Warsztaty szkoleniowe z zakresu oceny oddziaływania instrumentów aktywnej polityki rynku pracy Dostępność danych o uczestnikach programów rynku pracy w Polsce Matteo Morgandi, Gdańsk, 22 lutego 2017 r.
Podstawowa konstrukcja badania randomizowanego Randomization methods Program szkoleniowy dla młodzieży oferowany przez PUP NEET 15-29 1. Zakwalifikowanie potencjalnych uczestników 2. Dane początkowe 3. Przydział losowe Grupa eksperymentalna Grupa kontrolna 4. Dane Końcowe 5. Analiza danych 7. Decyzje dot. programu oparte na dowodach
Implementacja programów finansowanych z EFS POWER (ESF) Regionalny Program Operacyjny Wojewódzki Programy dla 15-29 + Fundusz Pracy Powiatowy Programy wspierania zatrudnienia Urząd Marszałkowski Wojewódzki Powiatowy Programy wspierania zatrudnienia
Możliwe ścieżki do przeprowadzenia ewaluacji wpływu programów finansowanych z EFS POWER (ESF) Regionalny Program Operacyjny budżet na ocenę wpływu (Ministerstwo Rozwoju) + Fundusz Pracy budżet na ocenę wpływu 3 Urząd Marszałkowski Wojewódzki Wojewódzki 1 2 Powiatowy Powiatowy Programy dla 15-29 Programy wspierania zatrudnienia Programy wspierania zatrudnienia
Główne podmioty zaangażowane w projektowanie i wykonanie oceny wpływu Wojewódzki Wykonawca usługi Powiatowy Instytut Badawczy
Główne podmioty zaangażowane w projektowanie i wykonanie oceny wpływu: role Posiada budżet na wykonanie oceny wpływu! Zleca wykonanie oceny wpływu Wojewódzki Wykonawca usługi Implementuje program Może zbierać nowe dane o beneficjentach Dobiera uczestników do programu Nadzoruje wykonanie programu Zbiór i zarządzanie danymi Powiatowy Instytut Badawczy Wykonuje analizę danych początkowych i końcowych Może zbierać nowe dane
Dane do zarządzania programem vs dane do ewaluacji programu Nr uczestnika 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Dane Osobowe Dane demograficzne Dane początkowe Interwenc ja Imię Nazwisko PESEL Nr Telefonu Adres Age Wykształc enie Płeć Status zatrudnien ia Zarobki Grupa badana/ kontrolna Dane końcowe Status zatrudnien ia Zarobki
Dane do ewaluacji wpływu mogą być analizowane w formie zanonimizowanej # Dane Osobowe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Anonimizacja # Dane Demograficzne Dane początkowe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Dane końcowe
Baza danych do ewaluacji: Syriusz Baza operacyjna dla Powiatowych Urzędów Pracy Wszystkie potrzebne zmienne do zarządzania programem (osobowe, demograficzne) Zbiera kluczowe zmienne do ewaluacji programu (uczestnictwo w programie, czas pozostawania na bezrobociu, status zatrudnienia w czasie w połączeniu z danymi z ZUS Może być używana i analizowana tylko przez PUP Zaprojektowana i połączona z centralną bazą danych w MRPiPS (CEZAR) i bazą danych ZUS (BROKER)
W Polsce istnieją systemy informacyjne umożliwiające przeprowadzenie oceny oddziaływania APRP Sprawdzanie bieżącej, dotychczasowej i przyszłej sytuacji zarejestrowanych bezrobotnych na rynku pracy BROKER: platforma MRPiPS Syriusz: baza danych PUP PESEL, udział w programie, a nawet informacje z profilowania Viator: baza danych WUP Baza danych ZUS Aplikacja centralna: baza danych MRPiPS (dane osobowe niezanonimizowane) Statystyki MRPiPS CEZAR (dane zanonimizowane)
Inne możliwe źródła danych do ewaluacji programu Baza SL2014 Zmienne osobowe do identyfikacji beneficjentów, można uzyskać informację o statusie zatrudnienia z użyciem spasowanych danych ZUS Ograniczona liczba zmiennych dot. wyników i demografii, brak możliwości dopasowania bazy do potrzeb Dane można legalnie wyeksportować do instytucji badawczej aby przeprowadzić ankietę następczą Dane może wprowadzać każdy uprawniony podmiot (np. wykonawca usługi) Ankieta telefoniczna/online/osobiście Elastyczne narzędzie do zbierania dodatkowych zmiennych w różnych punktach w czasie Droższe niż wykorzystanie danych administracyjnych Może wymagać wcześniejszej zgody beneficjentów do wykorzystania danych
Ćwiczenie grupowe: Dopasowanie procesu oceny ewaluacji do układu instytucjonalnego w Polsce. Proszę o stworzenie 6 grup po max. 7 osób: Przedyskutuj i określ: Instrument, który chcesz poddać ocenie Wskaźniki które chcesz śledzić aby zmierzyć wpływ Kroki jakie musisz wykonać aby wykonać ewaluację Określ jasno kto co robi w tym procesie Źródło danych, które użyjesz aby zebrać i przeanalizować dane Rozpisz mapę procesu na tablicy
Ocena Prosimy o ocenę sesji
Prosimy o ocenę tempa prezentacji A. Akurat B. Zbyt wolne C. Zbyt szybkie D. Nie mam zdania
Prosimy o ocenę przydatności wybranego materiału technicznego A. Bardzo przydatny B. Częściowo przydatny C. Nieprzydatny D. Nie mam zdania
Prosimy o ocenę jasności i efektywności przekazu A. Doskonała B. Dobra C. Dostateczna D. Słaba E. Nie mam zdania
Dziękujemy!