Podział związków organicznych

Podobne dokumenty
Pochodne węglowodorów, w cząsteczkach których jeden atom H jest zastąpiony grupą hydroksylową (- OH ).

Spis treści 1. Struktura elektronowa związków organicznych 2. Budowa przestrzenna cząsteczek związków organicznych

Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii

Rozdział 6. Odpowiedzi i rozwiązania zadań. Chemia organiczna. Zdzisław Głowacki. Zakres podstawowy i rozszerzony

Elementy chemii organicznej

Plan wynikowy z chemii dla klasy II Liceum profilowanego i Technikum III Liceum ogólnokształcącego. 2003/2004 r.

1. REAKCJA ZE ZWIĄZKAMI POSIADAJĄCYMI KWASOWY ATOM WODORU:

I. Węgiel i jego związki z wodorem

KWASY KARBOKSYLOWE I ICH POCHODNE. R-COOH lub R C gdzie R = H, CH 3 -, C 6 H 5 -, itp.

Wymagania edukacyjne z chemii oraz sposoby sprawdzania wiedzy i umiejętności

WĘGLOWODORY. Uczeń: Przykłady wymagań nadobowiązkowych Uczeń:

Plan wynikowy z chemii do klasy III gimnazjum w roku szkolnym 2017/2018. Liczba godzin tygodniowo: 1.

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

Kwasy karboksylowe grupa funkcyjna: -COOH. Wykład 8 1

CHEMIA klasa 3 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.

Wymagania na poszczególne oceny z chemii w klasie III VII. Węgiel i jego związki z wodorem

Spis treści. Budowa i nazewnictwo fenoli

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy trzeciej

Def. Kwasy karboksylowe to związki, których cząsteczki zawierają jedną lub więcej grup

LCH 1 Zajęcia nr 60 Diagnoza końcowa. Zaprojektuj jedno doświadczenie pozwalające na odróżnienie dwóch węglowodorów o wzorach:

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych CHEMIA klasa III Oceny śródroczne:

CHEMIA KLASA III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE ZAKRES ROZSZERZONY SZKOŁY BENEDYKTA

Ocena dobra [ ] Uczeń:

Plan dydaktyczny z chemii klasa: 2TRA 1 godzina tygodniowo- zakres podstawowy. Dział Zakres treści

Treść podstawy programowej

Zagadnienia. Budowa atomu a. rozmieszczenie elektronów na orbitalach Z = 1-40; I

Grupa karbonylowa. Grupa karbonylowa to grupa funkcyjna, w której atom tlenu połączony jest z atomem węgla podwójnym wiązaniem

Addycje Nukleofilowe do Grupy Karbonylowej

Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania oceny klasyfikacyjnej z chemii klasa trzecia -chemia organiczna

Chemia organiczna. Alkohole Fenole. Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny

1. Chemia organiczna jako chemia związków węgla. 2. Węglowodory

CHEMIA KLASA Chemia organiczna jako chemia związków węgla. 2. Węglowodory

Wyróżnione wymagania programowe odpowiadają wymaganiom ogólnym i szczegółowym zawartym w treściach nauczania podstawy programowej.

Wyróżnione wymagania programowe odpowiadają wymaganiom ogólnym i szczegółowym zawartym w treściach nauczania podstawy programowej.

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. III 2014/2015

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy 3b. Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu. na rok szkolny 2015/2016

Ocena dobra [ ] Uczeń:

Wyróżnione wymagania programowe odpowiadają wymaganiom ogólnym i szczegółowym zawartym w treściach nauczania podstawy programowej.

MIKROANALIZY WĘGLOWODORY. W1 Utlenianie węglowodorów nadmanganianem potasu w środowisku kwaśnym (w temp. pokojowej) RÓWNANIA REAKCJI: OBSERWACJE:

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

ALDEHYDY, KETONY. I. Wprowadzenie teoretyczne

WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie III

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy trzeciej gimnazjum

Aminy. - Budowa i klasyfikacja amin - Nazewnictwo i izomeria amin - Otrzymywanie amin - Właściwości amin

Węglowodany. Monosacharydy Oligosacharydy Polisacharydy. Skrobia Celuloza Glikogen. Aldopentozy (ryboza) Disacharydy. Ketopentozy (rybuloza)

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne. Z CHEMII W KLASIE III gimnazjum

Węglowodany (Cukry) Część 2. Związki wielofunkcyjne

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY DLA KLASY III LO To jest chemia 2. Chemia organiczna, zakres rozszerzony.

