W J O E J WÓ W D Ó ZK Z I I K ON O KURS



Podobne dokumenty
WOJEWÓDZKI KONKURS STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM

5. Pisz starannie długopisem lub piórem, nie używaj korektora.

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI

PLASTYKA. Plan dydaktyczny

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI. STOPIEŃ WOJEWÓDZKI SZKOŁA PODSTAWOWA Razem 100 punktów

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE ZE SZTUKI (PLASTYKI )

NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Historia i teoria sztuki

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM

Sztuka nowoczesna i najnowsza

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY III GIMNAZJUM

Umiejętności na ocenę dopuszczającą. Umiejętności na. ocenę dostateczną

PLASTYKA KRYTERIA OCEN DLA KLAS IV

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM w roku szkolnym 2013/2014

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI

Perspektywa linearna. Perspektywa powietrzna. Perspektywa malarska.

KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI DLA KLAS IV - VI.

Wymagania edukacyjne Gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE (klasy II)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia Wprowadzenie do wiedzy o historii sztuki nowoczesnej

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ. w roku szkolnym 2013 / 2014

1. Socrealizm Cele lekcji Metoda i forma pracy Środki dydaktyczne. 1. a) Wiadomości. 2. b) Umiejętności.

Plan dydaktyczno - wychowawczy z plastyki Do dzieła!

Wymagania edukacyjne z plastyki. Ocena Ocena śródroczna Ocena roczna (z uwzględnieniem wymagań na ocenę śródroczną) Celujący

MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA

Wymagania. - wymienia dziedziny sztuki, w których

oficjalną i twórczością ludową.

ćwiczenia plastyczne rysunkowe, malarskie, budowania kompozycji, formułowanie kształtu, przestrzeni

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STOPIEŃ REJONOWY

Kraina sztuki. Scenariusz 9. Wolna i ekspresyjna sztuka abstrakcjonizmu. Elżbieta Jezierska

Zagadnienia tematyczne. 1.Piękno, sztuka i kultura

Wymagania edukacyjne z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Klasa VII

Plan dydaktyczno - wychowawczy z plastyki Do dzieła!

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI W KLASIE I GIMNAZJUM 2012/2013

Wymagania szczegółowe przygotowane w oparciu o materiały wydawnictwa Nowa Era dla przedmiotu plastyka do podręcznika Sztuka tworzenia

Wymagania edukacyjne z przedmiotu plastyka w klasie I

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum

Rozkład materiału z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Klasa VII. współczesnej, - wykonuje w wybranej technice plastycznej pracę inspirowaną

Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który korzystając z pomocy nauczyciela:

Bank pytań na egzamin ustny

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

AKTYWNE STUDIUM PLASTYCZNE TECHNIK TEATRALNO-FILMOWYCH HISTORIA SZTUKI, ROK II

WYNIKI EGZAMINU MATURALNEGO

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry, celujący - uczeń zna zasady - uczeń

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI W KLASIE I SZTUKA TWORZENIA

PRZEDMIOTOWYSYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

Wymagania edukacyjne i kryteria ocen z wiedzy o kulturze klasy drugie, trzecie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI W PUBLICZNYM GIMNAZJUM nr 8

WYMAGANIA EDUKACYJNE PLASTYKA - GIMNAZJUM

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec

WYNIKI EGZAMINU MATURALNEGO

INNOWACJA PEDAGOGICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 31 IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W BIELSKU- BIAŁEJ

Liceum Plastyczne w Gdańsku. Egzamin dyplomowy - część teoretyczna z historii sztuki - zagadnienia

Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014

Przedmiotowe Zasady Oceniania z plastyki w klasach IV-VI Szkoły Podstawowej w Buku

PLASTYKA KLASA 7 SP Dostosowanie wymagań edukacyjnych na podstawie opinii Poradni Pedagogiczno Psychologicznej Orzeczenie nr

PLASTYKA KLASA 7 SP Dostosowanie wymagań edukacyjnych na podstawie opinii Poradni Pedagogiczno Psychologicznej Opinia PPP

Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Klasa VII

CELE PROGRAMU. Realizacja programu pozwala osiągnąć następujące cele: - w zakresie wiadomości-

