Raport z badania preferencji i opinii studentów o stażach, praktykach i pierwszej pracy



Podobne dokumenty
Raport z badania preferencji i opinii studentów o stażach, praktykach i pierwszej pracy

prezentacja wyników badanie studentów edycja III

Ile chcą zarabiać i jak oceniają swoje szkoły studenci uczelni ekonomicznych w Polsce?

Staż. Sprawdź, zanim pójdziesz! Raport z wyników badania opinii studentów zrealizowanego w ramach kampanii społecznej

badanie studentów edycja III

2016 CONSULTING DLA MŚP. Badanie zapotrzebowania na usługi doradcze

Praca wakacyjna wyobrażenie a rzeczywistość dla polskiego studenta

Studenci na rynku pracy. Raport badawczy Student w pracy 2018

PODSUMOWANIE BADAŃ ANKIETOWYCH W RAMACH AKCJI - PRACODAWCA

Generacja Y o mediach społecznościowych w miejscu pracy

Czy studenci i absolwenci są gotowi stawiać pierwsze kroki na wymagającym rynku pracy? Prezentacja wyników ogólnopolskiego badania

Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie 2015

Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie pilotażowe 2013

CZTERY KROKI DO KARIERY PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH W GRUPIE GUMUŁKA

STOWARZYSZENIE ABK ZAPRASZA NA

Wyniki sondażu pracodawców

Informacja o badaniu CELE BADANIA

Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie pilotażowe 2013

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki

Zarobki, awanse, szacunek. Dlaczego specjaliści zmieniają pracę. Badania Pracuj.pl

STUDENT W PRACY Raport badawczy. Marzec 2019

Przedsiębiorczość studentów w Małopolsce

Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie 2014

OGÓLNOPOLSKIE BADANIE MBE STUDENT INDEX 2013: FINANSE I BANKOWOŚĆ. Audyt, Zarządzanie ryzykiem Doradztwo: Podatkowe, Transakcyjne, Biznesowe

Badanie Losów Absolwentów Wychowanie Fizyczne 2010

Materiał informacyjny

Analiza. wrażliwości cenowej. Jaką cenę ustalić, aby zmaksymalizować.

Biuro Karier Politechniki Łódzkiej. Łódź, 2013 r.

Raport. Badanie Losów Absolwentów. Technologia Żywności. i Żywienie Człowieka

PODSUMOWANIE RAPORTU: ŚWIADCZENIA DODATKOWE W OCZACH PRACOWNIKÓW 2017

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW?

Raport. Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA

Firmy rodzinne chcą zwiększać zyski i zatrudniać nowych pracowników [RAPORT]

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie

RAPORT WYBORY ABSOLWENTÓW MAZOWIECKICH SZKÓŁ ŚREDNICH. Studenckie Koło Naukowe Metod Ilościowych Warszawa, 2012 r.

O nas programu Erasmus+ start-up w całej Europie Nasza misja

Młodzi na rynku pracy Raport badawczy

WYNIKI BADANIA LOSÓWABSOLWENTÓW AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI

Podsumowanie projektu Pracujący absolwent

Outplacement Wyniki ankiety

RAPORT PODSUMOWUJĄCY KAMPANIĘ ŚWIADOMOŚCIOWĄ OPINII STUDENTÓW ZREALIZOWANY W RAMACH KAMPANII ŚWIADOMOŚCIOWEJ. #jestemygrekiem. nie jestem leniem.

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie

KOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH

kierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji

KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki

Praktyki studenckie -

Interaktywny Instytut Badań Rynkowych

Sprzedaż: żmudna praca dla wytrwałych czy droga do kariery? Badanie dotyczące postrzegania zawodu sprzedawcy (w Polsce).

Akademickie Biura Karier

audit/2014 III EDYCJA Narzędzie do analizy przewag konkurencyjnych na rynku pracy specjalistów IT

Katedra Marketingu. Wydział Zarządzania. Koło Naukowe Komunikacji Marketingowej PRYZMAT

Raport: Badanie Satysfakcji Pracowników Tymczasowych 2012

PROJEKT. Profesjonalizacja usług Akademickiego Biura Karier UWM w Olsztynie SZANSĄ NA LEPSZY START

Oferta dla biur karier

Generacja Y o mediach społecznościowych w pracy

Monitoring Karier Zawodowych Absolwentów Politechniki Warszawskiej. V edycja, 2016 r. - podsumowanie badania

Dziś o zabiegach, które powinieneś wykonać przed rozmową kwalifikacyjną, by była dla Ciebie efektywna.

