Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Klasa I -gimnazjum



Podobne dokumenty
Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego. Klasa II gimnazjum

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Klasa III gimnazjum

1. Rozwój fizyczny i sprawność fizyczna. W zakresie wiedzy uczeń: W zakresie umiejętności uczeń: 2. Aktywność fizyczna

PLAN PRACY WF ROK SZKOLNY 2014/15 KLASY PIERWSZE GIMNAZJUM. Program wychowania fizycznego Mirosławy Śmiglewskiej (nr DKW /99).

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV. - potrafi wykonać przewrót w przód z przysiadu podpartego do przysiadu podpartego,

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY V. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 3 godz. 2 godz.

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY VI. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz.

podstawowy rozszerzony dopełniający Uczeń 4 Uczeń terenowych, - wykona kilka ćwiczeń relaksacyjnych. - wie co to jest zachowanie asertywne

PG im. Tadeusza Kościuszki w Kościerzycach Przedmiot

WYMAGANIA PROGRAMOWE - KLASA IV SP

Lp. TREŚCI KSZTAŁCENIA- TEMATYKA

PLAN Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 2 godz. 4 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 1 godz.

PSO Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE VII SP

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY I GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy I Gimnazjum w roku szkolnym 2013/2014

KLASY DRUGIE GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w klasach IV- VI

Wymagania podstawowe na ocenę dopuszczającą, dostateczną. Wymagania podstawowe na ocenę dobrą, bardzo dobrą

WYMAGANIA PROGRAMOWE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASA V

podstawowy rozszerzony dopełniający Uczeń 4 Uczeń

PSO Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA VI

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy I gimnazjum

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolnym 2018/2019 Klasa VII

PLAN WYNIKOWY z przedmiotu wychowanie fizyczne dla klas V

WYMAGANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO NA POSZCZEGÓLNE OCENY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

PROGRAM WŁASNY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy VI dziewczęta i chłopcy

-PLAN DYDAKTYCZNY WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY II DZIEWCZĄT

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE W KLASACH IV-VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Testy sprawności fizycznej. Poziom rozszerzony (ocena 5,6) Przewidywane osiągnięcia ucznia w zakresie Umiejętności Wiadomości Umiejętności Wiadomości

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA IV

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego

PLAN WYNIKOWY DLA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASIE 4 SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SMOLICACH

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Publicznym Gimnazjum w Czarnkowie

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy II gimnazjum

Klasa V. Piłka koszykowa. Kozłowanie ze zmianą ręki, tempa i kierunku:

5 bardzo dobry. uczeń samodzielnie. proponuje 10(4kl) 12(5kl) 14(6kl), 16(kl7,8) ćwiczeń, wykonuje je zgodnie z techniką

Lp. TREŚCI KSZTAŁCENIA- TEMATYKA

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYM AGANIA E DUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNE GO NA ROK 2011/2012

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV VI LEKKOATLETYKA

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE I GIMNAZJUM

WYCHOWANIE FIZYCZNE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE ZGODNIE Z OBOWIĄZUJĄCĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ. Klasa IV

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolny, 2017/2018 Klasa IV

- prawidłowe relacje między pracą a czynnym wypoczynkiem. - aktywność fizyczna źródłem zdrowia fizycznego i psychicznego

Plan wynikowy. Wychowanie fizyczne. Klasa I ZSZ. Numer programu: DKOS

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy I Gimnazjum w roku szkolnym 2011/2012

PLAN DYDAKTYCZNY PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE DLA KLASY II CHŁOPCÓW

Wymagania na poszczególne oceny z wychowania fizycznego dla uczniów klas 4-8 Szkoły Podstawowej nr 72 w Piasecznie

KLASA I ROZKŁAD MATERIAŁU Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO OPRACOWANY DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO NA PODSTAWIE PROGRAMU NR DKW /01, DKOS /02

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania szczegółowe dla klasy 4 szkoły podstawowej

Cele kształcenia wymagania ogólne:

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Gimnazjum w Więcławicach Starych

PLAN DYDAKTYCZNY PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE DLA KLASY I CHŁOPCÓW

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE NA LEKCJACH WF. W klasie IV szkoły podstawowej kontrolujemy i oceniamy następujące obszary:

METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Studia I stopnia. Autor: Tomasz Frołowicz

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy I Gimnazjum w roku szkolnym 2011/2012

PLAN DYDAKTYCZNY WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY I DZIEWCZĄT

Przedmiotowy system oceniania wychowanie fizyczne Szkoła Podstawowa nr5 z OI w Dzierżoniowie

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA IB gim. Rok szkolny 2016/2017

PRZEDMIOT wychowanie fizyczne KLASA I ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NUMER PROGRAMU NAUCZANIA WF ZSP.Z-11/12 GRUPA - CHŁOPCY.

