1 Załącznik do Statutu Szkoły Podstawowej nr 8 im. Mikołaja Kopernika w Gnieźnie PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA W KLASACH IV-VI Szkoły Podstawowej nr 8 w Gnieźnie W celu ujednolicenia wystawiania ocen z zachowania w naszej szkole zostaje wprowadzony punktowy system oceny zachowania uczniów. Jego istota polega na tym, że każdy uczeń otrzymuje na rozpoczęciu roku szkolnego 100 punktów, których liczba może odpowiednio wzrosnąć lub zmaleć w ciągu każdego semestru. Poprzez określone zachowania każdy uczeń może uzyskać dodatkowe punkty dodatnie lub zgromadzić punkty ujemne. Na koniec każdego półrocza punkty będą sumowane, a uzyskany wynik wskaże odpowiednią ocenę zachowania ucznia. Jasno określone zasady uzyskiwania punktów, jak i konsekwencja w ich przydzielaniu przez nauczycieli zdyscyplinują i zmobilizują uczniów do wytrwałej pracy nad swoich zachowaniem. I. Cele wprowadzenia punktowego systemu oceny zachowania: 1. Stworzenie precyzyjnych kryteriów oceny zachowania, jasnych i klarownych zarówno dla uczniów, rodziców jak i nauczycieli. 2. Wzmocnienie samodyscypliny uczniów, odpowiedzialności za swoje czyny (samoocena i samokontrola). 3. Wzmocnienie motywacji uczniów do poprawy swojego zachowania, danie szansy pozytywnego wykazania się. II. Ogólne zasady: 1. Obowiązkiem nauczyciela-wychowawcy klasy jest zapoznanie uczniów i ich rodziców (opiekunów prawnych) ze szczegółowymi kryteriami oceniania zachowania oraz procedurami zawartymi w tym regulaminie na początku roku szkolnego.
2 2. Każdy uczeń na początku roku szkolnego oraz na początku II semestru otrzymuje kredyt 100 punktów, który jest równowartością oceny dobrej. W ciągu półrocza może go zwiększyć lub zmniejszyć, co odpowiadać będzie wyższej lub niższej ocenie zachowania. 3. Uczeń rozpoczyna II semestr z nowym kredytem 100 punktów, punkty uzyskane w I semestrze obowiązują tylko do końca I półrocza. 4. Ocenę końcową zachowania stanowi średnia arytmetyczna punktów uzyskanych w I i II półroczu. 5. Konkretnemu zachowaniu - pozytywnemu lub negatywnemu - przydzielona jest odpowiednia liczba punktów. 6. Informacje o pozytywnych i negatywnych przejawach zachowania ucznia dokumentuje się na bieżąco wpisami do klasowego zeszytu uwag. Przyznanie lub odjęcie punktów następuje w oparciu o zapisy w zeszycie uwag. 7. Wpisów mają prawo dokonywać wszyscy nauczyciele (wychowawcy na wniosek pracownika administracji i obsługi szkoły). 8. Każdy wpis powinien zawierać następujące elementy: a) datę wpisu, b) krótką informację o zdarzeniu, c) liczbę punktów, d) czytelny podpis osoby sporządzającej wpis. 9. Uczniowie mają prawo uzyskać informację o aktualnym stanie punktów na godzinach wychowawczych, a rodzice (prawni opiekunowie) podczas zebrań ogólnych lub konsultacji indywidualnych. 10. Wychowawca wstępnie podsumowuje punktację na miesiąc przed wystawieniem ocen. Jeśli uczeń jest zagrożony oceną nieodpowiednią lub naganną, wychowawca informuje
3 o tym rodziców (prawnych opiekunów). Uczeń ma jeszcze możliwość poprawienia oceny przez zdobycie punktów dodatnich, jednak do oceny nie wyższej niż poprawna. 11. Uczeń nie może uzyskać oceny wzorowej, jeśli posiada na koncie (poza dodatnimi punktami) 20 punktów ujemnych. Uczeń nie może uzyskać oceny bardzo dobrej, jeśli posiada na koncie (poza dodatnimi punktami) 50 punktów ujemnych. 12. Nauczyciele uczący przed zakończeniem semestru/roku szkolnego przyznają każdemu uczniowi punkty od 0 do 10. Wychowawca oblicza średnią i dodaje punkty uczniom. 