CECHA PRZEDMIOTU KARTA PRZEDMIOTU OPIS INFORMACJE OGÓLNE O PRZEDMIODCIE Nazwa przedmiotu POŁOŻNICTWO I GINEKOLOGIA Poziom realizacji Studia pierwszego stopnia stacjonarne przedmiotu Jednostka realizująca Instytut Nauk o Zdrowiu Kierunek/rok Pielęgniarstwo / III ECTS Rodzaj przedmiotu Obowiązkowy Przyporządkowanie do Kierunkowy grupy przedmiotów Okres (rok akademicki/semestr/sem estry) 03/04 Rok III Semestr V Typ zajęć/liczba godzin Forma zajęć Rok/ semestr Liczba godzin III / V 5 60 Limit miejsc w grupach Samokształcenie III / V 5 indywidualnie Terminy i miejsce odbywania zajęć Forma zajęć Miejsce realizacji Termin realizacji Wojewódzki Szpital Zespolony W Płocku S9, S3 Wg ustalonego planu Samokształcenie Według indywidualnej indywidualnie decyzji studenta Język wykładowy Polski Koordynator Dr nauk med. Maciej Słodki Prowadzący forma Nazwisko i imię e-mail prowadzącego Dr nauk med. Maciej Słodki maciejslodki@op.pl Przedmiot Położnictwo i ginekologia Sposób i forma zaliczenia Zaliczenie z oceną Określenie czy przedmiot może być wielokrotnie zaliczany Skrócony opis kursu/ Cel Samokształcenie Zaliczenie zleconych prac pisemnych przez nauczyciela. Student ma prawo do dwukrotnego zaliczenia przedmiotu CELE PRZEDMIOTU Celem przedmiotu jest przygotowanie studenta do podjęcia
ogólny przedmiotu Pełny opis kursu/ Cele dydaktyczne wynikające z realizacji przedmiotu Wymagania wstępne się - WIEDZA się - UMIEJĘTNOŚCI się - POSTAWA działań w celu kształtowania kreatywnej postawy wobec problemów pielęgnacyjno - opiekuńczych u kobiet zdrowych w okresie rozrodczym i ze schorzeniami ginekologicznymi, oraz w opiece prenatalnej i perinatalnej C Organizuje opiekę nad kobietą w okresie przedkoncepcyjnym. C Stosuje zasady opieki w okresie ciąży. C3 Charakteryzuje poszczególne etapy porodu i okres połogu C4 Organizuje opiekę nad noworodkiem C5. Omawia zasady postępowania w różnych schorzeniach ginekologicznych WYMAGANIA WSTĘPNE Wiedza z zakresu biologii i antamii układu rozrodczego EFEKTY KSZTAŁCENIA PRZEDMIOT W charakteryzuje objawy ciąży; W omówi zakres opieki nad kobietą w okresie ciąży fizjologicznej i powikłanej; W3 charakteryzuje zasady pielęgnacji i obserwacji pacjentki w poszczególnych okresach porodu; W4 omawia przebieg porodu; W5 wyjaśnia zasady obserwacji zmian połogowych i pielęgnacji kobiety okresie połogu; W6 charakteryzuje metody opieki nad noworodkiem; W7 wyjaśnia czynniki ryzyka i zagrożeń zdrowotnych kobiet; W8 charakteryzuje zasady opieki ginekologicznej w poszczególnych schorzeniach układu rozrodczego; W9 omawia zasady postępowania w schorzeniach nowotworowych układu rozrodczego. U stosuje plan opieki nad kobietą w okresie rozrodczym; U planuje badania diagnostyczne w okresie ciąży; U3 U4 ustali plan opieki dla kobiety w okresie ciąży; analizuje postępowanie z rodzącą w poszczególnych okresach porodu; U5 analizuje postępowanie w przypadku noworodka ciąży powikłanej; U6 analizuje opiekę nad noworodkiem; U7 stosuje badania profilaktyczne wobec kobiet w okresie rozrodczym; U8 planuje opiekę nad kobietą w niepłodności; U9 charakteryzuje postępowanie w przypadku chorób nowotworowych narządu rodnego; U0 wyjaśnia postępowanie w przypadku raka gruczołu piersiowego; U analizuje opiekę w okresie menopauzy. P szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece;
się - WIEDZA się - UMIEJĘTNOŚCI P systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności dążąc do profesjonalizmu, P3 przestrzega wartości, powinności i sprawności moralnych w opiece; P4 przejawia odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych; P5 przestrzega praw pacjenta; P6 rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe; P7 zachowuje tajemnicę zawodową; P8 współdziała w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej; P9 prezentuje otwartość na rozwój podmiotowości własnej i pacjenta. WYKŁADY W omawia zapłodnienie i rozwój zarodka ludzkiego; W scharakteryzuje metody opieki i diagnostyki ciąży fizjologicznej i ciąży wysokiego ryzyka; W3 charakteryzuje cele i metody obserwacji pacjentki w czasie porodu; W4 postępowania w czasie porodu; W5 charakteryzuje postępowanie w porodzie przedwczesnym i powikłanym; W6 wyjaśnia opiekę nad położnicą w połogu fizjologicznym i powikłanym; W7 interpretuje stany patologiczne narządu rodnego stany zapalne, zakażenia; W8 wyjaśnia postępowanie w niepłodność. I schorzeniach nowotworowych narządu rodnego; W9 omawia profilaktykę schorzeń nowotworowych narządu rodnego; W0 wyjaśnia problemy zdrowotne kobiet w wieku przekwitania. U planuje cele opieki nad kobietą w okresie rozrodczym; U planuje obserwację rozwoju ciąży; U3 stosuje plan i metody postępowania w poszczególnych okresach porodu; U4 organizuje opiekę nad położnicą i noworodkiem; U5 planuje opiekę ginekologiczną dla kobiet ze schorzeniami narządu rodnego; U6 charakteryzuje plan postępowania terapeutycznego w schorzeniach nowotworowych; U7 stosuje metody wsparcia dla kobiet ze schorzeniami nowotworowymi; U8 analizuje problemy zdrowotne kobiet w okresie menopauzy.
