Strona1 ŻYWIOŁ POWIETRZA - ĆWICZENIA Cz. III Aby uzyskać namacalny efekt oddziaływania energii Żywiołu Powietrza w Twoim życiu - jednocześnie korzystaj i z przygotowanych tu ćwiczeń i z opisu procesów nagranych w części I. Po zapoznaniu się z przejawem Żywiołu Powietrza w procesach codziennego życia (I część) a także po wysłuchaniu specjalnie dla Ciebie przygotowanej Relaksacji połączonej z Medytacją (II część) - przyszedł czas na praktyczna stronę i zastosowanie nowej wiedzy w życiu. Wykonując przygotowane tu ćwiczenia i korzystając z opisów, dowiesz się jak można wprowadzać nabytą wiedzę w praktykę, by była częścią Twojego życia. PAMIĘTAJ, BY W PEŁNI SKORZYSTAĆ Z ĆWICZEŃ, WSKAZÓWEK I PYTAŃ NALEŻY SŁUCHAĆ PROCESÓW ZAMIESZCZONYCH W części I dotyczących procesów opisujących Żywioł Powietrza.
Strona2 OD CZEGO ZALEŻY WPROWADZANIE NABYTEJ WIEDZY W ŻYCIE? Korzystaj z pytań i wskazówek, gdy zdecydujesz, by nabytą wiedzę wprowadzić w swoje życie. Opisz, odpowiedz: 1. Jaką konkretnie wiedzę, z jakiego zakresu chcesz wprowadzić w życie? - jakie ona ma spełniać zadanie w Twoim życiu? 2. Czego oczekujesz wprowadzając ją w życie? - czy nabyłeś wiedzę zgodną z Twoimi potrzebami na teraz? 3. Żeby samemu przekonać się, na jakim poziomie masz tę wiedzę opanowaną - porozmawiaj i opowiedz innym (znajomi, rodzina) o tym, co zapamiętałeś. W taki sposób sam dowiesz się, czy umiałbyś jej nauczyć innych, by potem zrozumieć lepiej-jak sam możesz wprowadzać ją w życie u siebie. - jak się czujesz z nabytą wiedzą?
Strona3 - co za emocje ona w Tobie wywołuje? -czy powoduje pozytywne reakcje emocjonalne, gdy myślisz o jej użyciu? Może się jej wstydzisz i wzbudza niejasne odczucia, gdy masz o niej mówić innym? 5. Kiedy wprowadzasz w życie teorie, to czy chcesz tego użyć w celu: -pokazania innym, jak dużo wiesz? (chwalisz się?) -użycia jej do tego, by inni czuli się lepiej czy gorzej? -zaspokojenia potrzeb własnego ego? - czy wprowadzając nowa wiedzę w swoje życie chcesz przy okazji dać innym możliwość polepszenia własnego życia poprzez obserwacje Ciebie w działaniu? - w jaki sposób? -czy masz dobre samopoczucie i chęć współdziałania podczas używania tej wiedzy w praktyce?
Strona4 6. Czy prosisz innych o pomoc we wdrażaniu swej wiedzy w życie? - czy wprowadzana w czyn wiedza ułatwia Ci Twoją pracę czy nie? - masz poprzez to więcej dobrego samopoczucia czy stajesz się przemęczony lub wykorzystywany przez innych? (jeśli nie-zastanów się i przeanalizuj te potrzebę jeszcze raz) 7. Czy stwarzasz możliwość współpracy z innymi, nawiązujesz nowe kontakty, byś miał lepszą szansę na uzyskanie informacji zwrotnej. Która pomoże wdrożyć wiedze w praktykę? - jak to organizujesz? - Czego się uczysz dzięki temu? - czy ta wiedza ożywia Twoje związki czy czyni je trudniejszymi, bardziej skomplikowanymi?
Strona5 - czy wolisz tę wiedzę wykorzystać jako manipulację w stosunku do innych czy używając szlachetnej intencji - wpływasz na poprawę wielu aspektów funkcjonowania wśród ludzi? 8. Jak ta wiedza praktycznie wzmacnia możliwość poznania Ciebie samego? -jaki wgląd dzięki wprowadzeniu jej w życie uzyskałeś? -jak podnosi to Twój standard życia i oddziaływania na siebie i innych? -czy jesteś zadowolony z inwestycji w te konkretna wiedzę obserwując teraz te efekty? 10. Jak wprowadzanie wiedzy w praktykę buduje Twój wizerunek społeczny, jak jest odbierane to w Twojej rodzinie?
Strona6 -czy jesteś świadomy odpowiedzialności, jaka nosisz za używanie tej wiedzy wobec siebie i innych? - jaką pozycję możesz, dzięki praktykowaniu tej wiedzy, jeszcze osiągnąć? - w czym to może Ci pomóc? - jakie obserwujesz namacalne "owoce" inwestycji w tę konkretną wiedzę, z której korzystasz? 11. Jeżeli zauważasz jakieś przeciwności, brak realizacji zamierzeńsprawdź, czy dokładnie takiej wiedzy potrzebowałeś. Zweryfikuj to. -jeśli widzisz braki - wróć do źródła wiedzy (książki, filmy, ćwiczenia) -dokonaj zmiany w podejściu i przypomnij sobie, co jest Twoim priorytetem -wypisz, "co nie działa"-poszukaj podpowiedzi u tych, co nabywali podobny rodzaj wiedzy jak Ty.
Strona7 -zapytaj siebie-i odpowiedz sobie - po co chciałem korzystać z tej wiedzy i czy jest to w zgodzie z moimi wartościami czy tylko jest wynikiem naśladowania innych i potrzeby "bycia ważnym"? Jeśli chciałeś być "wyjątkowy" i lepszy od innych i dlatego wziąłeś się za taką wiedzę - to teraz odważnie daj sobie odpowiedzi. Obserwując sposoby wprowadzania wiedzy w życie - odpowiedz sobie - czy to ma sens czy może jest czas dokonać właściwych dla Ciebie zmian? 12. Sprawdź własną systematyczność przy wprowadzaniu nowej wiedzy w czyn. - czy dajesz sobie odpowiednią ilość czasu i zaufania testując nową wiedzę w praktyce? -czy masz cierpliwość? - czy ćwiczysz nowe umiejętności? - wyjdź poza niepewności i opinie innych - daj sobie własne refleksje
Strona8 Napisz, jak przebiegałoby Twoje życie, gdybyś nie dał sobie możliwości wprowadzenie tej wiedzy w praktykę? Jakie pozytywne następstwa niesie ze sobą to, gdy ludzie wprowadzają nową wiedzę w swoje życie i zaczynają z niej praktycznie korzystać?