13. Podsumowania punktacji wychowawca dokonuje na 1 tydzień przed klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej w danym semestrze roku szkolnego. Liczbę uzyskanych przez ucznia punktów wychowawca wpisuje czerwonym kolorem do dziennika lekcyjnego w rubryce poprzedzającej wpis oceny półrocznej/rocznej. 14. W uzasadnionych przypadkach wychowawca w porozumieniu z radą pedagogiczną może obniżyć lub podwyższyć ocenę zachowania niezależnie od ilości uzyskanych wcześniej punktów. 15. Uczeń, który otrzymał upomnienie Dyrektora szkoły nie może otrzymać oceny wyższej niż poprawna. Uczeń, który otrzymał naganę Dyrektora szkoły nie może otrzymać oceny wyższej niż nieodpowiednia. 16. Ostateczną decyzję o ocenie podejmuje wychowawca po zsumowaniu wszystkich punktów uzyskanych w semestrze oraz po zasięgnięciu opinii nauczycieli. 17. W szczególnie uzasadnionych przypadkach wychowawca, po konsultacji z osobą, która wpisała uwagę i (lub) dyrektorem szkoły, ma prawo do uchylenia zapisu dokonanego przez nauczyciela lub innego pracownika szkoły 18. W przypadku udowodnienia uczniowi jednego z następujących wykroczeń: a) znieważanie nauczyciela lub innego pracownika szkoły, b) wyłudzanie pieniędzy,
4 c) kradzież, d) picie alkoholu na terenie szkoły, e) palenie papierosów na terenie szkoły, f) używanie lub rozpowszechnianie środków odurzających, g) udział w zorganizowanej działalności przestępczej, stosowanie przemocy wobec innych osób, h) używanie na lekcjach urządzeń elektronicznych służących do zapisywania i odtwarzania obrazu i dźwięku, i) posiadanie, rozpowszechnianie niedozwolonych materiałów w formie elektronicznej i papierowej (np. fotografie, gazety, rysunki itp.), Uczeń otrzymuje ocenę nie wyższą niż nieodpowiednia niezależnie od ilości uzyskanych punktów w danym półroczu. 19. Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia lub inne dysfunkcje rozwojowe, należy uwzględnić wpływ tych zaburzeń lub dysfunkcji na jego zachowanie, na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania lub opinii poradni psychologiczno- -pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej. 20. Rodzice (opiekunowie prawni) mogą zgłosić zastrzeżenia do Dyrektora Szkoły, jeżeli nie zgadzają się z ustaloną oceną. W takim przypadku stosuje się działania określone w trybie odwoławczym, zgodnie ze Statutem Szkoły. III. Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia następujące podstawowe obszary: 1. Wywiązywanie się z obowiązków ucznia;
5 2. Postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej; 3. Dbałość o honor i tradycje szkoły; 4. Dbałość o piękno mowy ojczystej; 5. Dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób; 6. Godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią; 7. Okazywanie szacunku innym osobom. IV. Kryteria punktowe: Zachowanie Punkty Wzorowe 200 i więcej Bardzo dobre 151-199 Dobre 100-150 Poprawne 51-99 Nieodpowiednie 21-50 Naganne 20 i mniej V. Punktowy system oceny zachowania PUNKTY DODATNIE Lp. Zachowanie ucznia Liczba punktów Częstotliwość wpisów Odpowiedzialny za wpis 1 Uczęszczanie na zajęcia lekcyjne np.100% frekwencja (do 5 dni nieobecności 15 jednorazowo wychowawca usprawiedliwione). 2 Nieobecności usprawiedliwiane na bieżąco. 5 jednorazowo wychowawca 3 Aktywny udział w zajęciach pozalekcyjnych na terenie szkoły (np. harcerstwo, kółka zainteresowań, sportowe itp.). 10 jednorazowo wychowawca, nauczyciel 4 Efektywne pełnienie funkcji w szkole, np. przewodniczący SU, działalność w bibliotece itp. 15 jednorazowo opiekun SU, opiekunowie