się - POSTAWA FORMA ZAJEĆ WYKŁADY SAMOKSZ TAŁCENIE Rodzaj narzędzi dydaktycznych Samokształcenie TEMAT P P P3 systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności dążąc do profesjonalizmu; wykonuje rzetelnie i dokładnie powierzone obowiązki zawodowe; prezentuje otwartość na rozwój podmiotowości własnej i pacjenta. TREŚCI PROGRAMOWE. Czynność hormonalna kobiety.. Biologia rozrodu. 3. Antykoncepcja. 4. Niepłodność małżeńska jako problem medyczny i społeczny. 5. Zmiany ogólnoustrojowe w ciąży. 6. Fizjologia porodu i połogu. 7. Współczesne metody diagnostyczne w fizjologii i patologii ciąży. 8. Objawy krwawień w ciąży wczesnej i późnej. 9. Wybrane zagadnienia z patologii ciąży (konflikt serologiczny, poród przedwczesny). 0. Profilaktyka onkologiczna i promocja zdrowia w ginekologii.. Stany zapalne narządu rodnego.. Problemy wieku przekwitania-substytucja hormonalna.. Relaksacja i wzbudzona laktacja udział pielęgniarki w rozwiązywaniu problemów związanych z karmieniem piersią.. Zaburzenia w sferze psychicznej u położnicy ( baby blues, depresja, psychoza poporodowa)- udział pielęgniarki w rozwiązywaniu problemów. 3. Rozpoznawanie objawów płodności po porodzie, w czasie karmienia piersią. 4. Połóg po cięciu cesarskim metodą Misgav Ladach (bez peritonizacji ). 5. Przezwyciężenie trudności związanych z klimakterium i senium. 6. Niepłodność małżeńska jako problem osobisty i społeczny. 7. Onkologia ginekologiczna jakość życia chorych z nowotworem i ich rodzin. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE. Wykład konwersatoryjny. Ćwiczenia SPOSOBY OCENY LICZBA GODZI N 3 SUMA GODZIN Zaliczenie z oceną Zaliczenie prezentacji multimedialnych z zakresu materiału 5 5
Godziny pracy studenta w uczelni przewidziane planem zajęć przedmiotu objętego programem nauczania, zadanych przez nauczyciela OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 5 Samokształcenie 5 Razem 30 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu LITERATURA Literatura podstawowa. Bałanda A. (red.): Opieka nad noworodkiem. PZWL, Warszawa 008. Bień A. (red.): Opieka nad kobietą ciężarną. PZWL, Warszawa 009 3. Bręborowicz G.H. (red.): Położnictwo i ginekologia. Tom I i II. PZWL, Warszawa 006 5. Iwanowicz-Palus G. (red. nauk. tłum.): Stany nagłe w opiece okołoporodowej. Podręcznik dla położnych. PZWL, Warszawa 008 6. Dudenhausen J.W., Pschyrembel W.: Położnictwo praktyczne i operacje położnicze. PZWL, Warszawa 00 7. Iwanowicz-Palus G. (red. nauk. tłum.): Stany nagłe w opiece okołoporodowej. Podręcznik dla położnych. PZWL, Warszawa 008 8. Kornas-Biela D.: Psychologiczne problemy poradnictwa genetycznego i diagnostyki prenatalnej. PZWL, Warszawa 996 Literatura uzupełniająca. Pilewska A. (red.): Opieka nad wcześniakiem. PZWL, Warszawa 009. Stadnicka G. (red.): Opieka przedkoncepcyjna. PZWL, Warszawa 009 3. Szczapa J. (red.): Neonatologia. PZWL, Warszawa 000 4. Troszyński M.: Położnictwo. Ćwiczenia. PZWL, Warszawa 003