DOŁĄCZ DO NAS! pracuj w INTERIA.PL

Samodzielne sposoby oszukiwania pracy.

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 5 latach od ukończenia studiów

Raport: Oczekiwania studentów względem rynku pracy

Ankieta Kandydata CEE Styczeń Polska

Politechnika Poznańska - Wydział Inżynierii Zarządzania RAPORT EWALUACYJNY

Targi Pracy NA UNIWERSYTECIE ŁÓDZKIM Oferta dla Wystawców. tel

Marta Krawczyk JAK DOSTAĆ WYMARZONĄ PRACĘ I NIE ZWARIOWAĆ?

Polacy o płacy Badania Pracuj.pl

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie

Zadanie 9: Oferta edukacyjna na nowej specjalności Pomiary technologiczne i biomedyczne na kierunku Elektrotechnika, WEAIiE

Idealny start

Coraz więcej firm ma problem z niedoborem odpowiednich kandydatów do pracy

ZAANGAŻOWANIE BIURA KARIER W BUDOWANIE POSTAWY PRZEDSIĘBIORCZEJ WŚRÓD STUDENTÓW

Uniwersyteckie Targi Pracy to coroczna inicjatywa Uniwersytetu Łódzkiego, która łączy studentów i absolwentów z pracodawcami.

Oczekiwania profesjonalistów na rynku pracy. Konferencja prasowa Warszawa,

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIET Dla absolwentów Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie Kierunek administracja

Oferta dla III sektora

W raporcie znajdziesz

Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

PRACODAWCA DLA INŻYNIERA 2016 WYNIKI NAJWIĘKSZEGO STUDENCKIEGO PLEBISCYTU W POLSCE

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Warszawa, r. OFERTA PRACY

ZAROBKI W BRANŻY IT W 2018 ROKU

Targi Usług dla MSP EXPO XXI, 19 marca 2014, Warszawa.

Współpraca z Biurami Karier i uczelniami - efektywny Employer Branding wśród młodych talentów.

PRAKTYKI LETNIE DLA STUDENTÓW

DORADZTWO PERSONALNE W NOWOCZESNYCH SPOSOBACH REKRUTACJI I SELEKCJI

Badanie losów zawodowych absolwentów

Analiza jakości kursów PERK na maklera papierów wartościowych,

Raport o sytuacji mikro i małych firm w roku Olsztyn, 24 marca 2014

WPROWADZANIE INWESTORÓW POLSKICH NA RYNKI OBCE

Oferta współpracy. Samorząd Studentów UE we Wrocławiu

RECRUITMENT DATE. Pracodawca & Kandydat. Rozmowa face to face. 10 minut. Natychmiastowy feedback

PRAKTYKI LETNIE DLA STUDENTÓW

Szkolenie Prawa konsumenta w praktyce, czyli reklamacja, rękojmia i gwarancja

Raport z badań preferencji licealistów

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2014/2015 badanie po 3 latach od ukończenia studiów

Firmowe media społecznościowe dla pracowników

... personel dla otwartych na sukces!

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie

Transkrypt:

Warszawa, 23.01.2011 r. Raport z badania preferencji i opinii studentów o stażach, praktykach i pierwszej pracy Badanie zrealizowane przez zespół ConQuest Consulting Partnerzy Badania Studentów:

Spis treści 1. O badaniu 1.1. Cele badania 1.2. Metodyka badania 2. O organizatorze 3. Profil grupy ankietowej 4. Analiza wyników 5. Podsumowanie 6. Zespół 7. Kontakt

1. O badaniu Badanie opinii i preferencji studentów dotyczące praktyk, staży oraz pierwszej pracy ma umożliwić studentom polskich uczelni ekonomicznych wpłynięcie na warunki oferowanych praktyk i staży oraz pomóc pracodawcom w lepszym dopasowaniu swej oferty do oczekiwań potencjalnych praktykantów. Chcemy rozwiązać problem dotyczący wielu studentów uczelni ekonomicznych, polegający na odbywaniu nudnych, nieefektywnych praktyk, a pracodawcom pokazać, w jaki sposób możemy wnieść ogromną wartość dodaną do ich przedsiębiorstw. Badanie przeprowadzone zostało we współpracy z:

1.1. Cele badania Badanie Studentów pozwoli: określić motywy, którymi studenci kierują się przy wyborze praktyki zawodowej, poznać bodźce, które skłaniają studentów do podjęcia aktywności zawodowej, poznać oczekiwania studentów wobec pracodawców, poznać możliwości rozwoju zawodowego studentów, dostosować oferty praktyk i staży do potrzeb studentów. Dzięki badaniu i analizie jego wyników pierwsze kroki kariery zawodowej będą bardziej wartościowe i przyniosą oczekiwane rezultaty. Wyniki badania stanowią również ważne źródło informacji dla pracodawców. Dostarczą informacji jak w skuteczny sposób dotrzeć do potencjalnych aplikantów oraz jak skonstruować proces rekrutacyjny, by znaleźć odpowiednich kandydatów.