6 5 Aktywny udział w pracy na rzecz szkoły. Udział (pomoc) w organizacji uroczystości szkolnych, apeli, konkursów, wykonanie dekoracji, gazetki, obsługa sprzętu muzycznego itp. 6 Efektywne pełnienie funkcji w klasie np. przewodniczący, skarbnik, gazetki itp. 7 Aktywny udział w pracy na rzecz klasy. Udział (pomoc) w organizacji uroczystości klasowych, konkursów itp. 8 Reprezentowanie szkoły podczas uroczystości pozaszkolnych, miejskich (np. poczet sztandarowy itp.). 9 Pomoc nauczycielowi lub innym pracownikom szkoły. 10 Dbałość o estetykę otoczenia (np. prace porządkowe w klasie, na terenie szkoły). 11 Pomoc koleżeńska systematyczna lub okazjonalna. 12 I miejsce w konkursie przedmiotowym/ zawodach sportowych na szczeblu ogólnopolskim. Udział w zawodach międzynarodowych. 13 II i III miejsce lub wyróżnienie w konkursie przedmiotowym/ zawodach sportowych na szczeblu ogólnopolskim. 5-10 każdorazowo opiekun SU, nauczyciel (organizator) 5-10 jednorazowo wychowawca 5-10 każdorazowo wychowawca 5 każdorazowo opiekun, wychowawca 5 jednorazowo nauczyciel 100 każdorazowo opiekun 80 każdorazowo opiekun 14 Finalista konkursu ogólnopolskiego. 50 każdorazowo opiekun 15 I miejsce w konkursie przedmiotowym/ zawodach 100 każdorazowo opiekun sportowych na szczeblu wojewódzkim. 16 II i III miejsce lub wyróżnienie w konkursie przedmiotowym/ zawodach sportowych na szczeblu wojewódzkim. 80 każdorazowo opiekun 17 Finalista konkursu przedmiotowego/ zawodów sportowych na szczeblu wojewódzkim. 18 I miejsce w konkursie przedmiotowym/ zawodach sportowych na szczeblu miejskim, powiatowym, rejonowym. 19 II i III miejsce lub wyróżnienie w konkursie przedmiotowym/ zawodach sportowych na szczeblu miejskim, powiatowym, rejonowym. 20 Udział w konkursie przedmiotowym / zawodach sportowych na szczeblu miejskim, powiatowym, rejonowym. 21 I miejsce w szkolnym konkursie przedmiotowym/ zawodach sportowych. 22 II, III miejsce lub wyróżnienie w szkolnym 50 każdorazowo opiekun 20 każdorazowo opiekun 15 każdorazowo opiekun 10 każdorazowo opiekun 10 każdorazowo opiekun
7 konkursie przedmiotowym/ zawodach 5 każdorazowo opiekun sportowych. 23 Udział w szkolnym konkursie przedmiotowym/ 2 każdorazowo opiekun zawodach sportowych. 24 Aktywny udział w działaniach na rzecz środowiska (np. działalność charytatywna, wolontariat, przyniesienie darów w ramach 5-10 każdorazowo opiekun SU, nauczyciel zbiórek, kiermasze, festyny itp.). 25 Własna inicjatywa ucznia w podejmowaniu różnych przedsięwzięć i ich realizacji. 26 Przestrzeganie regulaminów wyjść do kina, teatru, 5 jednorazowo wychowawca wycieczek klasowych i szkolnych. 27 Postępy w zachowaniu ucznia i jego wysiłek w 1-15 jednorazowo wychowawca pracy nad sobą. 28 Okazywanie szacunku kolegom, nauczycielom, pracownikom szkoły i innym osobom w każdej 5 jednorazowo wychowawca sytuacji. 29 Nie używanie wulgaryzmów. 5 jednorazowo wychowawca 30 Odpowiedzialne reagowanie w trudnych sytuacjach. 31 Odpowiedzialne przeciwstawianie się aktom agresji, wandalizmu. 32 Uczeń ma wpisane oceny do dzienniczka. 5 raz w sem. wychowawca Sprawdzane w XI i III przed wywiadówką. 33 Brak negatywnych uwag w ciągu miesiąca. 5 raz w m-cu wychowawca 34 Inne pozytywne zachowania (godne pochwały i naśladowania)- według uznania nauczyciela. 1- VI. Punktowy system oceny zachowania PUNKTY UJEMNE Lp. Zachowanie ucznia Liczba punktów Częstotliwość wpisów Odpowiedzialny za wpis 1 Przeszkadzanie podczas lekcji (głośne rozmowy, chodzenie po klasie, zaczepianie, rzucanie 5-10 każdorazowo nauczyciel przedmiotami, śpiewanie itp.). 2 Samowolne wyjście z klasy/ świetlicy podczas 10 każdorazowo nauczyciel lekcji. 3 Nieprzestrzeganie regulaminu spędzania przerw: bieganie po korytarzu, zwlekanie z wyjściem na przerwy, przebywanie w niedozwolonym miejscu (toalety, szatnie), zwlekanie z wejściem do szkoły itp. 4 Niewykonanie poleceń nauczyciela lub innego
