Raport z wizyty studyjnej w Häme University of Applied Sciences, Finlandia która odbyła się w dniach

Podobne dokumenty
Raport z wizyty studyjnej w Häme University of Applied Sciences w Finlandii która odbyła się w dniach

Raport z wizyty studyjnej w HAMK University in Hameenlinna (Finlandia) która odbyła się w dniach


Praktyki zawodowe Rimini. Praktyki zawodowe Sofia

I. Postanowienia ogólne

Wyniki badao poziomu zadowolenia ze studiów oraz sugerowanych zmian w programie i organizacji kształcenia.

Oferta dotycząca projektu: Ekspert przekazywania oraz dzielenia się wiedzą i umiejętnościami w organizacji

Podsumowanie projektu Staże zawodowe uczniów ZSP ŻELECHÓW RIMINI WŁOCHY (Dokument upowszechniający rezultaty projektu) Uczniowie klas II i III

ZARYS WYTYCZNYCH/REKOMENDACJI

Forum Inspiracji dla Zrównoważonego Rozwoju Regionu Łódzkiego

Raport WSB

KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT: ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W ZAMOŚCIU 24 MAJA 2016

PREZENTACJA PROJEKTU. Grzegorz Grześkiewicz - PTE Robert Lauks - WSG

mgr Elżbieta Tomaszewska koordynator projektu

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

WIZYTA STUDYJNA ATENY MARCA 2010

SEMESTR 2. Liczba punktów ECTS. Praca własna. Lp. Ogółem W klasie E learning

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 15 zaliczenie z oceną

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Akwizycja języka obcego i bilingwizm dziecka

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

Szukamy właśnie Ciebie!

Sprawozdanie z działalności Szkolnego Doradcy Zawodowego. opracowała Anita Fabrycka - szkolny doradca zawodowy

Programy unijne. realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach

Uczeń na 6+ Projekt Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej realizowany ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+ sektor Edukacja szkoln

Orientacja zawodowa i kontakty z praktyką wyzwaniem dla edukacji i rynku pracy Pracodawca rynek pracy -szkoła

Zwinne zarządzanie projektami

Program szkoleń dla nauczycieli w formule blended learning

Sieci współpracy i samokształcenia powiat krapkowicki województwo opolskie

Oferta indywidualnych szkoleń językowych VIP

Język Biznesu. Projekt realizowany w ramach programu Leonardo da Vinci Akcja Projekty Mobilności VETPRO

MĄDRA ADOPCJA. Autorzy. Instrukcja dla osoby prowadzącej zajęcia. Paweł Fortuna. Katarzyna Ługowska. Jan Borowiec

Omówienie VI edycji badania jakości kształcenia w UAM i rekomendacji Rady Jakości Kształcenia Spotkanie WZOJK 31 marca 2016 r.

Psychologia w zarządzaniu organizacjami - certyfikat Franklin University

Przedmiot Specjalizacja Organizacja imprez turystycznych i rekreacyjnych

Kurs Intensive Professional English dla osób dorosłych

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2019/2020

Program Comenius

SZKOLENIE. Kreacja skutecznej reklamy. tel: ; fax: ;

Rola regionalnej polityki społecznej

WP11.3 Metodologia szkolenia, programy szkoleń i materiały

KARTA OPISU PRZEDMIOTU

Kurs Intensive General English dla osób dorosłych

TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA

posiada zaawansowaną wiedzę o charakterze szczegółowym odpowiadającą obszarowi prowadzonych badań, obejmującą najnowsze osiągnięcia nauki

Od różnorodności do efektywnej współpracy

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Program i efekty kształcenia studiów podyplomowych MBA-SGH. Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Cel studiów i adresaci

ZAGRANICZNA MOBILNOŚĆ

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

REGULAMIN PRZEPROWADZANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

ELIEMENTAL: breaking down barriers to enterprise

Koncepcje zarządzania - opis przedmiotu

Raport. Zadanie 2 kierunek Zarządzanie. Poznań 2012

Szczegółowy program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki UW

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy organizacji i zarządzania

PODSTAWY ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIA Basis of organization and management. forma studiów: studia stacjonarne. Liczba godzin/tydzień: 2W, 1S

Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH. Modeling and analysis of computer systems Forma studiów: Stacjonarne

Biuro Karier i Współpracy z Absolwentami działa na rzecz prawie studentów i absolwentów najlepszej uczelni biznesowej w tej części

Kierunek ZARZĄDZANIE Specjalność:

STUDIA DOKTORANCKIE PROJEKT BRIKOLAŻ REJESTRACJA

Załącznik Nr 5 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Wstęp do językoznawstwa. 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska


Posiedzenie RADY PROJEKTU Warszawa, dnia 24 lutego 2014

ANIMACJA SPOŁECZNA ŚRODOWISKA LOKALNEGO

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

Kompetencje językowe w programie Erasmus+ na przykładzie sektora szkolnictwa wyższego. Beata Skibińska Warszawa, 22 września 2014 r.

Harmonogram Gdańsk Business Week 2015 (19-24 lipca 2015 r.)

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Program kształcenia i plan studiów podyplomowych: Zarządzanie projektami

Przedmiot kod nr w planie ECTS studiów SPECJALIZACJA ORGANIZACJA IMPREZ TURYSTYCZNYCH I REKREACYJNYCH TR/1/SPC/ OITR. 48b 18. Turystyka i Rekreacja

Cel: Moduł ma na celu przygotowanie do zawodu Superwizor w ramach zagadnień związanych z psychologią sportu.

MOBILNOŚĆ STUDENTÓW W UNII EUROPEJSKIEJ. Katarzyna Kurowska Kamil Zduniuk

Konspekt IntheMC. 1. KONTEKST OGÓLNY Umiędzynarodowienie w Twoim kraju

ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTWA I PROCESY INWESTOWANIA

Uniwersytet Łódzki Wydział Matematyki i Informatyki PROGRAM KSZTAŁCENIA kierunek Informatyka Środowiskowe Studia Doktoranckie (studia III stopnia)

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

BADANIA RYNKOWE I MARKETINGOWE

1. Nazwa kierunku: Ekonomia społeczna (studia I stopnia) 2. Obszar/y kształcenia: Obszar nauk społecznych 3. Wskazanie dziedziny nauki, do której

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK SZTUKA PROJEKTOWANIA KRAJOBRAZU. Studia stacjonarne II stopnia. Profil ogólnoakademicki i praktyczny.

SEMESTR 2. Liczba punktów ECTS. Praca własna. Lp. Ogółem W klasie E learning

Moduł skierowany jest dla Studentów/ -tek z dwóch ostatnich semestrów jednolitych studiów magisterskich na kierunku Psychologia.

Warsztaty Zarządzanie czasem jak poskromić uciekające minuty

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

WIZYTA PAR RTNERSKA PROGRAMU SOUNDS AROUND US

SZCZEGÓŁY ORGANIZACYJNE:

Lider projektu Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Partner Gmina Miasta Toruń

Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości

WYKŁADOWCA MATEMATYKI

BROSZURA INFORMACYJNA

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)

PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH

Ocena studencka wyjazdu na studia zagraniczne poza programem Erasmus.

ENGLISH FOR BUSINESS, LAW AND ADMINISTRATION

MBA Zarządzanie Strategiczne. Politechnika Gdańska oferuje i zaprasza do uczestnictwa w programie MBA: Zarządzanie Strategiczne.

Priorytet III Wysoka jakość oświaty Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Okres realizacji projektu:

Transkrypt:

Kamila Kudlek Raport z wizyty studyjnej w Häme University of Applied Sciences, Finlandia która odbyła się w dniach 15.05-19.05.2017 Kraków, 24.05.2017

