania do tej oceny przepisy Kodeksu postępowania administracyjnego. ODWOŁANIE OD USTALONEJ OCENY: 1. Od ustalonej oceny, w terminie 14 dni od dnia jej doręczenia, przysługuje prawo wniesienia odwołania, za pośrednictwem dyrektora szkoły, do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą Pomorskie Kuratorium Oświaty w Gdańsku. 2. Odwołanie od oceny rozpatruje się w terminie 30 dni od dnia wniesienia odwołania. W przypadku odwołania, organ nadzoru powołuje zespół oceniający, w skład którego wchodzą: przedstawiciel nadzoru pedagogicznego (przewodniczący zespołu), przedstawiciel rady pedagogicznej, przedstawiciel rady rodziców, właściwy doradca metodyczny oraz przedstawiciel związków zawodowych wskazany przez nauczyciela. 3. Zespół oceniający może podtrzymać ocenę wystawiona przez dyrektora lub wystawić nową. 4. Decyzja zapada większością głosów, a w przypadku ich równej liczby decyduje głos przewodniczącego. 5. Od oceny dokonanej przez zespół oceniający nie przysługuje odwołanie. OCENA PRACY NAUCZYCIELA RELIGII: 1. Przepisy dotyczące dokonywania oceny pracy stosuje się również do nauczycieli religii. 2. Dyrektor szkoły, dokonując oceny pracy nauczyciela religii, bierze pod uwagę ocenę merytoryczną nauczyciela religii ustaloną przez właściwą władzę kościelną. PISEMNE DOWODY REALIZACJI PRZEZ NAUCZYCIELA OBOWIĄZKÓW ZAWODOWYCH I STATUTOWYCH SZKOŁY UWZGLĘDNIANE PRZEZ DYREKTOR PODCZAS PRACY 1. Arkusze obserwacji, 2. Dokumentacja pedagogiczna, 3. Protokoły rad pedagogicznych i protokoły zespołów przedmiotowych, 4. Dokumentacja innowacji pedagogicznych, 5. Dokumentacja pracy z uczniem słabym i zdolnym, 6. Dokumentacja pracy wychowawcy klasowego, 7. Protokoły zebrań z rodzicami (ewentualnie zapisy z dziennika, notatki z kontaktów z rodzicami), 8. Dokumentacja świadcząca o współpracy ze środowiskiem lokalnym, organizacjami pozarządowymi działającymi na rzecz oświaty, wolontariat, 9. Dokumentacja potwierdzająca udział uczniów w konkursach, zawodach, przeglądach, olimpiadach itp. (sprawozdania zespołu przedmiotowego, podziękowania dla nauczyciela, dyplomy uczniów), 10. Świadectwa, certyfikaty, zaświadczenia potwierdzające ukończone formy doskonalenia zawodowego, 11. Dokumentacja uzyskania kolejnych stopni awansu zawodowego, 12. Pochwały, skargi, 13. Opracowania badań wyników nauczania, 14. Protokoły kontroli, 15. Publikacje.

5 STANDARDY JAKOŚCI PRACY NAUCZYCIELA Standardy określają wymagania stawiane nauczycielom Zespołu Szkół w celu osiągnięcia wysokich wyników w pracy. Nauczyciel powinien wykazywać aktywność we wszystkich standardach, a liczba realizowanych wg określonych kryteriów wskaźników bezpośrednio przekłada się na uzyskaną przez nauczyciela ocenę pracy. Standardy: 1. Zajęcia prowadzone przez nauczyciela są poprawne merytorycznie i metodycznie. 2. Nauczyciel wykazuje zaangażowanie zawodowe. 3. Nauczyciel jest aktywny w doskonaleniu zawodowym. 4. Nauczyciel wspomaga wszechstronny rozwój ucznia, uwzględniając jego możliwości i potrzeby 5. Nauczyciel przestrzega porządku pracy.