WĘGLOWODORY, ALKOHOLE, FENOLE. I. Wprowadzenie teoretyczne

Wymagania edukacyjne - chemia klasa VIII

Materiały dodatkowe kwasy i pochodne

FESTIWAL NAUKI PYTANIA Z CHEMII ORGANICZNEJ

1. Ogólne wymagania edukacyjne z zakresu chemii rozszerzonej klasa II. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: - posiada wiadomości i umiejętności

CHEMIA 10 WĘGLOWODORY I ICH FLUOROWCOPOCHODNE. ALKOHOLE I FENOLE. IZOMERIA. POLIMERYZACJA.

Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który:

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA 3B - CHEMIA 2018/19. Chemia organiczna jako chemia związków węgla

Wymagania programowe na poszczególne oceny z chemii w klasie III.

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA 3A - CHEMIA rok szkolny2018/19. Węglowodory

KWASY. Dopuszczający:

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Wymagania edukacyjne z chemii w klasie II

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMIA klasa III

Makrocząsteczki. Przykłady makrocząsteczek naturalnych: -Polisacharydy skrobia, celuloza -Białka -Kwasy nukleinowe

Przedmiotowy system oceniania dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań z chemii kl. III

WYMAGANIA PROGRAMOWE Z CHEMII DLA KLAS TRZECICH ZAKRES ROZSZERZONY

CHEMIA KLASA III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO - wymagania edukacyjne. zakres rozszerzony

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z chemii dla klasy VIII

Alkohole i fenole. Opracowanie: Bartłomiej SIEPSIAK klasa 3d Opiekun: p. Teresa Gębicka

Plan wynikowy i wymagania edukacyjne w klasie 3 gimnazjum. Węgiel i jego związki z wodorem. Wymagania edukacyjne. Tytuł rozdziału w podręczniku

Dział 9. Węglowodory. Wymagania na ocenę. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą. Przykłady wymagań nadobowiązkowych

Wymagania programowe na poszczególne oceny. Klasa 3 I semestr

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne z chemii w klasie III.

Wymagania programowe na poszczególne oceny

Wymagania edukacyjne chemia klasa 3 gimnazjum. Węgiel i jego związki z wodorem. Wymagania edukacyjne. Tytuł rozdziału w podręczniku

KLASA TRZECIA. Węgiel i jego związki z wodorem 1. Poznajemy naturalne źródła węglowodorów. Wymagania edukacyjne. Tytuł rozdziału w podręczniku

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny CHEMIA KLASA 3 GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy III

Węgiel i jego związki z wodorem

Przedmiotowy system oceniania z chemii kl. III

Wymagania z chemii - Klasa III

Szczegółowe kryteria oceniania po pierwszym półroczu klasy III:

Wymagania na poszczególne oceny

CHEMIA - KLASA III VII. Węgiel i jego związki z wodorem I półrocze

Wymagania programowe na poszczególne oceny dla uczniów klas III gimnazjum

Wyróżnione wymagania programowe odpowiadają wymaganiom ogólnym i szczegółowym zawartym w treściach nauczania podstawy programowej.

Kilka wskazówek ułatwiających analizę widm w podczerwieni

Identyfikacja płomieniowa tworzyw sztucznych Iloczyny rozpuszczalności trudno rozpuszczalnych związków w wodzie w temperaturze pokojowej

Przedmiotowy system oceniania z CHEMII Zakres rozszerzony- klasa 3

ALKOHOLE, FENOLE, ALDEHYDY, KETONY

Br Br. Br Br OH 2 OH NH NH 2 2. Zakład Chemii Organicznej: kopiowanie zabronione

Ewa Trybel Kompała rok szkolny 2018/2019

Stopień celujący mogą otrzymać uczniowie, którzy spełniają kryteria na stopień bardzo dobry oraz:

Wymagania programowe na poszczególne oceny

Ocena dobra [ ]

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z CHEMII. klasa III G. rok szkolny 2017/2018. zgodne z podstawą programową z dnia 27 sierpnia 2012r.

