JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI ŻEBY WYNIOSŁO Z NIEJ JAK NAJWIĘCEJ KORZYŚCI www.sportowywojownik.pl
KORZYŚCI - DLA DZIECI: Korzyści, jakie książka Sportowy Wojownik zapewnia dzieciom, można zawrzeć w trzech słowach - Uczy Rozwija Bawi: 1 2 3 4 5 Ścieżka stawania się Sportowym Wojownikiem prowadzi przez poznawanie zasad przydatnych w sporcie i w życiu. Dotyczą one nie tylko jego samego, ale też relacji z innymi. System dużej ilości wyzwań, które należy podjąć i doprowadzić do końca, kształtuje w dziecku systematyczność i wytrwałość. Pokazuje także, że nie należy szukać dróg na skróty i jak chce się coś osiągnąć to należy się w to zaangażować. Karty pracy i rozwoju usamodzielniają dziecko, a także wyrabiają w nim nawyk analizowania siebie i swojego postępowania. Medale przyznawane za poszczególne wyzwania stanowią element motywacji zewnętrznej jednak, żeby podołać im wszystkim należy wykrzesać w sobie duże pokłady motywacji wewnętrznej. Wszystko w książce oparte jest na piłce nożnej, którą dziecko się interesuje, co powoduje, że sprawia mu to więcej radości i zwiększa szanse przeistoczenia się zainteresowania w pasję. KORZYŚCI - DLA RODZICÓW: Możemy śmiało powiedzieć, że największą wartością dla rodziców jest to, że wspólna praca zbliża ich do dzieci! 1 2 3 Możliwość lepszego zrozumienia roli sportu we wszechstronnym rozwoju Twojego dziecka. Pewność, że Twoje dziecko zajmie się czymś zgodnym z zainteresowaniami i jednocześnie pożytecznym. Usamodzielnienie Twojego dziecka oraz wpojenie mu zasad istotnych nie tylko w sporcie, ale przede wszystkim w życiu.
KROKI...... jakie należy podjąć, żeby pomóc dziecku korzystać z książki Sportowy Wojownik! KROK I (zajmie Ci to 15-30 minut) Zapoznaj się ideą książki oraz ze wszystkimi zasadami, które są w niej zawarte. Wystarczy, że je przeczytasz i nad każdą chwilę się zastanowisz. WSKAZÓWKA: Jeśli jakaś zasada wydaje Ci się nie do końca zrozumiała - pójdź do trenera i porozmawiaj z nim o niej. KROK II (5 rozmów po 15-30 minut) Usiądź z dzieckiem i porozmawiaj z nim o każdej grupie zasad. Pytania, jakie możesz wykorzystać: 1) Dlaczego zasady w tej grupie są dla Ciebie ważne 2) Jak rozumiesz poszczególne zasady 3) Czy rozumiesz wszystkie wyzwania WSKAZÓWKA: przyjmij rolę osoby, która głównie zadaje pytania. KROK III Przygotujcie wspólnie Tablicę Wyzwań. Ważne, żeby składała się z dwóch części: Charakterystyka Wyzwania oraz Dzienniczek Wyzwania. Dzięki niej Twojemu dziecku łatwiej będzie realizować wyzwania i śledzić swoje postępy. Tablica powinna wisieć albo leżeć w widocznym miejscu. WSKAZÓWKA: pomóż dziecku i zajmij się stroną techniczną - przygotuj Tablicę Wyzwania w Wordzie i wydrukuj ją w kilkunastu albo kilkudziesięciu egzemplarzach. KROK IV Pomóż dziecku planować wyzwania.