1. Krótka charakterystyka instytucji goszczących HAMK University to niewielka uczelnia o wysokim poziomie edukacji. Liczy sobie około 7400 studentów, 600 pracowników, 6 obszarów edukacji oraz posiada rozległą sieć współpracy z ponad 100 placówkami lokalnymi i zagranicznymi. W swojej ofercie posiada studia w języków fińskim i angielskim. HAMK jest dość nietypową instytucją edukacją, ponieważ kładzie nacisk przede wszystkim na zindywidualizowane podejście do studentów, innowacyjność i otwartość. Większość programów nauczania realizowana jest w formie projektowej bądź case study otrzymanego od którejś z firm partnerskich. Działania Hamk w znaczącym stopniu opierają się na zajęcia praktycznych. Realizowane projekty pozwalają na szybki rozwój kompetencji i umiejętności na różnorodnych płaszczyznach. Podczas prac na uniwersytecie studenci maja styczność z lokalnymi i międzynarodowymi przedsiębiorstwami, gdzie często znajdują pracę jeszcze w trakcie studiów. Dlatego też możliwe są również zajęcia w formie e learningu. Jedna z wielu otwartych przestrzeni do użytku ogolnego

2. Uczestnicy wizyty Uczestnikami wizyty studyjnej były 4 studentki Uniwersytetu Jagiellońskiego, reprezentujące różne kierunki studiów, mianowicie: psychologia w zarządzaniu, psychologia stosowana, ekonomia menedżerska i biotechnologia molekularna. 3. Cele wizyty Celem wizyty studyjnej było przede wszystkim kształtowanie kompetencji komunikacyjnych w grupie międzynarodowej, jak również rozwijanie kompetencji analitycznych, językowych i przedsiębiorczych. Wszystkie wspomniane kompetencje miały na celu ułatwienie rozpoczęcia kariery zawodowej zaraz po ukończeniu studiów. Miały one podnieść wartość na rynku pracy, nie tylko polskim, ale również międzynarodowym oraz pomóc nabrać pewności siebie podczas konwersacji w języku obcym. 4. Przebieg wizyty I dzień przylot do Helsinek

zwiedzanie Helsinek rozwijanie kompetencji komunikacyjnych w obcym języków trening orientacji w nieznanym terenie podróż do miasta Hämeenlinna, zameldowanie się w hotelu Cumulus City II dzień krótka wycieczka do lokalnego punktu widokowego zapoznanie się z mentorami (Jukka, Vesa) z Uniwersytetu HAMK oprowadzenie po budynku uniwersytetu prezentacja multimedialna na temat edukacji na Uniwersytecie HAMK prezentacja realizowanych projektów, opis ich przebiegu, zapoznanie z ofertą edukacyjną omówienie lokalnego podejścia wykładowców do nauki, współpracy ze studentami wszystko bazuje na innowacyjności, eksperymentach i zindywidualizowanym podejście do studentów zapoznanie z planem wizyty na kolejne dni lunch w towarzystwie fińskich tutorów teoretyczne wprowadzenie do metody Lean Metoda Lean w praktyce współpraca w międzynarodowym zespole nad projektem, którego kolejnego etapy będą realizowane z wykorzystaniem metody Lean

HAMK III dzień wizyta w Crazy Town Hämeenlinna (http://www.crazytown.fi) miejscu, które jest nie tylko przestrzenią coworkingową, ale również czymś w rodzaju inkubatora przedsiębiorczości prezentacja pracownika Crazy Town na temat funkcjonowania placówki, przedsiębiorczości, możliwości założenia własnej działalności w Finlandii oraz zwrócenie uwagi na firmy typu start-up kontynuacja pracy na projektem nieustanna nauka kolejnych etapów metody Lean doskonalenie pracy w grupie z wykorzystaniem podziału zadań, dyskusji, wyłaniania kompromisowych rozwiązań lunch w towarzystwie fińskich tutorów stworzenie projektu pt. Business Week międzynarodowy projekt współpracy Uniwersytetu Jagiellońskiego i HAMK, który polega na przygotowaniu tygodnia przedsiębiorczości, który składać się będzie z wykładów, warsztatów oraz innych ciekawych zajęć przeznaczonych zarówno dla studentów, jak i dla wykładowców, i przedsiębiorców

praktyczna nauka tworzenia strony internetowej Business Week praktyczna nauka tworzenia plakatu na Business Week praca nad przygotowaniem interesującego harmonogramu dla projektu Business Week stworzenie scenariusza do krótkiego filmiku promującego Business Week Crazy Town