VII. Węgiel i jego związki z wodorem

Transkrypt:

Podział związków organicznych węglowodory związki jednofunkcyjne związki wielofunkcyjne alifatyczne nasycone aromatyczne nienasycone halogenki alkilowe alkohole fenole etery aldehydy ketony aminy kwasy karboksylowe aminokwasy peptydy cukry alkany cykloalkany alkeny alkiny

Alkohole Alkohole związki organiczne o wzorze ogólnym -, czyli substancje w których jeden lub więcej atomów wodoru w węglowodorze alifatycznym zostało zastąpione grupą - (wodorotlenową, hydroksylową). Wiązanie pojedyncze węgiel-tlen w alkoholach jest spolaryzowane (tlen jest bardziej elektroujemny niż węgiel) δ + δ - Przykłady: 3 3 3 2 2 metanol alkohol metylowy 2-propanol izopropanol 1,2,3-propanotriol gliceryna

alkohole pierwszorzędowe 1 o drugorzędowe 2 o trzeciorzędowe 3 o 3 3 3 3 3 3 etanol 2-propanol 2-metylo-2-propanol

Właściwości fizyczne wybranych alkoholi. azwa (rzędowość) Wzór T. wrz., [ o ] Gęstość, [g/cm 3 ] ozp. [g/100 g wody] metanol (1 o ) 3 64,5 0,793 etanol (1 o ) 3 2 78,3 0,789 1-propanol (1 o ) 3 2 2 97,0 0,804 2-propanol (2 o ) ( 3 ) 2 82,5 0,789 1-butanol (1 o ) 3 ( 2 ) 2 2 118,0 0,810 7,9 2-butanol (2 o ) 3 2 3 99,5 0,806 12,5 2-metylo-1-propanol (1 o ) ( 3 ) 2 2 108,0 0,802 10,0 2-metylo-2-propanol (3 o ) ( 3 ) 3 83,0 0,789 cyklopentanol (2 o ) 5 9 140,0 0,949 ~10 cykloheksanol (2 o ) 6 11 161,5 0,962 3,6 Wnioski: wysokie temperatury wrzenia w porównaniu do węglowodorów alifatycznych gęstość mniejsza od 1 g/cm 3 (mniejsza niż gęstość wody) alkohole zawierające do około 4 atomów węgla w łańcuchu rozpuszczają się w wodzie bez ograniczeń ( )

Własności fizyczne alkoholi łańcuch alifatyczny ma charakter niepolarny zęść hydrofobowa grupa hydroksylowa ( ) ma charakter silnie polarny zęść hydrofilowa becność grupy hydroksylowej decyduje o wysokiej polarności alkoholi i ich zdolność do tworzenia wiązań wodorowych.

Wiązanie wodorowe w alkoholach i ich roztworach wodnych Alkohole tworzą asocjaty poprzez wiązania wodorowe dparowanie alkoholu wymaga dostarczenia dodatkowej energii potrzebnej do rozerwania wiązań wodorowych. Stąd ich wyższe temperatury wrzenia w porównaniu do węglowodorów. Alkohole w roztworach wodnych są solwatowane cząsteczkami 2 Tworzenie wiązań wodorowych pomiędzy wodą a alkoholem powoduje, że alkohole zawierające do 4 atomów węgla doskonale rozpuszczają się w wodzie.