8 pracownika szkoły. 5 Odmowa pracy w grupie lub wywoływanie podczas niej konfliktów. 6 Używanie telefonu komórkowego, odtwarzaczy MP3 lub innych urządzeń nagrywających podczas 30 każdorazowo nauczyciel lekcji. 7 Wyjęcie telefonu komórkowego w czasie lekcji. 10 każdorazowo nauczyciel 8 Fotografowanie lub filmowanie zdarzeń z 30 każdorazowo nauczyciel udziałem innych osób bez ich zgody. 9 Samowolne wyjście poza teren szkoły. 10 każdorazowo nauczyciel 10 Wagary. 2 za godzinę każdorazowo wychowawca, nauczyciel 11 Nieusprawiedliwione nieobecności. 2 za każdorazowo wychowawca godzinę 12 Spóźnienie na lekcję. 2 każdorazowo nauczyciel 13 Ściąganie, odpisywanie lekcji. 10 każdorazowo nauczyciel 14 Brak dzienniczka. 2 każdorazowo nauczyciel 15 Nieterminowe oddawanie książek do biblioteki. 5 jednorazowo biblioteka 16 Nieoddanie książki wypożyczonej z biblioteki na 10 jednorazowo biblioteka koniec roku szkolnego. 17 Fałszowanie dokumentów (np. wpisanie ocen do dziennika, podrobienie podpisu, 20 każdorazowo wychowawca usprawiedliwienia). 18 Niewywiązanie się z dobrowolnie podjętych 10 każdorazowo nauczyciel działań. 19 Celowe niszczenie mienia szkolnego. 30 każdorazowo nauczyciel 20 Celowe niszczenie własności innej osoby. 30 każdorazowo nauczyciel 21 Zaśmiecanie otoczenia. 2 każdorazowo nauczyciel 22 Niezgodny z regulaminem strój i wygląd (niestosowny strój codzienny, brak stroju galowego, pomalowane paznokcie, wyzywająca biżuteria, makijaż itp.). 23 Niewłaściwe zachowanie podczas imprez i 5-10 każdorazowo nauczyciel uroczystości szkolnych. 24 Wulgarne słownictwo lub gesty. 10 każdorazowo nauczyciel 25 Interwencja Policji. 50 każdorazowo wychowawca, pedagog 26 Nagana Dyrektora. 50 każdorazowo dyrektor 27 Upomnienie Dyrektora. 40 każdorazowo dyrektor 28 Posiadanie i (lub) stosowanie używek (papierosy, alkohol, narkotyki, leki itp.). 29 Posiadanie i (lub) używanie niebezpiecznych materiałów i narzędzi (np. petardy, noże, substancje niebezpieczne itp.). 50 każdorazowo nauczyciel 50 każdorazowo nauczyciel
9 30 Napaść fizyczna na drugą osobę. 50 każdorazowo nauczyciel 31 Udział w bójce (gdy nie można ustalić jedynego 30 każdorazowo nauczyciel winnego). 32 Zaczepki fizyczne (np. plucie, popychanie, 20 każdorazowo nauczyciel podstawianie nóg itp.). 33 Zaczepki słowne (np. przezywanie, ubliżanie 10 każdorazowo nauczyciel innym, groźby). 34 Podżeganie do przemocy lub kibicowanie aktom 20 każdorazowo nauczyciel przemocy. 35 Znęcanie się nad kolegami, zastraszanie. 20 każdorazowo nauczyciel 36 Zachowanie stwarzające zagrożenie bezpieczeństwa dla zdrowia lub życia innych 30 każdorazowo nauczyciel osób. 37 Zagrożenie własnego życia i zdrowia (np. samookaleczenie się). Namawianie innych do takich zachowań. 50 każdorazowo wychowawca, pedagog, psycholog 38 Kradzież. 30 każdorazowo nauczyciel 39 Wyłudzenie pieniędzy lub innych rzeczy. 30 każdorazowo nauczyciel 40 Zabieranie rzeczy kolegów i koleżanek. 20 każdorazowo nauczyciel 41 Niekulturalne zachowanie wobec nauczycieli i innych pracowników szkoły np. okłamywanie, wulgaryzmy, żucie gumy. 42 Niekulturalne zachowanie w klasie, świetlicy, stołówce, bibliotece itp. 43 Niewłaściwe zachowanie podczas wycieczek/ wyjść poza teren szkoły w miejscach publicznych, nie przestrzeganie regulaminów wycieczek. 44 Inne negatywne zachowania (nieujęte w poprzednich punktach) punkty ujemne w zależności od wagi czynu. 5-1 5-10 każdorazowo nauczyciel 5-10 każdorazowo nauczyciel 5-50 każdorazowo nauczyciel