1.2. Metodyka badania Badaniem objęci zostali studenci najlepszych polskich wyższych uczelni ekonomicznych: Akademii L. Koźmińskiego, Szkoły Głównej Handlowej, Wydziału Nauk Ekonomicznych UW, Wydziału Zarządzania UW, Wyższej Szkoły Handlu i Prawa im. R. Łazarskiego, Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. wszystkich lat (I, II, III, IV, V rok) i trybów studiów (dzienne, zaoczne i wieczorowe). Do przeprowadzenia badania wykorzystano metodę badawczą CAWI. Próba badawcza wyniosła 547 studentów. Badanie przeprowadzane jest cyklicznie po rozpoczęciu roku akademickiego.

2. O organizatorze Organizatorem badania jest ConQuest Consulting. ConQuest Consulting został założony przez studentów Szkoły Głównej Handlowej w 1998 roku. Nieprzerwanie od ponad 12 lat specjalizujemy się we wprowadzaniu firm na nowe rynki produktowe i geograficzne. Przez ten czas zrealizowaliśmy ponad 350 komercyjnych projektów dla takich klientów jak np. Microsoft, Siemens, Gerda, K2 Internet. Celem ConQuest Consulting jest dostarczanie profesjonalnych usług konsultingowych najwyższej jakości, a tym samym promowania postaw przedsiębiorczych wśród studentów. Poznanie praktyk biznesowych już na etapie studiów pomaga na dynamiczny start na wybranej ścieżce kariery, co potwierdza szerokie grono alumni pracujących na wysokich stanowiskach w międzynarodowych korporacjach i firmach konsultingowych, jak i prowadzących własne, innowacyjne biznesy.

2. O organizatorze Naszym Klientom oferujemy szeroką gamę kompleksowych usług doradczych. Największą wagę przywiązujemy do jakości usług oraz dostosowania ich do potrzeb Klienta. Badanie rynku i konkurencji Dostarczymy precyzyjnych informacji na temat rynku i konkurencji i pomożemy Ci wejść na nowe rynki produktowe oraz geograficzne. Poszukiwanie parterów handlowych Jeśli planujesz ekspansję na nowe rynki, znajdziemy dla Ciebie partnerów biznesowych, dzięki którym uzyskasz znaczną przewagę konkurencyjną. Plan Rozwoju Eksportu Przygotujemy dla Ciebie Plan Rozwoju Eksportu, dzięki któremu osiągniesz większe zyski z działalności eksportowej. Doradztwo transakcyjne Planujesz sprzedaż lub kupno przedsiębiorstwa? Pomożemy Ci rozwinąć Twoją firmę i zaproponujemy rozwiązania, które zminimalizują ryzyko działalności. Pozyskiwanie środków finansowych Dzięki przygotowaniu biznesplanu pozyskasz środki finansowe niezbędne do rozpoczęcia lub rozwoju działalności. Badanie Satysfakcji Klientów Dzięki poznaniu poziomu zadowolenia z usług i produktów Twojej firmy poznasz potrzeby klientów i dotrzesz do szerszej grupy odbiorców.

3. Profil grupy ankietowej Płeć Uczelnia Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu Szkoła Główna Handlowa 34% 66% kobieta mężczyzna 26% 14% 16% 25% 19% Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Inne uczelnie ekonomiczne Rok studiów Miasto pochodzenia Tryb studiów 16% 11% 28% III IV II 19% 8% 7% 43% do 50 tys. powyżej 500 tys. 50 tys. - 150 tys. 4% 1% dzienne zaoczne 21% 24% V I 23% 250 tys. 500 tys. 150 tys. - 250 tys. 95% wieczorowe 8