Podstawowe reakcje alkoholi ozerwanie wiązania ozerwanie wiązania Alkohole jako kwasy Atom wodoru w grupie - cząsteczki alkoholu związany jest bezpośrednio z silnie elektroujemnym atomem tlenu i dzięki temu wykazuje właściwości kwasowe. Kwasowy charakter alkoholi powoduje łatwość ich reakcji z metalami np.: a, K, Mg, a, Al 2 3 + 2 a 2 a + [ 3 ] + 2 2 3 2 + 2 K 2 K + [ 3 2 ] + 2

ozerwanie wiązania 1. eakcja z halogenowodorami l 3 3 l + 2 + 3 3 3 3 l l 3 3 + 2 mechanizm S 1 lub S 2 2. eakcja dehydratacji 3 3 + 3 2 + 2

Utlenianie alkoholi Utlenianie alkoholi 1 -rzędowych utlenianie do aldehydów (mieszaniną K 2 r 2 7 i rozcieńczonego 2 S 4 ) bezpośrednie utlenianie do kwasów karboksylowych (ogrzewanie z roztworem KMn 4 ). b) 3 2 3 2 3 2 a) alkohol 1 o aldehyd kwas karboksylowy Utlenianie alkoholi 2 -rzędowych alkohole drugorzędowe utleniają się do ketonów (mieszaniną K 2 r 2 7 i rozcieńczonego 2 S 4 ). 3 2 [] 3 2 3 3 alkohol 2 o keton Utlenianie alkoholi 3 -rzędowych eakcja nie zachodzi. alkohol 3 o 3 3 3 []

Fenole Fenole (Ar-) to związki organiczne, w których grupa funkcyjna jest bezpośrednio połączona z pierścieniem aromatycznym. Przykłady fenoli i ich powszechnie stosowanych nazw zwyczajowych: 3 fenol pirokatechina hydrochinon meta-krezol Fenole wyodrębnia się w oddzielną klasę związków od alkoholi z powodu ich większej kwasowości. Wartość pk a, fenolu wynosi 9,9, a więc jest on o kilka rzędów wielkości silniejszym kwasem niż alkohole.

Fenole porównanie właściwości kwasowych Szereg kwasowości: alkohole < 2 < fenole < 2 3 < kwasy karboksylowe Alkohole wykazują słabsze właściwości kwasowe od wody, nie reagują z zasadami: 3 + a reakcja nie zachodzi Fenole są kwasami znacznie silniejszymi od wody i alkoholi, ale słabszymi od kwasu węglowego (nie wypierają 2 z węglanów). ozpuszczają się w wodnych roztworach zasad tworząc fenolany: a a+ + 2

Podsumowanie właściwości kwasowych -, Ar- i - a a a 2 3 Alkohole: reagują nie reagują nie reagują Fenole: reagują reagują nie reagują Kwasy: reagują reagują reagują zapis zachodzących reakcji: 2 - + 2 a 2 a + [- - ] + 2 2 Ar- + 2 a 2 a + [Ar- - ] + 2 2 - + 2 a 2 a + [- - ] + 2 Ar- + a a + [- - ] + 2 - + a a + [- - ] + 2 2 - + a 2 3 2 a + [- - ] + 2 + 2

Aminy Aminy związki organiczne pochodne amoniaku, w którym jeden lub więcej atomów wodoru zastąpione zostało podstawnikami alifatycznymi () lub aromatycznymi (Ar) podział na aminy alifatyczne i aromatyczne. W zależności od liczby podstawników związanych z atomem azotu rozróżniamy aminy o różnej rzędowości. amoniak aminy 1 o rzędowe 2 o rzędowe 3 o rzędowe........ 1 1 2 1 2 3

Aminy - przykłady aminy alifatyczne aromatyczne 3 metyloamina anilina 3 2 2 3 dietyloamina 3 3,-dimetyloanilina pirydyna

Aminy właściwości fizyczne Podobnie jak amoniak aminy mogą tworzyć wiązania wodorowe między własnymi cząsteczkami (niższe temperatury wrzenia niż odpowiadające im alkohole ) a także z wodą (dobrze rozpuszczalne w wodzie). 1.. Możliwość tworzenia większej liczby wiązań wodorowych pomiędzy cząsteczkami aminy 1 o powoduje, że mają one wyższą temperaturę wrzenia od izomerycznych amin 2 o i 3 o rzędowych.. 1.. 1 1.. Możliwość tworzenia większej liczby wiązań wodorowych typu - i - z wodą powoduje, że rozpuszczalność w wodzie amin 1 o jest lepsza od izomerycznych amin 2 o i 3 o rzędowych

