Comenius w Pięćdziesiątce Różne kultury w tym samym świecie Biuletyn Projektu Comenius 2013-2015 w Szkole Podstawowej nr 50 w Gdańsku Nr 1, listopad 2013 r. Wywiad z panią Eweliną Szymańską 1. Co to jest projekt Comenius? - Projekt Comenius to współpraca między kilkoma szkołami z różnych krajów. Większość tych państw należy do Unii Europejskiej. 2. Co to znaczy Comenius? - Nazwa COMENIUS pochodzi od nazwiska czeskiego pedagoga i filozofa, Jana Amosa Komeńskiego, żyjącego na przełomie XVI i XVII wieku. W jego czasach szkoła była tylko dla wybranych, a nauka odbywała się po łacinie. Jan chciał kształcić powszechniej, dlatego używał języka ojczystego. Jako pierwszy pomyślał o ilustracjach do podręczników, których wcześniej nie było. Czy wyobrażacie sobie dziś podręcznik bez ilustracji? 3. Kto wymyślił Comeniusa? - Program COMENIUS jest częścią dużego programu stworzonego przez Komisję Europejską. Chodzi o to, aby podobne przedsięwzięcia odbywały się w szkołach podstawowych, gimnazjach, liceach, szkołach zawodowych i na wyższych uczelniach. 4. Z kim będziemy współpracować? - Nasze szkoły partnerskie mieszczą się w Turcji, Grecji (na Krecie) i w Hiszpanii. 5. Jak długo będzie trwała współpraca? - Współpraca będzie trwała dwa lata, tj. od września 2013 do czerwca 2015 r. 6. Na czym ta współpraca będzie polegała? - Zespoły projektowe ze wszystkich szkół partnerskich będą w tym samym czasie wykonywać zaplanowane zadania, np. kalendarze. Ponadto odbędą się cztery spotkania projektowe, podczas których uczniowie będą prezentować efekty swojej pracy. Dzięki spotkaniom będzie można dowiedzieć się, jak się w żyje w Turcji, Grecji, Hiszpanii i Polsce. Będzie można uczyć się od siebie nawzajem i okazać narodową gościnność. 7. Czy ktoś przyjedzie do nas? - Tak. We wrześniu 2014 r. uczestnicy projektu spotkają się w Gdańsku. Nasza szkoła będzie gospodarzem, naszym zadaniem będzie m.in. zapewnić gościom nocleg oraz pokazać im nasze piękne miasto. 8. Czy będą jakieś wyjazdy? - Oczywiście. Już na maj 2014 r. zaplanowana jest wizyta w Turcji. Będzie to wyjazd organizacyjny i zapoznawczy i będą w nim uczestniczyć nauczyciele odpowiedzialni za projekt. Wtedy też zostaną ustalone szczegóły spotkań w Hiszpanii i Grecji.
9. Ile dni trwa taki wyjazd? - W poprzednim projekcie każdy wyjazd trwał ok. tygodnia. 10. Co trzeba zrobić, żeby zostać wybranym? - Aktywność uczniów w projekcie oznacza angażowanie się w działania proponowane przez odpowiedzialnych nauczycieli. W przypadku klasy IVa będą to zadania wyznaczane przez panią Małgorzatę Ziębę-Szmaglińską i przeze mnie. Już możliwość kontaktu z dziećmi z innych krajów poprzez pocztę elektroniczną będzie przywilejem. Jednak jak sami dobrze wiecie, grupa uczniów zostanie również zaproszona do wyjazdu za granicę. Będą to osoby spełniające kryteria takie, jak: wysoka ocena z języka angielskiego, wzorowe sprawowanie, kultura osobista, odwaga i otwartość, no i oczywiście chęć wyjazdu i zgoda rodziców. Naszym zadaniem podczas spotkania w Hiszpanii będzie m.in. prezentacja muzyczna, zatem dodatkowo mile widziany będzie też talent sceniczny. 11. Jak długo Pani uczy w tej szkole? - We wrześniu rozpoczął się piąty rok. 12. Czy w naszej szkole był już projekt Comenius? - Tak, w latach 2010-2012. Można o nim poczytać na tablicy informacyjnej między parterem a piętrem. Wywiad przeprowadziły: Weronika i Ada z klasy IV a Zdjęcia wykonała: Zosia z klasy IV a Jan Ámos Komenský, Comenius (ur. 28 marca 1592 w Nivnicach, zm. 15 listopada 1670 w Amsterdamie) czeski pedagog, filozof, reformator i myśliciel Całe życie poświęcił praktycznej działalności wychowawczej, układaniu podręczników szkolnych i teoretycznemu opracowywaniu zagadnień pedagogicznych, a szczególnie dydaktycznych. Twórca i propagator jednolitego systemu powszechnego nauczania, położył podwaliny pod współczesne zasady pedagogiki. Zalecał objęcie nauczaniem wszystkich, niezależnie od płci i stanu, a także nauczanie w języku ojczystym (nauka łaciny miała być wprowadzana później). 2