1. W czasie trwania studiów podjąłeś/podjęłaś: 60.00% 55.02% 53.74% 50.00% praktykę 40.00% pracę na umowę zlecenie/o dzieło nie pracowałem/pracowałam 30.00% pracę zarobkową za granicą 20.00% 10.00% 19.37% 14.44% 12.43% 11.51% 2.92% staż stałą pracę pracę we własnej firmie 0.00% aż 55% badanych studentów odbyło w trakcie trwania studiów praktykę świadczy to o coraz częstszym studentów oraz o ich zaangażowaniu w rozwój i zdobywanie doświadczenia ponad 19% studentów nie podjęło dotychczas żadnej pracy lub praktyki zaledwie co ósmy student podjął stałą pracę, tj. prawie 12% bardzo mały odsetek badanych może pochwalić się pracą we własnej firmie, ledwo 3% badanych odnosząc się do zeszłorocznych wyników należy również podkreślić rosnący udział studentów, którzy podjęli pracę na umowę zlecenie/ o dzieło co świadczy o decydowaniu się na poważniejsze propozycje zawodowe, wiążące się z szerszym zakresem obowiązków i większą odpowiedzialnością. 9

7.12% 2. Co jest dla Ciebie głównym bodźcem do podjęcia praktyki/stażu? 6.58% 1.63% 3.65% chęć zdobycia doświadczenia atrakcyjny wpis w CV potrzeba zarobienia pieniędzy 24.13% 56.85% konieczność narzucona przez uczelnię duża ilość wolnego czasu inne niezmiennie najważniejszym czynnikiem, który decyduje o odbyciu praktyki/stażu jest chęć zdobycia doświadczenia wybrała go ponad połowa ankietowanych drugą najczęściej wybieraną odpowiedzią jest wpis CV, a następnie potrzeba zarobienia pieniędzy studenci, którzy jako bodziec wybierali potrzebę zarobienia pieniędzy dużo częściej podejmowali pracę na umowę zlecenie/ o dzieło (72%) niż samą praktykę lub staż (50%) studenci kierują się bardzo racjonalnymi i praktycznymi powodami w podejściu do praktyk i staży 10

3. Z jakich źródeł dowiadujesz się o ofertach praktyk i staży? portale z ofertami pracy znajomi portale społecznościowe i fora uczelniane plakaty na uczelni targi praktyk/staży/pracy biuro karier na uczelni gazety studenckie listy mailingowe (np, SKNów, newslettery firm) inne uwaga! Im mniejsza liczba, tym dana odpowiedź była częściej umieszczana na pozycji nr 1 na liście priorytetów. Im większa tym częściej była na końcu listy największą popularnością wśród badanych cieszą się profesjonalne serwisy z ofertami pracy studenci I roku studiów większą uwagę zwracają na opinie znajomych i plakaty umieszczane na uczelniach innymi popularnymi źródłami są znajomi, portale społecznościowe i fora oraz plakaty na uczelniach niepokoi bardzo niska pozycja biur karier, które były średnio na 5. pozycji z 8. 0 2 4 6 8 10 11

4. Ile łącznie praktyk/staży planujesz odbyć w okresie trwania studiów? 0 2.01% 1 14.07% 2 34.55% 3 30.16% 4 12.06% 5 3.65% 6 więcej niż 6 1.09% 2.37% 0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00% 35.00% 40.00% większość studentów planuje odbyć od 1 do 3 praktyk bądź staży w trakcie trwania studiów (79%) najwięcej studentów (34,55%) planuje odbyć praktykę 2 razy; jest to mniej niż rok temu, a utrata punktów procentowych wystąpiła na korzyść 3 i 4 praktyk w trakcie trwania studiów zaledwie 2% badanych osób nie planuje odbywać praktyki ani stażu w trakcie trwania studiów, jeszcze mniej osób planuje skorzystać z takiej okazji 6 lub więcej razy 12

5. Ile aplikacji wysłałeś/wysłałaś w trakcje roku akademickiego 10.2009-09.2010? 2.89% 6.19% 15.70% 9.09% 32.64% nie wysłałem/łam 1-5. 6-10. 11-20. 21-30. powyżej 30 33.47% z pytania wykluczeni zostali studenci I roku, którzy w roku akademickim 10.2009-09.2010 nie podejmowali nauki na uczelniach wyższych w ciągu ostatniego roku akademickiego 77,36% studentów, których dotyczyło pytanie wysłało co najmniej 1 aplikację nieliczni, bo tylko 6% ankietowanych, wysłali ponad 30 podań największa grupa podjęła minimalne starania wysyłając tylko 1-5 aplikacji o przyjęcie do firmy najmniej liczną grupą, która wysyłała aplikację są obecni studenci II roku, co oznacza, że dopiero po zakończeniu I roku studiów studenci zaczynają myśleć o rozpoczęciu kariery zawodowej 13