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z WIEDZY O SZTUCE. Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego w Łodzi

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Przyjaciół Ziemi w Człuchowie PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PLASTYKI W KLASACH IV - VIII

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. Miejsce na naklejkę z kodem

PLASTYKA - Plan wynikowy

PLASTYKA - kl.7 Kryteria ocen wymagania programowe

PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE

Uczeń przedkłada do oceny Fauna Polski zwierzęta. Uczeń spełnia wymagania na. ocenę dobrą oraz wykonuje

ZASADY OCENIANIA PRZEDMIOTOWEW KLASIE VII Z PLASTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 27 W BYDGOSZCZY

Wymagania edukacyjne z plastyki klasa 6

PLASTYKA I KLASA GIMNAZJUM

Przedmiotowy System Oceniania z plastyki w klasach V-VI Szkoły Podstawowej w Rycerce Górnej

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z plastyki w gimnazjum

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z PLASTYKI

PLASTYKA I KLASA GIMNAZJUM

Ocena Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Dział Aktywność twórcza - systematycznie rozwija własną

PLASTYKA KLASA 7 SP Dostosowanie wymagań edukacyjnych na podstawie opinii Poradni Pedagogiczno Psychologicznej Opinia PPP.

PLASTYKA KLASA 7 SP Dostosowanie wymagań edukacyjnych na podstawie opinii Poradni Pedagogiczno Psychologicznej Opinia PPP.

ABC sztuki. Sztuka współczesna - charakteryzuje sztukę współczesną. sztuki współczesnej. profesjonalną, popularną a ludową

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE IV

Wymagania programowe. Temat lekcji. Lp. 1.Lekcja organizacyjna 2. Piękno sztuka i kultura

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI KLASA I

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z PLASTYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

PLAN WYNIKOWY REALIZACJA MATERIAŁU PLASTYKI W GIMNAZJUM

Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE RÓŻNORODNE TECHNIKI PLASTYCZNE Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy

Program nauczania plastyki w klasie 3 gimnazjum. PZO. Dziedziny sztuki.

Przedmiotowy system oceniania Plastyka ZKPiG 12 Gimnazjum 16

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ Kl. VII podręcznik Do dzieła wydawnictwo Nowa Era

Kryteria ocen PLASTYKA kl. 7

PLASTYKA KLASA 6 wymagania programowe na oceny semestralne i roczne

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI - KLASA I GIMNAZJUM

Ocenie podlegają chęci i wysiłek ucznia wkładany w wykonywanie zadań wynikających ze specyfiki przedmiotu.

PLASTYKA GIMNAZJUM 1 3

Przy każdej literze alfabetu napisz po jednym wyrazie, który kojarzy Ci się ze sztuką. Moim zdaniem sztuka to:

Analiza wyników egzaminu maturalnego z historii sztuki

Transkrypt:

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI cz. I STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM

Uczestnik eliminacji rozpoznaje dzieła prezentowane na slajdach, prawidłowe odpowiedzi umieszcza w przygotowanym teście. Czas 45 minut

ZADANIE I Rozpoznaj epokę lub styl lub kierunek, do jakich należą dzieła sztuki. ARCHITEKTURA (3 przykłady)

Zadanie I przykład 1

Zadanie I przykład 2

Zadanie I przykład 3

ZADANIE II Rozpoznaj epokę, styl lub kierunek, do jakich należą dzieła sztuki. RZEŹBA (3 przykłady)

Zadanie II przykład 1

Zadanie II przykład 2

Zadanie II przykład 3

ZADANIE III Rozpoznaj epokę, styl lub kierunek, do jakich należą dzieła sztuki. MALARSTWO (3 przykłady)

Zadanie III przykład 1

Zadanie III przykład 2

Zadanie III przykład 3

ZADANIE IV posągi konne Podaj tytuł (kto jest przedstawiony) oraz miasto w jakim znajdują się prezentowane pomniki konne. (3 przykłady razem 6 pkt)

Zadanie IV przykład 1

Zadanie IV przykład 2

Zadanie IV przykład 3

ZADANIE V sztuka starożytna Rozpoznaj przykłady sztuki starożytnej Podaj dokładną nazwę dzieła (0,5 pkt), oraz podaj nazwę miasta w którym się znajduje (0,5 pkt). (2 przykłady max 2 pkt.)