Aminy właściwości chemiczne 1) eakcje z kwasami: Atom azotu w cząsteczce aminy, podobnie jak i w cząsteczce amoniaku posiada wolną parę elektronową, co sprawia, że może on być: a) donorem elektronów (zasadą Lewisa) dla odpowiednich grup lub jonów; np. nukleofilem w reakcjach S 2. b) akceptorem kationu wodorowego + (zasadą Brönsteda) reaguje z kwasami tworząc sole amonowe, np: + l l 3 + 3 + Br + Br 2) eakcje amin ze związkami karbonylowymi Aminy reagują ze związkami zawierającymi w cząsteczce grupę karbonylową aldehydami lub ketonami tworząc tzw. zasady Schiffa kwasami karboksylowymi tworząc peptydy

Zasadowe właściwości amin Aminy alifatyczne Grupy alkilowe zwiększają zasadowość amin. Dlatego aminy pierwszorzędowe są silniejszymi zasadami od amoniaku, a aminy drugorzędowe od amin pierwszorzędowych 3 + 2 Br + 3 reakcja nie zachodzi Aminy aromatyczne Sprzężenie wolnej pary elektronowej atomu azotu z elektronami pierścienia aromatycznego powoduje, że aminy aromatyczne są słabszymi zasadami od amoniaku. Dlatego aminy aromatyczne w odróżnieniu od alifatycznych mogą być wyparte z ich soli za pomocą amoniaku. + Br + + 4+ Br - 3

Etery Etery są związkami o wzorze ogólnym --,gdzie symbole i oznaczać mogą zarówno podstawnik alifatyczny jak i aromatyczny. harakteryzują się dużą lotnością (porównywalną z alkanami) i słabą rozpuszczalnością w wodzie (tworzą bardzo słabe wiązania wodorowe). etery łańcuchowe cykliczne proste (symetryczne) mieszane (niesymetryczne) oksiran 3 3 2 2 eter dietylowy 3 3 3 tetrahydrofuran eter difenylowy 3 eter metylowo tert-butylowy furan

Związki karbonylowe Grupa karbonylowa (>=). Element strukturalny, w którym atom węgla łączy się z atomem tlenu wiązaniem podwójnym (σ+π). Wiązanie karbonylowe jest spolaryzowane w stronę bardziej elektroujemnego atomu tlenu i w ten sposób na atomie węgla występuje cząstkowy ładunek dodatni. 3 δ + 3 δ

Aldehydy i ketony Aldehydy i ketony łącznie stanowią klasę związków określonych jako związki karbonylowe. Wspólnym elementem ich budowy jest grupa karbonylowa >=, która w znacznym stopniu określa ich właściwości chemiczne. Aldehydy: 32 Ketony: 3 3 2 3

Addycja nukleofilowa do grupy karbonylowej ajważniejszą reakcją grupy karbonylowej jest reakcja addycji nukleofilowej. δ + - u δ u 2 - u - + eakcja addycji do grupy karbonylowej przebiega z rozerwaniem wiązania π według mechanizmu nukleofilowego, tzn. że pierwszym i zasadniczym etapem reakcji jest atak odczynnika nukleofilowego (o charakterze zasady Lewisa) na węgiel grupy karbonylowej wykazujący cząstkowy ładunek dodatni (deficyt elektronowy), a wynikający z polaryzacji grupy karbonylowej. Elektron z odczynnika nukleofilowego i jeden z elektronów wiązania π tworzą nowe wiązanie węgiel-nukleofil, a drugi elektron wiązania π pozostaje na tlenie i tworzy najczęściej nowe wiązanie tlen-wodór pobierając kation wodorowy ze środowiska reakcji.