TABLICA WYZWAŃ! Do wydruku! OPIS WYZWANIA: CHARAKTERYSTYKA WYZWANIA KTÓREJ ZASADY DOTYCZY WYZWANIE JAKI MEDAL JEST TWOIM CELEM CO MUSISZ ZROBIĆ, ŻEBY ZDOBYĆ TEN MEDAL TERMIN ROZPOCZĘCIA WYZWANIA: DZIENNICZEK WYZWANIA! DATA: UDAŁO SIĘ
JAK POMÓC DZIECKU......tworzyć wyzwania, które musi nie tylko opracować ale też wykonać. Przed Tobą trudne zadanie - ale też jedna z największych wartości jaką niesie nasza książka! Jak zapewne zauważyłeś każda z zasad jest wyposażona w wyzwanie własne - takie, które trzeba wymyślić z trenerem bądź rodzicem. Tą formułę przyjęliśmy właśnie dlatego, byś mógł porozmawiać z dzieckiem i lepiej je poznać. Drugim powodem jest to, że znacznie chętniej realizujemy cele, które sami sobie wyznaczamy niż te zadane z zewnątrz! No i trzeci - oczywisty - powód: nikt nie zna lepiej Twojego dziecka czy podopiecznego niż ono samo i Ty! Więc nikt nie jest lepszym fachowcem niż wasza dwójka aby w ramach danej zasady wymyślić najodpowiedniejsze zadanie. Aby przeprowadzić taką rozmowę, która da wam możliwość jak najlepszego sformułowania waszego własnego wyzwania przygotowaliśmy dla Ciebie prosty wzór rozmowy - to tak zwany wywiad standaryzowany - możesz użyć całego kwestionariusza - bądź tylko jego części - w zależności od Twojego osądu! W zamieszczonym wywiadzie - który możesz wydrukować - zostawiliśmy też miejsce gdzie będziesz mógł wpisać najważniejsze odpowiedzi dziecka. Jednak zanim przystąpisz do wywiadu: PO PIERWSZE: Przeczytaj zadaną zasadę. Jeśli coś jest dla Ciebie niejasne możesz porozmawiać też z trenerem! PO DRUGIE: Znajdź pięć minut aby zastanowić się co ona znaczy. Co daje Twojemu dziecku - jako zawodnikowi i jako człowiekowi. W książce są zasady, które odnoszą się stricte do sportu (jak te z pierwszej grupy zasad), jak i te które odnoszą się do życia domowego (z grupy Sportowy Wojownik w domu) oraz takie, które znajdują zastosowanie na boisku w domu i w szkole. Pomyśl jak każda z nich przekłada się na inne dziedziny życia! PRZYKŁAD: Sportowy Wojownik nigdy nie traktuje wygranej i przegranej poprzez wynik meczu - mogłoby się wydawać, że to zasada sportowa - jednak ma ona też zastosowanie w szkole czy innym hobby. Ta zasada w gruncie rzeczy odnosi się więc do tego jak oceniamy siebie - jako sportowca, kolegę, ucznia czy nawet człowieka. Jak będziemy budować poczucie własnej wartości Czy tylko poprzez wyniki czy także poprzez starania Czy będziemy potrafili wyciągać pozytywne wnioski nawet z negatywnych sytuacji Czemu to jest ważne O tym wszystkim możemy porozmawiać z dzieckiem przy okazji tej zasady i przy okazji tworzenia do niej własnego wyzwania!
PRZYKŁAD PYTAŃ......które mozesz wykorzystać w rozmowie z dzieckiem na temat waszego własnego wyzwania. PAMIĘTAJ! Rozmowa to jeden z najbardziej wartościowych elementów książki! Poniżej zamieszczamy przykładowy, ramowy jej plan. Może on dotyczyć każdej zasady - jednak w zależności od konkretnej treści - oraz wieku dziecka - trzeba nieznacznie zmodyfikować pytania. Staraj się zadawać możliwie dużo pytań otwartych (takich, w których dziecko będzie mogło się szerzej wypowiedzieć a nie tylko powiedzieć tak lub nie ). Możesz mu też podpowiadać i je nakierowtywać. To czego powinieneś się wystrzegać to ocenianie i sugerowanie! W żadnym razie nie mów na przykład Ty tak nie robisz i jakie są efekty 1. Czy przeczytałeś zasadę / Przeczytamy razem zasadę 2. Co o niej sądzisz 3. Opisz ją własnymi słowami, tak jak byś Ty ją miał powiedzieć. Dzięki temu upewnimy się, że dziecko faktycznie rozumie o co w zadanej zasadzie chodzi. 4. Czy sądzisz, że jest ważna 5. Dlaczego 6. A co jest najważniejsze 7. A jak to wygląda u Ciebie (w drużynie / w szkole) / u nas ( w domu) 8. Czyli jakie są zalety jej stosowania 9. A co się dzieje, jeśli się takiej zasady nie stosuje 10. Czy można ją zastosować poza boiskiem / treningiem / domem 11. I co to daje / Jakie są efekty jej stosowania gdzie indziej (np zasady boiskowej w szkole) 12. Czy jest coś co Ty mógłbyś jeszcze w tym temacie zrobić / Czy jest coś w czym - w ramach tej zasady - chciałbyś być jeszcze lepszy / Czy coś ( w zakresie danej zasady ) chciałbyś robić lepiej Albo inaczej... Ostatnie pytania - mające na celu wymyślenie wyzwania - będą zależały od przebiegu rozmowy. Pamiętaj, że skoro sportowe wyzwanie może dotyczyć też innych dziedzin życia to - jeśli dziecko wymyśli wyzwanie nie dokładnie związanie z zasadą ale zgodne z jej duchem to jest ok! NOTATKI: