Goethe i Ostwald. Die Farbenlehre w interpretacjach artysty i uczonego

Podobne dokumenty
PODSTAWY BARWY, PIGMENTY CERAMICZNE

MODELE KOLORÓW. Przygotował: Robert Bednarz

Makijaż zasady ogólne

Fotometria i kolorymetria

Zmysły. Wzrok Węch Dotyk Smak Słuch Równowaga?

BARWA. Barwa postrzegana opisanie cech charakteryzujących wrażenie, jakie powstaje w umyśle;

Teoria światła i barwy

Pojęcie Barwy. Grafika Komputerowa modele kolorów. Terminologia BARWY W GRAFICE KOMPUTEROWEJ. Marek Pudełko

OP6 WIDZENIE BARWNE I FIZYCZNE POCHODZENIE BARW W PRZYRODZIE

TEST Z ZAKRESU WIEDZY O BARWIE. 2. Zaznacz (krzyŝykiem w kwadracie) barwy podstawowe:

Wprowadzenie do technologii HDR

Plan wykładu. Psychologia procesów poznawczych: percepcja, język, myślenie. wrażenia sensoryczne, cz.2. Psychofizyka. Psychofizyka.

Jeden z narządów zmysłów. Umożliwia rozpoznawanie kształtów, barw i ruchów. Odczytuje moc i kąt padania światła. Bardziej wyspecjalizowanie oczy

Fotometria i kolorymetria

Plan wykładu. Prozopagnozja. wrażenie sensoryczne a percepcja. wrażenia sensoryczne i percepcja

Nauka o słyszeniu. Wykład I Dźwięk. Anna Preis,

Fotometria i kolorymetria

Do opisu kolorów używanych w grafice cyfrowej śluzą modele barw.

Zarządzanie barwą w fotografii

Laboratorium Grafiki Komputerowej Przekształcenia na modelach barw

Dlaczego niebo jest niebieskie?

Fizyka skal muzycznych

Białość oznaczana jednostką CIE, oznacza wzrokowy odbiór białego papieru, do którego produkcji wykorzystano (lub nie) wybielacze optyczne (czyli

Własności optyczne materii. Jak zachowuje się światło w zetknięciu z materią?

Teoria koloru Co to jest?

Fotometria i kolorymetria

Luminancja jako jednostka udziału barwy składowej w mierzonej:

1. Rozwój grafiki użytkowej i jej rola we współczesnym świecie Pismo oraz inne środki wyrazu wchodzące w skład pojęcia,,sztuka graficzna

Jaki kolor widzisz? Doświadczenie pokazuje zjawisko męczenia się receptorów w oku oraz istnienie barw dopełniających. Zastosowanie/Słowa kluczowe

WYKŁAD 11. Kolor. fiolet, indygo, niebieski, zielony, żółty, pomarańczowy, czerwony

Tworzenie elementów prezentacji (1) TEKST

Projekt Mały muzyk. Opracowała: Ewa Karcz

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

PL B1. BANASZEK NATALIA MARIA, Warszawa, PL BUP 11/08. NATALIA MARIA BANASZEK, Warszawa, PL WUP 12/13

Wyznaczanie długości fali świetlnej za pomocą spektrometru siatkowego

Scenariusz zajęć plastycznych w kl. IV szkoły podstawowej

ESTETYKA FILOZOFICZNA

Tajemnice koloru, część 1

Makijaż dzienny- definicja

Wyznaczanie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona

SCENARIUSZ LEKCJI BIOLOGII Z WYKORZYSTANIEM FILMU. Skąd biorą się kolory?.

Percepcja obrazu Podstawy grafiki komputerowej

Newton Isaac ( ), fizyk, matematyk, filozof i astronom angielski.

DOBÓR I DEFINIOWANIE KOLORÓW Z NATURAL COLOUR SYSTEM

Dlaczego skrzypce nie są trąbką? o barwie dźwięku i dźwięków postrzeganiu

Kolory ścian: żółty najmodniejszym kolorem wiosny

Fotogrametria. ćwiczenia. Uniwersytet Rolniczy Katedra Geodezji Rolnej, Katastru i Fotogrametrii

PLAN KÓŁKA PLASTYCZNEGO. Pędzelki

WYKŁAD 14 PODSTAWY TEORII BARW. Plan wykładu: 1. Wrażenie widzenia barwy. Wrażenie widzenia barwy Modele liczbowe barw

Sentinel Playground. Aplikacja dostępna jest pod adresem internetowym: Ogólne informacje o aplikacji

Co to jest współczynnik oddawania barw?

Jak lepiej fotografowa - dlaczego fotografia kolorowa, a nie czarno-biała? Rozpoczynamy nowy cykl poradnikowy zatytułowany "Jak lepiej fotografowa

Mały Artysta. Program zajęć dla dzieci 5 i 6 - letnich

Wstęp. Przedmowa. 2o Psychologia rozwoju człowieka 63

Gry Leonardo Robert Żak

PLASTYKA KLASA 4 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA

Fotometria i kolorymetria

Pod wpływem enzymów forma trans- retinalu powraca do formy cis- i powoli, w ciemności, przez łączenie się z opsyną, następuje resynteza rodopsyny.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Dzień dobry. Miejsce: IFE - Centrum Kształcenia Międzynarodowego PŁ, ul. Żwirki 36, sala nr 7

Wymagania edukacyjne z muzyki w Szkole Podstawowej w klasach IV VI

Dyfrakcja. interferencja światła. dr inż. Romuald Kędzierski

Scenariusz zajęć bibliotecznych W świecie kolorów na podstawie książki Angeliki Kuźniak O Zofii co zbierała kolory Angeliki Kuźniak

Wymagania edukacyjne i kryteria ocen z MUZYKI KL. V

Zaznajomienie z podstawowym środkiem wyrazu artystycznego, jakim jest barwa.

Grafika komputerowa Wykład 11 Barwa czy kolor?

Kurs grafiki komputerowej Lekcja 2. Barwa i kolor

Przyroda Ziemi Radłowskiej - zjawiska zachodzące w przyrodzie

Fotometria i kolorymetria

GRAFIKA RASTROWA. WYKŁAD 3 Podstawy optyki i barwy. Jacek Wiślicki Katedra Informatyki Stosowanej

GRAFIKA RASTROWA GRAFIKA RASTROWA

Elewacja i dach - wybieramy kolory domu

Sprzęt do obserwacji astronomicznych

OŚWIETLENIE, OGRZEWANIE I KLIMATYZACJA POMIESZCZEŃ PRACY BIUROWEJ

Wyznaczanie zależności współczynnika załamania światła od długości fali światła

Temat: Budowa i działanie narządu wzroku.

voice to see with your ears

NATURAL COLOUR SYSTEM - PRZYDATNY SPOSÓB OKREŚLANIA BARW

Rys. 1. Zakres widzialny fal elektromagnetycznych dla widzenia w ciągu dnia i nocy.

Pełny raport kalibracyjny projektora:

SCENARIUSZ LEKCJI CHEMII Z WYKORZYSTANIEM FILMU Kolory nie istnieją. SPIS TREŚCI: I. Wprowadzenie. II. Części lekcji.

6. Rozumie sens informacji podanych w formie uproszczonych rysunków. Zapis obserwacji: Kalendarz przedszkolaka KARTY DIAGNOSTYCZNE.

Pełny raport kalibracyjny telewizora:

Spektroskopia molekularna. Ćwiczenie nr 1. Widma absorpcyjne błękitu tymolowego

Fizyczne Metody Badań Materiałów 2

Arteterapia. Prof. dr hab. Bronisława Woźniczka-Paruzel

Katalog lampek 2015 / Office LED. Magic Colors. Wood LED. Top LED. Basic LED

W naszym przedszkolu każdego dnia nieodłącznie z ruchem towarzyszy dzieciom muzyka.

Magiczny świat zmysłów

Fotogrametria. ćwiczenia. Uniwersytet Rolniczy Katedra Geodezji Rolnej, Katastru i Fotogrametrii

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne studia I stopnia, Wzornictwo i Architektura Wnętrz

JAKOŚĆ ŚWIATŁA. Piotr Szymczyk. Katedra Automatyki i Inżynierii Biomedycznej, AGH

kwiecień TYDZIEŃ 4.: same radości w krainie kreatywności

Laboratorium Elektronicznej Aparatury Medycznej I

Fale dźwiękowe. Jak człowiek ocenia natężenie bodźców słuchowych? dr inż. Romuald Kędzierski

GŁÓWNE DZIEDZINY PLASTYKI: 1. RYSUNEK - PODSTAWA WSZYSTKICH INNYCH DZIEDZIN PLASTYKI (techniki: OŁÓWEK, WĘGIEL, PASTELE, KREDKI, TUSZ).

Analogowy zapis obrazu. Aparat analogowy

Przeglądanie zdjęć satelitarnych Sentinel-2

Transkrypt:

Goethe i Ostwald. Die Farbenlehre w interpretacjach artysty i uczonego Danuta Sobczyńska Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Instytut Filozofii

Wstęp 1. Nauka o barwach w okresie przednaukowym 2. J.W.Goethe (1749 1832) 2.1 Die Farbenlehre Goethego. Część empiryczna 2.2 Die Farbenlehre Goethego. Część metafizyczna 3. J.W.Ostwald (1853 1932) 3.1 Farbenlehre Ostwalda. Część naukowa 3.2 Die Farbenlehre Ostwalda. Część estetyczna Zakończenie

Wstęp 1. Nauka o barwach w okresie przednaukowym 2. J.W.Goethe (1749 1832) 2.1 Die Farbenlehre Goethego. Część empiryczna 2.2 Die Farbenlehre Goethego. Część metafizyczna 3. J.W.Ostwald (1853 1932) 3.1 Farbenlehre Ostwalda. Część naukowa 3.2 Die Farbenlehre Ostwalda. Część estetyczna Zakończenie

Farbenlehre określa się jako dziedzinę wiedzy zajmującą się następującymi zagadnieniami: powstawaniem bodźców barwnych w narządzie wzroku prawami mieszania barw porządkowaniem barw w systemy geometryczne lub matematyczne pomiarem natężenia barw rozpoznawaniem odcieni barwnych oddziaływaniem barw na psychikę człowieka historycznym rozwojem refleksji nad barwą

Wstęp 1. Nauka o barwach w okresie przednaukowym 2. J.W.Goethe (1749 1832) 2.1 Die Farbenlehre Goethego. Część empiryczna 2.2 Die Farbenlehre Goethego. Część metafizyczna 3. J.W.Ostwald (1853 1932) 3.1 Farbenlehre Ostwalda. Część naukowa 3.2 Die Farbenlehre Ostwalda. Część estetyczna Zakończenie

Arystoteles siedem barw: Biała, Żółta, Czerwona, Fioletowa, Zielona, Niebieska, Czarna poranek wieczór Biała, Żółta, Czerwona, Zielona, Niebieska, Szara, Czarna Platon cztery Barwy Biała, Czarna, Czerwona, Promienista Pitagoras siedem barw rozmieszczonych na półkolu i skorelowanych z planetami

Robert Grosseteste - podział na barwy: Achromatyczne (Biała, Szara, Czarna) Chromatyczne (siedem barw podstawowych)

Cztery barwy zasadnicze Żółta, Czerwona, Niebieska, Zielona Dietrich z Freibergu ( 1310 r. ) Leon Battista Alberti ( 1435 r.) - cztery żywioły Leonardo da Vinci ( 1510 r. )

Kto wprowadził koło barw? Aron Sigfrid Forsius ( 1611 r. ) I. Newton ( 1704 r.)

Wstęp 1. Nauka o barwach w okresie przednaukowym 2. J.W.Goethe (1749 1832) 2.1 Die Farbenlehre Goethego. Część empiryczna 2.2 Die Farbenlehre Goethego. Część metafizyczna 3. J.W.Ostwald (1853 1932) 3.1 Farbenlehre Ostwalda. Część naukowa 3.2 Die Farbenlehre Ostwalda. Część estetyczna Zakończenie

J.W.Goethe (1749 1832)

Zestawienia harmonijne Zestawienia charakterystyczne Zestawienia niecharakterystyczne

Róża temperamentów wg Goethego z ręcznym pismem Schillera (1799 r.)