Przykład addycji nukleofilowej tworzenie hemiacetali i acetali Produktem addycji nukleofilowej alkoholu do grupy aldehydowej jest hemiacetal (półacetal). 3 2 + 3 3 hemiacetal 2 3 W obecności kwasu hemiacetal może przeragować z drugą cząsteczką alkoholu tworząc acetal. 3 3 2 2 5 / + 2 3 2 2 hemiacetal 3 acetal 3

Inne reakcje związków karbonylowych utlenianie i redukcja 1) Aldehydy w odróżnieniu od ketonów łatwo ulegają utlenieniu do kwasów karboksylowych. zynnikiem utleniającym oprócz KMn 4, K 2 r 2 7 mogą być bardzo łagodne reagenty, takie jak jak odczynnik: Tollensa (Ag( 3 ) 2+ ) lub Fehlinga (u 2+ ) 3 [Ag( 3 ) 2 ] + 3 + Ag 3 u 2+ 3 + u 2 Próba Tollensa Próba Fehlinga 2) Zarówno aldehydy jak i ketony ulegają reakcjom redukcji do alkoholi LiAl 4

Kwasy karboksylowe Do tej klasy zaliczamy związki zawierające grupę karboksylową, zapisywaną w skrócie jako połączoną albo z grupą alkilową () albo grupą arylową Ar (Ar). δ - δ + - δ + δ - Związki karboksylowe wykazują wyraźnie zaznaczone właściwości kwasowe wynikające ze znacznej polaryzacji wiązania - wzmocnionej dodatkowo (w porównaniu np. z alkoholami) ściąganiem elektronów przez grupę karbonylową. Dodatkową przyczyną znacznej kwasowości grupy karboksylowej jest stabilizacja anionu przez zdelokalizowany układ wiązań wynikający z obecności dwóch struktur rezonansowych

Kwasy karboksylowe - przykłady kwasy alifatyczne 3 3 2 2 3 2 mrówkowy octowy propionowy masłowy kwasy aromatyczne benzoesowy salicylowy

Własności fizyczne Kwasy karboksylowe są związkami polarnymi i podobnie jak alkohole silnie zasocjowanymi stąd wysoka temperatura wrzenia wywołana tworzeniem wiązań wodorowych. -asocjacja pomiędzy cząsteczkami kwasów karboksylowych -asocjacja pomiędzy wodą i kwasem kwasy karboksylowe 1-4 łatwo są rozpuszczalne w wodzie kwas walerianowy (5) rozpuszcza się częściowo,wyższe homologi kwasów są praktycznie nierozpuszczalne.

Kwasy karboksylowe właściwości chemiczne a) eakcje wodoru grupy hydroksylowej Działanie na metale 2 3 + Zn Zn 2+ [ ( 3 - ) 2 + 2 eakcja z wodorotlenkami i węglanami 3 + a 3 a + 2 2 3 +a 2 3 2 a + [( 3 )] - + 2 + 2

Kwasy karboksylowe właściwości chemiczne b) eakcje polegające na wymianie grupy na inną grupę (np. w reakcji z alkoholami prowadzi do syntezy estrów) 3 2 + 3 2 + + 2 2 3 2 3 estry można otrzymać przez ogrzewanie kwasu karboksylowego z alkoholem reakcja przebiega z udziałem katalizatora (np. kwasu siarkowego). reakcja ta jest odwracalna i osiąga stan równowagi między substratami i produktami ten sam katalizator - jon wodorowy, który katalizuje reakcję estryfikacji, jednocześnie katalizuje reakcję odwrotną- hydrolizę

Ważne estry Woski są to estry nasyconych kwasów tłuszczowych (nierozgałęzionych kwasów karboksylowych zawierających ponad 15 atomów węgla w łańcuchu) i alkoholi o prostych, długich łańcuchach (do około 30 atomów węgla). i 1-16 do 31 1 Tłuszcze są estrami różnych kwasów karboksylowych oraz jednego tylko alkoholu trójwodorotlenowego gliceryny. Stąd ogólna ich nazwa glicerydy. 2 2 1 2 3 triacylowy ester gliceryny (gliceryd) 1 2 3 (przeważnie)

Pochodne kwasów karboksylowych Są to związki, w których grupa w grupie karboksylowej została zastąpiona odpowiednim ugrupowaniem l (chlorki kwasowe), (=) (bezwodniki), 2 (amidy), (estry). Estry ( ) hlorki kwasowe ( l) 3 3 2 3 2 l Amidy ( 2 ) Bezwodniki kwasowe 3 3 2 2 2 2 3

