MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

Podobne dokumenty
MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

Materiał diagnostyczny poziom rozszerzony Kryteria oceniania model odpowiedzi

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO 2006

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

PRZEDMIOTOWY KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. SCHEMAT OCENIANIA etap wojewódzki

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II

Konkurs Chemiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Etap wojewódzki

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

KRYTERIA OCENIANIA MODEL ODPOWIEDZI

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia. Poziom rozszerzony. Listopad 2014

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 31 stycznia 2019 r. zawody II stopnia (rejonowe) Schemat punktowania zadań

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

3 wierszy 2 pkt. 2 wierszy 1 pkt za 1 wiersz 0 pkt. uzupełnienie 2.1 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA. Wzór ogólny tlenku XO2.

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

Konkurs Chemiczny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Etap wojewódzki

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

3p - za poprawne obliczenie stężenia procentowego i molowego; 2p - za poprawne obliczenie jednej wymaganej wartości;

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAPU REJONOWEGO KONKURSU CHEMICZNEGO

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza I

Model odpowiedzi (w nawiasach podano elementy poprawne, ale niewymagane)

Nazwy pierwiastków: ...

Model odpowiedzi i schemat punktowania

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Schemat punktowania zadań

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Oczekiwana odpowiedź. Magnetyczna liczba kwantowa m

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

II Etap rejonowy 28 styczeń 2019 r. Imię i nazwisko ucznia: Czas trwania: 60 minut

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY 2012 CHEMIA

Podstawa programowa nauczania chemii w zakresie rozszerzonym

Egzamin maturalny z chemii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania - model odpowiedzi. Kryteria oceniania

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

Konkurs Chemiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2014/2015. Etap wojewódzki

Wszystkie arkusze maturalne znajdziesz na stronie: arkuszematuralne.pl

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

MARATON WIEDZY CHEMIA CZ. II

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

Związki nieorganiczne

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2017/2018. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ KONKURSU CHEMICZNEGO ETAP II (REJONOWY)

EGZAMIN MATURALNY 2013

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

Chemia. Poziom podstawowy

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

ZADANIE 164. Na podstawie opisanych powyżej doświadczeń określ charakter chemiczny tlenków: magnezu i glinu. Uzasadnij słownie odpowiedź.

Zadanie: 2 Zbadano odczyn wodnych roztworów następujących soli: I chlorku baru II octanu amonu III siarczku sodu

O C O 1 pkt Wzór elektronowy H 2 O: Np.

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Kod ucznia... Czas trwania: 100 minut. Arkusz zawiera 17 zadań. Liczba punktów możliwych do uzyskania: 55 pkt.

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

LCH 1 Zajęcia nr 60 Diagnoza końcowa. Zaprojektuj jedno doświadczenie pozwalające na odróżnienie dwóch węglowodorów o wzorach:

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Powiatowy Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Młody Chemik. Drogi gimnazjalisto!

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu Materiał ćwiczeniowy z chemii 2016 Poziom rozszerzony

XXIX Regionalny Konkurs dla uczniów I klas liceum i technikum RANDKA Z CHEMIĄ WERSJA A

Przykładowy zestaw zadań z chemii dla osób niewidomych Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

Transkrypt:

Z am K or Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy spółka jawna, Kraków 0 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA Poziom rozszerzony Zadanie Odpowiedzi Uwagi za prawidłowe uzupełnienie schematu: Punktacja za czynność za zadanie. 6 C za napisanie skróconej konfiguracji elektronowej:. [He] s p lub [He] s p. za napisanie równania reakcji: CO + NaOH NaCO + HO lub CO + NaOH NaHCO za poprawne uzupełnienie kolumny tabeli: Pierwiastek X Y Z Liczba elektronów walencyjnych 6 Liczba powłok elektronowych 5 4 Wzór sumaryczny tlenku, w którym pierwiastek osiąga najwyższy stopień utlenienia SrO CrO AlO. x

4 5 6 7 Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy spółka jawna, Kraków 0 za poprawne uzupełnienie wierszy tabeli: Warunek Nazwy substancji Mają wiązania kowalencyjne (atomowe) azot, grafit Mają wiązania kowalencyjne spolaryzowane (atomowe spolaryzowane) amoniak Mają budowę jonową bromek sodu Mogą przewodzić prąd elektryczny w stanie stałym miedź, grafit Dobrze rozpuszczają się w wodzie amoniak, bromek sodu 4. 5 wierszy pkt 4 wiersze pkt wiersze pkt 0 wiersz 0 pkt a) za uzupełnienie opisu doświadczenia: I. Na[Zn(OH)4] II. Zn b) za poprawne uzupełnienie zdań: Doświadczenie I Tlenek cynku zachowuje się jak tlenek kwasowy. Doświadczenie II Tlenek cynku zachowuje się jak tlenek zasadowy. 5. 5. c) ZnO + OH + HO [Zn(OH)4] 5. a) za wybór odczynnika: woda utleniona (HO) 6. b) za podanie obserwacji: Zielonkawy osad Fe(OH) zmienia barwę na brunatną. a) za napisanie równania reakcji: HgO Hg + O lub HgO Hg + ½O b) za metodę za obliczenia i wynik z jednostką: 0,0 dm np.: mtlenu = g,85 g = 0,47 g g,4 dm 0,47 g x x = 0,0 dm lub 7 g HgO,4 dm O g HgO x dm O x = 0,0 dm lub inne prawidłowe określenie barw osadów lub każda inna metoda 6. 7. 7.

8 9 0 Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy spółka jawna, Kraków 0 za ocenę podanych zdań: Zdania P/F Zmniejszenie ciśnienia obniża wydajność reakcji. F Obniżenie temperatury nie wpływa na wydajność reakcji. F Zwiększenie stężenia jodowodoru obniża wydajność reakcji. P Użycie katalizatora zwiększa wydajność reakcji. F za podanie wzorów substancji zmieszanych w każdej z probówek: Probówka I A NaCO B H lub odwrotnie Probówka II X Ba Y MgSO4 lub odwrotnie Probówka III Z NH4 W NaOH lub odwrotnie za napisanie jonowych równań reakcji: I. CO + H + CO( ) + HO II. Ba + + SO4 BaSO4( ) III. NH4 + + OH NH( ) + HO a) za identyfikację metali: X Na (sód) Y Ca (wapń) Z Mg (magnez) b) za podanie uzasadnienia: np. (różna szybkość reakcji z wodą) wynika z różnych wielkości promieni atomowych lub różnej siły oddziaływań elektronów walencyjnych z jądrem atomowym lub różnej łatwości oddawania elektronów. a) za podanie obserwacji: Roztwór z oranżem metylowym zabarwił się na czerwono lub oranż metylowy zmienił zabarwienie z pomarańczowego na czerwone. b) za uzupełnienie ciągu przemian: O H O P 4 P 4 O 0 H PO 4 za określenie charakteru jonu i napisanie równania reakcji: Jon Teoria Brönstada (kwas, zasada) Równanie reakcji S zasada S + HO HS + OH NH4 + kwas NH4 + + HO NH + HO + zapis równań reakcji bez ( ) lub ( ) lub każde inne poprawne uzasadnienie lub każda inna odpowiedź odpowiedź PO5 nie będzie punktowana 8. 4 poprawne odpowiedzi pkt odpowiedzi pkt 0 odpowiedź 0 pkt 9. x 0. x..... x

4 5 6 7 8 Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy spółka jawna, Kraków 0 za metodę za obliczenia i wynik z jednostką: T = 0ºC np.: 8,7 g 00 g roztworu 8, g wody 8,7 g 8, g wody x 00 g x = g T = 0ºC 4. a) za napisanie sumarycznego równania reakcji: 5. Cd 0 + Pb + Cd + + Pb 0 b) za obliczenie SEM i podanie wyniku z jednostką: 0,6 V SEM = (Ek Ea) = 0,4 + 0,40 = 0,6 V za bilans elektronowy: CrO7 + 4H + + 6e Cr + + 7HO (x ) CHCHOH CHCHO + H + + e (x ) za dobranie współczynników stechiometrycznych: CrO7 + CHCHOH + 8H + Cr + + CHCHO + 7HO za metodę za obliczenia i wynik z jednostką: α =,7 0 lub α =,7% np.: ph = H = 0 + również zapis: VI III Cr + e Cr x I I C C + e x lub inna forma zapisu lub każda inna metoda 5. 6. 6. 7. H K = c c = + + α 0 0 czyli K = α H α K α = =, 7 0 α =, 7 % 0 za metodę za obliczenia i wynik z jednostką:, kj np.: ΔHx = ΔH 0 ΔH 0 = 5,5 0 =, kj 8. 4

9 0 Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy spółka jawna, Kraków 0 za napisanie wzorów izomerów geometrycznych: Izomer cis Izomer trans H C CHO C C H H H C H C C H CHO za podanie wzoru produktu: CH CH CH COOH a) za napisanie równania reakcji: CH CH CH CHO + Br CH CHBr CHBr CHO b) za podanie obserwacji: Roztwór bromu odbarwia się lub zanika (pomarańczowe, brunatne) zabarwienie. c) za określenie typu reakcji: addycja lub przyłączanie za napisanie równania reakcji: NaC CNa + HO NaOH + HC CH lub CNa + HO NaOH + CH 9. 0..... 5

4 5 Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy spółka jawna, Kraków 0 a) za napisanie równań reakcji: kat. + + H OH + NaOH (aq) + Na kat. CH + CH + H b) za podanie nazw:. chlorobenzen. hydroksybenzen (fenol, benzenol). metylobenzen za podanie obserwacji: I. Białko ścina się, powstaje żółty osad. II. Zanika niebieski galaretowaty osad, tworzy się ceglasty osad. III. Zanika niebieski galaretowaty osad, powstaje klarowny szafirowy roztwór. a) za podanie obserwacji: I. Mydło rozpuszcza się, roztwór zabarwia się na malinowo, powstaje piana. III. Nie zachodzą żadne zmiany, roztwór nie zmienia barwy. b) za napisanie równania reakcji: C5HCOO + Ca + (C5HCOO)Ca ( ) zapis równania reakcji bez ( ). x 4. 4. x 5. x 5. 6

6 7 Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy spółka jawna, Kraków 0 za uzupełnienie tabeli: Związek organiczny Nazwa grupy związków organicznych nitrometan nitrozwiązki alanina aminokwasy metyloamina aminy azotan(v) metylu estry za napisanie równań reakcji: CH CHCOOH + NaOH CH CHCOONa + H O NH NH CH CHCOOH + H CH CHCOOH + NH NH lub CH CHCOOH + H CH CHCOOH NH NH H odpowiedź: związki nitrowe, związki aminowe lub każdy inny poprawny zapis 6. 7. x 7