Różne kultury w tym samym świecie cz. 1: Kartka z Polski Fryderyk Chopin najsłynniejszy polski kompozytor Fryderyk Chopin, genialny pianista i kompozytor, jest dla wszystkich Polaków postacią szczególnie ważną z wielu powodów. Po pierwsze dlatego, że urodził się właśnie w Polsce, na Mazowszu. Po drugie bo w swoich kompozycjach nawiązywał do polskiej muzyki ludowej. Przebywając na obczyźnie, rozsławiał polską muzykę, co było w czasach zaborów bardzo ważne (nasz kraj zniknął przecież z mapy Europy). Chopin był wybitnym wirtuozem fortepianu. Jego utwory, choć piękne, są bardzo trudne do wykonania, i tylko niewielu pianistów potrafi zagrać tak wspaniale jak on. Trudności sprawiają technika gry oraz oddanie nastroju utworów Chopina. Kompozytor zawarł w nich całą swoją wrażliwość, a także tęsknotę za rodziną i krajem. Dzieła Chopina do dziś cieszą się ogromną popularnością na całym świecie. Możemy być dumni z takiego rodaka. Fryderyk Chopin (1810 1849), sportretowany przez Eugène Delacroix ok. 1838 r. TOP 10, CZYLI CO KAŻDY UCZEŃ O FRYDERYKU CHOPINIE WIEDZIEĆ POWINIEN: 1. Urodził się w Żelazowej Woli, w roku 1810 (daty urodzenia są dwie: 1 marca - według relacji samego Chopina i jego najbliższych, 22 lutego według dokumentacji kościelnej). 2. Pierwszą kompozycję, Poloneza B-dur, skomponował w wieku siedmiu lat. 3. Był ulubieńcem warszawskiej publiczności, cudownym dzieckiem. Nazywano go Chopinkiem lub drugim Mozartem. 4. Jako jedyny student Szkoły Głównej Muzyki, został uznany przez swojego profesora za geniusza. 5. Chopin był utalentowany nie tylko muzycznie; miał zdolności literackie, plastyczne, a nawet aktorskie. 6. Wakacyjne pobyty w posiadłościach szkolnych przyjaciół były dla Chopina okazją do poszukiwania inspiracji dla własnej twórczości bezpośrednio w polskiej muzyce ludowej. 7. Mając 20 lat, opuścił Warszawę i udał się za granicę w celach koncertowych. Jak się później okazało, do ojczyzny już nigdy nie wrócił. 8. Nigdy nie był żonaty i nie miał dzieci. Główną towarzyszką jego życia była George Sand. 9. Fryderyk Chopin zmarł 17 października 1849 r. w Paryżu i tam został pochowany. Zgodnie z życzeniem kompozytora jego siostra Ludwika przewiozła serce brata do kraju. Spoczywa ono w urnie wmurowanej w filar kościoła Św. Krzyża w Warszawie. 10. Zawsze starał się doprowadzić swoje dzieła do perfekcji. Do najbardziej znanych kompozycji Chopina należą Etiuda c-moll op. 10 nr 12 Rewolucyjna, Preludium Des-dur op. 28 oraz Polonez As-dur op.40. Bardzo polecam książkę Michała Rusinka pt.: Mały Chopin, z której można się dowiedzieć w żartobliwy sposób, jak z małego Frycka wyrósł wielki kompozytor. Książkę tę można wypożyczyć w bibliotece szkolnej. Ola J. z klasy VIc 3
1. W języku polskim (in Polish): ZAGADKI (Puzzles): 2. W języku angielskim (in English): k = H o = i t k = nia 1 2 3 4 5 6 7 8 1. You are every day here. 2. In Poland we speak. 3. The capital of Spain 4. The capital of Greece 5. The capital of Turkey 6. The language spoken in Ankara 7. Our continent 8. The language spoken in Madrid Solution: Our school takes part in a project.
English Corner: Autorzy: Zosia, Weronika, Martyna, Ada i Bartek z klasy IVa, Klaudia, Agata i Gracjan z klasy V b