6. Ile trwała Twoja ostatnia praktyka/staż? 7. Jaki jest Twoim zdaniem optymalny czas trwania praktyki? 7% powyżej 6 miesięcy 3% n = 547 n 2 = 361 66% 48% 36% 34% 10% powyżej 3 miesięcy do 6 miesięcy powyżej 1 miesiąca do 3 miesięcy do miesiąca dotyczy nie dotyczy 13% 19% n 1 = 547 65% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 34% ankietowanych studentów nie podjęła dotychczas żadnej praktyki ani stażu, dlatego też próba w pytaniu 8. uległa zmniejszeniu do 361 respondentów wśród pozostałych respondentów najczęściej odbywane praktyki trwały do 1 miesiąca, nieco rzadziej od 1 do 3 miesięcy najbardziej preferowaną długością praktyk przez prawie 60% respondentów są praktyki do 3 miesięcy, czyli tyle ile wynoszą wakacje akademickie coraz częściej preferowane są dłuższe praktyki i staże, wynika to z coraz większej elastyczności studiów i możliwości łączenia pracy z nauką 14

8. W jakim wymiarze godzinowym pracowałeś/aś podczas ostatnio odbytej praktyki? 9. W jakim wymiarze godzin chciałbyś/chciałabyś podjąć praktykę/staż? 5% 1/4 etatu 8% n = 547 n 2 = 361 66% 34% 34% 23% 20% 18% 1/2 etatu 3/4 etatu cały etat nienormowany czas pracy dotyczy nie dotyczy 13% 14% 25% n 1 = 547 40% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 34% ankietowanych studentów nie podjęła dotychczas żadnej praktyki bądź stażu, dlatego też próba w pytaniu 8. uległa zmniejszeniu do 361 respondentów wśród pozostałych respondentów, którzy podjęli praktykę, najwięcej, bo aż jedna trzecia pracowała na pełny etat drugim w kolejności rozpowszechnionym wymiarem pracy były nienormowane godziny na elastyczność postawił co czwarty ankietowany student mało popularnym wymiarem okazała się 1/4 etatu, zaledwie 5% respondentów pracowało w takim wymiarze czasu, wynika z tego, że minimalnym dopuszczalnym przez pracodawców wymiarem jest połowa etatu 15

8. W jakim wymiarze godzinowym pracowałeś/aś podczas ostatnio odbytej praktyki? 9. W jakim wymiarze godzin chciałbyś/chciałabyś podjąć praktykę/staż? 5% 1/4 etatu 8% n = 547 n 2 = 361 66% 34% 34% 23% 20% 18% 1/2 etatu 3/4 etatu cały etat nienormowany czas pracy dotyczy nie dotyczy 13% 14% 25% n 1 = 547 40% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% w przypadku preferowanego wymiaru pracy zdecydowanie studenci skłaniają się ku pracy na połowę etatu (40%) lub w nienormowanych godzinach (25%), świadczy to o chęci posiadania możliwości łączenia studiów z pracą i elastyczności, która pozwoli uczęszczać na zajęcia oraz gdy to koniecznie poświęcać więcej czasu na naukę jedynie 8% ankietowanych zdecydowałoby się na 10 godzinny wymiar pracy jest to pozytywna informacja dla pracodawców, którzy mogą liczyć na większe zaangażowanie potencjalnego pracownika, praktykanta co może dziwić, nawet studenci V i IV roku wybierali jako preferowany wymiar pracy 20 godzinny tydzień 16

10. Jaka była Twoja miesięczna pensja podczas ostatniej praktyki/stażu? 5% 2% 18% 56% 0 PLN 1-1000 PLN 1001 2000 PLN 2001 3000 PLN powyżej 3000 PLN 19% 34% ankietowanych studentów nie podjęła dotychczas żadnej praktyki bądź stażu, dlatego też próba w pytaniu 10. uległa zmniejszeniu do 361 respondentów wśród badanych, którzy odbyli praktykę/staż ponad połowa z nich (56%) robiła to bezpłatnie wśród 66% ankietowanych 44% otrzymywało wynagrodzenie, aż w 19% przypadków była to kwota z przedziału do 1000 PLN; podobny odsetek uzyskiwał wynagrodzenie z przedziału 1001 2000 PLN wysokość wynagrodzenia nie jest zdywersyfikowana między uczelniami 17

11. Jaki był zakres twoich obowiązków podczas odbywania ostatniej praktyki/stażu? Pytanie wielokrotnego wyboru. 12. Jaki zakres obowiązków chciałbyś/chciałabyś mieć na praktyce/stażu? Pytanie wielokrotnego wyboru. 72 inne 61 197 wykonywanie prostych prac biurowych 118 48 prowadzenie własnego projektu 218 30 przejęcie obowiązków pracownika będącego na urlopie 253 230 wykonywanie bieżących zadań zlecanych przez współpracowników 303 114 udział w pojedynczym projekcie realizowanym w firmie 445 184 nie dotyczy 250 200 150 100 Liczba respondentów 50 0 0 100 200 300 400 500 Liczba respondentów najczęściej studenci wykonywali bieżące zadania zlecane przez starszych pracowników duża część obowiązków studentów na praktykach ograniczała się do wykonywania prostych prac biurowych znacznie mniejsza część studentów - zaledwie 13% udzielonych odpowiedzi może pochwalić się udziałem w projekcie realizowanym w firmie, a jedynie 5% z posiadanych obowiązków to prowadzenie własnego projektu 18

11. Jaki był zakres twoich obowiązków podczas odbywania ostatniej praktyki/stażu? Pytanie wielokrotnego wyboru. 12. Jaki zakres obowiązków chciałbyś/chciałabyś mieć na praktyce/stażu? Pytanie wielokrotnego wyboru. 72 inne 61 197 wykonywanie prostych prac biurowych 118 48 prowadzenie własnego projektu 218 30 przejęcie obowiązków pracownika będącego na urlopie 253 230 wykonywanie bieżących zadań zlecanych przez współpracowników 303 114 udział w pojedynczym projekcie realizowanym w firmie 445 184 nie dotyczy 250 200 150 100 50 0 0 100 200 300 400 500 Liczba respondentów Liczba respondentów wykres przedstawiający preferencje studentów nie pokrywa się z ich doświadczeniami aż 31% podanych odpowiedzi wskazuje, że preferowanym zajęciem na praktykach jest udział w pojedynczym projekcie realizowanym w firmie, wiąże się to bezpośrednio z chęcią zdobycia doświadczenia i możliwością uczenia się od starszych współpracowników nie bez znaczenia pozostaje wykonywanie bieżących zadań, co daje poczucie przynależności do firmy i zaangażowania w jej codziennie sprawy zaskakująco dużą liczbę odpowiedzi zyskały proste prace biurowe, bo aż 8% odpowiedzi 19

14. Co najbardziej przyciąga Cię do aplikowania na praktykę/staż do danej firmy? 6% 2% 2% możliwości pracy w firmie po odbyciu praktyk 7% 31% możliwość wykonywania pracy związanej z kierunkiem studiów renoma firmy 21% know-how firmy, który może zostać wykorzystany przy tworzeniu własnego biznesu wynagrodzenie dobrze opisany zakres przyszłych obowiązków 31% pozytywna opinia znajomych 3 najważniejsze czynniki, które przyciągają do pracy w danej firmie to kolejno: możliwość pracy w firmie po odbyciu praktyk, możliwość pracy związanej ze studiami, oraz renoma firmy czynnik wynagrodzenia przyciąga zaledwie 6% osób 7% studentów określa za sprawę priorytetową możliwość wykorzystania zdobytej wiedzy dla założenia własnej firmy to o 4 pp więcej niż rok temu 20

15. Co najbardziej zniechęca Cię do aplikowania na daną praktykę/staż? 8% 7% 5% 4% 32% brak lub niskie zarobki skomplikowany proces rekrutacyjny nieznajomość przyszłych obowiązków negatywna opinia znajomych 10% duży wymiar czasu pracy długi czas rekrutacji 15% 19% brak informacji zwrotnej o niezakwalifikowaniu się inne porównując do wyników z pytania 14 zaskakuje fakt, że największym demotywatorem jest brak lub niskie zarobki, jednak można to wytłumaczyć faktem, iż studenci kładą największy nacisk na zdobywanie doświadczenia i jest to dla nich sprawa priorytetowa, ale jednocześnie zależałoby im na otrzymywaniu wynagrodzenia adekwatnego do poświęconego czasu i zaangażowania dla 19% respondentów zniechęcający jest skomplikowany proces rekrutacyjny liczące się czynniki zniechęcające do aplikowana na praktyki to także kolejno: brak dokładnej znajomości przyszłych obowiązków, zbyt duży wymiar czasu pracy oraz negatywna opinia znajomych o firmie 21

16. Który z elementów procesu rekrutacyjnego jest dla Ciebie najtrudniejszy? Lista priorytetów udział w Assesment Center odbycie rozmowy wstępnej rozwiązanie case study rozwiązanie testów kwalifikacyjnych napisanie Listu Motywacyjnego napisanie CV uwaga! Im mniejsza liczba, tym dana odpowiedź była częściej umieszczana na pozycji nr 1. Im większa tym częściej była na końcu listy badani studenci za najbardziej problematyczny etap procesu rekrutacyjnego uważają Assesment Center. Druga w kolejności jest rozmowa kwalifikacyjna oraz rozwiązanie case study. rok temu najbardziej problematycznym zadaniem było napisanie listu motywacyjnego najwyraźniej wraz z rosnącą powszechnością portali HRowych rośnie świadomość o sposobie przygotowywania dokumentów rekrutacyjnych 0 1 2 3 4 5 6 22

17. Jaki jest główny rezultat, którego oczekujesz po odbyciu praktyki/stażu? 4% 3% 2% zdobycie doświadczenia 5% możliwość stałego zatrudnienia 11% 46% zdobycie umiejętności twardych i/lub miękkich atrakcyjny wpisu w CV poszerzenie swojej wiedzy 11% poszerzenie horyzontów myślowych rozbudowanie sieci kontaktów 17% wynagrodzenie jako najważniejszy rezultat, jaki studenci chcieliby uzyskać po odbyciu praktyki zdecydowanie najwięcej głosów otrzymało zdobycie doświadczenia, aż 46% drugim istotnym efektem oczekiwanym po odbyciu praktyki jest możliwość stałego zatrudnienia studenci zwracają również uwagę na rozwój i zdobycie nowych umiejętności w przypadku praktyk i staży pieniądze są oczekiwanym rezultatem tylko dla 2% respondentów 23

- zależności 17. Jaki jest najważniejszy rezultat, którego oczekujesz po odbyciu praktyki/stażu (według roku studiów)? 60% 50% 40% 48% 39% 47% 53% 43% I rok 30% 20% 10% 0% Zdobycie doświadczenia Atrakcyjny wpis w CV 21% 29% 15% 16% 11% 13% 14% 13% 14% 11% 13% 9% 10% 6% 7% Możliwość stałego zatrudnienia Zdobycie nowych umiejętności 5% 2% 2% 2% 0% Zarobienie pieniędzy II rok III rok IV rok V rok jak wynika z otrzymanych danych na piątym roku znacznie mniejsze znaczenie niż w przypadku lat niższych ma zdobycie doświadczenia oraz wpis do CV natomiast wraz z rokiem rośnie znaczenia możliwości stałego zatrudnienia oraz poszerzenia posiadanej wiedzy zarobienie pieniędzy jest sprawą marginalną dla studentów wszystkich lat studiów, którzy większy nacisk kładą na zdobywanie nowych umiejętności niż wynagrodzenie 24

18. Jakie umiejętności chciałbyś/chciałabyś wyćwiczyć w trakcie odbywania praktyki/stażu? Lista priorytetów analityczne wiedza merytoryczna z danej dziedziny kreatywnego myślenia komunikacyjne uwaga! Im mniejsza liczba, tym dana odpowiedź była częściej umieszczana na pozycji nr 1. Im większa tym częściej była na końcu listy 3 najczęściej wskazywane umiejętności to wiedza merytoryczna z dziedziny, którą wykorzystuje się na praktyce, umiejętności analityczne oraz kreatywnego myślenia drugą grupą 3 wskazań z podobną częstością są umiejętności: komunikacji, kontaktu z klientem oraz autoprezentacji kontakt z klientem autoprezentacji lingwistyczne zarządzanie czasem etykieta biznesowa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 25

19. W którym z obszarów najchętniej chciałbyś podjąć pierwszą pracę? 5% 3% finanse 6% marketing 8% 35% zarządzanie HR 8% PR/media IT najpopularniejszym obszarem wśród studentów są finanse trzy razy mniej osób chciałoby rozpocząć pracę w marketingu lub zarządzaniu najmniej popularnymi obszarami są sprzedaż oraz administracja publiczna 10% 12% 13% nie dotyczy administracja publiczna sprzedaż 20. W jakiego typu organizacji najbardziej chciałbyś/chciałabyś odbyć praktykę/staż lub podjąć pierwszą pracę? 9% 8% 3% 3% korporacja firma z sektora MŚP 55% ankietowanych chciałoby rozpocząć pierwszą pracę w korporacji prawie 1/4 celuje w mniejsze przedsiębiorstwa z sektora MŚP jedynie 8% ankietowanych chce założyć własną firmę w instytucji publicznej 55% własna firma 22% inna w rodzinnym przedsiębiorstwie 26