ZADANIE V przykład 1

ZADANIE V przykład 2

ZADANIE VI sztuka XIX wieku romantyzm, symbolizm, realizm, impresjonizm, neoimpresjonizm, postimpresjonizm Podaj nazwisko autora dzieła, dopasuj nazwę nurtu, kierunku malarstwa do którego należy przedstawione dzieło. (6 przykładów 12 pkt.)

Zadanie VI przykład 1 Mnich nad brzegiem morza symbolizm, romantyzm, realizm, impresjonizm, neoimpresjonizm, postimpresjonizm

Zadanie VI przykład 2 symbolizm, romantyzm, realizm, impresjonizm, neoimpresjonizm, postimpresjonizm Katedra w Rouen

Zadanie VI przykład 3 symbolizm, romantyzm, realizm, impresjonizm, neoimpresjonizm, postimpresjonizm Niedzielne popołudnie na wyspie Grande Jatte

Zadanie VI przykład 4 symbolizm, romantyzm, realizm, impresjonizm, neoimpresjonizm, postimpresjonizm Praczka

Zadanie VI przykład 5 symbolizm, romantyzm, realizm, impresjonizm, neoimpresjonizm, postimpresjonizm Kruki nad łanem zboża

Zadanie VI przykład 6 symbolizm, romantyzm, realizm, impresjonizm, neoimpresjonizm, postimpresjonizm Zjawa

ZADANIE VII Kto jest autorem obu przedstawionych przykładów architektury. Podaj imię i nazwisko projektanta (1 pkt.)

ZADANIE VII

ZADANIE VIII sztuka polska Uzupełnij, podaj brakujące nazwisko autora lub tytuł dzieła. (5 przykładów)

ZADANIE VIII przykład 1

ZADANIE VIII przykład 2

ZADANIE VIII przykład 3

ZADANIE VIII przykład 4

ZADANIE VIII przykład 5

ZADANIE IX sztuka XX wieku Podaj nazwy kierunków prezentowanych dzieł. (4 przykłady)

ZADANIE IX przykład 1 Odpowiednią nazwę wybierz spośród podanych: FOWIZM EKSPRESJONIZM KUBIZM FUTURYZM DADAIZM SURREALIZM ABSTRAKCJA

ZADANIE IX przykład 2 Odpowiednią nazwę wybierz spośród podanych: FOWIZM EKSPRESJONIZM KUBIZM FUTURYZM DADAIZM SURREALIZM ABSTRAKCJA

ZADANIE IX przykład 3 Odpowiednią nazwę wybierz spośród podanych: FOWIZM EKSPRESJONIZM KUBIZM FUTURYZM DADAIZM SURREALIZM ABSTRAKCJA

ZADANIE IX przykład 4 Odpowiednią nazwę wybierz spośród podanych: FOWIZM EKSPRESJONIZM KUBIZM FUTURYZM DADAIZM SURREALIZM ABSTRAKCJA

ZADANIE X Podaj nazwę rodzaju prezentowanej sztuki (1 pkt)

Zadanie X

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI cz. II STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM

W drugiej części uczeń dokonuje opisu i analizy treściowej i formalnej dzieła sztuki. Czas 60 minut

Punktacja za INFORMACJE WSTĘPNE ( Co wiesz o autorze? Jaki okres, kierunek w sztuce reprezentuje, czy znasz inne dzieła tego artysty?) KRÓTKI OPIS I ANALIZA (Co jest przedstawione na obrazie? Jakie środki wyrazu zastosował artysta? technika, kompozycja, kolorystyka, światło i modelunek światłocieniowy, stosunek do rzeczywistości) KRÓTKA INTERPRETACJA (Jaki jest sens, przekaz dzieła?) PODSUMOWANIE (Jakie jest znaczenie dzieła w twórczości artysty, w okresie powstania i późniejszych dziejach sztuki? Jak oceniasz artystyczne i ideowe walory dzieła?) PRAWIDŁOWA KONSTRUKCJA WYPOWIEDZI (logiczna konstrukcja wypowiedzi; poprawny styl literacki)