PROGRAM ZAJĘĆ REKREACYJNO - TURYSTYCZNYCH W ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ PRZY ZESPOLE SZKOLNO - GIMNAZJALNYM W ŁOMNICY ZDROJU ROK 2016

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA V

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I KLASA II KLASA III

Liczba. zasobów. Lekcja organizacyjna. Zasady BHPbezpieczeństwo,

WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV SEMESTR I:

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Liczba. zasobów. Marszobieg terenowy z pokonywaniem przeszkód.

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYCHOWANIE FIZYCZNE GIMNAZJUM KLASA I

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego klasa I, II, III

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO dla klas IV VI szkoły podstawowej nr 3

ROZKŁAD MATERIAŁU Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY TRZECIEJ GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE DO PROGRAMU NAUCZANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE BLIŻSZE WARTOŚCIOM DLA KLAS IV- VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ AUTORSTWA ALICJI ROMANOWSKIEJ

Kryteria oceniania dla uczniów posiadających orzeczenie o kształceniu specjalnym ze względu na upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim.

PLAN WYNIKOWY WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV, V, VI SZKOŁA PODSTAWOWA nr 279 KLASA VI

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej nr 16 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Gliwicach

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCOWANIA FIZYCZNEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE - WYCHOWANIE FIZYCZNE

opracowanie: Lidia Walczak Klasa IV Lekkoatletyka Zagadnienie z podstawy programowej Blok tematyczny z podstawy programowej Kompetencje społeczne

WYMAGANIA EDUKACYJNE-WYCHOWANIE FIZYCZNE

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego klasa I, II, III

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV-VI

Bezpieczne uczestnictwo w aktywności fizycznej o charakterze rekreacyjnym i sportowym ze

- uczestniczy w marszobiegu terenowym. - wykonuje odbicia piłki sposobem górnym i dolnym - prowadzi piłkę nogą - kozłuje piłkę dowolną ręką

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS IV-VI PROGRAM NAUCZANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE BLIŻSZE WARTOŚCIOM ALICJA ROMANOWASKA

OPIS ZAŁOŻONYCH OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW KLAS IV VI Standardy wymagań i sposoby sprawdzania. Diagnoza sprawności ogólnej

Planowane sprawdziany Ścieżki edukacyjne Działania wychowawcze - odpowiedź sprawdzająca na pytania z lekcji UWAGI. Liczba godzin

SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 47 W BIAŁYMSTOKU KLASY V VI

Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Wymagania edukacyjne

POZIOM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH KLASA I TECHNIKUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYCHOWANIE FIZYCZNE ZESPÓŁ SZKOLNO PRZEDSZKOLNY W PANIÓWKACH. GIMNAZJUM nr 2. im. JANA PAWŁA II

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE Kryteria oceniania na poszczególne stopnie szkolne klasa 5

Transkrypt:

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Klasa I -gimnazjum 1.DBAMY O NASZE BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENĘ. WYMAGANIA PODSTWOWE - uczeń bezpiecznie wykonuje ćwiczenia w siłowni i sali gimnastycznej, - zna korzyści wynikające z aktywności fizycznej - uczeń potrafi wymienić najczęstsze przyczyny wypadków, - rozumie korzyści wynikające z aktywności fizycznej 2. OCENIAMY WŁASNĄ SPRAWNOŚĆ I ROZWÓJ FIZYCZNY -LEKKOATLETYKA, ATLETYKA TERENOWA -zna ćwiczenia z jakich składa się rozgrzewka -zna ćwiczenia kształtujące wybrane zdolności motoryczne -wie jakie zmiany zachodzą w organizmie w czasie wysiłku fizycznego - wykona skok w dal i wzwyż sposobem naturalnym, - zna komendy startowe, wykona bieg na dystansie krótkim i długim, - wykona rzut piłka lekarską i pchniecie kulą, - potrafi przeprowadzić rozgrzewkę - potrafi opracować i zademonstrować zestaw ćwiczeń kształtujących wybrane zdolności motoryczne -omawia zmiany zachodzące w organizmie w czasie wysiłku fizycznego, - zna zasady przebiegu konkursu skoku w dal i wzwyż -wyda komendy startowe i poprawnie je wykona -poprawnie wykona rzut piłka lekarską i pchnięcie kulą

3.UPRAWIAMY ZESPOŁOWE GRY SPORTOWE PIŁKA SIATKOWA - odbija piłkę sposobem górnym i dolnym, - wykonuje zagrywkę przez siatkę, - rozgrywa klasowy turniej klasowy - odbija piłkę poprawnie technicznie sposobem górnym i dolnym, -wykonuje poprawnie zagrywkę przez siatkę, -potrafi wykonać odbiór zagrywki i wystawić ja do współćwiczącego, -potrafi przeprowadzić turniej klasowy PIŁKA NOŻNA - wykona przyjęcie i uderzenie piłki wewnętrzną i zewnętrzna częścią stopy, - wykona przyjęcie piłki stopą, udem, klatka piersiową, głową, - wie na czym polega atak pozycyjny i szybki, - bierze udział w rozgrywkach klasowych, - wykona poprawnie przyjęcie i uderzenie piłki wewnętrzną i zewnętrzna częścią stopy, -wykona poprawnie przyjęcie piłki stopą, udem, klatka piersiową, głową, - potrafi wykonać atak pozycyjny i szybki, PIŁKA KOSZYKOWA -wykona podania piłki w parach,trójkach zakończone rzutem do kosza - wykona kozłowanie piłki -wykona poprawnie podania piłki w parach,trójkach zakończone rzutem do kosza - wykona poprawnie kozłowanie piłki,umie prawidłowo ustawic się na boisku ataku i obronie

PIŁKA RĘCZNA - wykona podania i prowadzenia piłki w parach,trójkach, - wykona rzut na bramkę z biegu i z wyskoku, - wie na czym polega obrona,, każdy swego, REKREACJA I TURYSTYKA - zna zasady czynnego wypoczynku -zna korzyści płynące z uprawiania aktywności ruchowej,, - wykona poprawnie podania i prowadzenia piłki w parach,trójkach, - wykona poprawnie rzut na bramkę z biegu i z wyskoku, - stosuje w grze obronę,, każdy swego, - organizuje klasowe według systemy pucharowego i,, każdy z każdym, 4. WYRABIAMY UMIEJETNOŚCI GIMNASTYCZNE - zna ćwiczenia potrzebne do rozgrzewki - wykona przewrót w przód i w tył z jednej pozycji, - wykona skok przez kozła i przez skrzynię, - zna kilka ćwiczeń wzmacniających mięśnie brzucha, grzbietu, RR i NN. -potrafi przeprowadzić rozgrzewkę - wykona poprawnie przewrót w przód i w tył z dwóch pozycji, - wykona poprawnie skok przez kozła i przez skrzynię, -potrafi zademonstrować kilka ćwiczeń wzmacniających mięśnie brzucha, grzbietu, RR i NN. 5.DBAMY O PRAWIDŁOWA POSTAWĘ CIAŁA -zna podstawowe ćwiczenia na poszczególne wady postawy - potrafi zademonstrować ćwiczenia na poszczególne wady postawy

6.HARTUJEMY ORGANIZM -zna zabawy na śniegu - potrafi przeprowadzić zabawy na śniegu, 7. KSZTAŁTUJEMY POCZUCIE RYTMU -RYTM, TANIEC, MUZUKA - potrafi zademonstrować podstawowe kroki aerobiku - potrafi zademonstrować podstawowe kroki step-aerobiku - potrafi zademonstrować podstawowe kroki poloneza - potrafi zademonstrować poprawnie podstawowe kroki aerobiku - potrafi zademonstrować poprawnie podstawowe kroki step-aerobiku - potrafi zademonstrować poprawnie podstawowe kroki poloneza 8. SPORTY CAŁEGO ŻYCIA - stosuje w grze rzuty i chwyty kółkiem - potrafi wykonać serwis -prawidłowo trzyma rakietkę -wykonuje zagrywkę różnymi sposobami - odbija piłeczkę różnymi sposobami UNIHOKEJ -potrafi uderzyć piłkę kijem na bramkę - stosuje w grze poprawne rzuty i chwyty kółkiem - potrafi poprawnie wykonać serwis - stosuje rożne techniki uderzeń - wykonuje prawidłowo zagrywkę różnymi sposobami - stosuje prawidłowe techniki odbić w czasie gry UNIHOKEJ -potrafi uderzyć poprawnie piłkę kijem na bramkę

9.ODPOCZYWAMY CZYNNIE REKREACJA I TURYSTYKA - zna zasady czynnego wypoczynku -zna korzyści płynące z uprawiania aktywności ruchowej, REKREACJA I TURYSTYKA - wymienia zasady czynnego wypoczynku -omawia korzyści płynące z uprawiania aktywności ruchowej, 10.FAKULTET REKREACYJNO ZDROWOTNY - stosuje w grze rzuty i chwyty kółkiem - potrafi wykonać serwis -prawidłowo trzyma rakietkę -wykonuje zagrywkę różnymi sposobami - odbija piłeczkę różnymi sposobami ZABAWY I GRY TERENOWE - pokonuje terenowy tor przeszkód PIŁKA PLAŻOWA SIATKONOGA PALANT, KWADRANT DWA OGNIE, CZTERY OGNIE - stosuje w grze poprawne rzuty i chwyty kółkiem - potrafi poprawnie wykonać serwis - stosuje rożne techniki uderzeń - wykonuje prawidłowo zagrywkę różnymi sposobami - stosuje prawidłowe techniki odbić w czasie gry ZABAWY I GRY TERENOWE - potrafi zorganizować terenowy tor przeszkód PIŁKA PLAŻOWA SIATKONOGA PALANT, KWADRANT DWA OGNIE, CZTERY OGNIE

11.PŁYWANIE - zna zasady bezpiecznego przebywania w wodzie, - wykona wydech do wody, - wykona skok do basenu, - wykona poślizg na grzbiecie i piersiach z wydechem do wody, - przepłynie stylem klasycznym 25 m - bierze udział w zawodach pływackich klasowych, - stosuje zasady bezpiecznego przebywania w wodzie, - wykona poprawnie wydech do wody, - wykona poprawnie skok do basenu, - wykona poprawnie poślizg na grzbiecie i piersiach z wydechem do wody, - przepłynie poprawnie stylem klasycznym 25 m - potrafi zorganizować klasowe zawody pływackie, 12.EDUKACJA ZDROWOTNA AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA, PRACA I WYPOCZYNEK -zna korzyści z aktywności fizycznej w terenie, ROZWÓJ FIZYCZNY W OKRESIE DOJRZEWANIA -zna zmiany zachodzące w budowie ciała i sprawności fizycznej w okresie dojrzewania płciowego, - zna zasady prawidłowego żywienia DBAŁOŚĆ O CIAŁO,BEZPIECZEŃSTWO, CHOROBY - zna wymogi higieny wynikające ze zmian zachodzących w organizmie w okresie dojrzewania płciowego, ZDROWIE I DBAŁOŚĆ O ZDROWIE - zna czynniki, które wpływają pozytywnie i negatywnie na zdrowie i samopoczucie, ZDROWIE PSYCHOSPOŁECZNE, UMIEJETNOŚCI ŻYCIOWE - zna sposoby redukowania nadmiernego stresu i radzenia sobie z nim -zna szkody zdrowotne palenia tytoniu, picia alkoholu, itp. AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA, PRACA I WYPOCZYNEK -wymienia korzyści z aktywności fizycznej w terenie, ROZWÓJ FIZYCZNY W OKRESIE DOJRZEWANIA -wymienia zmiany zachodzące w budowie ciała i sprawności fizycznej w okresie dojrzewania płciowego, - omawia zasady prawidłowego żywienia DBAŁOŚĆ O CIAŁO,BEZPIECZEŃSTWO, CHOROBY - wymienia wymogi higieny wynikające ze zmian zachodzących w organizmie w okresie dojrzewania płciowego, ZDROWIE I DBAŁOŚĆ O ZDROWIE - omawia czynniki, które wpływają pozytywnie i negatywnie na zdrowie i samopoczucie, ZDROWIE PSYCHOSPOŁECZNE, UMIEJETNOŚCI ŻYCIOWE - wymienia sposoby redukowania nadmiernego stresu ii radzenia sobie z nim -omawia szkody zdrowotne palenia tytoniu, picia alkoholu, itp.