21. Jak odpowiesz na pytanie zadane przez potencjalnego przyszłego pracodawcę podczas rozmowy rekrutacyjnej do firmy z wybranej przez Ciebie branży: Jakie są Pana/Pani oczekiwania co do miesięcznych zarobków netto? 120 100 103 80 60 69 81 59 40 20 0 500 600 750 800 880 900 1000 1100 1100 1200 1300 1400 1400 1500 1600 1700 1800 1900 2000 2100 2200 2300 2400 2500 2600 2700 2800 3000 3200 3300 3340 3500 3600 3800 4000 4500 5000 5500 6000 7000 8000 wykres pokazuje rzeczywistą liczbę odpowiedzi, pytanie było pytaniem otwartym rozstęp dla wszystkich odpowiedzi wynosi 7 500 PLN, z min. 500 PLN i max. 8 000 PLN aż 103 osoby, czyli 19%, wskazało kwotę 2000 PLN (dominanta), kwota 2000 PLN stanowi również medianę duża liczba studentów podawała również wynagrodzenia tj.: 1500 PLN, 2500 PLN, 3000 PLN średnia wynosi 2300 PLN 27

37% ankietowanych studentów chciałoby mieć zagwarantowany dochód w pierwszej pracy w przedziale 2000 2500 PLN. Przedział 1500 3000 PLN pokrywa oczekiwania 71% studentów. Średni dochód oczekiwany przez studentów w związku z podjęciem pierwszej pracy wynosi 2300 PLN. Jest on zróżnicowany ze względu na uczelnie. I tak dla studentów uczelni wyższych tj: Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu, Krakowie i Wrocławiu średni oczekiwany dochód oscyluje wokół 2100 2200 PLN. W tej kwestii odróżniają się studenci Szkoły Głównej Handlowej, których oczekiwania finansowe w stosunku do pierwszego pracodawcy są wyższe i wynoszą średnio 2800 PLN. Poniższa tabela przedstawia rozkład najczęściej podawanych wartości: UE w Poznaniu UE w Krakowie UE we Wrocławiu SGH 1500 PLN 13% 21% 12% 8% 2000 PLN 23% 19% 20% 11% 2500 PLN 10% 17% 18% 17% 3000 PLN 9% 6% 8% 22% 3500 PLN 3% 3% 16% 28

5. Podsumowanie Najważniejszym bodźcem do podjęcia praktyki zawodowej przez studentów jest chęć zdobycia doświadczenia. W takim wypadku danie praktykantom możliwości brania udziału w projektach, bądź też prowadzenia własnego projektu zapewni pracodawcom dużą liczbę aplikantów. Co więcej, studenci coraz częściej cenią sobie możliwość podjęcia pracy na umowę zlecenie/ o dzieło, co świadczy o rosnącym zaangażowaniu i potrzeby odpowiedzialności. Przy wyborze firmy docelowej - studenci kierują się przede wszystkim możliwością pracy związanej bezpośrednio z ich kierunkiem studiów. Wśród badanych osób najbardziej popularnym obszarem są finanse. Według respondentów parametry optymalnej praktyki powinny kształtować się następująco: czas trwania: od 1 do 3 miesięcy wymiar godzinowy: 1/2 etatu zakres obowiązków: udział w projektach i procesach realizowanych w firmie oraz wykonywanie zlecanych działań

6. Zespół Zespół przeprowadzający badanie: Joanna Piórko Mateusz Poreda Wyniki badania zostały udostępnione na stronie www.conquest.pl Szczegółowe wyniki badania i dane statystyczne można uzyskać po wysłaniu zapytania na adres: info@conquest.pl Zapraszamy we wrześniu 2011 do współpracy w ramach promocji i wsparcia realizacji III edycji badania studentów!

7. Kontakt Jeżeli jesteście Państwo zainteresowani ofertą lub chcielibyście się dowiedzieć więcej odnośnie warunków współpracy z naszą firmą z przyjemnością omówimy je na spotkaniu w dogodnym dla Państwa miejscu oraz terminie. Prosimy o kontakt Kamil Adamski External Relations Manager + 48 601 149 068 kadamski@conquest.pl Chętnie odpowiemy na wszystkie pytania