Wstęp 1. Nauka o barwach w okresie przednaukowym 2. J.W.Goethe (1749 1832) 2.1 Die Farbenlehre Goethego. Część empiryczna 2.2 Die Farbenlehre Goethego. Część metafizyczna 3. J.W.Ostwald (1853 1932) 3.1 Farbenlehre Ostwalda. Część naukowa 3.2 Die Farbenlehre Ostwalda. Część estetyczna Zakończenie

Światło miałoby istnieć tylko wtedy, gdy jest widziane? Nie! To ty nie mógłbyś istnieć, gdyby światło nie widziało ciebie! (...) oko zostało stworzone przez światło w taki sposób, aby wewnętrzne światło mogło się uwolnić w celu spotkania ze światłem zewnętrznym! Gdyby oko nie było podobne do słońca, jak mogłoby dostrzegać światło? Natura, pełna tajemnic, w dnia blasku Nie da zasłony zedrzeć ze swych lic Co sama zechce, da ci tylko z łaski, Dźwignią ni śrubą nie wymusisz nic.

Wstęp 1. Nauka o barwach w okresie przednaukowym 2. J.W.Goethe (1749 1832) 2.1 Die Farbenlehre Goethego. Część empiryczna 2.2 Die Farbenlehre Goethego. Część metafizyczna 3. J.W.Ostwald (1853 1932) 3.1 Farbenlehre Ostwalda. Część naukowa 3.2 Die Farbenlehre Ostwalda. Część estetyczna Zakończenie

J.W.Ostwald (1853 1932)

Prace Ostwalda nad systematyką barw: systematyka barw niekolorowych (unbunte Farben), czyli achromatycznych i opracowanie ich wzorców W + S = 1 (w weiß, s schwarz) systematyka barw kolorowych (bunte Farben), czyli chromatycznych i opracowanie ich wzorców. V+S+W=1 (V - Vollfarbe)

Prawo Webera Fechnera to jedno z podstawowych praw psychofizyki, odkryte w 1849 r. przez E.H. Webera i ujęte w matematyczną postać w 1860 r. przez G.Th. Fechnera; stwierdzające, że przyrost intensywności bodźca (podniety) zdolny wywołać dostrzegalny przyrost intensywności wrażenia musi być proporcjonalny do już działającego bodźca i wyraża się stałym współczynnikiem dla danego rodzaju wrażeń (Weber); siła wrażenia rośnie proporcjonalnie do logarytmu intensywności bodźca (Fechner). Prawo to zostało potwierdzone dla wielu rodzajów wrażeń, m.in. wzrokowych, słuchowych, dotykowych, w zakresie średnich intensywności bodźców. (Powszechna Encyklopedia PWN)

Kula barw Ph. O. Rungego (1810 r.)

Doppelkegel W.Ostwalda

Wstęp 1. Nauka o barwach w okresie przednaukowym 2. J.W.Goethe (1749 1832) 2.1 Die Farbenlehre Goethego. Część empiryczna 2.2 Die Farbenlehre Goethego. Część metafizyczna 3. J.W.Ostwald (1853 1932) 3.1 Farbenlehre Ostwalda. Część naukowa 3.2 Die Farbenlehre Ostwalda. Część estetyczna Zakończenie

(...) bezpośrednia, pozbawiona celu lub zabawowa czynność mięśni lub organów zmysłowych, która najczęściej przejawia się w tańcu, lub wyzwala się pod wpływem harmonii i rytmu muzyki, albo rytmiki i rymu poezji. Czynność ta musi być rytmiczna, czyli polegać na powtarzaniu tych samych (lub podobnych) elementów; inaczej nie wywoła się przeżycia zwanego Pięknem.

H.Hinterreiter Opus 8 (1945) Grete Ostwald Studie zu Opus 8

H.Hinterreiter Opus 36 (1942) Grete Ostwald Rittersporn

Można sobie (...) wyobrazić taką sztukę obrazów, która byłaby równie mało naturalistyczna jak muzyka, która jednak posługiwałaby się światłem, barwą i formą w całkiem ogólnym sensie, aby kreować płynne fale uczuć i porywać z sobą widza w podobny sposób jak muzyka unosi słuchacza.

Wstęp 1. Nauka o barwach w okresie przednaukowym 2. J.W.Goethe (1749 1832) 2.1 Die Farbenlehre Goethego. Część empiryczna 2.2 Die Farbenlehre Goethego. Część metafizyczna 3. J.W.Ostwald (1853 1932) 3.1 Farbenlehre Ostwalda. Część naukowa 3.2 Die Farbenlehre Ostwalda. Część estetyczna Zakończenie