Aminokwasy Aminokwasy to związki wielofunkcyjne posiadające w swojej budowie co najmniej dwie grupy funkcyjne: karboksylową i aminową: grupa karboksylowa grupa aminowa + 2 3 jon obojnaczy (zwitterjon) przykładowe aminokwasy: 2 2 2 3 3 3 Glicyna Gly Alanina Ala Walina val

Peptydy ajistotniejszą reakcją aminokwasów jest ich zdolność do łączenia w związki o charakterze polimerycznym tzw. peptydy za pomocą wiązania peptydowego (=)--. Wiązanie peptydowe powstaje z wykorzystaniem grupy karboksylowej i aminowej dwóch cząsteczek aminokwasów. 2 + 3 kat 2 3 + 2 Gly Ala Gly-Ala (dipeptyd) Ponieważ w cząsteczce dipeptydu pozostaje wolna grupa aminowa i karboksylowa, istnieje możliwość dalszego łączenia się z kolejnymi aminokwasami tworząc struktury łańcuchowe: tripeptydy, tetrapeptydy itd białka... 2 3 3 3 3 Ala-Gly-Ala-Val (tetrapeptyd) ligopeptydy: 2-10 aminokwasów Polipeptydy: 10-100 aminokwasów Białka: > 100 aminokwasów

ukry (sacharydy, węglowodany) ukry to związki wielofunkcyjne zawierające obok (przeważnie kilku) grup hydroksylowych grupę aldehydową lub ketonową. Z tego względu cukry dzielimy na aldozy i ketozy. 2 D-glukoza 2 2 D-fruktoza

Struktura łańcuchowa i pierścieniowa węglowodanów 2 2 D-glukoza 2 δ + δ - 2 * * α-d-glukopiranoza β-d-glukopiranoza W wyniku zamknięcia pierścienia węgiel (1) staje się węglem asymetrycznym (*), w związku z czym powstają 2 izomery optyczne D-glukozy tj. α- i β-d-glukoza.

Przykładowe pytania na zaliczenie: arysuj dwa izomery butanu (alkanu o wzorze sumarycznym 4 10 ). Dokończ reakcje i podaj nazwę mechanizmu wg którego zachodzi reakcja: a) b) 3 Br c) + Br 3 3 + 2Br 2 + 3 Które z alkoholi rozpuszczają się w wodzie bez ograniczeń. o jest tego przyczyną? arysuj wzór strukturalny alkanu 2 o i 3 o -rzędowego zawierającego 4 atomy węgla w łańcuchu alifatycznym. Uzupełnij rekacje: d) 3 2 2 + a + a + 3 2 S 4 Wyjaśnij dlaczego aminy mają wyższe temperatury wrzenia od analogicznych węglowodorów nasyconych. Wyjaśnij znaczną lotność eterów w porównaniu do analogicznych alkoholi. Podaj przykład aminy 1 o i 2 o -rzędowej. arysuj ich wzory strukturalne. Podaj przykłady reakcji, w w których można rozróżnić alkohole 1 o, 2 o i 3 o rzędowe. Uzupełnij reakcje: 3 [Ag( 3 ) 2 ] +

2- Dokończ równanie reakcji: 3 2 + 3 Wyjaśnij przyczyny znacznej kwasowości wodoru grupy karboksylowej Dokończ reakcję: + 3 2 Jakie grupy funkcyjne wchodzą w skład cukrów. Do jakiej grupy związków należą cukry o zamkniętych pierścieniach (po reakcji grupy aldehydowej i hydroksylowej) Jakie wiązanie tworzy się po reakcji grupy karboksylowej i aminowej pochodzącej z dwóch cząsteczek aminokwasów. Glicyna (Gly) to aminokwas o wzorze 2 2. arysuj wzór strukturalny dipeptydu Gly-Gly oraz zaznacz wiązanie peptydowe. Wskaż grupy funkcyjne w cząsteczkach: 2 3 3 Wskaż miejsca elektrofilowe w drobinie: zapach konwaliowy Które z drobin posiadają właściwości nukleofilowe, a które elektrofilowe: 3 l 3 3 Atenolol (lek na nadciśnienie) 3 l - Br - + 2 3 3-3 +