Praca metodą Lean IV dzień ostateczne dopracowanie koncepcji Business Week, strony internetowej, plakatu i logo stworzenie filmiku promującego wydarzenie z udziałem profesjonalnego filmowca rozmowa z panią Dziekan HAMK oraz innymi pracownikami uczelni lunch w towarzystwie kilku pracowników HAMK podsumowanie projektu, oficjalne pożegnanie

W trakcie nagrywanie filmiku z profesjonalnym filmowcem

Zakończenie projektu, pożegnaniem z mentorami V dzień wymeldowanie z hotelu powrót do Helsinek dalsze doskonalenie kompetencji językowych bliskie spotkanie z fińską kulturą dotarcie na lotnisko 5. Korzyści osiągnięte z wizyty w zakresie podniesienia kompetencji niezbędnych na rynku pracy Korzyści osiągniętych z odbytej wizyty studyjnej jest wiele: - Pierwszą z nich jest z pewnością możliwość posługiwania się językiem angielskim w sytuacjach życia codziennego, ale również w kontekstach biznesowych i zawodowych. - pozyskanie niezbędnej wiedzy i praktyczna nauka pracy metodą Lean - trening otwartości względem odmiennej kultury

- umiejętność owocnej współpracy z nieznajomymi ludźmi - poznanie fińskiej kultury pracy, którą można wykorzystywać w życiu codziennym, jak również w przyszłym miejscu pracy - zrozumienie, że nie ma rzeczy niemożliwych do zrealizowania, trzeba tylko zacząć działać 6. Zidentyfikowane dobre praktyki - potwierdzenie efektywności pracy zespołowej - współpraca międzynarodowa - posługiwanie się językiem angielskim - praca przed kamerą - trening kreatywności - współpraca z mentorami - łączenie praktyki z teorią 7. Wnioski i rekomendacje Wizyta studyjna w Finlandii, mimo że tak krótka, wiele mnie nauczyła i ubogaciła w nowe doświadczenia oraz umiejętności, które z pewnością wykorzystam w niedalekiej przyszłości. Co więcej, Finowie są świetnymi nauczycielami poprzez niekonwencjonalne metody, eksperymenty i otwartość na wszelkie nowe pomysły, inicjatywy. Dzięki nim dostrzegłam, że nie trzeba mieć idealnie dopracowanego planu działania, by coś osiągnąć najważniejsze jest, by zacząć, a potem zaufać metodzie (może to być metoda Lean lub inna). Idea ta nie tylko sprzyja wysokiej efektywności pracy, ale również szybszej nauce i rozwoju osobistemu. Załączniki Harmonogram wizyty Tuesday 16.5 9:00-11:00 - Welcome to HAMK Location: HAMK C-Building, Vankanlähde 9 Room: C242 Welcome to HAMK. Short introduction about HAMK and all the possibilities around Häme area. Hosted by Ms Ulla Bard 11:00-11:30 Lunch Location: HAMK E Building 11:30-16:00 Participation at Sprint Week Location: HAMK C-Building, Vankanlähde 9

Room: C-146 Sprint Week is a new method of intensive studying. During Sprint Weeks students can improve their grades and gain credit units in a fast pace. Sprint week is a new concept of Business Administration degree programme. Hosted by Mr Vesa Tuomela Wednesday 17.5 9:00-16:00 Participation at Sprint Week Location: HAMK C-Building, Vankanlähde 9 Room: C-146 Sprint Week is a new method of intensive studying. During Sprint Weeks students can improve their grades and gain credit units in a fast pace. Sprint week is a new concept of Business Administration degree programme. Hosted by Mr Vesa Tuomela Thursday 18.5 9:00-12:00 Meeting the international staff of HAMK HAMK C-building Hosted by Mr. Jukka Raitanen 12:00-12:30 Lunch 12:30-15:00 Meeting of entrepreneurs at Crazy Town ltd at Hämeenlinna city centre Viipurintie 4, Crazy Town, 13100 Hämeenlinna Hosted by Ms. Elina Ruuskanen